2022-2023学年湖南省常德市澧县四年级上学期期末语文真题及答案

2022-2023学年湖南省常德市澧县四年级上学期期末语文真题及答案1．（2分）抄写句子，做到规范、端正、整洁。时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。　　2．（9分）看拼音写字词。（1）李师傅gōngfu了得，他善使fǔtóu，耍起来déxīnyìngshǒu。他收了一个túdì小李，但在一次表演中，跟yùliào的不一样，小李却演záguō了。（2）他看着天上的yúncǎi，huànxiăng着……3．（6分）比较下面一组句子，再填空。①官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。②官绅跪地求饶。（1）我发现：句子①　　；句子②　　。A.简洁明了B.具体生动（2）在简要复述时，故事中不重要的情节，我会用第　　句那样的句子。4．（8分）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。　　（2）做事遭到拒绝或者受到挫折，可以用“碰钉子”来形容。　　（3）《精卫填海》《女娲补天》《普罗米修斯》《神农尝百草》都是中国古代神话故事。　　（4）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”这句长话可以这样短说：蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。　　5．（7分）根据意思，把下面的句子补充完整。（1）苏轼《题西林壁》中的诗句“　　，　　”写出：从正面、侧面等各处看庐山，因为角度不同，庐山呈现出的样子也不尽相同。诗句“　　，　　”写出之所以认不清庐山真正的面貌，是因为我身处庐山之中的道理。（2）每个人都有自己的优点和不足，就像人们常说的“　　，　　”。（3）“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达了诗人李清照　　的情怀。6．（3分）根据提示写句子。（1）照例子，写句子。学科网（北京）股份有限公司 例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。　　（2）请用“√”在“害怕、生气、难过、快乐”中选一个词语，再用2﹣3句话描写出这种心情状态。　　（3）请结合下面的语境，用反问的语气，写出小萌的话。妈妈每天骑电动车上下班，经常忘记戴头盔，有一次还被警察拦住，受教育呢。很糗！今天出门，小萌连忙提醒妈妈说：“　　”7．（23分）重点段落品析。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从（艰难苦难）和屈辱中（拯救挽救）出来呢？这个问题像一团火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的（洪亮响亮）的回答。（1）用“”画出括号里恰当的词语。（2）此时周恩来的心情是　　的，他一直思考的问题是什么？用“”画出来。（3）结合课文的事例说说“中华不振”的含义。　　（4）联系课文和下面的诗句，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人？大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。　　8．（3分）阅读下面的短文，完成后面的题目。蝉雨季结束后，炎热的夏天到来了。森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉。蝉鸣声有时听来十分清亮，有时却吵得令人烦躁。但是蝉似乎根本无暇考虑人类的想法，因为它们已经在地下足足等了四五年，甚至长达十几年的时间。现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌。更何况，它们只有两三周的歌唱生涯。“知了知了……我的歌声多么清亮！”“知了知了……什么？很吵啊？我才不管你呢！”不管大家怎样议论，蝉还是继续歌唱它的夏天，因为它们是“夏日音乐家”。但是，你知道吗，在成为夏日音乐家之前，蝉还是非常出色的建筑师呢！怎么，你不相信吗？那么，现在我们就去参观蝉巧夺天工的建筑吧！（节选自《法布尔昆虫记》，有改动）学科网（北京）股份有限公司 （1）提出自己的疑问（至少一处）。　　（2）边默读边作批注（不少于两处），批注在横线上。　　（3）结合短文内容解释下面词语的意思。炫耀：　　巧夺天工：　　（4）根据短文内容判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。①蝉的鸣叫声十分清亮、美妙。　　（判断对错）②蝉只在炎热的夏天唱歌。　　（判断对错）③蝉是非常出色的建筑师。　　（判断对错）（5）蝉的歌唱生涯有多长时间？　　A.整个夏天B.四五年，甚至十几年C.两三周D.一年四季9．（3分）快乐习作。ㅤㅤ同学，你家的相册里，家长的手机里，或是电脑的电子相册中，一定有你最难忘的一张照片吧！也许是很萌的！也许是搞怪的！也许是温馨的！……家长可能帮你配上美文发上朋友圈吧！此时有没有勾起了你的回忆呢？ㅤㅤ①选一张让你印象深刻的照片，拟个有意思的题目，动笔写写吧！②把照片中记录的瞬间及前因后果写清楚，语句通顺连贯。学科网（北京）股份有限公司 参考答案1．（2分）抄写句子，做到规范、端正、整洁。时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。　时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。　【解答】故答案为：时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。2．（9分）看拼音写字词。（1）李师傅gōngfu　功夫　了得，他善使fǔtóu　斧头　，耍起来déxīnyìngshǒu　得心应手　。他收了一个túdì　徒弟　小李，但在一次表演中，跟yùliào　预料　的不一样，小李却演záguō　砸锅　了。（2）他看着天上的yúncǎi　云彩　，huànxiăng　幻想　着……【解答】读准拼音，根据积累写出字词即可。故答案为：（1）功夫斧头得心应手徒弟预料砸锅；（2）云彩幻想。3．（6分）比较下面一组句子，再填空。①官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。②官绅跪地求饶。（1）我发现：句子①　B　；句子②　A　。A.简洁明了B.具体生动（2）在简要复述时，故事中不重要的情节，我会用第　②　句那样的句子。【解答】（1）句子①具体生动；句子②简洁明了。（2）简要复述，用②句那样的句子。故答案为：（1）BA；（2）②。4．（8分）判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（1）观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。　√　（2）做事遭到拒绝或者受到挫折，可以用“碰钉子”来形容。　√　（3）《精卫填海》《女娲补天》《普罗米修斯》《神农尝百草》都是中国古代神话故事。　×　（4）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”这句长话可以这样短说：蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。　√　【解答】（1）结合自己的实践活动开展，观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。题干说法正确。学科网（北京）股份有限公司 （2）碰钉子：指遭到拒绝。做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语来形容。题干说法正确。（3）《精卫填海》《女娲补天》《神农尝百草》是中国古代神话故事；《普罗米修斯》是古希腊的神话故事。故说法错误。（4）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”这句长话可以这样短说：蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。意思表达正确。说法正确。故答案为：（1）√；（2）√；（3）×；（4）√。5．（7分）根据意思，把下面的句子补充完整。（1）苏轼《题西林壁》中的诗句“　横看成岭侧成峰　，　远近高低各不同　”写出：从正面、侧面等各处看庐山，因为角度不同，庐山呈现出的样子也不尽相同。诗句“　不识庐山真面目　，　只缘身在此山中　”写出之所以认不清庐山真正的面貌，是因为我身处庐山之中的道理。（2）每个人都有自己的优点和不足，就像人们常说的“　尺有所短　，　寸有所长　”。（3）“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达了诗人李清照　为国家建功立业　的情怀。【解答】（1）出自宋代苏轼的《题西林壁》；（2）出自战国屈原的《卜居》；（3）出自北宋李清照的《夏日绝句》。故答案为：（1）横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中；（2）尺有所短寸有所长；（3）为国家建功立业。6．（3分）根据提示写句子。（1）照例子，写句子。例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。　谁做的好事呢？当然是班长。　（2）请用“√”在“害怕、生气、难过、快乐”中选一个词语，再用2﹣3句话描写出这种心情状态。　生气：他无法抑制自己的怒火，一团团热流在心中到处乱窜。整个脸庞涨成了紫红色，气得几乎要爆炸。　学科网（北京）股份有限公司 （3）请结合下面的语境，用反问的语气，写出小萌的话。妈妈每天骑电动车上下班，经常忘记戴头盔，有一次还被警察拦住，受教育呢。很糗！今天出门，小萌连忙提醒妈妈说：“　您又忘记戴头盔了，难道您还想被警察叔叔教育吗？　”【解答】（1）例句是设问句，仿写时注意。（2）选择一个词语想象写话即可。（3）注意用反问的语气提醒妈妈戴头盔即可。故答案为：（1）谁做的好事呢？当然是班长。（2）生气：他无法抑制自己的怒火，一团团热流在心中到处乱窜。整个脸庞涨成了紫红色，气得几乎要爆炸。（3）您又忘记戴头盔了，难道您还想被警察叔叔教育吗？7．（23分）重点段落品析。此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从（艰难苦难）和屈辱中（拯救挽救）出来呢？这个问题像一团火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的（洪亮响亮）的回答。（1）用“”画出括号里恰当的词语。（2）此时周恩来的心情是　沉重　的，他一直思考的问题是什么？用“”画出来。（3）结合课文的事例说说“中华不振”的含义。　中国人面对外国的侵略熟视无睹，只是敢怒不敢言。　（4）联系课文和下面的诗句，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人？大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。　因为中华不振，人民备受欺辱，所以要立志为中华之崛起而读书。周恩来是一个志存高远，有爱国精神的人。　【解答】（1）考查了选词填空。艰难：艰苦困难。苦难：痛苦和灾难。根据语义应选“苦难”。拯救：指援助使其脱离危难，危险。挽救：从危险中救回来。根据语义应选“拯救”。洪亮：（声音）宏大；响亮。响亮：声音清晰洪亮、．根据语义应选“响亮”。（2）考查了文段内容的理解。从“怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团火一直燃烧在周恩来心中。”可知，周恩来一直思考的问题是么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？此时周恩来的心情是沉重的。学科网（北京）股份有限公司 （3）考查了词语意思的理解。结合课文内容，外国人洋人的汽车轧死了中国人，中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥了中国人。所以“中华不振”指的是中国人面对外国的侵略熟视无睹，只是敢怒不敢言。（4）考查了文段内容的理解和诗句内容的理解。“大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”周恩来此诗句反映的也正是他1917年东渡时立志救国的抱负。结合课文内容可知，因为中华不振，人民备受欺辱，所以要立志为中华之崛起而读书。所以说周恩来是一个志存高远，有爱国精神的人。故答案为：（1）苦难拯救响亮（2）沉重；怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？（3）中国人面对外国的侵略熟视无睹，只是敢怒不敢言。（4）因为中华不振，人民备受欺辱，所以要立志为中华之崛起而读书。周恩来是一个志存高远，有爱国精神的人。8．（3分）阅读下面的短文，完成后面的题目。蝉雨季结束后，炎热的夏天到来了。森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉。蝉鸣声有时听来十分清亮，有时却吵得令人烦躁。但是蝉似乎根本无暇考虑人类的想法，因为它们已经在地下足足等了四五年，甚至长达十几年的时间。现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌。更何况，它们只有两三周的歌唱生涯。“知了知了……我的歌声多么清亮！”“知了知了……什么？很吵啊？我才不管你呢！”不管大家怎样议论，蝉还是继续歌唱它的夏天，因为它们是“夏日音乐家”。但是，你知道吗，在成为夏日音乐家之前，蝉还是非常出色的建筑师呢！怎么，你不相信吗？那么，现在我们就去参观蝉巧夺天工的建筑吧！（节选自《法布尔昆虫记》，有改动）（1）提出自己的疑问（至少一处）。　蝉为什么只有两三周的歌唱生涯？　（2）边默读边作批注（不少于两处），批注在横线上。　“森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉”句中把蝉鸣声夸张化，又以拟人的修辞写出了蝉的活力。“现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌”句子体现出了蝉非常喜欢高声歌唱。　（3）结合短文内容解释下面词语的意思。学科网（北京）股份有限公司 炫耀：　显摆，夸耀。　巧夺天工：　精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。　（4）根据短文内容判断对错，正确的画“√”，错误的画“×”。①蝉的鸣叫声十分清亮、美妙。　×　（判断对错）②蝉只在炎热的夏天唱歌。　√　（判断对错）③蝉是非常出色的建筑师。　√　（判断对错）（5）蝉的歌唱生涯有多长时间？　C　A.整个夏天B.四五年，甚至十几年C.两三周D.一年四季【解答】（1）本题考查学生自我提问的能力。在阅读时，学习并试着从不一样的出发点去思考，找出自己不明白的地方，提出疑问，寻求解答，借此理解文本内容。本题通过阅读短文，从内容、写法、主题或生活实际等方面提出问题即可。例如：蝉为什么只有两三周的歌唱生涯？（2）本题考查了学生作批注能力。作批注是指运用简洁、精炼的书面语言或以圈点、勾画的方式把自己的所感、所想、所疑记录在书页的空白处，以帮助理解、深入思考的一种阅读策略。例如：“森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉”句中把蝉鸣声夸张化，又以拟人的修辞写出了蝉的活力。“现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌”句子体现出了蝉非常喜欢高声歌唱。（3）本题考查学生对词语的理解能力。完成此类题目不难，根据上下文进行理解。还要注意平时的积累。炫耀：显摆，夸耀。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。（4）本题考查学生的阅读理解能力。本题不难，文中有文字信息可供参考分析。解答此类问题，还是要从短文中的句子入手，找到相关的文字信息，反复阅读，体会文意。①结合文中第二段“蝉鸣声有时听来十分清亮，有时却吵得令人烦躁”可知，蝉的鸣叫声不能说十分清亮、美妙。故本小题理解错误。②结合文中第一、二段句子“雨季结束后，炎热的夏天到来了………“更何况，它们只有两三周的歌唱生涯”可知，蝉只在炎热的夏天唱歌。故本小题理解正确。③结合最后一段“但是，你知道吗，在成为夏日音乐家之前，蝉还是非常出色的建筑师呢”可知，蝉是非常出色的建筑师。故本小题理解正确。（5）本题考查学生提取短文信息能力。学生作答时结合文中具体内容筛选作答。结合文中第二段“更何况，它们只有两三周的歌唱生涯”可知蝉的歌唱生涯时间只有两三周长，故选C。学科网（北京）股份有限公司 故答案为：（1）蝉为什么只有两三周的歌唱生涯？（2）“森林里的参天大树上，此起彼伏的蝉鸣声响彻了整个天空，这是蝉家族在炫耀他们美妙的歌喉”句中把蝉鸣声夸张化，又以拟人的修辞写出了蝉的活力。“现在总算见到蓝天白云，它们只想着尽情地放声高歌”句子体现出了蝉非常喜欢高声歌唱。（3）①显摆，夸耀。②精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。（4）①×；②√；③√；（5）C。9．（3分）快乐习作。ㅤㅤ同学，你家的相册里，家长的手机里，或是电脑的电子相册中，一定有你最难忘的一张照片吧！也许是很萌的！也许是搞怪的！也许是温馨的！……家长可能帮你配上美文发上朋友圈吧！此时有没有勾起了你的回忆呢？ㅤㅤ①选一张让你印象深刻的照片，拟个有意思的题目，动笔写写吧！②把照片中记录的瞬间及前因后果写清楚，语句通顺连贯。【解答】范文：美好的回忆   我有许多本相册，大的小的里面都夹着相片，却各有不同。每当我闲暇无事时就会翻开那些“故事”浮想联翩一番。其中有一张照片上的地方是最令我向往的，它是那么的神秘、那么的庄严。也有我的一段经历。   它虽然不是什么名胜古迹或旅游胜地，也不属于世界文化遗产。可却是多少人为之奋斗的目标和追求理想的圣地。小小的照片底衬是墨绿色大理石修砌而成高约2.5米的一面墙，墙下面是用不锈钢做成的护栏，里边种植着一些四季青、美人蕉、一串红。墙面上镶嵌着五个金光闪闪的大字“中央电视台”，画面中有个穿连衣裙小姑娘，那就是我。   当时，因为幼稚加上极度兴奋，看见中央电视台就往里面跑。这就是播放“天天动画”的地方，这就是播放“东方儿童”的地方，这就是……可是却被门口站岗的武警叔叔“无情”地给拦住了，望着他那严肃的表情我差点哭了。“叔叔让我进去，我想见鞠萍阿姨，我想见月亮姐姐和金龟子吗。”“对不起，小朋友这里是有制度的任何人都不能随便进去。”武警叔叔和蔼地说道。“别的小朋友和大哥哥大姐姐能进去表演节目，我为什么就不能进去？”说这话的时候我的眼泪已流了出来。武警叔叔赶忙说：“学科网（北京）股份有限公司 他们是被邀请来专门为全国小朋友表演节目的。”“邀请，为什么没邀请我呢？”周围的人听后都笑了。这时，在一旁的爸爸蹲下身微笑着对我说：“孩子，中央电视台是向全世界发布重要消息的地方，是展示个人才艺的地方，是艺术的殿堂。要想进去就要好好学习各种文化知识，用博学多识的知识来奠定稳固的基础，加上自己刻苦不懈地努力和优异的成绩，这些都是通向这里的‘门票’。”“只有才华横溢的人才会变成这里的主人”。我坚定地点了点头，“好了，咱们来趟不容易，照张相留个纪念吧。”爸爸说道。   于是，我摆好姿势“咔嚓”一声就拍下了这张照片，通过这件事使我懂得了知识的珍贵和重要。学科网（北京）股份有限公司