重庆市缙云教育联盟2023-2024学年高三生物上学期11月月考试题（Word版附答案）

★秘密·2023年11月17日17：00前重庆市2023-2024学年（上）11月月度质量检测高三生物【命题单位：重庆缙云教育联盟】注意事项：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回；4.全卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。一、选择题：本大题共15小题，每题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1．某种贫血症与人体内血红素含量降低有关，下列元素中合成血红素分子必需的是（    ）A．MgB．NaC．CaD．Fe2．下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．细胞周期指细胞分裂期持续的时间B．细胞周期中分裂间期占90%~95%C．细胞周期的分裂期进行各种物质的准备D．各种细胞的细胞周期持续时间相同3．向稀释的鸡蛋清中加入双缩脲试剂后颜色变化为（　　）A．蓝色B．紫色C．砖红色D．橘黄色4．生命系统的最基本结构层次是（　　）A．生物圈B．细胞C．器官D．系统5．过氧化物酶体是真核细胞中的一种细胞器，其内可发生反应，对细胞内的氧水平有很大的影响。下图为线粒体和过氧化物酶体中相关生化反应速率在不同0，浓度下的变化曲线。下列分析错误的是（    ）A．线粒体和过氧化物酶体中，消耗的酶均分布在相应的细胞器基质中 B．低条件下，线粒体中的酶的催化效率更高，直接反映在与酶的结合效率更高C．细胞中过多也会对细胞造成损伤，可以推测真核细胞内普遍存在过氧化氢酶D．过氧化物酶体利用的能力随浓度增加而增强，可保护细胞免受高浓度氧的毒害6．以木薯、植物果核（杏仁、扁桃仁等）、亚麻籽为原料制作的食品或保健品含较高浓度的氰化物，食用时需注意其加工方法。氰化物能与线粒体内膜的某种蛋白质结合，抑制ATP的产生。下列关于氰化物的作用描述，正确的是（    ）A．需要在光下才能发挥抑制作用B．对无氧呼吸产生ATP的过程有直接影响C．抑制葡萄糖分解为丙酮酸和[H]D．可能会导致能量供应不足致使心脏停跳7．下列关于生物变异的说法，正确的是（    ）A．X射线引起的变异都是基因突变B．不同类型的可遗传变异都对进化有积极的意义C．秋水仙素处理过的细胞染色体数量都会增加D．非同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组8．假如一个DNA分子含有1000个碱基对(P只是32P)，将这个DNA分子放在只含31P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA分子的相对分子质量平均比原来(　　)A．减少1000B．增加1500C．增加1000D．减少15009．某泌盐植物生长在含盐较多的土壤中，通过叶片表面的吐盐结构，将植物体内多余的盐排出体外，以防止盐分过多对自身造成伤害。为探究泌盐方式是主动运输还是被动运输，某同学利用生理状态相似的植物设计了甲（实验组）、乙（对照组：保证正常的细胞呼吸）两组实验，一段时间后测定植物泌盐量。下列相关叙述正确的是（    ）A．与乙组相比，甲组需抑制根细胞的细胞呼吸B．若测得甲、乙泌盐量相同，则泌盐方式为协助扩散C．若测得甲组植物的泌盐量小于乙组，则泌盐方式为主动运输D．若叶肉细胞通过主动运输泌盐，则泌盐所需通道蛋白空间结构不变10．下列与基因突变相关的叙述，正确的是A．基因突变可能导致DNA上的终止密码子提前或退后 B．若某雌雄异株植物的突变基因位于雄株X染色体上，子代雌株就会出现突变性状C．如果一个基因的中部缺失1个核苷酸对，则其所控制合成的蛋白质可能减少多个氢基酸D．基因发生突变，种群基因频率一定改变，就形成新物种11．如图是某一DNA片段示意图，有关叙述正确的是（    ）A．该片段含4种核糖核苷酸B．DNA分子中两条单链反向平行C．DNA复制时解旋酶可催化②断裂D．DNA分子特异性体现在A与T的比例上12．下图为甲乙两种遗传病的家系图，已知其中一种病为伴X染色体遗传病。下列相关分析正确的是（    ）A．甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病B．若只考虑甲病，图中正常女性都为杂合子C．若Ⅲ1与Ⅲ3婚配，生出患病孩子的概率为2/5D．Ⅱ2产生同时含甲、乙两种致病基因的配子的概率是1/413．已知人类ABO血型是由IA、IB、i3个复等位基因控制的，相关基因型和表现型的对应关系，通常如下表所示。现发现另有一对基因H/h也与血型决定有关，当存在H基因时，IA和IB才能表达。现有如下家族系谱图。不考虑基因突变的情况下，下列叙述正确的是（    ）基因型IAIA、IAiIBIB、IBiIAIBii表现型A型血B型血AB型血O型血A．I-2的基因型一定是HhIBIBB．Ⅲ-1和Ⅲ-2的血型一定与其父母一方相同C．假如Ⅱ-1为纯合子，则Ⅲ-1和Ⅲ-2血型相同的概率为1/2D．假如Ⅱ-1为杂合子，则Ⅲ-1为O型血的概率为11/24 14．若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为Aa，其1个精原细胞（DNA被32P全部标记）在不含32P的培养液中正常培养，有丝分裂为2个子细胞，其中1个子细胞通过细胞分裂成如图所示细胞。下列叙述正确的是（　　）A．形成图中细胞的过程中发生了基因突变B．该精原细胞产生的精细胞均含有A或a基因C．该细胞中可能有3条染色体含有32PD．图中细胞处于减数第二次分裂后期，此时正在发生同源染色体分离15．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处的移动停止，受损的mRNA就会在细胞中累积，易引发神经退行性疾病。而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA，解救卡住的核糖体。下列有关分析错误的是A．可根据合成的多肽链长度来判断mRNA是否被氧化B．质控因子可能是RNA水解酶，其基本单位是核糖核苷酸C．控制质控因子合成的基因突变可能会引发神经退行性疾病D．mRNA通常会结合多个核糖体，产生氨基酸序列相同的多条肽链二、非选择题（共55分）16．矮牵牛花瓣中色素的合成受多种基因控制，其合成途径如下图所示。红色和蓝色混合呈现紫色，途径3不影响途径1、2，但是当中间产物白色物质3的浓度积累到一定的程度时，会转变为途径2中的黄色中间产物，蓝色和黄色混合形成绿色，白色的花瓣中不含有色物质。A到E代表酶，它们相应的基因可以用同一字母来表示，显性基因有编码酶的功能，隐性等位基因缺乏这种功能。假设这些基因是自由组合的。（1）矮牵牛花色的遗传，说明基因是通过控制来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。（2）矮牵牛的花色有种，基因型为aaBbCcDdee的矮牵牛花色是，纯合黄花矮牵牛的基因型有种。（3）某个体自交，子代只有红色和黄色，则该个体花色为。 （4）两个纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2，F2的表型及其比例为9紫色:3绿色:4蓝色，则亲本的表现型是。17．下图所示为甘蔗叶肉细胞内的系列反应过程，请据图分析并回答下列问题:(1)过程①发生在光合作用的光反应阶段，主要在上进行，叶绿体中的色素主要吸收光。(2)过程②中被还原的物质是，此过程中需要光反应提供。(3)过程③表示的是细胞呼吸过程，此过程中涉及的能量转化为。18．为探究影响拟南芥种子萌发的分子机制，研究人员进行了如下实验。(1)以品系甲（基因型为D1D1）为材料，获得D1功能缺失的纯合突变体1，进行了四组杂交实验，测定所结种子的萌发率，结果如图1。①杂交一和杂交二的实验结果表明D1基因的功能是。②根据杂交三和杂交四的实验结果推测，来自父本的D1基因表达受抑制。若按此推测，杂交三所得F1自交，所结种子（F2）中高萌发率种子与低萌发率种子的比为。(2)现有基因型为D2D2的拟南芥品系乙，表型与品系甲同为高萌发率。研究人员利用品系甲和品系乙进行杂交实验，并分别提取种子中的RNA，逆转录后用相同引物进行扩增，结果见图2。上述实验结果是否支持来自父本的D基因表达受抑制这一推测，请说明理由。(3)研究人员分别检测了图2中3组和4组所结种子中D基因的甲基化情况，实验结果为，证实DNA甲基化水平升高会抑制基因的表达，D基因的表达受到表观遗传调控。(4)R基因控制去甲基化酶的合成，推测R可以降低来自父本的D 基因甲基化程度，防止其表达完全被抑制。通过一代杂交实验，并检测子代D基因的转录情况，可验证该推测。请利用下列实验材料设计实验组和对照组的杂交方案。实验材料：品系甲品系乙突变体2（诱导品系甲的R基因功能缺失获得的纯合突变体）突变体3（诱导品系乙的R基因功能缺失获得的纯合突变体）19．某种昆虫（2n=12）性别决定为ZW型，其体色由两对等位基因控制，M代表黄色，m代表灰色，N决定有色素，n决定无色素（白色），两对基因均位于常染色体上。(1)该种昆虫雄性个体有丝分裂过程中的细胞含个染色体组，雌性个体减数分裂Ⅱ后期含条Z染色体。(2)现以纯合黄色昆虫作母本，双隐性纯合白色昆虫作父本，设计实验探究这两对基因是否位于一对同源染色体上（不考虑互换和突变），请写出实验设计思路及预期结果和结论。实验设计思路。预期结果和结论。20．随着对病毒研究的逐渐深入，科学家发现了RNA病毒，并进行了相关实验。回答下列相关问题：（1）1956年，库兰特用苯酚溶液处理烟草花叶病毒（TMV），使其RNA和蛋白质分开，再让两者分别去感染烟草。结果发现，蛋白质不能感染烟草，RNA可以感染烟草，证明RNA是TMV的遗传物质。本实验最关键的设计思路是。（2）若上述观点是正确的，用35S标记的TMV侵染3H标记的烟草，子代病毒存在的放射性元素是，该元素存在于（填物质）中。（3）研究发现仅用病毒的RNA感染时感染率很低，用完整病毒感染时的感染率很高。TMV有许多株系，可根据在叶片上形成的病斑差异加以区分。请以苯酚溶液、TMV的S株系和HR株系、正常烟草等适宜材料，设计实验证明RNA是TMV的遗传物质（简要写出实验设计并预测实验结果）。①实验设计：；②实验结果：。 ★秘密·2023年11月17日17：00前重庆市2023-2024学年（上）11月月度质量检测高三生物答案及评分标准【命题单位：重庆缙云教育联盟】1．D2．B3．B4．B5．A6．D7．B8．D9．C10．C11．B12．D13．C14．C15．B16．酶的合成6白色5红紫色和蓝色（或绿色和蓝色）（写对一组即得2分）17．(1)类囊体薄膜红光和蓝紫光(2)C3ATP、NADPH(3)将稳定的化学能转化为活跃的化学能和热能18．(1)促进种子萌发l:1(2)支持；图2中第3组结果显示D基因转录量高于D2，第4组实验结果显示D2基因转录量高于D1，均为来自父本的D基因转录量低于来自母本的D基因，说明来自父本的D基因表达受抑制(3)3组所结种子D1基因的甲基化水平低于D2基因，4组所结种子,1基因的甲基化水平高于D2基因(4)实验组:♀突变体2×♂突变体3，对照组：♀品系甲×♂品系乙（或实验组:♀突变体3×♂突变体2；对照组:♀品系乙×♂品系甲）19．(1)2或40或2(2)实验设计思路：父本和母本杂交得到F1，F1雌雄昆虫相互交配得到F2（或让多只F1雌昆虫与父本白色昆虫测交得到F2），观察统计F2体色性状分离比（表型及比例）预期结果和结论：若子代F2体色表现为黄色：灰色：白色=9：3：4（或黄色：灰色：白色=1：1：2），则两对基因位于非同源染色体上；若子代F2体色表现为黄色：白色=3：1（或黄色：白色=1：1），则两对基因位于一对同源染色体上。20．把RNA与蛋白质分开，单独地、直接地去观察各自的作用3HRNA和蛋白质利用苯酚溶液处理，使S株系和HR株系的蛋白质和RNA分离；将S株系的蛋白质和HR株系的RNA 形成重组病毒1，将HR株系的蛋白质和S株系的RNA形成重组病毒2；让S株系、HR株系、重组病毒1和重组病毒2分别侵染烟草，一段时间后观察记录病斑类型（合理即可）S株系与重组病毒2形成的病斑类型相同，HR株系与重组病毒1形成的病斑类型相同（合理即可）