2022-2023学年湖南省长沙市长沙县四年级上学期期末语文真题及答案

2022-2023学年湖南省长沙市长沙县四年级上学期期末语文真题及答案1．认真拼读，正确书写。jiàshǐ　　hénjì　　chàndǒu　　xiōnghuái　　éluǎn　　石2．下列选项中，词语的读音和字形完全正确的一组是（　　）A．辨子曲（qǔ）折筋疲力竭B．严历嗅（xiù）觉容光换发C．拔打肝脏（zàng）振耳欲聋D．均匀家雀（qiǎo）儿无可奈何3．下列选项中，加点字的意思相同的一组是（　　）A．坐井观天天下奇观B．炎帝之少女取之，信然C．诸儿竞走取之兔走触株4．下列选项中，与其他两项描写的景象不同的一项是（　　）A．秦时明月汉时关，万里长征人未还B．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红C．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　）A．在“爱心义卖”活动中，我们班的同学们各显神通，想出了很多办法来招揽顾客。B．几年不见，表弟长高了很多，亭亭玉立地站在我面前。C．读书，使人思维活跃，使人胸襟开阔，使人志存高远。6．下列句子中，属于自问自答的一项是（　　）A．虽然它把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？B．为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？C．从果园那边飘来果子的香甜，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。7．乐乐在出一期以“学贵有疑，善于提问”为主题的手抄报，不适合摘抄的一项是（　　）A．好问则裕，自用则小。B．处处留心皆学问。C．智能之士，不学不成，不问不知。8．仔细读题，准确判断。（1）书信的基本格式包括称呼、问候语、正文、署名、日期。　　（2）复述《梅兰芳蓄须》，可以先弄清课文每件事讲了什么，再把几件事连起来说。　　学科网（北京）股份有限公司 （3）观察要细致、连续，调动多种感官，不仅用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。　　（4）神话总是充满神奇的想象，《神农尝百草》《西门豹治邺》都是神话故事。　　9．日积月累，学以致用。（1）老师提醒我们：计算小数点加减法时不能粗心，因为“　　，谬　　”。（2）我从大雁南飞感受到秋天的脚步，“八月里来雁门开，　　”；从月夜白露感受到秋天的美丽，“可怜九月初三夜，　　”。（3）诗中有情，“　　，死亦为鬼雄”，饱含浓烈的爱国情；“莫愁前路无知己，　　？”饱含真挚的友情；诗中含理，“　　，雪却输梅一段香”告诉我们事物各有所长；苏轼用“　　，　　”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。（4）那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”（请你长话短说）　　10．历史人物故事生动有趣，给人智慧与启迪，你最喜爱的历史人物是　　，因为　　。11．小明的视力下降了，影响了写字速度，他很着急。请你安慰他，并分享提高书写速度的方法。　　12．课内阅读《陀螺》（节选）ㅤㅤ奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。ㅤㅤ①这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！ㅤㅤ在这个“辉煌”的时刻，“我”的心情一定既骄傲又开心。ㅤㅤ我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，②丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。ㅤㅤ语言风趣幽默，形象地写出了“我”的陀螺的外形特点。ㅤㅤ这真应了一句古话：③人不可貌相，海水不可斗量。（1）用简洁的语言概括选文第1自然段的内容。　　（2）小美阅读后分别从　　和　　两个角度（填序号）对第①、②句话进行了批注。A.文章标题学科网（北京）股份有限公司 B.文章内容C.文章写法D.联系生活实际（3）请你阅读后对第③句话进行批注，写在短文空白处。（4）大陀螺的主人主动向“我”宣战，后来却彻底溃败。他的心情一定很　　，想象一下，试着用上动作等描写来表现他的这种心情吧！　　13．课外阅读。　　ㅤㅤ我与书，缘起于一本连环画。读小学四年级的时候，我用父亲给我理发的钱在小镇的书店里买了第一本书——《海瑞》。那本连环画上的人物画得栩栩如生，他们的姿态、服饰和表情都各不相同。我如饥似渴地读起来，仿佛遇见了最真挚的朋友，一刻都不愿分离。ㅤㅤ从此，我与书店结下良缘。大人们给我的早餐钱，让买吃的东西，一般从两角到五角不等，这些钱全部被我买了书。我可以饿着肚子在书店里面看上半天，先挑那些买不起的看，看到最后要离开了，再　　地选上一至数本，直到把这些钱花个精光。ㅤㅤ县城里的书店有时说不开门就不开门，门上也不贴出告示。曾经有很多次，我拿到早餐钱后直奔书店，发现没有开门，就在外面等。我把额头紧紧地贴在玻璃上，用期盼的目光扫视着书架，看有没有新书。看到新书再根据书的厚薄估计出它的定价，便开始担心兜里的钱没有带够。等了好长时间，书店也没有开门的迹象，回头再看身边，竟无一个像我这样想要进去的人。于是，我开始恐慌，走到书店旁的一个百货店里去打听。卖百货的老爷爷说：“书店今天盘存，不开门了！”白等了一上午，我失落极了，只得　　地往回走。ㅤㅤ即便吃够了书店的亏，我还是　　地热爱着它。ㅤㅤ后来，等我有了工作，继续着与书的缘分。哪怕月薪只有区区三十元，我也“财大气粗”，至少要在书店里花去一半。再后来，我的工作有了变动。每到一个新地方，我都会去当地最大、最好的书店看书、买书。有一次，我听说邻省一家新华书店有线装本《红楼梦》，还专门写信托店员代买一本并邮寄给我。收到书后，我　　，把它珍藏于书柜。ㅤㅤ至今，我还是喜欢去书店买书。那翻书的声音，看书的满足，选书的犹豫，抱着一摞书往柜台上一放的冲天豪情，无不令我痴迷。ㅤㅤ书缘，越结越深；书缘，越续越厚。（1）请你给短文拟个合适的标题，写在短文前的横线上。（2）“缘起、良缘、书缘”这三个词语中的“缘”字的意思都指　　。（填序号）学科网（北京）股份有限公司 ①边缘②因为③缘分④沿着（3）请选择合适的词语填入文中的横线上。（填序号）①如获至宝②量体裁衣③垂头丧气④一如既往（4）短文按照“缘起”“结缘”“续缘”的顺序叙述。首先写　　。接着写　　。最后写　　。（5）阅读第3自然段，体会“我”的心情变化，将表现心情的词语写在横线里。　　→　　→　　→　　（6）读了这篇短文，请你提一个问题，并尝试解决。提出问题：　　解决问题：　　14．习作ㅤㅤ在生活中，一定也有某件事情、某个物品让你印象深刻吧？这其中可能有的使你愉悦，有的令你疑惑，还有的让你深受启发……请你选择一个写下来。ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）写清楚事情的起因、经过、结果，写出当时的心情和感受。（3）语句通顺，内容具体，书写工整。（4）习作要有一定的速度。学科网（北京）股份有限公司 参考答案1．认真拼读，正确书写。jiàshǐ　驾驶　hénjì　痕迹　chàndǒu　颤抖　xiōnghuái　胸怀　éluǎn　鹅卵　石【解答】故答案为：驾驶痕迹颤抖胸怀鹅卵2．下列选项中，词语的读音和字形完全正确的一组是（　　）A．辨子曲（qǔ）折筋疲力竭B．严历嗅（xiù）觉容光换发C．拔打肝脏（zàng）振耳欲聋D．均匀家雀（qiǎo）儿无可奈何【解答】A.有误。辫子：分股编紧的头发。故“辨子”的“辨”应为“辫”。“曲”为多音字。读“qū”时，意为弯曲（跟“直”相对）。读“qǔ”时，意为歌曲。故“曲折”的“曲”读作“qū”。B.有误。严厉：严肃而厉厉害。故“严历”的“历”应为“厉”。容光焕发：脸上发出光彩。形容人身体健康、精神振奋。故“容光焕发”的“焕”应为“焕”。C.有误。拨打：用手拨号码，打电话。故“拔打”的“拔”应为“拨”。震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。故“振耳欲聋”的“振”应为“震”。D.正确。故选：D。3．下列选项中，加点字的意思相同的一组是（　　）A．坐井观天天下奇观B．炎帝之少女取之，信然C．诸儿竞走取之兔走触株【解答】A.不同。第一个“观”是看的意思。第二个“观”是指看到的景象。B.不同。第一个“之”是的。第二个“之”指李子。C.相同。两个“走”都有“跑”的意思。故选：C。4．下列选项中，与其他两项描写的景象不同的一项是（　　）A．秦时明月汉时关，万里长征人未还B．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红C．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催学科网（北京）股份有限公司 【解答】A.出自唐代王昌龄的《出塞》，这是一首著名的边塞诗，表达了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活的愿望。B.出自唐代诗人白居易的《暮江吟》，诗句的意思是：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。与其他两项描写的景象不同。C，出自唐代王翰的《凉州词》，这是一首曾经打动过无数热血男儿心灵深处最柔弱部分的千古绝唱。诗人以饱蘸激情的笔触，用铿锵激越的音调，奇丽耀眼的词语，定下这开篇的第一句。故选：B。5．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　）A．在“爱心义卖”活动中，我们班的同学们各显神通，想出了很多办法来招揽顾客。B．几年不见，表弟长高了很多，亭亭玉立地站在我面前。C．读书，使人思维活跃，使人胸襟开阔，使人志存高远。【解答】A、C搭配恰当。B.“亭亭玉立”形容女子身材细长。故“亭亭玉立”形容表弟的身高不恰当。故选：B。6．下列句子中，属于自问自答的一项是（　　）A．虽然它把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？B．为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢？为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？C．从果园那边飘来果子的香甜，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。【解答】自问自答句式，用语强调句子的肯定意思。A.错，是反问。B.错，是疑问句。C.正确。故选：C。7．乐乐在出一期以“学贵有疑，善于提问”为主题的手抄报，不适合摘抄的一项是（　　）A．好问则裕，自用则小。B．处处留心皆学问。C．智能之士，不学不成，不问不知。【解答】A.好问则裕，自用则：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。能体现“学贵有疑，善于提问”。B.处处留心皆学问：在我们生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方，平常的事情中获得知识。不能体现“学贵有疑，善于提问”。学科网（北京）股份有限公司 C.智能之士，不学不成，不问不知：再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道。能体现“学贵有疑，善于提问”。故选：B。8．仔细读题，准确判断。（1）书信的基本格式包括称呼、问候语、正文、署名、日期。　×　（2）复述《梅兰芳蓄须》，可以先弄清课文每件事讲了什么，再把几件事连起来说。　√　（3）观察要细致、连续，调动多种感官，不仅用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。　√　（4）神话总是充满神奇的想象，《神农尝百草》《西门豹治邺》都是神话故事。　√　【解答】（1）错。书信由称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分组成，故错。（2）对。（3）对。（4）对。9．日积月累，学以致用。（1）老师提醒我们：计算小数点加减法时不能粗心，因为“　差之毫厘　，谬　以千里　”。（2）我从大雁南飞感受到秋天的脚步，“八月里来雁门开，　雁儿脚上带霜来　”；从月夜白露感受到秋天的美丽，“可怜九月初三夜，　露似真珠月似弓　”。（3）诗中有情，“　生当作人杰　，死亦为鬼雄”，饱含浓烈的爱国情；“莫愁前路无知己，　天下谁人不识君　？”饱含真挚的友情；诗中含理，“　梅须逊雪三分白　，雪却输梅一段香”告诉我们事物各有所长；苏轼用“　不识庐山真面目　，　只缘身在此山中　”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。（4）那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”（请你长话短说）　同学回答道：“为中华之崛起而读书！”　【解答】（1）差之毫厘，谬以千里：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。（2）八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来：到了八月，大雁就开始南飞迁徙，大雁一旦南飞，就要下霜了。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓：出自唐代白居易的《暮江吟》。（3）分别出自宋代李清照的《夏日绝句》，唐代高适的《别董大》，宋代卢钺的《雪梅》，宋代苏轼的《题西林壁》。（4）缩写句子，去掉修饰语“那位、站了起来、清晰而坚定地”。故答案为：（1）差之毫厘以千里；（2）雁儿脚上带霜来露似真珠月似弓；（3）生当作人杰天下谁人不识君梅须逊雪三分白不识庐山真面目学科网（北京）股份有限公司 只缘身在此山中；（4）同学回答道：“为中华之崛起而读书！”10．历史人物故事生动有趣，给人智慧与启迪，你最喜爱的历史人物是　诸葛亮　，因为　他有聪明的才智和非凡的远见　。【解答】例如：我最喜爱的历史人物是诸葛亮，因为他他有聪明的才智和非凡的远见。故答案为：诸葛亮他有聪明的才智和非凡的远见11．小明的视力下降了，影响了写字速度，他很着急。请你安慰他，并分享提高书写速度的方法。　小明，别难过，只要以后少玩电子产品，注意用眼卫生，视力是可以恢复的。可以多吃一些含有维生素A的食物，写字的时候别着急，先看清字形再下笔，这样可以提高书写的准确率，平时多加练习，也可以提高书写速度。　【解答】劝说时要注意，称呼恰当，理由充分，语言要表述明白，要动之以情晓之以理。故答案为：小明，别难过，只要以后少玩电子产品，注意用眼卫生，视力是可以恢复的。可以多吃一些含有维生素A的食物，写字的时候别着急，先看清字形再下笔，这样可以提高书写的准确率，平时多加练习，也可以提高书写速度。12．课内阅读《陀螺》（节选）ㅤㅤ奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。ㅤㅤ①这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！ㅤㅤ在这个“辉煌”的时刻，“我”的心情一定既骄傲又开心。ㅤㅤ我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，②丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。ㅤㅤ语言风趣幽默，形象地写出了“我”的陀螺的外形特点。ㅤㅤ这真应了一句古话：③人不可貌相，海水不可斗量。（1）用简洁的语言概括选文第1自然段的内容。　“我”的小陀螺战胜了大陀螺。　（2）小美阅读后分别从　B　和　D　两个角度（填序号）对第①、②句话进行了批注。A.文章标题学科网（北京）股份有限公司 B.文章内容C.文章写法D.联系生活实际（3）请你阅读后对第③句话进行批注，写在短文空白处。（4）大陀螺的主人主动向“我”宣战，后来却彻底溃败。他的心情一定很　受挫　，想象一下，试着用上动作等描写来表现他的这种心情吧！　看到自己的大陀螺被小陀螺彻底撞翻，大陀螺的主人难以置信的用双手抓住自己的头，一脸无法接受的表情。过了一会儿，他干脆蹲在了地上，把脸埋在臂弯里，一动不动。　【解答】（1）考查了概括文段内容的能力。阅读文段内容可知，选文主要描述了“我”的小陀螺战胜了大陀螺。（2）考查了作批注。小美阅读后分别从文章内容和联系生活实际两个角度对第①、②句话进行了批注。（3）考查对选文内容的理解。③“人不可貌相，海水不可斗量”原本“我”不知道这句话的意思，但联系前文所写的内容，“我”的小陀螺是木工随便旋出的小木头块，看起来如同“丑小鸭”一般，却赢了大陀螺。可以猜测出这句话大概是说不能根据相貌、外表去判断或低估一个人或某一事物。（4）考查对文段内容的理解和语言表达能力。大陀螺的主人主动向“我”宣战，后来却彻底溃败。他的心情一定很受挫。用上动作等描写来表现他的这种心情即可。故答案为：（1）“我”的小陀螺战胜了大陀螺。（2）BD；（3）原本“我”不知道这句话的意思，但联系前文所写的内容，“我”的小陀螺是木工随便旋出的小木头块，看起来如同“丑小鸭”一般，却赢了大陀螺。可以猜测出这句话大概是说不能根据相貌、外表去判断或低估一个人或某一事物。（4）受挫看到自己的大陀螺被小陀螺彻底撞翻，大陀螺的主人难以置信的用双手抓住自己的头，一脸无法接受的表情。过了一会儿，他干脆蹲在了地上，把脸埋在臂弯里，一动不动。13．课外阅读。　书缘　ㅤㅤ我与书，缘起于一本连环画。读小学四年级的时候，我用父亲给我理发的钱在小镇的书店里买了第一本书——《海瑞》。那本连环画上的人物画得栩栩如生，他们的姿态、服饰和表情都各不相同。我如饥似渴地读起来，仿佛遇见了最真挚的朋友，一刻都不愿分离。学科网（北京）股份有限公司 ㅤㅤ从此，我与书店结下良缘。大人们给我的早餐钱，让买吃的东西，一般从两角到五角不等，这些钱全部被我买了书。我可以饿着肚子在书店里面看上半天，先挑那些买不起的看，看到最后要离开了，再　②　地选上一至数本，直到把这些钱花个精光。ㅤㅤ县城里的书店有时说不开门就不开门，门上也不贴出告示。曾经有很多次，我拿到早餐钱后直奔书店，发现没有开门，就在外面等。我把额头紧紧地贴在玻璃上，用期盼的目光扫视着书架，看有没有新书。看到新书再根据书的厚薄估计出它的定价，便开始担心兜里的钱没有带够。等了好长时间，书店也没有开门的迹象，回头再看身边，竟无一个像我这样想要进去的人。于是，我开始恐慌，走到书店旁的一个百货店里去打听。卖百货的老爷爷说：“书店今天盘存，不开门了！”白等了一上午，我失落极了，只得　③　地往回走。ㅤㅤ即便吃够了书店的亏，我还是　④　地热爱着它。ㅤㅤ后来，等我有了工作，继续着与书的缘分。哪怕月薪只有区区三十元，我也“财大气粗”，至少要在书店里花去一半。再后来，我的工作有了变动。每到一个新地方，我都会去当地最大、最好的书店看书、买书。有一次，我听说邻省一家新华书店有线装本《红楼梦》，还专门写信托店员代买一本并邮寄给我。收到书后，我　①　，把它珍藏于书柜。ㅤㅤ至今，我还是喜欢去书店买书。那翻书的声音，看书的满足，选书的犹豫，抱着一摞书往柜台上一放的冲天豪情，无不令我痴迷。ㅤㅤ书缘，越结越深；书缘，越续越厚。（1）请你给短文拟个合适的标题，写在短文前的横线上。（2）“缘起、良缘、书缘”这三个词语中的“缘”字的意思都指　③　。（填序号）①边缘②因为③缘分④沿着（3）请选择合适的词语填入文中的横线上。（填序号）①如获至宝②量体裁衣③垂头丧气④一如既往（4）短文按照“缘起”“结缘”“续缘”的顺序叙述。首先写　缘起于一本连环画　。接着写　我与书店结下良缘　。最后写　有了工作，继续着与书的缘分　。（5）阅读第3自然段，体会“我”的心情变化，将表现心情的词语写在横线里。　等待　→　期盼　→　恐慌　→　失落　（6）读了这篇短文，请你提一个问题，并尝试解决。学科网（北京）股份有限公司 提出问题：　文中出现的“缘”指的是什么？　解决问题：　通过阅读短文，结合查询资料可知，文中出现的“缘”指的是缘分。　【解答】（1）考查给短文拟定一个标题。通读短文可知，短文主要是写了“我”与“书”结下了缘分，时时刻刻喜欢读书，因此，短文标题就拟定为“书缘”。（2）考查对短文内容的理解。通读短文，结合题目中给出的选项可知，文中的“缘起、良缘、书缘”这三个词语中的“缘”字的意思都指：缘分。故选③。（3）考查补充短文内容。通读短文，结合题目中给出的词语可知，文中的横线上应依次选填序号为：②③③①。（4）考查对短文内容的理解。通读短文可知，短文按照“缘起”“结缘”“续缘”的顺序叙述。首先写缘起于一本连环画。接着写我与书店结下良缘。最后写有了工作，继续着与书的缘分。（5）考查阅读第3自然段，体会“我”的心情变化。通读短文第3自然段可知，表现“我”的心情变化的词语可总结为：等待→期盼→恐慌→失落。（6）考查提出问题，并试着解决问题。通读短文内容，我提出这样一个问题：文中出现的“缘”指的是什么？对于这个问题，我是这样解决的：通过阅读短文，结合查询资料可知，文中出现的“缘”指的是缘分。故答案为：（1）书缘；（2）③；（3）②③③①；（4）缘起于一本连环画我与书店结下良缘有了工作，继续着与书的缘分；（5）等待期盼恐慌失落；（6）文中出现的“缘”指的是什么；通过阅读短文，结合查询资料可知，文中出现的“缘”指的是缘分。14．习作ㅤㅤ在生活中，一定也有某件事情、某个物品让你印象深刻吧？这其中可能有的使你愉悦，有的令你疑惑，还有的让你深受启发……请你选择一个写下来。ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）写清楚事情的起因、经过、结果，写出当时的心情和感受。（3）语句通顺，内容具体，书写工整。（4）习作要有一定的速度。【解答】范文：一件让我愧疚的事我们大楼住有一位退休工人王爷爷。他今年六十多岁了，瘦瘦的身体，背有点驼，两鬓斑白。平常他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。学科网（北京）股份有限公司 一提这个“环保主任”，我总忘不了那件事。那是前几天，妈妈叫我去倒垃圾。我提着一袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊角落边，发现了一个空纸箱。我眼珠骨碌一转，四下一瞧，没人，便将垃圾倒了进去，然后匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯口碰到了王爷爷。我心里一惊，脸上直冒汗……不好，这下子准挨骂。我硬着头皮，想与王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“李婧，今天又帮妈妈做事，真乖。”我脸上直发热，慌慌张张地跑上楼去。晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，生怕纸箱里的秘密被王爷爷发现。一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“收藏箱”。一天放学后，我一踏进大楼走廊就愣住了。那个纸箱不知被谁的自行车给撞倒了，整个垃圾全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷。只见他一手拿扫帚，一手拿畚箕，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在这里，污染环境。这又不是垃圾箱……”我心里发虚，装着没听见，连忙跑回家。回到家，我不安地站在阳台上想着王爷爷弓着背，吃力地扫垃圾的样子，眼睛湿润了……学科网（北京）股份有限公司