湖北省云学新高考联盟学校2023-2024学年高二政治上学期10月联考试题（Word版附解析）

湖北省云学新高考联盟学校2023-2024学年高二上学期10月联考政治试题时长：75分钟满分100分第I卷(选择题，共48分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.《尔雅》中说：“哲，智也。”《说文解字》中说：“哲，知也。”在古汉语中，“知”通“智”。哲学的英语单词philosophy源于希腊语philosophia。它由philo(爱、追求)和sophia(智慧)构成意思是爱智慧或追求智慧。下列对哲学智慧的理解正确的是（）①哲学智慧产生于人们脑海中的惊奇②哲学是一门热爱智慧，追求智慧的学问③哲学智慧指导人们认识世界，办好事情④哲学智慧给人们提供解决问题的具体方法A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：“哲学”的意思是爱智慧或者追求智慧，这表明哲学是一门热爱智慧，追求智慧的学问，哲学智慧能够指导人们认识世界，办好事情，②③符合题意。①：哲学智慧产生于人类的实践活动，①错误。④：哲学为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论指导，而不是具体方法，④错误。故本题选C。2.杭州亚运会赛会志愿者被称为“小青荷”。“小青荷”这一名称诞生于2016年的G20杭州峰会，取自宋代诗人杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力。下列对“小青荷”这一名称的分析正确的是（）①“小青荷”是意识对客观世界的能动反映②“小青荷”取名灵感源自于荷花的品质③“小青荷”是不依赖于人的意识的客观实在④“小青荷”是人们主观精神和客观物象的统一A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B 【解析】【详解】①④：人们以荷花的美丽和“青荷”的谐音给志愿者取名，体现了意识对客观世界的能动反映，是人们主观精神与客观物象的统一，①④符合题意。②：“小青荷”的取名灵感源自于人们的社会实践，②说法错误。③：“名称”属于主观认识范畴，不属于客观物质，③说法错误。故本题选B。3.北京冬奥会使用了我国科技团队研制的凝胶冰雪，它采用一种亲水的高聚物网络，使冰晶在融化后被牢牢锁在网格中，从而在常温下“永不融化”。凝胶冰雪百分之九十以上成分是水，具有与自然冰雪几乎相同的视感和触感。“永不融化的冰雪”表明（）①正确意识可以改造客观世界造福人类②人能够通过实践把观念的东西变成现实的东西③人们可以突破自然规律制约改变物质的具体形态④人们正确发挥主观能动性可以实现改造世界的预期目标A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：意识不具有直接现实性，正确意识要通过指导人的实践来改造客观世界造福人类，①排除。②④：制造“永不融化的冰雪”属于人类的实践活动，人能够通过实践把观念的东西变成现实的东西，人们正确发挥主观能动性可以实现改造世界的预期目标，②④符合题意。③：规律是客观的，不以人的意志为转移，不能突破自然规律的制约，③排除。故本题选D。4.新疆地处亚欧大陆内陆被称作“离海最远的地方”,现在，人们利用当地优质的冷水资源，创造条件，养殖出了鲜活美味的海鲜，三文鱼、罗非鱼、南美白对虾应有尽有……新疆能产“海鲜”表明（）①事物的联系是人类实践活动的产物②人可以改变事物的状态建立新的联系③人能够发挥主观能动性改变事物的固有联系④改造世界要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：人为事物的联系是人类实践的产物，排除①； ③人可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。“改变事物的固有联系”说法错误，排除③；②④：人们利用当地优质的冷水资源，创造条件，让“离海最远的地方”养殖出了鲜活美味的海鲜，表明人可以改变事物的状态建立新的联系，也体现了改造世界要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，②④符合题意。故本题答案选选C。5.习近平总书记在黑龙江考察调研期间，提到一个令人耳目一新的词汇——“新质生产力”。总书记指出，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业，加快形成新质生产力。新质生产力代表一种生产力的跃迁，有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，依靠创新驱动是其中关键。用发展的观点看（）①新质生产力发展前途是光明的②新质生产力是对传统生产力的辩证否定③新质生产力发展的根本动力是新发展观念④新质生产力相较于传统生产力是一种渐进的、不显著的变化A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：新质生产力有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，是新事物，发展前途是光明的，是对传统生产力的辩证否定，①②符合题意。③：矛盾是新质生产力发展的动力，排除③。④：新质生产力相较于传统生产力是一种质的飞跃，排除④。故本题选A。6.漫画《又创吉尼斯纪录》启示我们（） ①要坚持一切从实际出发②要发挥人的主观能动性③要把握事物矛盾的普遍性④要坚持具体问题具体分析A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：漫画讽刺不顾实际用途需要，建设“世界最大公厕”，没有做到一切从实际出发，没有具体问题具体分析，①④符合题意。②③：漫画启示我们要正确发挥主观能动性而不是要发挥人的主观能动性，漫画启示我们要把握事物矛盾的特殊性而不是矛盾的普遍性，排除②③。故本题选B。7.中国传统文化蕴含着丰富的辩证法思想，如史伯说“夫和实生物，同则不继。”孔子说“君子和而不同，小人同而不和。”上述说法包含的哲学道理是（）①矛盾的同一性是绝对的，矛盾的斗争性是相对的②矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约③矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约④矛盾双方的同一是对立中的同一，包含着差别的同一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】 【详解】③④：史伯和孔子强调了要在对立和差别中把握同一。矛盾的斗争性寓于同一性之中，矛盾双方的同一是对立中的同一，包含着差别的同一，③④符合题意。①：矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的，①表述错误。②：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，②表述错误。故本题选D。8.“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千……这是文学家范仲淹对岳阳楼生动描绘。其实，作者当时并没有亲自去岳阳楼，他是应好友滕子京的邀请并参照其赠送的《洞庭晚秋图》而创作了《岳阳楼记》这一千古名篇。这说明（）①学习也是获得认识的重要来源②获得认识的途径并不只是实践③获得间接经验可以提高认识效率④间接经验比直接经验更准确可靠A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：范仲淹并没有亲自去岳阳楼，他参照《洞庭晚秋图》而创作《岳阳楼记》，说明通过间接经验也能获得认识，并能提高认识效率，所以获得认识的途径并不只是实践，②③符合题意。①：实践是获得认识的唯一来源，①表述错误。④：通过学习获得的间接经验并不比亲身实践获得的直接经验更准确可靠，实践是检验认识真理性的唯一标准，④表述错误。故本题选C。9.自媒体时代，人人都是报道员。以偏概全的网络谣言因其包含“部分真相”,极具欺骗性。这一现象告诉我们（）①坚持真理应做到在实践中检验认识②坚持全面看问题才能不被谣言“带节奏”③谣言和真理相互包含并没有确定的界限④谣言因包含“部分真相”而具有一定的真理性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：以偏概全的网络谣言因其包含“部分真相”,极具欺骗性，是经不起实践检验的。这一现象 告诉我们要坚持全面看问题才能不被谣言“带节奏”；坚持真理应做到在实践中检验认识，①②符合题意。③：谣言歪曲反映客观对象，真理如实反映客观对象，两者有确定界限，③错误。④：谣言是一种错误认识，不具有真理性，④错误。故本题选A。10.电影《长安三万里》中，诗人高适说了这样一句话：“只要黄鹤楼的诗还在，黄鹤楼就在。”这句话与电影结尾中另外一句台词相呼应：“诗在，书在，长安就在。”两句话都道出了诗歌的力量。下列选项与台词蕴含哲理一致的是（）①观乎人文，以化成天下②先使民“富之”,然后才能“教之③仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱④圣人之治天下也，先文德而后武力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：材料主要体现了文化的功能，诗歌的力量是一种文化力量，“教化”和“文德”都强调了文化的力量，①④符合题意；②③：强调了物质生产在社会存在和发展中的决定作用，强调经济决定文化，②③不符合题意。故本题选B。11.马克思在《德意志意识形态》中对共产主义社会人们的生活作过描述，“随自己的兴趣今天干这事，明天干那事，上午打猎，下午捕鱼，傍晚从事畜牧，晚饭后从事批判(对错误的思想、言论或行为进行分析、评论、驳斥)。”从唯物史观的角度看，马克思的观点表明（）①劳动创造了人推动了人类社会的产生②在共产主义社会人们的生活高度自由③人们从事批判是打猎捕鱼等活动的基础④美好生活既包括物质生活也包括精神生活A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：材料体现的是共产主义社会的美好场景，不涉及“劳动创造了人，推动了人类社会的产生”，②不符合题意。②④：共产主义的目标是消灭阶级对立，建立一个自由人的联合体。“共产主义社会”、“随自己的兴趣” 表明在共产主义社会人们的生活高度自由。打猎捕鱼从事畜牧属于物质性活动，“从事批判”属于精神性活动，马克思对共产主义社会人们生活的描述表明美好生活既包括物质生活也包括精神生活，②④符合题意。③：人们从事的物质性活动是精神性活动的基础，③说法错误。故本题选D。12.教育部发布2023年高考志愿填报十问十答，提醒考生在志愿填报时，应结合个人志向、兴趣爱好、特长优势、生涯规划等多种因素，着眼于国家需要和社会需求，综合考虑。高校专业没有所谓“冷热”适合自己的才是最好的，考生和家长切忌盲从，也不要追求“不浪费分数”的极端想法。这一建议的合理性在于（）①人们应在价值选择的基础上作出价值判断②创造和实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神③社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提④完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，①错误。②：材料主要讲述高考志愿填报要着眼于国家需要和社会需求，而材料未涉及“顽强拼搏、自强不息的精神”，②不符合题意。③④：高考志愿填报要着眼于国家需要和社会需求，综合考虑，这表明社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，完全脱离社会的“个人奋斗”和“自我实现”是不可能的，③④符合题意。故本题选D。13.二十四节气，是我们的祖先通过观察太阳周年运动形成的时间体系，是先民们认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整智慧体系。它来自中华先祖最为现实的农业需求，今天，发达的气象学也没能完全代替二十四节气在农业中的重要性，播种、除草、收获、耕地、养墒，人们仍然会翻老皇历。由此可知（）①中华优秀传统文化源远流长②二十四节气是中华民族精神的核心③中华优秀传统文化在今天仍然有积极价值④二四节气能为人们解决时代难题提供方法指引A.①③B.①④C.②③D.②④ 【答案】A【解析】【详解】①：二十四节气，是我们的祖先通过观察太阳周年运动形成的时间体系，沿用至今，说明中华优秀传统文化源远流长，①符合题意。②：爱国主义是中华民族精神的核心，②表述错误。③：播种、除草、收获、耕地、养墒，人们仍然会翻老皇历，说明中华优秀传统文化在今天仍然有积极价值，③符合题意。④：能为人们解决时代难题提供方法指引夸大了二十四节气的作用，④表述错误。故本题选A。14.我国古代有所谓“民贵君轻”的民本思想，如孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻。”今天，我国宪法明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”下列关于“民本思想”与“人民民主”的分析，正确的是（）①民本思想与人民民主，本质上具有一致性②建设人民民主，可以吸收民本思想的合理内核③民本思想是为君主统治服务的，并无积极意义④阶级基础不同，是区别民本思想与人民民主的根本A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：民本思想和人民民主对应的是不同阶级的民主，两者本质不同，①错误。②：民本思想一定程度上强调要重视民众的力量和利益，有其积极意义，建设人民民主，可以吸收民本思想的合理内核，②正确。③：民本思想是为君主统治服务的，但民本思想一定程度上强调要重视民众的力量和利益，有其积极意义，③错误。④：民本思想和人民民主对应的是不同阶级的民主，是区别民本思想与人民民主的根本，④正确。故本题选C。15.2023年9月9日G20峰会在印度新德里开幕。印度总理莫迪当天在峰会上发表演讲，其身前桌签上的国家英文名写着“BHARAT”(译为“婆罗多”),而不是“INDIA”。这一细节传达出一个有关印度更改国名的“强烈信号”,并且加剧了人们对9月晚些时候印度议会特别会议正式推动这一议程的猜想。据此，推断印度的政体特点是（） ①政府以议会为基础产生，总揽国家的行政权力②政府接受议会监督，定期向议会汇报工作③政府首脑只对选民负责，不对议会负责④政府首脑是国家的象征和代表，直接行使国家最高行政权力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：由“印度总理莫迪当天在峰会上发表演讲”以及“人们猜想印度议会特别会议正式推动更改国名这一议程”可知，印度的政体是议会制，即政府以议会为基础产生，总揽国家的行政权力；政府接受议会监督，定期向议会汇报工作，①②符合题意。③④：“政府首脑只对选民负责，不对议会负责”以及“政府首脑是国家的象征和代表，直接行使国家最高行政权力”这是总统制政体特点，③④不符合题意。故本题选A。16.2024年是美国的总统选举年，美国总统大选的基本流程，有六个阶段(见下图)美国总统大选的基本流程反映出（）①美国两大党以执政为主要目标②美国总统由选民直接选举产生③美国总统由选举产生且有任期④美国总统选举结果是人民意志的体现A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：两大党推选出2位总统候选人，这说明美国两大党以执政为主要目标，①符合题意。 ②：“选举人团投票”说明美国总统是由选民间接选举产生，②错误。③：全国选民普选投票，各州选举人按照民意，选出当选总统，国会确认选举结果后，新总统就职要么白宫易主或连任，这说明美国总统由选举产生且有任期，③符合题意。④：美国是资产阶级专政国家，总统选举结果是资产阶级意志的体现，④错误。故本题选B。第Ⅱ卷(非选择题，共52分)二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。2023年9月7日召开的新时代推动东北全面振兴座谈会，不仅是对东北振兴的一次擘画，亦是观察中国发展的一个窗口。谈到攻坚克难，习近平总书记有感而发：“信心赛黄金。只要有信心，未来可期。在强国建设、民族复兴新征程中，东北一定能够重振雄风、再创佳绩。”“当然我们也不要一味地追求奇迹，还是要怀平常心，把握住自己的历史定位。不要出那种带有极端性的、情绪性的举动，病急乱投医。那些做法毫无益处。”在平常心中更能认清机遇和优势。判断了一个地方的机遇和优势，才能更好把握一个地方的战略定位、历史使命。总书记叮嘱，“强化东北的战略支撑作用”,这是东北在现代化进程中的职责使命。这次座谈会，讲到“加快构建具有东北特色优势的现代化产业体系”时，总书记说：“这个快也是相对论，现代化建设不能违背了规律。”结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，谈谈你对“推动东北全面振兴，既要有信心，也要有平常心”的理解。【答案】①人能够能动地认识世界。意识活动有目的性、自觉选择性和能动创造性。推动东北全面振兴，要有信心作出擘画，攻坚克难，只要有信心，未来可期；②人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界，实现预期目标。有平常心可以让人们更好认清东北的机遇和优势，战略定位和历史使命，更好地推动东北全面振兴；③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。有信心也有平常心，才能在推动东北全面振兴的过程中克服急躁，遵循规律，取得成功。【解析】【分析】背景素材：新时代推动东北全面振兴座谈会考点考查：正确发挥主观能动性的有关知识能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于理解类主观题，要求考生谈谈对“推动东北全面振兴，既要有信心，也要有平常心”的理解。本题应调用正确发挥主观能动性的知识结合材料作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：信心赛黄金。只要有信心，未来可期→可联系人能够能动地认识世界。意识活动有目的性、自觉选择性和能动创造性。关键词②：“强化东北的战略支撑作用”，这是东北在现代化进程中的职责使命→可联系人能够能动地改造世界。意识可以能动地指导人们改造世界。关键词③：这个快也是相对论，现代化建设不能违背了规律→可联系尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18.阅读材料，完成下列要求。中共中央政治局2023年7月24日召开会议，分析研究当前经济形势，部署下半年经济工作。会议认为，今年以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门更好统筹国内国际两个大局，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，国民经济持续恢复、总体回升向好，高质量发展扎实推进，产业升级厚积薄发，粮食能源安全得到有效保障，社会大局保持稳定，为实现全年经济社会发展目标打下了良好基础。会议指出，当前经济运行面临新的困难挑战，主要是国内需求不足，一些企业经营困难，重点领域风险隐患较多，外部环境复杂严峻。疫情防控平稳转段后，经济恢复是一个波浪式发展、曲折式前进的过程。我国经济具有巨大的发展韧性和潜力，长期向好的基本面没有改变。结合材料，运用矛盾主要方面与次要方面关系的知识，说明我们应如何研判当前经济形势。【答案】①矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理要求我们，坚持两点论与重点论相统一的方法，在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面；同时，要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流；②要坚持两点论，全面分析当前我国经济形势，一方面国民经济持续恢复、总体回升向好发展，另一方面当前经济运行面临新的困难挑战，主要是国内需求不足，一些企业经营困难，重点领域风险隐患较多，外部环境复杂严峻；③要坚持重点论，经济恢复是一个波浪式发展、曲折式前进的过程。我国经济具有巨大的发展韧性和潜力，长期向好的基本面没有改变，这是矛盾的主要方面，是主流。【解析】【分析】背景素材：中共中央政治局经济工作会议考点考查：矛盾主要方面与次要方面关系的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生说明我们应如何研判当前经济形势。知识限定为矛盾主要方面与次要方面关系的有关知识，属于微观考查，应结合材料，侧重于从方法论要求角度进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：会议认为，今年以来社会大局保持稳定，为实现全年经济社会发展目标打下了良好基础。→可联系要坚持重点论，要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。关键词②：会议指出，当前经济运行面临新的困难挑战，但我国经济具有巨大的发展韧性和潜力，长期向好的基本面没有改变。→可联系矛盾的主要方面与次要方面辩证关系原理要求我们，坚持两点论与重点论相统一的方法。关键词③：会议分析研究当前经济形势，既看到成就又看到问题→可联系要坚持重点论。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.阅读材料，完成下列要求近年来，我国社会治安出现很多新情况，治安管理工作面临很多新问题，为更好适应新时代新形势的需要，修订治安管理处罚法被列入了全国人大常委会和国务院2023年度立法工作计划项目。为此，全国人大官网就《中华人民共和国治安管理处罚法(修订草案)》公开征求意见，征求意见的截止日期为2023年9月30日。草案将社会治安管理领域出现的新情况新问题纳入治安管理处罚范围，将治安管理工作中一些好的机制和做法通过法律形式予以确认，对治安管理处罚程序予以优化、完善，旨在更好维护社会治安秩序。草案第三十四条第二、三款将“有损中华民族精神，伤害中华民族感情”列入处罚范围，在公众中引起较大争议。有人认为通过立法可以有力打击损害中华民族精神，伤害中华民族感情的违法行为，也有人认为“有损中华民族精神，伤害中华民族感情”属于较为抽象、模糊的概念，立法者也许是好意，但基层执法者就有了很大自由裁量空间，会导致权力滥用，侵害公民权利，因此建议修改细化或者删除该条款。结合材料，运用社会存在与社会意识关系的知识，分析修订治安管理处罚法的必要性，以及如何正确看待人们对相关条款的争议。【答案】必要性：①社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展；社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；②法律属于社会意识。为了更好适应新时代新形势的需要，全国人大有必要修订治安管理处罚法，以更好维护社会治安秩序。正确看待争议：①社会意识是对社会存在的能动反映。人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同，所形成的社会意识就不同； ②人们对草案相关条款产生争议是正常现象，全国人大坚持民主立法，吸收公众的合理意见，有利于提高立法的科学性。【解析】【分析】背景素材：修订治安管理处罚法考点考查：社会存在与社会意识的辩证关系原理能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述与阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题考查社会存在与社会意识关系的知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。修订治安管理处罚法的必要性：关键词①：为更好适应新时代新形势的需要，全国人大有必要修订治安管理处罚法→可联系社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。关键词②：对治安管理处罚程序予以优化、完善，以更好维护社会治安秩序→可联系社会意识反作用于社会存在，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。正确看待争议：关键词③：草案将“有损中华民族精神，伤害中华民族感情”列入处罚范围，在公众中引起较大争议→可联系社会意识是对社会存在的能动反映，人们所处的社会经济关系不同、社会实践不同，所形成的社会意识就不同；全国人大坚持民主立法，吸收公众的合理意见，有利于提高立法的科学性。第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。20.阅读材料，完成下列要求。中国茶文化历史悠久。据传说，夏朝的神农氏发现了茶树，并将其作为药物使用。到了唐朝时期，人们喜欢在茶馆里品茶、赏花、听音乐、谈诗词，茶文化成为了一种时尚和文化的象征。中国茶文化内涵丰富。茶树的生长和茶叶的制作都需要依赖自然，茶文化是一种尊重自然、保护环境的文化。品茶、斗茶、点茶等茶文化形式都需要人与人之间的互动和交流，茶文化也是一种促进人际关系和社会和谐的文化。茶文化强调的是和谐、平和、自然、淡泊、清雅等精神，这些精神也是中华民族的传统美德。茶文化是中国传统文化的重要组成部分，它蕴含着中华民族的智慧和情感，涵养着中华民族的精神世界和价位 观，对人们的身心健康和社会和谐产生着积极的影响。今天，需要我们共同努力，传承和发展茶文化，让茶文化成为中华文化的瑰宝，为人类文明的发展做出更大的贡献。（1）结合材料，运用中华优秀传统文化的知识，说一说中国茶文化有哪些当代价值。（2）弘扬茶文化需要我们共同努力，请你就如何弘扬茶文化提两条切实可行的建议。【答案】（1）①品茶赏花等茶文化生活，可以丰富人们的精神世界，促进身心健康；②茶文化是一种尊重自然、保护环境的文化，符合绿色发展理念，具有生态价值。③茶文化代表中华民族的智慧和情感，能够激发民族自信心和自豪感，增强文化自信；④茶文化是一种促进人际关系和谐的文化，可以促进社会建设，推动人类文明的发展。（2）示例：积极宣传、大力倡导茶为国饮；开展多种形式的茶文化活动；培养茶业人才；发展茶产品和茶产业；加强茶文化的研究、交流与合作，等等。【解析】【分析】背景素材：中国茶文化考点考查：中华优秀传统文化的当代价值能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用中华优秀传统文化的知识，属于说明类试题，学生可以从优秀文化的作用；对文明的作用；优秀传统文化的当代价值；增强文化自信建设文化强国等角度思考作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：人们喜欢在茶馆里品茶、赏花、听音乐、谈诗词→可联系优秀文化丰富人们的精神世界，促进身心健康。有效信息②：茶文化是一种尊重自然、保护环境的文化→可联系符合绿色发展理念，具有生态价值。有效信息③：蕴含着中华民族的智慧和情感，涵养着中华民族的精神世界和价位观→可联系激发民族自信心和自豪感，增强文化自信。有效信息④：对人们的身心健康和社会和谐产生着积极的影响→可联系促进社会建设，推动人类文明的发展。第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。【小问2详解】