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统考版2024届高考语文二轮专项分层特训卷第一部分语言文字天天练题组五练习24词语辨析 标点作用 语句补写 标题拟写 语言鲜明生动(附解析)
统考版2024届高考语文二轮专项分层特训卷第一部分语言文字天天练题组五练习24词语辨析 标点作用 语句补写 标题拟写 语言鲜明生动(附解析)
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练习24 词语辨析+标点作用+语句补写+标题拟写+语言鲜明生动一、语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字,完成题目。在原始时期,物质生活极度贫乏,人们往往食不果腹、衣不蔽体,常常要和野兽争夺食物和生存的空间。与野兽的抗争可以通过武器,通过集体的力量慢慢解决,但是面对一望无际、神秘莫测的大海,人们束手就擒,不知道应该用什么样的方法来解决。“海”字“从水从晦”。晦,便是晦暗。又有人记载“海之言,晦昏无所睹。”“无所睹”表明不可知,这样可以想象当时人对海洋的敬畏程度了。人类始终怀着一种矛盾的心情看待海洋,海洋的浩瀚无垠使人类感到自身的渺小, ① 。科学家们从河姆渡古人类遗址厚达2米的海生贝壳层中发现了一把小型木桨,证实了船的历史至少有7000年之久,在夏代也曾出现过“东狩于海,获大鱼”的文字记载。渐渐地,人们的视线扩展到了海的那一边,发现新的大陆,感受不同的文化。再然后, ② 。相传在公元前四世纪,亚历山大大帝就曾经亲自在玻璃罐中潜入海中。现代科学意义上的潜水技术应当从17世纪末世界上第一个潜水钟开始算起,真正的深潜是从深潜器发明开始的。近年来,我国快速发展深潜设备,从“蛟龙号”“深海勇士号”到如今的“奋斗者号”,它们就像不断走向深海的战士,为我们探寻着大洋深处的奥秘。1.文段中加点的词语使用不正确的一项是( )A.贫乏B.束手就擒C.浩瀚无垠D.探寻2.下列各句中引号的作用,与文中“奋斗者号”的引号作用相同的一项是( )A.但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节,说道:拿来!B.“好香的菜,——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面说。C.“时代楷模”张桂梅无私奉献,改变了贫困地区女孩失学辍学的现状。D.外国地摊上的书,到国内摇身一变成为“传世经典”,真是贻笑大方。3.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。答: 二、语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字,完成题目。12月20日,为期3个月的“隻立千古——《红楼梦》文化展”在中国国家博物馆正式开展,展览由二十多家文博单位参展,展出《红楼梦》相关的各类文物、文献、艺术品近600件(套),全景式呈现了这部百科全书式巨著的文化景观。此次展览展出了《红楼梦》各种各样珍贵的版本、续本及译本,许多版本是首次公开露面。此外,展览还展出了与《红楼梦》有关的学术研究、艺术创作和生活日用,其中不乏珍贵的名家手稿、鲜见的报纸照片、精美的绘画书法等。展览最后汇集了中外众多对《红楼梦》的重要评价,彰显了这部作品在中国文学史、文化史上的重要地位与深远影响。主办方表示,《红楼梦》是中华优秀传统文化的代表。此次展览是有史以来国内规模最大、类型最广、展品最全的一次《红楼梦》主题展览。希望通过此次展览为广大观众坚定文化自信,构筑中国精神、中国价值、中国力量作出应有的贡献。 4.根据上面文段内容,拟写一则包括引题与正题的复合式新闻标题,引题、正题均不超过20个字。答: 5.作为该展览的解说员,请你为它写一则70字左右的引导语,要求主题鲜明、构思新颖、至少使用两种修辞。答: 练习24 词语辨析+标点作用+语句补写+标题拟写+语言鲜明生动1.B A项“贫乏”:贫穷,穷困;枯竭。使用正确。B项“束手就擒”:指毫不抵抗,乖乖地让人捉住。此处语境是“不知道应该用什么样的方法来解决”,应用“束手无策”。C项“浩瀚无垠”:水势盛大没有边际。使用正确。D项“探寻”:探索寻求。使用正确。2.C “奋斗者号”的引号是表示特定称谓。A.表示强调;B.表示引用;C.表示特定称谓;D.表示反语讽刺。3.答案:示例:①海洋的奇幻神秘又激发了人类征服它的欲望 ②人们将目光由海洋表面投向大海深处(意思对即可)解析:第①空,根据语境“人类始终怀着一种矛盾的心情看待海洋”说的是人类看待海洋的矛盾,而前一句“海洋的浩瀚无垠使人类感到自身的渺小”说的是人类面对海洋的无奈之感,此处与上一句呼应,应填人类对海洋的征服欲,即“海洋的奇幻神秘又激发了人类征服它的欲望”。第②空,由“渐渐地,人们的视线扩展到了海的那一边”“再然后”可知,此处是人类对海洋探寻的更进一层。再结合下句“相传在公元前四世纪,亚历山大大帝就曾经亲自在玻璃罐中潜入海中”可知,应填“人们将目光由海洋表面投向大海深处”。4.答案:示例一:引题:隻立千古,谁解其味 正题:最大规模《红楼梦》文化展亮相国博示例二:引题:都云作者痴,试解其中味 正题:《红楼梦》文化展600余件文物文献再现红学世界解析:“引标”是指在主标题前作为引出主标题的一句简短的话,一般用来交代背景,说明原因,烘托气氛,解释意义等。考生作答时应注意引题特征要清晰,或揭示思想意义,或交待背景,或说明原因,或烘托气氛。还要注意文句要优美。比如“隻立千古,谁解其味”,“隻立千古”高度地评价了《红楼梦》,“谁解其味”烘托了气氛,引人深思。新闻共两段,其中第一段为导语,应据此概括标题。依据“为期3个月的‘隻立千古——《红楼梦》文化展’在中国国家博物馆正式开展”可概括为:最大规模《红楼梦》文化展亮相国博。5.答案:示例一:重温经典,梦回红楼。做一回红楼梦中人,饮仙醪,赏妙曲;携一卷海棠菊花诗,寻香菱,忆潇湘。亭台楼阁见巧制,鲜衣美食显气度,烈火烹油兆危机,隻立千古! 示例二:请走进这亦真亦幻的梦,请一探这百年未解的谜。大观园的灯谜雅趣、秋爽斋的海棠诗韵、怡红院的酒令喧嚣,凤姐的华服、妙姑的茶盏、惜春的残图也许就与你撞个满怀。解析:引导语的作用是引导参观者进入展馆浏览,要求语言简洁精炼,又能体现展览的内容和主题,具有激发参观兴趣的作用。本次展览展出与《红楼梦》相关的各类文物、文献、艺术品,所以考生可以从《红楼梦》本身的魅力角度加以引导,为参观者营造良好的文化氛围;也可以从展品的艺术魅力角度加以引导,激发参观者的参观兴趣。
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高考 - 二轮专题
发布时间:2023-12-23 12:30:02
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文章作者:随遇而安
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