四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高一上学期期中语文试题（Word版附解析）

四川省泸州市泸县四中2023-2024学年高一上学期期中语文试题本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保管好。一、现代文阅读（35分）（一）非连续性文本阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：太史令司马迁向汉武帝上书，建议修订一部新的历法，叫作《太初历》。汉武帝采纳了他的建议，命令他组织学者制订《太初历》。司马迁组织的修历队伍工作了一段时间后，参加者之间观点上出现了分歧，来自四川的民间天文学家落下阂提出了一种新的主张：天是个圆球，天包着地，天大而地小。这种主张，后来被人们称为浑天说。浑天说与司马迁等信奉的盖天说本质上完全不同，盖天说主张天在上，地在下，天地等大；而浑天说主张天在外，地在内，天大地小。双方主张的宇宙结构不同，所采用的测量仪器和测量方法也不同，这就导致了在修历过程中的争论。双方争论得非常激烈，以至于到了不能在一起工作的程度。对此，汉武帝采用的解决办法是让他们分别制订自己心仪的历法，然后拿出来接受检验，谁的历法更符合实际，就用谁的历法。最后的结果是浑天说者邓平等人制订的历法与实际天象符合得最好，于是就采纳了邓平的历法。在此后的一千多年的时间里，究竟是浑天说正确，还是盖天说合理，天文学界的争论一直不绝如缕，总的趋势是信奉浑天说的人越来越多，浑天说逐渐成为天文学界对宇宙结构认识的主流。（选自《天文学上的旷世之争》）材料二：5月15日凌晨1时许，天问一号探测器在火星停泊轨道实施降轨，机动至火星进入轨道。随后，环绕器与着陆巡视器开始两器分离，继而环绕器升轨返回停泊轨道，着陆巡视器运行到距离火星表面125千米高度的进入点，开始进入火星大气。天问一号在进入火星大气层以后首先借助火星大气，进行气动减速。紧接着天问一号打开降落伞，进行伞系减速，主要有降落伞展开、抛大底、抛伞抛背罩几个步骤。当速度降至100米/秒时，天问一号通过反推发动机进行再减速，由大气减速阶段进入动力减速阶段。在距离火星地表100米时天问一号进入悬停阶段，完成精准避障后，着陆巡视器在缓冲装置的保护下，落到火星表面。5月29日，我长征七号遥三运载火箭将天舟二号货运飞船准确送入预定轨道。30日，天舟二号货运 飞船与空间站天和核心舱在近地轨道精准实现自主快速交会对接，天和核心舱迎来第一位“访客”。按空间站在轨建造任务规划，今明两年我国共实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船发射及4次载人飞船发射。从1970年4月24日，中国第1颗人造地球卫星东方红1号发射成功开始，中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕就徐徐展开了。时至今日，中国航天事业在几代航天人的顽强拼搏下，在运载火箭、人造卫星、载人航天和深空探测等多个领域均取得了举世瞩目的成就，正像英国广播公司（BBC）所说，“中国最近在太空方面表现出了强大的能力。”（选自《南方日报》《中国青年网》等）材料三：飞天梦是我们民族的千年梦想，正是这种特别的梦想、特别的精神，才可能有特别的业绩。在载人航天工程建设实践过程中，中国航天人所展现出来的精神特质，是一首史无前例的赞歌，值得我们永远学习和铭记。中国载人航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。茫茫戈壁、浩瀚海洋，自然环境恶劣的驻训场；白手起家、晚他国30多年起步，持续数十年的昼夜攻关；承受8倍于自身体重的重力、在与外界隔绝的狭小空间，独自一人72小时不休息的抗疲劳抗寂寞训练……然而，中国航天人没有被吓倒，他们咬紧牙关，一次次向艰难险阻发起进攻，一次次向生理和心理极限发起挑战。中国载人航天之路是一条建立在完全独立自主基础上的创新道路。为了确保中国载人航天事业的后发优势，我们在飞船设计、火箭改进、轨道控制、空间应用、测控通信、航天员训练、发射场和着陆场等方案论证设计中，一开始就瞄准世界一流，努力实现关键技术重大突破，把关键技术掌握在自己手里。载人航天是用生命去探险、用躯体去铺路的神圣事业。从人类探索太空的历史来看，航天员从选择这份使命那一刻开始，就始终与巨大风险、考验为伴。据统计，目前世界上共有540多名航天员，其中27人在执行任务或训练时罹难。正是由于在航天人心中祖国的分量最重、人民的利益最大，他们才能始终以报效祖国、成就航天事业为最高荣誉，中国的载人航天之路，才能铸就辉煌、创造奇迹。（选自《光明日报》2020年12月2日，有改动）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.浑天说和盖天说在本质上完全不同，这主要是因为双方对宇宙结构的认知、所采用的测量仪器和测量方法存在差异。B.邓平等人制订的历法与实际天象符合得最好，这可以证明在当时浑天说对宇宙结构的认识比盖天说更为合理。C.从东方红1号发射成功，到天问一号、天舟二号成功巡天，种种成就展现了中国在太空探索上步步提升的能力。 D.中国载人航天白手起家，却能取得辉煌的飞天业绩，是与航天人心中坚定祖国和人民利益至上的信念息息相关的。2.对天问一号降落火星过程的概括，最恰当的一项是（）A.降轨——两器分离——返轨——进入火星大气层——减速——落火B.降轨——进入火星大气——动力减速——悬停——精准避障——落火C.降轨——两器分离——减速——悬停——精准避障——落火D.降轨——进入火星大气——减速——悬停——精准避障——落火3.下列各项最能支撑“载人航天是用生命去探险、用躯体去铺路的神圣事业”观点的一项是（）A.对承担载人航天大地测量任务的单位而言，“一切为了任务，一切为了胜利”是他们的唯一目的，为此必须抵达要求的地点。B.神舟二号发射前10天，火箭意外被撞，总指挥黄春平经过严密细致地诊断后，斩钉截铁地作出了抉择：“按计划组织发射！”C.航天科技工作者们连续攻克了飞船研制、运载火箭的高可靠性、轨道控制、飞船返回等国际宇航界公认的尖端课题。D.景海鹏与战友在太空执行任务时，曾连续出现过两个意外情况，后在执行天宫二号与神舟十一号任务时，险情再次发生。4.请结合材料，简要概述中国航天人在探索宇宙过程中体现出的精神特质。5.这三则材料都提到了中国人对宇宙奥秘的探索，侧重点有何不同？【答案】1.A2.C3.D4.①敢于探索，尊重实践；②吃苦耐劳，攻坚克难；③独立自主，勇于创新；④甘于奉献，不怕牺牲。5.①材料一回首历史，分析了浑天说和盖天说之争的情况及影响。②材料二立足当下，列举天问一号、天舟二号的成功例子，概述了新中国在航天路上取得的成绩。③材料三挖掘中国航天人的精神特质，追溯中国航天事业快速发展的原因。【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。A.“这主要是因为”说法错误。材料一中说的是“浑天说与司马迁等信奉的盖天说本质上完全不同”，并进一步解释了双方不同的具体内容“主张的宇宙结构不同，所采用的测量仪器和测量方法也不同”。因此，“浑天说和盖天说在本质上完全不同”和“双方对宇宙结构的认知、所采用的测量仪器和测量方法存在差异”之间不存在因果关系，选项的说法强加因果。 故选A。【2题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。根据材料二的说法，“环绕器与着陆巡视器开始两器分离，继而环绕器升轨返回停泊轨道，着陆巡视器运行到距离火星表面125千米高度的进入点，开始进入火星大气”，可见，“天问一号”实际由两部分构成：环绕器与着陆巡视器，返轨的是环绕器，落火的实际是天问一号的着陆巡视器。根据“环绕器升轨返回停泊轨道，着陆巡视器……进入火星大气”，可见“返轨”的是环绕器，不是着陆巡视器。由此排除A项；根据材料二的说法，“环绕器与着陆巡视器开始两器分离……进入火星大气……进行气动减速”，可见在降轨和进入火星大气之间，还应有一个“两器分离”的环节。由此排除BD项。故选C。【3题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A.体现了航天人的吃苦精神。B.说明航天人具备应对高风险的能力。C.体现了航天人攻坚克难、自主创新的精神。故选D。【4题详解】本题考查学生归纳内容要点，分析概括人物形象能力。材料一主要介绍了浑天说和盖天说的内容与区别，材料二主要介绍了天问一号降落火星的过程和中国航天事业取得的成就，材料三叙述了中国航天人所展现出来的精神特质，因此，主要应从材料三中去概括答案要点。根据材料三中对“中国载人航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的”的描述，中国航天人在极其艰苦的环境下，“白手起家”“昼夜攻关”“一次次向艰难险阻发起进攻，一次次向生理和心理极限发起挑战”，可见，中国航天人吃苦耐劳，攻坚克难。根据对“中国载人航天之路是一条建立在完全独立自主基础上的创新道路”的叙述，中国航天人“一开始就瞄准世界一流，努力实现关键技术重大突破，把关键技术掌握在自己手里”，这体现了他们独立自主，勇于创新的精神品质。“载人航天是用生命去探险、用躯体去铺路的神圣事业”，在此过程中，中国航天人“与巨大风险、考验为伴”“27人在执行任务或训练时罹难”。尽管如此，中国航天人还是勇于探索，始终以报效祖国、成就航天事业为最高荣誉，这体现了他们甘于奉献，不怕牺牲的可贵品质。 结合材料一中“浑天说”与“盖天说”之争，汉武帝让他们“分别制订自己心仪的历法，然后拿出来接受检验，谁的历法更符合实际，就用谁的历法”，实践证明“浑天说者邓平等人制订的历法与实际天象符合得最好”；而“此后的一千多年的时间里”，天文学界的争论一直没有停止，依然在实践的基础上不断论证、探索。这体现了中国航天人敢于探索，尊重实践的精神。【5题详解】本题考查学生理解文章内容，比较、辨析多个信息的能力。材料一主要叙述了汉武帝时期，司马迁组织的修历队伍中出现了观点的分歧，并具体介绍了浑天说和盖天说的内容和以实践来检验的过程，最后浑天说被采纳；并在此后一千多年的时间里依旧存在争论。因此，材料一主要是回首历史，分析了浑天说和盖天说之争的情况及影响。材料二主要叙述了天问一号降落火星的过程：探测器降轨，进入轨道，两器分离，环绕器返轨，着陆巡视器进入火星大气，气动减速，进入悬停阶段，完成精准避障，最后落火。此外，还介绍了天舟二号货运飞船与空间站天和核心舱在近地轨道精准实现自主快速交会对接的内容，以及中国航天事业在多个领域取得的成就。因此，材料二侧重立足当下，列举天问一号、天舟二号的成功例子，概述了新中国在航天路上取得的成绩。材料三主要叙述了中国航天人所展现出来的精神特质：在极其艰苦和困难的条件下白手起家、昼夜攻关、挑战极限、攻克难关；敢于创新，独立自主，努力实现关键技术重大突破；甘冒风险、不怕牺牲、前仆后继、无私奉献。“正是由于在航天人心中祖国的分量最重、人民的利益最大，他们才能始终以报效祖国、成就航天事业为最高荣誉，中国的载人航天之路，才能铸就辉煌、创造奇迹。”因此，材料三侧重挖掘中国航天人的精神特质，追溯中国航天事业快速发展的原因。（二）文学类阅读-单文本（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成各题。九个水壶杜伟军一九五一年七月二十三日，二营四连奉上级命令夺回烽火岭。烽火岭是一座不算很高的小山头，坐落在美军所占制高点与志愿军阵地之间，但地理位置极为重要，敌我双方都曾反复争夺过。控制了这个山头，就控制住了另一方的进攻路线。凌晨三点，四连指战员悄然到达了山脚下埋伏好。半小时后，我军的“喀秋莎”火箭炮对敌人主阵地和烽火岭进行了猛烈的轰击。未等我方炮火停止，四连已经开始向敌方阵前移动，最大限度地接近了敌人阵地。炮火刚停，四连就呈散兵队形向敌人阵地发起了猛烈冲击。美军从来不吝啬弹药，在飞机和火炮的配合下拼死抵抗，战斗十分惨烈。从敌人的火力判断，他们大约有一个连在防守。但四连比敌人更顽强，一直苦战到下午四点多，终于攻下了烽火岭。阵地上，硝烟弥漫，敌人尸横遍野，一百多守敌被全歼。四 连也付出了惨重的代价，原本有一百一十三人，现在仅剩下四十二人。经过一整天的鏖战，战士们伤痕累累，疲惫不堪，又饥又渴，但依然毫不迟疑地开始抢修工事，准备弹药。正值盛夏时节，官兵们体力透支，急需补充水分。连长仔细观察了周边的地形，从我方主阵地到烽火岭之间，根本就见不到水的影子。但烽火岭到敌人阵地之间横着一条山沟，山沟中间有一片稻田，那里肯定有水。光天化日之下，阵地的下山路线完全暴露在敌人的火力之下，没有办法去弄水。他心想天黑以后，一定要想办法解决水的问题，不然明天的仗没法打。因为事关重大，连长要亲自布置任务。“渴不渴啊？赛拉。”连长拍了拍赛拉的肩膀问。“嘶。”赛拉疼得歪了一下肩头，吸了口气。“怎么啦这是？”连长干咳了几声。“不，事情没有。”赛拉经常把一句话倒着说。“这小子肩膀头子让炸起的石头嗨了一下，问题不大。”排长东北口音特别重。连长这才发现赛拉肩膀处洇出了一大片血。“轻伤不下火线，连长。”这个口号赛拉没有倒着说。“你过来。”连长把赛拉叫到阵前，指着山沟里的那片稻田。“那个大米地里肯定有水，晚上你带个人过去，弄些……”连长咽了口唾沫，接着说，“弄些水回来。”“事情没有。”赛拉一边点头一边琢磨着。“看你的了，赛拉。”连长又要拍赛拉的肩头，手在碰到他肩膀前停住了。天黑前，赛拉和杨福德找遍了让炮火犁过的阵地，好不容易从美军的尸体上搜集到了九个水壶。准备停当，等天完全黑了下来，两人便悄悄爬出阵地下山了。一弯钩月斜挂在天上，繁星点点。我军阵地已经停止修工事，万籁俱寂。两人生怕弄出声响，行动非常谨慎，以低姿或者匍匐的方式，从阵地右侧挨到了山脚。前边就是那条山沟，赛拉小心翼翼地从沟沿探出头去，结果吓了一跳，他见到十几步外的沟底闪着一片钢盔上反射的光，敌军的数量还不少，显然这些家伙是要偷袭我军阵地。赛拉心想，看来取水的事情要先放一放了，眼下最重要的是不能让敌人偷袭成功。他向杨福德耳语道：“一会儿，我打，你就打。”并示意两人拉开一些距离。赛拉见杨福德已经就位，那些闪光的钢盔都过了侧方，便瞄着离他们最近的鬼子扣动了扳机。嗒嗒……火舌在喷吐，枪口在跳动。赛拉的枪口向右侧慢慢平着扫了过去。这时，杨福德的枪口也喷出了火舌。我方阵地上那几挺轻重机枪也开始发言了，疾风暴雨般的弹雨瞬间倾泻过来，敌人吱哇乱叫连滚带爬开始往那条山沟里逃窜。连长他们很会打，一听波波沙的声音，就知道自己人在哪里，机枪只对着阵地正 前方和左侧扫射。没有了敌人的影子和动静，两人不打了。配合连队粉碎了敌人偷袭的阴谋，又消灭了几十个敌人，两位战士特别开心，他俩兴冲冲地回到了阵地。赛拉和杨福德刚回到山上，战友们便兴高采烈地围了上来，纷纷打听刚才的情况。杨福德眉飞色舞地讲述着战斗经过，连长听了一会儿，反应过来了，问道：“水呢？”赛拉虽然看不清大家的脸庞，但感觉到大家都在看着他俩。他一时语塞，不知道如何回答连长的问题。是啊，大家都很渴，翘首以盼，水呢？杨福德憋不住了：“报告连长，刚到沟沟边头，还没见到水，就，就见到了一大片锅盔。我们就，就搂火了。”他一着急，把鬼子的钢盔说成了锅盔。哈哈哈……战士们小声哄笑起来。赛拉觉得虽然粉碎了敌人偷袭值得高兴，但取水任务还没完成，连长的责问没啥可说的。于是调头下山，这次从阵地上下来，他们轻车熟路，没有费多大周折便来到了山脚下的大沟边。他们趴在沟沿仔细观察了一阵，见没什么动静，便爬到沟里，匍匐前行。半夜里，天气凉爽了很多，前面偶尔传来了蛙鸣。他们俩循着蛙声向前爬，还碰到两具美军的尸体。终于，在微弱的月光下，他们见到了一小片水洼。两人高兴啊，赶紧爬过去，不管不顾的，把头埋进水里就喝，直到喝不动了才罢休。喝饱之后，两人好像在进行某种仪式，把水壶盖子一个一个拧开，轻轻地把整个水壶按进水里，水咕咚咕咚地灌进壶里，待没有了水流进水壶的声音，才从水里拿出水壶拧紧盖子放到一边。按照上面的程序，他们依次灌满了九个水壶，挂到身上并固定好，开始往回爬。……（节选自《解放军文艺》，2021年第12期）6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.根据开篇的时间“一九五一年七月二十三日”和后文出现的“美军”可知，该故事发生在抗美援朝战争时期。B.虽然美军的火力非常猛烈，但四连的志愿军战士们更加顽强勇猛，经过了苦战后，终于歼灭了全部的美军。C.经常把“事情没有”倒着说的赛拉，却没有把“轻伤不下火线”的口号倒着说，体现出赛拉坚持战斗的精神。D.当赛拉为粉碎了敌人的偷袭而感到高兴的时候，连长责问他取水任务还没完成，但赛拉并不因此而心生怨怼。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（） A.文章开篇详细描写志愿军与美军交战场面，不仅有利于突出志愿军战士们的形象，也体现了战争的残酷。B.文章运用神态描写表现战士们“疲惫不堪，又饥又渴”，但他们依然“抢修工事，准备弹药”，表现出战事的紧张。C.文章多处运用细节描写，如用“低姿或者匍匐的方式”写赛拉与杨福德找水时的身姿，体现他俩的小心谨慎。D.“疾风暴雨般的弹雨瞬间倾泻过来”“两人好像在进行某种仪式”等运用比喻，使文章语言更加生动形象。8.文章是如何塑造连长这一形象的？请结合文本进行分析。9.赏析文中两处画横线句子的作用。【答案】6.B7.D8.①运用细节描写：连长又要拍赛拉的肩头时，想到赛拉的伤势，就停住了，体现连长关爱士兵的形象；②运用正面描写：连长听到波波沙的声音也开始对着敌人扫射，“连长他们很会打”，直接体现出连长有勇有谋、果敢的形象；③运用语言描写：连长询问赛拉找水任务的情况，体现出连长沉着冷静的形象。9.第一处：①通过斜挂的钩月和点点繁星，营造了一种宁静、紧张的氛围；②体现赛拉与杨福德找水时的小心谨慎；③为后文美军摸黑偷袭、两方开火做了铺垫。第二处：①凉爽天气和蛙鸣声，营造了一种安宁氛围；②为后文赛拉和杨福德顺着蛙声找到水洼做铺垫；③暗含乐观精神，抗美援朝终将迎来胜利。【解析】【6题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解能力。B.“终于歼灭了全部的美军”理解错误，根据原文“一百多守敌被全歼”以及后文的美军偷袭来看，并不是全部的美军被歼灭。故选B。【7题详解】本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。 D.“‘疾风暴雨般的弹雨瞬间倾泻过来’‘两人好像在进行某种仪式’等运用比喻”说法错误，“两人好像在进行某种仪式”没有运用比喻。故选D。【8题详解】本题考查学生鉴赏文本人物形象塑造手法的能力。运用细节描写：“连长又要拍赛拉的肩头，手在碰到他肩膀前停住了”，连长又要拍赛拉的肩头时，想到赛拉的伤势，就停住了，体现连长关爱士兵的形象；运用正面描写：“连长他们很会打，一听波波沙的声音，就知道自己人在哪里，机枪只对着阵地正前方和左侧扫射”，连长听到波波沙的声音也开始对着敌人扫射，“连长他们很会打”，直接体现出连长有勇有谋、果敢的形象；运用语言描写：“赛拉和杨福德刚回到山上，战友们便兴高采烈地围了上来，纷纷打听刚才的情况。杨福德眉飞色舞地讲述着战斗经过，连长听了一会儿，反应过来了，问道：‘水呢’”，连长询问赛拉找水任务的情况，体现出连长沉着冷静的形象。【9题详解】本题考查学生鉴赏文本重要语句作用的能力。第一处：“一弯钩月斜挂在天上，繁星点点。我军阵地已经停止修工事，万籁俱寂”，通过斜挂的钩月和点点繁星，营造了一种宁静、紧张的氛围；结合“两人生怕弄出声响，行动非常谨慎，以低姿或者匍匐的方式，从阵地右侧挨到了山脚”可知体现赛拉与杨福德找水时的小心谨慎；结合后文“他见到十几步外的沟底闪着一片钢盔上反射的光，敌军的数量还不少，显然这些家伙是要偷袭我军阵地”可知为后文美军摸黑偷袭、两方开火做了铺垫。第二处：“半夜里，天气凉爽了很多，前面偶尔传来了蛙鸣”，凉爽天气和蛙鸣声，营造了一种安宁的氛围；结合后文“他们俩循着蛙声向前爬，还碰到两具美军的尸体。终于，在微弱的月光下，他们见到了一小片水洼”可知为后文赛拉和杨福德顺着蛙声找到水洼做铺垫；“按照上面的程序，他们依次灌满了九个水壶，挂到身上并固定好，开始往回爬”，结合最后找到水以及抗美援朝的最终胜利，可知这里写“天气凉爽”“蛙鸣”暗含乐观精神，抗美援朝终将迎来胜利。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成各题。 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。耿京聚兵山东，称天平节度使，弃疾为掌书记。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于市。乾道六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。辟平东安抚司参议官。改湖南，寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。”诏奖谕之。绍熙二年，起福建提点刑狱。弃疾为宪时，尝摄帅，每叹曰：“福州前枕大海为贼之渊上四郡民顽犷易乱帅臣空竭急缓奈何”至是务为镇静，未期岁，积镶至五十万缗，榜曰：“备安库”。谓闽中土狭民稠，岁俭则籴于广，今幸连稔，宗室及军人入仓请米，出即桌之，候秋贾贱，以备安钱籴二万石，则有备无患矣。为大理卿时，同僚吴交如死，无棺敛，弃疾叹曰：“身为列卿而贫若此，是廉介之士也！”既厚赙之，复言于执政。诏赐银绢。绍定六年，赠光禄大夫。德祐初，加赠少师，谥忠敏。（节选自《宋史•辛弃疾传》）10.下列文言句式与例句相同的一项是（）例句：句读之不知，惑之不解A.高宗劳师建康B.是廉介之士也C.此非孟德之困于周郎者乎D.何以复命11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.福州前枕大海/为贼之渊/上四郡民顽犷易乱/帅臣空竭/急缓奈何/B.福州前枕/大海为贼之渊/上四郡民顽犷易乱/帅臣空竭/急缓奈何/C.福州前枕大海/为贼之渊/上四郡民顽犷易乱/帅臣空竭急缓/奈何/D.福州前枕/大海为贼之渊/上四郡民顽犷易乱/帅臣空竭急缓/奈何/12.下列对文本内外文化常识的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.江左指长江下游以东地区。古人叙述地理以东为左，以西为右，江左即江东，而江右指的是江西。B.东方苍龙、北方玄武（龟蛇）、西方白虎、南方朱雀，这是古人把每一方的七宿联系起来想象成的四种动物形象，叫做四象。C.在地理方位上，“阳”指山的北面、水的南面，“阴”指山的南面、水的北面。“泰山之阳”中的“阳”指泰山的北面。D.干支纪年法中的“干支”是天干和地支的简称，“壬戌之秋”中的“壬戌”用的就是干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。 13.把下列句子翻译成现代汉语。（1）安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。（2）使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地。（3）假舟楫者，非能水也，而绝江河。14.从选文中可以看出辛弃疾有哪些优秀品质？请简要概括。【答案】10.D11.A12.C13.（1）张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们。（2）让各部门履行自己的职责，不能只检举查办小吏来应付官场旧例，而为自己掩饰过错。（3）借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡长江黄河。14.①为人刚直，毫不迎合；②治理有方，心系百姓；③爱惜人才，仗义疏财。【解析】【10题详解】本题考查学生理解与现代汉语不同句式和用法的能力。例句是宾语前置，正常句式为“不知句读，不解惑”。句意：不懂得断句，不能解决疑难问题。A.是省略句，补充后为为“高宗劳师（于）建康”；句意：宋高宗正在建康慰劳军队。B.是判断句；句意：真是廉洁耿介之士啊！C.是被动句；句意：这不正是曹孟德被周瑜围困的地方么？D.是宾语前置，正常句式为“以何复命”；句意：拿什么复命呢？故选D。【11题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：福州前面临海，是盗贼藏身之所，上四郡的百姓顽劣粗野容易造反，而帅府空虚，一旦情况紧急，怎么办？“大海”是“枕”的宾语，中间不能断开，排除BD。“帅臣空竭”中“帅臣”是主语，“空竭”是谓语，该句是完整的句子，应在其前后断开，排除C。故选A。【12题详解】本题考查学生理解古代文化常识的能力。C.“‘阳’指山的北面、水的南面，‘阴’指山的南面、水的北面。‘泰山之阳’中的‘阳’指泰山的北面”说法错误。“阳”指山的南面、水的北面，“阴”指山的北面、水的南面。“泰山之阳”中的“阳”指泰山的南面。 故选C。【13题详解】本题考查学生文言文翻译能力。（1）“方”，正；“缚”，捆绑；“及”，赶得上。（2）“诸司”，各部门；“徒”，只是；“按举”，检举查办；“文”，掩饰。（3）“假”，借助；“水”，游泳；“绝”，横渡。【14题详解】本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。依据原文“时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合”可知，辛弃疾在论述南北形势及三国、晋、汉的人才时，所持观点强硬而直露，不迎合他人。据此可概括出辛弃疾为人刚直，毫不迎合；依据原文“遂奏疏曰：‘夫民为国本，欲望陛下深思致盗之由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。使诸司各扬其职，无徒按举小吏以应故事，自为文过之地’”“谓闽中土狭民稠，岁俭则籴于广，今幸连稔，宗室及军人入仓请米，出即桌之，候秋贾贱，以备安钱籴二万石，则有备无患矣”可知，辛弃疾认为百姓是国家的根本，并采取多种方法致力于安抚百姓。据此可概括出辛弃疾治理有方，心系百姓；依据原文“为大理卿时，同僚吴交如死，无棺敛，弃疾叹曰：‘身为列卿而贫若此，是廉介之士也！’既厚赙之，复言于执政”可知，同僚吴交如死后，没有棺材入殓，辛弃疾赠送财物帮助他办了丧事，又对宰执说了此事。据此可概括出辛弃疾爱惜人才，仗义疏财。参考译文：辛弃疾，字幼安，是山东历城人。耿京在山东聚集人马，号称天平节度使，辛弃疾在耿京手下做掌书记。绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带奏表归宋，宋高宗正在建康慰劳军队，召见了他，嘉奖了他。正遇张安国、邵进已杀耿京降金了，辛弃疾回到海州，与众人谋划道：“我因主帅归顺朝廷的事前来，没想到发生变故，拿什么复命呢？”于是约齐统制王世隆以及心怀忠义的人马全福等人直取金兵的营地，（此时）张安国正与金将饮酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走，金将没追上他们。辛弃疾将张安国献给朝廷。（朝廷）在闹市中将张安国斩首。乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策。当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾趁机论述南北形势及三国、晋、汉的人才，所持观点强硬而直露，不迎合他人。（辛弃疾）写了《九议》和《应问》三篇，《美芹十论》献给朝廷，论述（敌我）不利和有利的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害，极为详细。因为朝廷和金国讲和刚成定局，（所以他的）建议不能实行。朝廷征召(辛弃疾)做平东安抚司参议官。改任湖南安抚使，不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。湖湘地区盗贼四起，辛弃疾都讨伐平定了他们。于是他就向朝廷上奏折说：“百姓是国家的根本，希望陛下深入思考产生盗贼的缘由，讲求消弭盗贼的方法，不要只是依靠平 盗的军队。让各部门履行自己的职责，不能只检举查办小吏来应付官场旧例，而为自己掩饰过错。”皇上下诏嘉奖他。绍熙二年，起用为福建提点刑狱。弃疾做御史时，曾经代任主帅，常常叹道：“福州前面临海，是盗贼藏身之所，上四郡的百姓顽劣粗野容易造反，而帅府空虚，一旦情况紧急，怎么办？”在这种情况下他致力于安抚百姓，不到一年，积累钱财达到五十万缗，库房匾额写“备安库”三个字。他认为闽中地少人多，年岁歉收，就到广南买粮，现在幸好连年丰收，宗室及军人来粮仓买米，于是就拿出卖给他们，等秋天价贱时，用备安库的钱买入二万石，这样就有备无患。为大理卿时，同僚吴交如死，没有棺材入殓，辛弃疾感叹：“身为列卿而如此贫困，真是廉洁耿介之士啊！”他赠送财物帮助办了丧事后，又对宰执说了此事，皇上下诏赐吴交如银绢。绍定六年，追赠辛弃疾为光禄大夫。德祐初年，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。满江红·送廖叔仁赴阙①严羽日近觚棱②，秋渐满、蓬莱双阙。正钱塘江上，潮头如雪。把酒送君天上去，琼裾玉珮鹚鸿列。丈夫儿、富贵等浮云，看名节。天下事，吾能说；今老矣，空凝绝。对西风慷慨，唾壶歌缺③。不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别。问相思、他日镜中看，萧萧发。【注】①本词是作者送友人廖叔仁去京城（南宋京城临安，今浙江杭州）朝廷中担任官职时所作。②觚棱（gūléng）：宫殿的屋角瓦脊。③唾壶歌缺：用东晋王敦的典故。《世说新语·豪央》：王处仲每酒后辄咏“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”，以如意打唾壶，壶口尽缺。15.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.全词写得气势豪迈，风格雄壮，如描写宫殿巍峨，衬以钱塘怒潮，境界开阔。B.本词开篇点明节令，“秋渐满”又为全词奠定慷慨悲壮的基调。C.“把酒送君”以下二句点题，也赞誉友人一旦入朝为官便如同神仙升天，与仙鸟同游。D.本词用典自然妥帖，如“富贵等浮云”“唾壶歌缺”“不洒世间儿女泪”等。16.词中抒发了哪些思想情感?请概括说明。【答案】15.C16.①勉励廖叔仁为官，要轻富贵而重名节；②慨叹自己年老，难酬慷慨大志；③抒发与廖叔仁分别的伤感。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C．“赞誉友人一旦入朝为官便如同神仙升天，与仙鸟同游”错。“琼裾玉珮鹚鸿列”是比喻朝堂上众臣整齐肃穆，来衬托朝廷的威仪。故选C。【16题详解】本题考查学生理解诗歌中作者的思想情感的能力。“丈夫儿、富贵等浮云，看名节”意思是：男子汉大丈夫不慕富贵，视若浮云，要看重名誉节操。此句化用《论语·述而》“不义而富且贵，于我若浮云”，奉劝友人切勿贪慕富贵，更重要的是要注重名誉和节操。“天下事，吾能说；今老矣，空凝绝”意思是：自己虽隐居于湖山之间，却随时关注着国家天下大事，并有自己的见识和主张，但如今将老、仕途无望，一身抱负已是成空，满腔热血无从施展，留下的只有无尽的愁怀。“天下事，吾能说”表明作者关心国家大事，有见识，有主张。“今老矣，空凝绝”，抒发自己政治抱负和才能不能施展，如今垂垂老矣，留下的只是满怀愁绪了。“不洒世间儿女泪，难堪亲友中年别”二句为倒装，这里点明了作者正当中年，人到中年恰逢与好友相别，是多么令人伤感和难堪，但又不能像儿女们那样在分别时挥洒眼泪，“不洒”，是说不能洒，这是多么地使人感到痛苦啊！结尾几句“问相思、他日镜中看，萧萧发”是对友人说：咱们这次分别以后，要想知道彼此的思念之情何如，今后只需看看镜中的满头萧萧白发，就一望而知了。这几句抒发了与廖叔仁分别的伤感。（三）情景默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《沁园春·长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的句子是：“____________，____________。”（2）曹操在《短歌行》中化用《诗经》中的诗句“____________，____________”借姑娘思念情人表达自己渴望得到贤才的情感。（3）《归园田居》（其一）中“____________，____________”两句写狗吠、鸡鸣，与王籍的五言律诗《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，都运用了以动衬静的手法，衬托出了一个和谐、安宁的意境。【答案】①.中流击水②.浪遏飞舟③.青青子衿④.悠悠我心⑤.狗吠深巷中⑥.鸡鸣桑树颠【解析】【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。易错字词有：遏、衿、悠、颠。 第II卷表达题（80分）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，8分）阅读材料，完成小题。网络流行的“雪糕刺客”特指那些隐藏在冰柜里面，看着其貌不扬，但付钱时会用价格“刺”你一下的天价雪糕。钟薛高为什么能在一夜之间走红？这背后自然离不开营销。钟薛高一开始就坚持高定价来明确品牌形象，被誉为“冰淇淋界的爱马仕”。但营销费用带来巨大投入，高昂的价格，又让这些雪糕看起来没有那么“货真价实”。除了市场上的天价雪糕，一些景区也推出应景的文创雪糕。商家通过独特的造型、IP联名等营销手段，使雪糕价格不断走高。承担独特的创意和文化的文创雪糕，本身是弘扬文化的一种创新手段。但除此以外，它更应该是品质过硬的雪糕。如果仅仅是把一支用料和口味都很一般的雪糕，用倒模做成景点的模样，然后再卖高价，这种“聪明”之举终究不是生存之道，甚至可以说毫无“创意”可言。将创意和品质结合，才能够给文创雪糕带来长期的、广泛的影响力。久而久之，方能提升文化发展力。18.文中几处使用引号的地方，和例句引号用法相同的一项是（）例：最近网络流行的“雪糕刺客”A.付钱时会用价格“刺”你一下的天价雪糕B.又让这些雪糕看起来没有那么“货真价实”C.被誉为“冰淇淋界的爱马仕”D.这种“聪明”之举终究不是生存之道19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.文创雪糕承载独特的创意和文化，本身是弘扬文化的一种创新手段。B.文创雪糕承担独特的创意与文化，本身是弘扬文化的一种创新手段。C.承担独特创意和文化的文创雪糕，本身是发扬文化的一种创新手段。D.承载独特创意和文化的文创雪糕，本身是发扬文化的一种创新手段。【答案】18.C19.A【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 例句引号作用表示特定称谓。A．表示特殊含义。B．表示强调。D．表示反语。C．表示特定称谓。可见，C和例句引号作用都是特定称谓。故选C。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子有两处语病：一是“承担独特的创意和文化”搭配不当，改为“承载独特的创意和文化”；二是“承载独特创意和文化的文创雪糕”语序不当，从句子衔接看，文段主体是“文创雪糕”，故把其放在句首更能使句意衔接紧密，前一句改为“文创雪糕承载独特的创意和文化”。以上修改只有A全部正确故选A。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，12分）阅读下面文字，完成下面小题。每次想吃垃圾食品的时候，脑子里总会有另一个声音在不断地提醒：少吃点，这些都是垃圾食品！有时候不禁想问：“为什么垃圾食品都这么好吃？”①？垃圾食品是仅仅提供一些热量，别无其他营养素的食物；或是提供超过人体所需要的营养，从而变成多余成分的食品。一般来说，垃圾食品包括：油炸类食品、加工类肉食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品……为什么说它们是垃圾食品？以汉堡为例，制作汉堡胚的精面粉属于简单碳水化合物，碳水化合物进入消化系统后，会导致体内血糖浓度在短时间内飙升，人体分泌大量的胰岛素。虽然血糖水平会很快降下来，但长此以往，身体就会逐渐丧失对胰岛素做出正确反应的能力，引发胰岛素分泌不足。汉堡中的沙拉酱就是脂肪，油炸肉类更是脂肪大户，还要加上芝士，这样一来，一个汉堡的脂肪含量就太高了。大家为什么这么喜欢吃垃圾食品呢？因为我们骨子里就喜欢这些食物，这是我们与生俱来的特质。②，别说是几百年前了，放在几十年前，那也都是好东西！人类在漫长的进化过程中面临的最大问题就是如何获得足够的能量活下去，为此我们的肠胃更喜欢高能量食物。有了这样的天赋，我们可以用最少的食物获得最多的能量，然后生存、繁衍下去。所以喜欢吃“垃圾食品”，其实是人类进化的结果；喜欢吃“垃圾食品”，不是因为贪嘴，而是③。这个基因，让我们的祖先在恶劣的年代生存下来，却让 我们在这个食物充裕的世界中无限发胖！20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。21.假如你有一个特别喜欢吃烧烤类、油炸类等重口味食物的朋友，你将如何劝说他呢？请结合材料写一段话，不超过70个字。【答案】20.①什么是垃圾食品②现在这些垃圾食品③继承了祖先强大的基因21.那些高油、高盐、高脂肪的食物吃多了，会导致血糖浓度迅速飙升，最终引发胰岛素分泌不足，损害我们的健康，我们应适量地、合理地摄取。【解析】【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据该句句末是问号和后句“垃圾食品是仅仅提供一些热量，别无其他营养素的食物；或是提供超过人体所需要的营养，从而变成多余成分的食品”等信息可知，此处问的是什么叫垃圾食品，故补写内容是“什么是垃圾食品”。第二空，根据后句“别说是几百年前了，放在几十年前，那也都是好东西”可知，此处是说就是不要说以前，就是现在，垃圾食品也被认为是好东西，所以补写内容是“现在这些垃圾食品”。第三空，由前句中“所以喜欢吃‘垃圾食品’，其实是人类进化的结果”和后继“这个基因，让我们的祖先……”可知，此处是说我们现在喜欢吃“垃圾食品”是对祖先基因的继承，故补写内容应是“继承了祖先强大的基因”。【21题详解】本题考查学生拟写劝说词的能力。根据“垃圾食品是仅仅提供一些热量，别无其他营养素的食物；或是提供超过人体所需要的营养，从而变成多余成分的食品”“以汉堡为例，制作汉堡胚的精面粉属于简单碳水化合物，碳水化合物进入消化系统后，会导致体内血糖浓度在短时间内飙升，人体分泌大量的胰岛素。虽然血糖水平会很快降下来，但长此以往，身体就会逐渐丧失对胰岛素做出正确反应的能力，引发胰岛素分泌不足。汉堡中的沙拉酱就是脂肪，油炸肉类更是脂肪大户，还要加上芝士，这样一来，一个汉堡的脂肪含量就太高了”可以这样劝说朋友：那些高油、高盐、高脂肪的食物吃多了，会导致血糖浓度迅速飙升，最终引发胰岛素分泌不足，损害我们的健康，所以，我们应适量地、合理地摄取这些烧烤类、油炸类等重口味的垃圾食物。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求作文。 有人说：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”人在逆境，唯有内心强大，方能越挫越勇、迎来峰回路转。有人说：“生活可能不像你想象的那么好，但是也没你想的那么糟。”没有暗无天日的绝境，只有甘愿认输的自己。怀有绝地反击的勇气，才能冲破迷雾，迎来柳暗花明。有人说：“生活中最难的，是在高光时刻还能做到不狂不傲。”顺境不傲、满而不盈，才称得上是真正的大智慧。请结合以上材料写一篇作文，体现你的认识与思考。要求：①角度自选，立意自定，题目自拟，不得写成诗歌；②不得少于800字；③不得抄袭、套作。【答案】例文：逆境中搏击，绝境中奋起，顺境中沉淀当我们身处逆境甚至绝境之时，我们要学会转化和利用，让那些磨难成为我们成功的条件；当我们身处顺境之时，却要时刻谨记“盈满则亏”的道理，在顺境中积极沉淀自己。请相信，人生总会有不期而遇的温暖，和生生不息的希望，我们应于逆境中搏击，于绝境中奋起，于顺境中沉淀！于逆境寻找另一种鼓声，伴着鼓声追觅新的出路。“人生除了生死，其余都是擦伤。”于逆境中把握机遇，于人生低谷时刻寻找另一种鼓声，使之成为自己的台阶。徐磊在失去了安稳的工作后，险些流落街头，好在他寻觅到另一种鼓声，化身南派三叔以文字打开了新世界的大门，《盗墓笔记》一经面世便引起了巨大的轰动，其作品出版后一时洛阳纸贵。平凡人并不是天生就比成功者差，而是在逆境中，成功者比平凡人多坚持几分钟，多走几步路，多思考了几个问题。于绝境处勇于付诸实践，力拔山兮气盖世。风入隘口，河过峡谷，前者愈急，后者益勇。身陷绝境又何妨？一蓑烟雨任平生。风云乱世，始皇有“御宇扬威治六合”之勇，高祖有“涸泽斩白蛇”之勇，光武有“君王策马挥戈”之勇，仲谋有“水师锁长江抗曹刘”之勇，终于绝境中搏出一线生机！绝境仅仅是一段距离、一个门槛，同样也是一次转折、一次醒悟和升华。于绝境深处，你往往会突破骨髓与血液中的樊篱，超越与俗人甚至包括你自己所见不同的常规，书写不曾想象的神话。不在绝境中重生，就在绝境中灭亡！于顺境处默默沉淀，蓦然回首，成功已在灯火阑珊处。关于究竟是哪种环境更容易出人才，我认为这是无定论的。当然我们都必须承认生活在逆境中的人会更有动力努力地学习、工作来改变自己甚至整个家庭的命运。可是这不代表顺境中出来的人才就少。处在顺境中的人往往有更好的物质条件，更能为自己创造更好的机遇。宋庆龄女士并没有因为出身名门，处于 顺境就沾染上懒散虚荣的恶习，反而借优良的环境，不断的提高自己，成为了一代女性的楷模。究其根本，关键并非顺境或逆境，关键是处于不同环境中的人本身。顺境也好逆境也罢，控制人生方向的始终是自己。青年如扶桑，不惧岁月长，黄金时代不在身后，而在奋勇搏击的将来。就让我们，在逆境中勇敢抖落身上的泥土，化绝境为顺境，将绊脚石踩成垫脚石，以永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态，获得新生。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。三则材料分别从逆境不忧、绝境不慌、顺境不傲的角度，阐述了为人处世应该坚守的原则。材料一并没有盲目地赞扬逆境，而是指出唯有强大的内心、勇于直面，才能打败逆境，把在逆境中遭受的伤害转化为自己内心和能力的强大。而对于材料二绝境，强调的就是绝地反击的勇气。要做到这点，就不能被“绝”字所恐吓，而是放松心态，仅仅把它当作一次普通的磨练。对于材料三顺境，强调的则是“不傲”“不盈”，这意味着我们不能因为身处顺境就止步不前，也不能因为身处顺境这一便利条件，而盲目自信，看不到自己的不足，不能虚心向他人求教。所以，不管是身处逆境、绝境还是顺境，人生无论处于何种境地，我们都要把握住自己的心态，不张狂，不退缩，不慌乱，始终保持积极的状态。这样，就能行稳致远。写作时可以以“顺境·逆境·绝境”为主题，考虑两两组合进行思辨，或对三者分别论述。如对于逆境与顺境，这都是人生要面对的自然状态，一个人不可能永远一帆风顺，也不可能永处逆境，成功和失败不是由处境来决定，而是看你是否有主观能动性，处境只是客观原因，内因才是关键。因此，在顺境中我们不能大意，不能沉溺顺境而忘记了跳出舒适圈去奋斗；在逆境中不能一蹶不振，要勇敢奋斗、拼搏，让逆境成为自己成功的垫脚石。对于绝境与逆境，可以从挫折的严重性角度去分析，指出若不谨慎对待每一次逆境，消极“躺平”，它终将变成绝境；但若身处绝境中，我们也不能因此而一蹶不振，而是要放松心态，积极面对，把绝境当作一次普通的逆境去对待，勇敢直面挑战。最后可从青年一代的角度出发，提出要求，无论顺境逆境绝境都是人生的财富，激励青年正视自己，勇敢前行，取得成功。立意：1.无论顺境逆境都是人生的财富。2.坦然面对自己的处境，有正确的成败观。 3.无论绝境逆境都不能阻挡成功的脚步。4.绝境是天才的进身之阶。