2021-2022学年江苏省连云港市东海县四年级上学期期中数学真题及答案

2021-2022学年江苏省连云港市东海县四年级上学期期中数学真题及答案一、看清数字，算一算。（28分）1.直接写出得数。80÷20＝400÷50＝240÷80＝450÷（9×5）＝630÷90＝52÷4＝24×30＝270÷6÷5＝【答案】4；8；3；10；7；13；720；9；【解析】【详解】略2.用竖式计算，能简便的要用简便方法计算，带*题要验算。95÷23＝510÷87＝288÷36＝358÷52＝6400÷80＝*850÷40＝【答案】4……3；5……75；86……46；80；21……10【解析】【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】95÷23＝4……3510÷87＝5……75288÷36＝8358÷52＝6……466400÷80＝80*850÷40＝21……10验算：二、认真思考，填一填。（每空1分，共20分）3.338÷48，试商时可以把48看作（）来试商，这时商会偏（），要使5□4÷57商的个位是0，□里有（）种不同的填法。【答案】①.50②.小③.3【解析】【分析】根据四舍五入，把48看作50来试商，这时除数变大了，则商会偏小；要使5□4÷57商的个位是0，则5□≥57，□可填7、8、9，据此即可解答。 【详解】338÷48，试商时可以把48看作50来试商，这时商会偏小；要使5□4÷57商的个位是0，□里有3种不同的填法。【点睛】掌握三位数除以两位数的计算方法是解题的关键。4.在算式★÷40＝12……△中，△最大是（），这时★是（）。【答案】①.39②.519【解析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】余数最大为：40﹣1＝3940×12＋39＝480＋39＝519答：△最大是39，这时★是519。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。5.根据左边算式的计算结果，直接写出右边算式的得数。（1）72÷3＝247200÷300＝（）；（2）888÷24＝37222÷6＝（）。【答案】①24②.37【解析】【分析】商变化规律：除数不变，被除数乘（或除）几，商就乘（或除以）几；被除数不变，除数乘（或除以）几，商就除以（或乘）几；被除数和除数同时乘（或除以）几，商不变。【详解】（1）72÷3＝247200÷300＝24；（2）888÷24＝37222÷6＝37。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。6.在括号里填上合适的单位。（1）义务献血者每次的献血量约为200（）；（2）一个电饭煲的容量约是5（）。【答案】①.升②.毫升【解析】【分析】根据容积单位认识进行填空即可。【详解】(1)义务献血者每次的献血量约为200毫升。(2)一个电饭煲的容量约是5升。【点睛】此题考查了容积单位的应用，关键是了解生活常识即可。 7.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。2升（）2500毫升5升－200毫升（）300毫升150－95＋5（）150－（95＋5）48×8＋12（）48×（8＋12）【答案】①.＜②.＞③.＞④.＜【解析】【分析】第1、2题把单位统一后比较大小；第3、4题计算出算式的结果再比较大小。【详解】2升＝2000毫升＜2500毫升5升－200毫升＝4800毫升＞300毫升150－95＋5＝55＋5＝60＞150－（95＋5）＝150－100＝5048×8＋12＝384＋12＝396＜48×（8＋12）＝48×20＝960【点睛】本题主要考查学生对容积单位换算和整数混合运算知识的掌握。8.在数学小讲师比赛中，评委老师给张宇打出的分数如下表：评委王老师张老师葛老师李老师孙老师周老师马老师评分93918976909298（1）在评委老师给出的分数中，最高分是（）分，最低分是（）分。（2）按照比赛规则，计算选手的平均分要去掉一个最高分和一个最低分。按规则计算张宇的平均得分是（）分。【答案】①.98②.76③.91【解析】【分析】（1）将评委老师的打分进行排序即可解答；（2）去掉最高分和最低分后，将其余的分数相加再除以个数即可求得平均分。【详解】（1）98＞93＞92＞91＞90＞89＞76，最高分为98，最低分为76；（2）（89＋90＋91＋92＋93）÷5＝455÷5＝91（分）【点睛】掌握求平均数的方法是解题的关键。9.下边的两个物体，从（）面和（）面看到的形状都相同。【答案】①.正面②.左面【解析】 【分析】，从正面和后面看，看到的是；从左面和右面看，看到的是；从上面看，看到的是。，从正面和后面看，看到的是；从左面和右面看，看到的是；从上面看，看到的是。【详解】根据分析可知，上边的两个物体，从正面和左面看到的形状都相同。（答案不唯一）【点睛】本题主要考查学生的观察力和方位感。10.一串彩灯按红、黄、黄、蓝、红、黄、黄、蓝……的顺序排列，第25盏灯是（）色的，前230盏灯里有（）盏是黄色的。【答案】①.红②.115【解析】【分析】把“红、黄、黄、蓝”这样连续的4个颜色的灯看成一组，求出25里面有几个4，还余几，然后根据余数即可求出第25盏灯的颜色；一组里有2个黄色彩灯，求得230里面有几个4，再看余数，即可解答。【详解】25÷4＝6……1，第25盏灯是红色；230÷4＝57……2；57×2＋1＝114＋1＝115（盏）【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组，先找出排列的周期性规律，再根据规律求解。三、反复比较，选一选。（10分）11.与480÷24结果相等的式子是（）。A.480÷6×4B.480÷6÷4C.480÷4×6D.480÷（6÷4）【答案】B 【解析】【分析】除法的性质：a÷b÷c＝a÷（b×c）；据此即可解答。【详解】480÷24＝480÷（6×4）＝480÷6÷4。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对除法性质的掌握和灵活运用。12.一次测试的最高分是100分，最低分是82分，平均分不可能是（）。A.95B.90C.88D.80【答案】D【解析】【分析】平均分介于最高分和最低分之间，即平均分大于82分小于100分，据此即可解答。【详解】根据分析可知，平均分大于82分小于100分，不符合要求的只有80分。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对平均数知识的掌握和灵活运用。13.下面容器中，（）的容量比1升小。A.水桶B.浴缸C.一次性纸杯D.电热水器【答案】C【解析】【分析】根据生活实际，水桶、浴缸、电热水器的容积都大于1升，一次性纸杯的容积小于1升；由此解答即可。【详解】下面容器中，一次性纸杯的容量比1升小，故答案为：C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的体积、容积的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14.王阿姨买了10千克苹果，菠萝的单价是苹果的2倍。如果用这些钱全部买菠萝，能买（）千克菠萝。A.5千克B.10千克C.15千克D.20千克【答案】A【解析】【分析】总价÷单价＝数量，根据商的变化规律可知，总价不变，单价乘2，数量就要除以2，据此即可解答。【详解】10÷2＝5（千克）故答案为：A。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。15. 下表是四（1）班女生1分钟仰卧起坐的成绩，丽丽的成绩在这个班女生中排第12名，她的成绩可能是（）个。成绩（个）合计20～2930～3940～4950～59人数2227103A.23B.33C.41D.58【答案】C【解析】【分析】观统计图可知，在这次仰卧起坐中，20～29有2人，30～39有7人，40－49有10人，50－59的有3人，丽丽的排名是第12名，说明丽丽的成绩排名在40～49中，据此解答即可。【详解】下表是四（1）班女生1分钟仰卧起坐的成绩，丽丽的成绩在这个班女生中排第12名，她的成绩可能成绩排名在40～49中，假设第4名为49，依次排列，则第12名成绩为41个；故答案为：C。【点睛】此题主要考查的是如何从图中获取信息，然后解决有关计问题。四、动手操作，画一画（15分）16.观察下面的物体，从前面、上面、右面看各是什么形状？连一连。【答案】见详解【解析】【分析】观察图形可知：第一个图是从右面看到的；第二个图是从前面看到的；第三个图是从上面看到的，据此连线即可。 【详解】【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。17.下面是四（2）同学喜欢看课外书的人数统计表。种类故事书漫画书童话书科技书连环画人数861694（1）根据上表，完成统计图。（2）条形统计图的纵轴一格表示（）人。（3）同学们喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。【答案】（1）见详解（2）2（3）童话书；连环画；【解析】【分析】（1）根据统计表完成统计图的绘制； （2）观察统计图即可解答；（3）观察统计图即可知道最多人数和最少的人数；【详解】（1）（2）条形统计图的纵轴一格表示（2）人；（3）同学们喜欢童话书的人数最多，喜欢连环画的人数最少。【点睛】本题主要考查了条形统计图的画法以及从图表中获取正确的信息。五、解决问题，做一做。（4分×3＋6分＋9分＝27分）18.丽丽从教室走到体育馆用了7分钟，按这样的速度，从体育馆到阅览室要走多少分钟？【答案】6分钟【解析】【分析】根据速度×时间＝路程，先计算出丽丽的速度，再求得从体育馆到阅览室的时间即可。【详解】364÷7＝52（米/分钟）312÷52＝6（分钟）答：从体育馆到阅览室要走6分钟。【点睛】本题考查了速度×时间＝路程的理解和灵活运用。 19.李大伯今年收获了350箱苹果和250箱梨，一辆卡车每次能运40箱，多少次才能运完？【答案】15次【解析】【分析】分析题意，先计算出苹果和梨的总箱数，再用除法即可解答。【详解】（350＋250）÷40＝600÷40＝15（次）答：15次才能运完。【点睛】求得苹果和梨的总箱数是解题的关键。20.四年级的王小亮同学感冒咳嗽了，按服用说明，这瓶止咳糖浆最少可以喝几天？【答案】3天【解析】【分析】由题意可得，要想喝天数最少，则每次喝的最多，先算小亮每天喝：20×3＝60（毫升）；再用止咳糖浆的总容积除以每天喝的容积即可。【详解】20×3＝60（毫升）180÷60＝3（天）答：这瓶止咳糖浆最少可以喝3天。【点睛】此题考查了容积单位的应用，关键是明确小亮是属于儿童即可。21.（1）3个这样的书架，大约一共有多少本书？（2）如果新买来530本书，需要增加几个这样的书架比较合适？【答案】（1）240本；（2）7个 【解析】【分析】（1）每个书架有4层，20乘4等于1个书架的本数，再乘3，等于3个书架的本数。（2）用530除以1个书架能放的本数即可解答。【详解】（1）20×4×3＝80×3＝240（本）答：3个这样的书架，大约一共有240本书。（2）20×4＝80（本）530÷80＝6（个）……50（本）6＋1＝7（个）答：需要增加7个这样的书架比较合适。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识的掌握。22.富华路小学三年级有5个班，四年级有3个班，五年级有4个班。其中五年级每班52人，四年级每班55人，三年级每班49人。（先整理题中条件，再解答）（1）三年级和四年级一共有多少人？三年级四年级五年级（2）四年级比五年级少多少人？【答案】（1）表格见详解；410人；（2）43人；【解析】【分析】（1）由题意可得，先将三四五年级各年级的班级数以及每班的人数填入表格；再分别求出三年级和四年级的总人数，最后相加即可；（2）先算出四年级和五年级的总人数，再相减即可。【详解】（1）如下表：三年级5个班每班49人四年级3个班每班55人五年级4个班每班52人49×5＋55×3＝245＋165＝410（人）答：三年级和四年级一共有410人。 （2）52×4－55×3＝208－165＝43（人）答：四年级比五年级少43人。【点睛】此题考查了乘加、乘减的应用，关键是先整理题中的信息即可。