四川省泸州市泸县第四中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题（Word版附解析）

泸县四中高2023级高一上期期中考试历史试题第1卷选择题一、选择题部分：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集渔猎到定居农业、饲养家畜的演进过程。推动上述生产、生活方式不断演进的主要因素是A.建筑技术的进步B.自然环境的变迁C.价值观念的更新D.生产工具的进步【答案】D【解析】【详解】根据所学可知，由于生产工具不断改进，劳动能力的不断提高，促进社会生产力的发展。人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，因此D正确，ABC排除。故选D。2.史载“汉家承秦之制……主有专己之威，臣无百年之柄。”下列能够体现该观点的是A.设中书省，总揽国家权力B.建立行省，加强中央集权C.设立中朝，限制丞相权力D.废除丞相，设立内阁大臣【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料“主有专己之威，臣无百年之柄”和所学知识可知，汉武帝时期设置中朝，使宰相的决策权转移到以皇帝为首的内廷手中，强化了君主专制，C项正确；中书省和行省是元朝时期的政治制度，排除AB项；D项是明朝时期的君主专制强化的产物，排除。故选C项。【点睛】3.不同的人与人交流风格迥异，孔子“不问不答，少问少答，多问多答”，老子不在意别人能否理解自己的意思，“知我者希，则我这贵”，墨子老是追着别人表达自己的观点，“强聒而不舍”。导致上述差异的主要原因是A.个人性格差异B.个人职业不同C.个人品德参差 D.生活环境差别【答案】D【解析】【详解】孔子、老子和墨子生活的环境各不相同，导致认识的差异，D正确；A、B和C不符合材料主旨，排除。4.《汉书·循吏传》记载：“文翁，庐江舒人也。少好学，通《春秋》，以郡县吏察举。景帝末，为蜀郡守，仁爱好教化。……乃选郡县小吏开敏有材者张叔等十余人亲自饬厉，遣诣京师，受业博士，或学律令……修起学官于成都市中，招下县子弟以为学官弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田（一种主管德行教化的官职）。”对该材料理解正确的是A.文翁因家庭身世受重用B.儒学在当时备受重视C.郡县官员都可自行任命D.汉代教育只有官学体系【答案】B【解析】【分析】试题分析：由材料“文翁…少好学，通《春秋》，以郡县吏察举…修起学富于成都市中，招下县子弟以为学富弟子，为除更徭，高者以补郡县吏，次为孝弟力田”可见，文翁是通过察举制，儒学影响较大，故选B。考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学·独尊儒学详解】5.秦朝全国人口2000万左右，其中筑长城用40万人，南戍五岭用50万人，修建秦始皇陵和阿房宫达70余万人，加上其他杂役，役使人数超过200万，造成了“海内愁怨”。材料可用于研究（）A.秦朝的人口增长B.秦末农民起义的原因C.秦朝的疆域拓展D.秦朝社会经济的发展【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料信息可知，秦朝大兴土木，滥用民力，劳役负担沉重，百姓怨声载道，体现了秦朝的暴政，这是造成秦末农民起义的重要原因，B项正确；据材料“秦朝全国人口2000万左右”，并不能体现秦朝人口的增长，排除A项；材料和秦朝拓展疆域无关，排除C项；材料体现了秦朝压榨民力，没有经济发展情况，排除D项。故选B项。 6.唐王朝在西南边疆地区对归附的少数民族，设置羁縻府、州、县，封少数民族酋领为都督、刺史、县令，略微加以管束。元初，推行土官制，朝廷对归顺的西南各族首领授予原职，允许世袭，而在其境内派宗王率部驻守以进行监督。这一变化（）A.实现了对西南边陲垂直管理B.反映出当地民族融合趋势加强C.强化了少数民族文化认同意识D.利于稳定西南边地的社会秩序【答案】D【解析】【详解】据题干信息可知，对西南少数民族地区的治理政策，由唐朝设置羁縻府、州、县到元朝派遣宗王率部驻守以进行监督，这表明朝廷加强了对西南地区的统治，稳定了西南地区的社会秩序，D项正确；元朝虽在西南地区派宗王率部驻守，以便监督少数民族首领，但仍推行土官制，这说明当时首领还有较大的自主权，所以“实现了中央对地方的垂直管理”的说法不准确，排除A项；题干体现的是朝廷对西南地区管理的加强，不能体现民族融合趋势加强，排除B项；题干没有涉及少数民族文化认同意识，排除C项。故选D项。7.在中国实行了整整一千三百年，相对于世袭、举荐等选才制度，其无疑是一种公平、公开及公正的方法，改善了用人制度。这种“制度”是A.科举制度B.世卿世禄制度C.征辟制度D.军功爵制度【答案】A【解析】【详解】根据材料时间“实行了整整一千三百年”大致是在公元七世纪左右，正是隋唐时期，再结合“公平、公开及公正的方法”可知是科举制度，A项正确。世卿世禄制度主要是先秦时期，征辟制度是在两汉时期，军功爵制度是在战国时期的秦国，排除BCD。所以选A点睛：本题的关键在于把握中国古代科举制度的作用。科举制与公平、公开及公正对应；世袭与世卿世禄制度对应；举荐与征辟制度对应。8.时序性是历史学科的基本属性之一。下图是“中国古代朝代更替示意图（局部）”，其中①②③处对应的朝代是（　　）A.商朝、秦朝、西晋B.东周、东汉、西晋C.商朝、秦朝、东晋D.东周、新朝、东汉【答案】A 【解析】【详解】根据中国历史朝代顺序表可知，①②③楚对应的朝代分别是，商朝、秦朝、西晋，故A选项正确；BCD选项明显错误，故排除。9.唐朝曾经有-项谏官随宰相入阁议事的制度，即宰相入宫内议事时，必须有谏官跟随，预闻政事，参与讨论并发表意见。该项制度的出现说明唐朝（）A.具有一套完善的监察体系B.有效地分割相权加强皇权C.谏官有很高的地位和权力D.皇权一定程度上受到限制【答案】B【解析】【详解】根据材料及所学可知，宰相议事时让谏官同入，共同评议朝政大事。谏官权力的扩大，说明削弱相权加强了皇权，B项正确；材料未体现“完善的监察体系”，排除A项；宰相地位高于谏官，排除C项；宰相与谏官共议国事，不是制约皇权，排除D项。故选B项。10.中国古代为有效应对水患和北方游牧民族侵扰，被迫采取严格的指令性社会管理方式，并以儒家、法家等学说来论证这种社会管理方式的合理性，以强化指令性的管理。这种“指令性社会”指的是A.分封制B.郡县制C.中央集权制D.行省制【答案】C【解析】【详解】儒家学说在分封制实行的西周时期还没有出现，所以排除A项；B、D两项内容是C项的一个组成部分，郡县制、行省制都是中央集权制下的地方行政制度，C项全面，故排除B、D，选C。11.元朝漠北的蒙古人和西北的色目人，因从政、驻防、经商等原因大量涌入内地，与汉族混居，内地汉人因被俘、罪徙等原因迁往边地也不在少数。这反映了元朝的统一（）A.激化了阶级矛盾B.促进了民族交融C.造成了边疆危机D.加强了中外交流【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据材料“元朝漠北的蒙古人和西北的色目人，因从政、驻防、经商等原因大量涌入内地，与汉族混居，内地汉人因被俘、罪徙等原因迁往边地也不在少数”可知，元朝统一促进边疆和内地之间各族人口的相互迁徙，这一现象有利于民族之间的交流融合，B项正确。材料未涉及地主和农民的 阶级矛盾，排除A项；材料未提及有边疆危机，排除C项；材料的空间范围是中国境内，未涉及中外交流，排除D项。故选B项。12.宋代，一切诏书均以君主的名义颁发；但诏令不可出自君主独断。皇帝旨意“非经二府者，不得施行”，诏令“以宰执熟议其可否，而后见之施行”。如果政令“有未当者”，则由“台谏劾举之”。这一体制A.避免了当政者决策失误B.构建了权力制衡的民主模式C.体现了文官政治的成熟D.表明宋代君主专制受到削弱【答案】C【解析】【详解】诏书以君主名义颁发，但是如果“非经二府者，不得施行”，而且诏令需要宰执熟议方能施行。如果政令“有未当者”，则由“台谏劾举之”由此可见，宋代政治运作程序中皇权受到制约，结合所学知识可知，宋代重文轻武，这种政治运作程序也体现了宋代文官政治相对成熟，C正确；如果政令“有未当者”，则由“台谏劾举之”，说明这一体制并不能避免决策失误，A表述绝对，排除；宋代是专制主义而非民主制，排除B；宋代君主专制受到制约而非削弱，排除D。13.明末有人描述江南农村的变化时说，百年前的雇工“戴星出入，俗柔顺而主令尊”，如今“骄惰成风，非酒食不能劝”“夏必加下点心，冬必与早粥”。这一变化反映了A.社会矛盾日益尖锐B.政府积极指行重农政策C.工商业经济发展D.农业中人身依附关系强化【答案】C【解析】【详解】明朝后期农村雇工之所以由勤劳顺从到骄惰成风，是因为这一时期市镇经济与手工业发展促使许多农村劳动力离开农业，投身于收益更高的商业与手工业行业，故C项符合题意；题干反映的是经济发展对农村的影响，没有反映社会矛盾的尖锐，A项不符合题意；题干强调的是租佃形势的变化,未体现政府的政策，B项不符合题意；很多农民离开农业而从事商业和手工业反映的是农民对地主人身依附关系的减弱，D项不符合题意。14.顾炎武不仅为徽商歌功颂德，将“商贾”跟“豪杰之士”和“古之君子”相提并论，他还曾亲自“下海”经商。他批判“有公而无私”之论，认为对人的自私自利之心，“先王弗为之禁，非惟弗禁，且从而恤之”。这反映出他A.有浓厚的重商意识B.具有一定的民主思想C.反对封建等级观念D.支持百姓利己的行为 【答案】A【解析】【详解】材料“将‘商贾’跟‘豪杰之士’和‘古之君子’相提并论，他还曾亲自‘下海’经商”体现的是顾炎武的重商思想，反映的是当时商品经济发展，A项正确；材料与民主思想无关，排除B项；材料未涉及对等级观念的态度，排除C项；材料与支持百姓利己行为的说法无关，排除D项。故选A项。15.《一个赴华翻译的日记》对比了在某场战争中英法两国的不同：“法国人毫无章法，甚至是一种无政府状态，而英国人则是有组织有安排，有条不紊；法国人堂而皇之的抢，而且都是单个行动，英国人比较有条理，他们能很快就明白应该怎么抢，而且干的很专业。”该战争是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.抗日战争【答案】B【解析】【分析】【详解】根据“赴华翻译的日记”“法国人堂而皇之的抢，而且都是单个行动，英国人……他们能很快就明白应该怎么抢，而且干的很专业”，结合所学可知，材料反映的是第二次鸦片战争中，英法联军对中国的抢劫，故选B；A、C、D不符合题意，排除。【点睛】第2卷选择题二、非选择题部分：五个大题，共55分。16.阅读下列材料材料一天子受命于天，诸侯受命于天子，……诸侯所受者其尊皆天也。——董仲舒：《春秋繁露顺命》材料二国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。——《汉书董仲舒传》材料三在董仲舒看来，天是百神大君，天具有仁义礼智信，皇帝是天的儿子。人间的一切都是天造就的。天按照自己的模样造就了人，人秉承天的意志长出了身体，这就是人符天数。……田地有上下之别，人间有尊卑之别。君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，这是合于天道的伦理范畴。——《中国哲学与文化》问题（1）分别概括三段材料的思想核心。（2）结合所学知识，简要分析董仲舒的思想形成的背景。 （3）你怎样看待这一思想学说？【答案】（1）君权神授（君权天授、皇权至上、君权独尊）；天人感应；三纲五常。（2）背景：为了加强中央集权和君主专制，汉武帝锐意进取，经营开拓，需要积极有为的思想学说为其治国安邦提供理论依据寻找理论依据，这为董仲舒思想的形成提供了契机。（3）积极性：发展了儒家思想，形成新的儒学体系；对勇于探索天人关系，追求天人和谐有积极的历史借鉴意义；有利于加强中央集权，巩固国家统一，得到统治者的认可，儒家思想获得“独尊”的地位，并逐步上升为历代王朝的统治思想和传统社会的主流意识形态；要求君主实行仁政，对统治者的残暴和奢侈以及君主权力过度膨胀曾产生一定的限制作用。局限性：夸大天的作用，违背自然规律，忽略了人对自然的改造能力；思想的实质是为统治阶级寻找驭民的理论依据。【解析】【详解】（1）由材料“天子受命于天”，可得出君权神授思想，由材料“见天心之仁爱人君而欲止其乱”，可得出天人感应思想；由材料“天地有上下之别，人间有尊卑之别。君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，可得出三纲五常思想。（2）汉武帝时，为了加强中央集权和君主专制，皇帝需要积极有为的思想学说为其统治提供理论依据，这是董仲舒思想形成的契机。董仲舒应诏先后三次向汉武帝上策建言，阐述自己的理论，并顺应汉武帝加强中央集权的需求，提出“大一统”的主张，建议“罢黜百家，独尊儒术”，以思想上的一统维护政治上的统一。他的建议被汉武帝采纳并实行。（3）董仲舒的思想应从积极性和局限性两方面进行论述。如对儒家学说的发展，对统者权力的限制作用，但夸大天的作用违背自然规律，强调“三纲五常”等。17.阅读材料，回答问题。材料一楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。——《史记·货殖列传》江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》材料二宋朝的商品经济非常繁荣。新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场。市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构。在地方贸易网的基础上，初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场。海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司。民间开始出现中国古代最早的纸币，称为交子。——摘编自张帆《中国古代简史》（1） 比较材料一中的两则材料，说明我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？促成这些变化的原因有哪些？（2）根据材料二，概括宋朝商品经济繁荣的表现。【答案】（1）变化：由人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏变为人丁兴旺、农业发达、物资富足甚至可对外供应；由荒凉落后变为富底；江南地区逐渐得到开发。原因：北方多战乱，南方相对安定；北方人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源；南方自然条件优越；南迁的北方人民和南方人民共同辛勤劳动；少数民族与汉族的融合。（2）表现：农产品商品化；市场类型多样，商品流通范围扩大；纸币的出现与使用；海外贸易发达。【解析】【详解】（1）变化：根据材料“地广人稀”“或火耕而水耨”“地广野丰，民勤本业”“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，由人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏变为人丁兴旺、农业发达、物资富足甚至可对外供应；由荒凉落后变为富底；江南地区逐渐得到开发。原因：根据所学知识可知，北方多战乱，南方相对安定；根据所学知识可知，北方人口大量南迁，带来了先进的生产工具和技术，充实了劳动力资源；根据所学知识可知，南方自然条件优越；根据所学知识可知，南迁的北方人民和南方人民共同辛勤劳动；根据所学知识可知，少数民族与汉族的融合。（2）表现：根据材料“新兴经济作物茶叶、甘蔗之类绝大部分进入市场”可知农产品商品化；根据材料“市场形成城市、镇市、草市三级金字塔型结构”、“在地方贸易网的基础上，初步形成了江南、西北等几个较大的区域市场”可知市场类型多样，商品流通范围扩大；根据材料“海外贸易规模超出唐朝，朝廷在南方沿海港口设立了多处市舶司”可知海外贸易发达；根据材料“民间开始出现中国古代最早的纸币，称为交子一”可知纸币的出现与使用。18.阅读下列材料，回答问题。材料一吴民生齿最繁，恒产绝少，家杼轴（代指织机）而户纂组（泛指精美织锦），机户出资，机工出力，相依为命久矣……浮食奇民，朝不谋夕，得业则生，失业则死……染坊罢而染工散者数千人，机户罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。——摘自《明神宗实录》材料二1890年，李鸿章指派招商局会办马建忠接办上海机器织布局。经多方筹集资金，在上海杨树浦建设三层厂房，购买英国制布机530台，美国纱锭35000锭以及锅炉、蒸汽机等。该厂以男工为主，也有报道说该厂“上等女工能司两机”。销路扩大，除上海外，布匹运往天津、镇江、宁波及东北等地。织布局“每日日用500两，获利约500两”。——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》（1）根据材料一并结合所学知识，分析17世纪苏州手工业的发展特点及原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括19世纪末上海机器织布局诞生的意义。 【答案】（1）特点：自由雇佣劳动（或出现资本主义萌芽）；手工业规模大。原因：商品经济繁荣；农业、民营手工业的长期发展与积累；人地矛盾尖锐（生齿最繁，恒产绝少）；部分自由劳动力转向工商业（皆自食其力之良民）。（2）给中国民众带来价廉物美的棉布；有利于引进西方的先进设备和生产技术；有助于中国无产阶级力量的壮大；与洋人争利，一定程度上抵制了西方的侵略；推动了中国近代工业的发展；进一步瓦解了中国自然经济。【解析】【小问1详解】特点：根据材料“机户出资，机工出力”可知，自由雇佣劳动（或出现资本主义萌芽）；根据材料“染坊罢而染工散者数千人”可知，手工业规模大。原因：结合所学可知，商品经济繁荣；结合所学可知，农业、民营手工业的长期发展与积累；根据材料“恒产绝少”可知，人地矛盾尖锐（生齿最繁，恒产绝少）；根据材料“恒产绝少”可知，部分自由劳动力转向工商业（皆自食其力之良民）。【小问2详解】结合所学可知，给中国民众带来价廉物美的棉布；根据材料“在上海杨树浦建设三层厂房，购买英国制布机530台，美国纱锭35000锭以及锅炉、蒸汽机等”可知，有利于引进西方的先进设备和生产技术；结合所学可知，有助于中国无产阶级力量的壮大；根据材料“销路扩大，除上海外，布匹运往天津、镇江、宁波及东北等地”可知，与洋人争利，一定程度上抵制了西方的侵略；结合所学可知，推动了中国近代工业的发展；结合近代民族资本主义经济发展可知，进一步瓦解了中国自然经济。19.阅读材料，回答问题。人民是历史的主要创造着，但历史上一些重要历史人物，如孔子、商鞅、秦始皇、汉武帝、北魏孝文帝、王安石等，都对历史的发展做出了独特的贡献。请任选上面除汉武帝以外的一位历史人物，自拟命题，予以论述。（要求：命题要简练具体明确——如：雄才大略的汉武帝；论述要史论结合，可以从背景、措施、影响三大方面展开论述：总结不要只抄论题。）【答案】示例：论题：杰出的少数民族改革家北魏孝文帝。论述：北魏孝文帝顺应魏晋南北朝时期北方各族交往交流交融的趋势，积极学习汉族先进的制度和文化，推行均田制和租调制，迁都洛阳，要求鲜卑族等贵族穿汉服、说汉话、改汉姓，积极与汉族士族通婚等改革措施，促进了鲜卑族政权的封建化进程，缓和了北方的民族矛盾，推动了北魏经济的发展和民族交融，为北方统一南方以及隋唐盛世的出现，打下了基础，为中华民族注入了新鲜血液，推动了中华民族的发展。 【解析】