四川省仁寿第一中学北校区2023-2024学年高二政治上学期10月月考试题（Word版附解析）

仁寿一中北校区2022级高二上第一次质量监测（考试时间75分钟、总分100分、考试范围必修四《哲学与文化》1-3课）一、单项选择题（20×3=60分）1.“往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。”《新科学家》杂志发表的一篇论文称，在距地球一百五十亿光年处的区域，发现了一座横跨三十亿光年的宇宙墙，将我们所在的宇宙与外面的世界分割开来。这一观点如果被证实，我们已有的哲学宇宙观可能要被改写，甚至要重建哲学体系。这从一个角度说明（）①具体科学的新发现推动哲学的发展②具体科学的发展能丰富哲学的内容③哲学是具体科学发展的基础和源泉④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：《新科学家》杂志发表的一篇论文称，发现了一座横跨三十亿光年的宇宙墙,将我们所在的宇宙与外面的世界分割开来。这一观点如果被证实，我们已有的哲学宇宙观可能要被改写，甚至要重建哲学体系。这从一个角度说明具体科学的发展能丰富哲学的内容，推动哲学的发展，①②符合题意。③：实践是具体科学发展的基础和源泉，③错误。④：本题强调具体科学对哲学的影响，不是哲学对具体科学的作用，④不符合题意。故本题选A。2.2022年9月14日，台风“梅花”(强台风级)已在浙江舟山普陀沿海登陆，成为今年以来登陆我国的最强台风。近年来，台风严重影响人们的生产生活。随着科技的发展，气象部门可以对台风进行准确预测，尽量使台风产生的灾害最小化。从哲学的基本问题角度看，这主要体现了（）A.思维和存在是否具有同一性B.思维和存在何者为第一性C.物质和意识的辩证关系问题D.哲学是世界观和方法论的统一【答案】A【解析】【详解】A：随着科技的发展，气象部门可以对台风进行准确预测，说明思维可以正确认识存在，思维和存在具有同一性，A符合题意。B：材料主要体现的是思维和存在是否具有同一性的问题，没有涉及思维和存在何者为第一性的问题，B不符合题意。 CD：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面的内容：一是思维和存在何者为本原的问题，二是思维和存在是否具有同一性的问题，物质和意识的辩证关系问题以及哲学与世界观和方法论的关系都不属于哲学的基本问题，CD不符合题意。故本题选A。3.中国共产党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化，不断推进理论创新、进行理论创造的历史。百年来，中国共产党坚持运用马克思主义立场、观点、方法研究解决各种重大理论和实践问题，不断推进马克思主义中国化。由此可见（）①马克思主义哲学为人们认识世界和改造世界提供强大的物质力量②马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一③马克思主义哲学具有与时俱进的优秀理论品质④马克思主义哲学为解决中国问题提供了具体路径A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：马克思主义哲学为人们认识世界和改造世界提供强大的精神力量而不是物质力量，①不选。②③：近百年来，中国共产党不断运用马克思主义哲学解决各种重大理论和实践问题，不断推动中国的发展进步，这表明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，具有与时俱进的优秀理论品质，②③入选。④：马克思主义哲学为解决中国问题提供了世界观和方法论的指导，而不是具体路径，④不选。故本题选C。4.由党徽、数字“100”“1921”“2021”和光芒线组成的中国共产党成立100周年庆祝活动标识，生动展现中国共产党团结带领中国人民不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的百年光辉历程。标识的设计说明（）①优秀艺术作品总是要反映时代要求和实践需要②艺术作品总是源自创作主体主观的理想与情感③意识就是对某种或某几种客观现实的如实反映④优秀的设计离不开创作者对现实的观察和思考A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：中国共产党成立100周年庆祝活动标识，生动展现中国共产党团结带领中国人民不忘初心、牢记使命、艰苦奋斗的百年光辉历程，说明优秀的设计离不开创作者对现实的观察和思考，优秀艺术 作品总是要反映时代要求和实践需要，①④正确。②：艺术作品源自社会实践，而不是源自创作主体主观的理想与情感，②错误。③：意识是人脑对客观存在的反映，它可能是如实反映，也可能是歪曲、虚幻的反映，③错误。故本题选B。5.“泰裤辣”“主打一个XX”“家人们谁懂啊”……网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上，每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了()①物质和意识相互依赖，不可分离②物质决定意识，意识是对物质的反映③思维是本原的，思维可以认知存在④人的意识随着客观实际的变化而变化A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件，反映了物质决定意识，意识是对物质的反映，人的意识随着客观实际的变化而变化，②④符合题意。①：物质决定意识，意识是物质的反映，物质可以离开意识而存在，而意识却离不开物质，①说法错误。③：存在是本原，思维可以认知存在，认为思维是本原的观点犯了唯心主义错误，③错误。故本题选D。6.“雪”是古诗中一个重要的意象，常常成为诗人抒发情感的载体。如柳宗元《江雪》“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。他就借描写雪，来抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。元稹诗曰“才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云”。作者通过千株玉、万朵云，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。所以不同的诗人看到同一景象，往往抒发不同情感，对此分析合理的是（）①诗词是客观内容和主观形式的有机统一②诗人发挥主观能动性可创造一个幻想的世界③诗人对雪的描述具有主动创造性和自觉选择性④诗人对雪的文学描述和雪的实际情况是相互依存的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：雪是客观的，诗人的表达是主观的，这说明诗词是客观内容和主观形式的有机统一；不同 的诗人看到同一景象，往往抒发不同情感，这与诗人所处的环境和生活经历有关，所以诗人对雪的描述具有主动创造性和自觉选择性，①③正确。②：诗人发挥主观能动性可创造一个幻想的世界，夸大了意识的作用，②错误。④：不同的诗人看到同一景象，往往抒发不同情感，说明诗人对雪的文学描述和雪的实际情况有一定联系，但不是相互依存的，④错误。故本题选B。7.我希望，有朋自远方来，岁月不改其性，红尘不染其心；我希望，岁月无痕，大地不老，一路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看（）①一切事物都是运动变化的，不存在“不改其性”的朋友②物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象③人在红尘面前是无能为力的，“不染其心”是不存在的④物质的唯一特性是运动，“岁月无痕”只能是美好的祝福A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：一切事物都是运动变化的，不存在“不改其性”的朋友，物质的运动具有绝对性，不存在“大地不老”的现象，①②正确。③：物质决定意识，“不染其心”是不存在的。但人具有主观能动性，可以认识和利用规律，人在红尘面前不是无能为力的，③排除。④：事物都是运动变化和发展的，“岁月无痕”只能是美好的祝福。但物质的唯一特性是客观实在性，运动是物质的根本属性，④排除。故本题选A。8.研究表明，白天长时间时间坐在电脑前工作的人和深夜玩手机的人更容易肥胖，电子产品的明亮光线不仅会改变人体新陈代谢的速度，还会导致血糖上升。这告诉我们（）①事物发展是有规律的②规律具有主观性，可以为人所认识③人类可以利用规律④规律具有客观性，不以人的意志为转移A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】 【详解】①④：因为电子产品的明亮光线不仅会改变人体新陈代谢的速度，还会导致血糖上升，所以白天长时间时间坐在电脑前工作的人和深夜玩手机的人更容易肥胖，说明了事物发展是有规律的，规律具有客观性，不以人的意志为转移，①④正确。②：规律是客观的不以人的意志为转移的，但人具有主观能动性，可以认识和利用规律，②错误。③：材料强调规律是客观的，不以人的意志为转移的，未体现人类利用规律，③不符合题意。故本题选B。9.内蒙古自治区生态地位极为重要，但生态环境极为脆弱，是我国荒漠化和沙化土地最为集中、危害最为严重的省区之一，这不仅关系全区各族群众生存和发展，还关系华北、东北、西北乃至全国生态安全。内蒙古科学推进沙化土地综合治理，实施京津风沙源治理、退耕还林、天然林资源保护等多项国家重点工程，促使沙区生态系统得到有效保护和恢复。上述材料表明（）①联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题②发展具有普遍性，我们要用发展的眼光看问题③联系具有多样性，要一切以时间地点条件为转移④人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：内蒙古自治区生态环境不仅关系全区各族群众生存和发展，还关系华北、东北、西北乃至全国生态安全，这表明联系具有普遍性，我们要用联系的观点看问题。内蒙古科学推进沙化土地综合治理，实施京津风沙源治理、退耕还林、天然林资源保护等多项国家重点工程。体现联系具有客观性，可以根据事物固有的联系建立新的具体联系，使沙区生态系统得到有效保护和恢复，①④符合题意。②：材料侧重强调联系的普遍性，不强调发展具有普遍性，②与题意不符。③：材料强调联系具有普遍性和客观性，未体现一切以时间地点条件为转移，③与题意不符。故本题选B。10.中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（）①人的活动方式体现了人的世界观②美的源泉存在于人的经验感受之中③通过实践活动可以建立事物的新联系④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值 A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰祭祀之器这一活动完成他们心中最美的礼仪，表达他们对祖先和神灵的敬意，表明人的活动方式体现人的世界观，①符合题意。②：认识的源泉在于实践，而不是在于人的经验感受，②说法错误。③：通过实践，人们可以建立新的联系，将漆树汁液制作大漆并创造漆器，③符合题意。④：价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④说法错误。故本题选B。11.毛泽东说：“战争历史中有在连战皆捷之后吃了一个败仗以至全功尽弃的，有在吃了许多败仗之后打了一个胜仗因而开展了新局面的。”其中蕴含的哲学道理是A.处于非支配地位的部分及其变化不影响整体的功能B.在一些事物的存在和发展中，整体服从和服务于部分C.关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用D.只要充分发挥部分的作用，就能实现整体的最优目标【答案】C【解析】【详解】本题考查整体与部分的辩证关系的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。连战皆捷，吃了一个败仗以致全功尽弃。吃了许多败仗之后，一个胜仗打开新局面。可见这里所强调的一个败仗和胜仗均属于关键部分，它的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用，C正确切题。处于非支配地位的部分及其变化也会影响整体的功能，A说法错误；在整体和部分的关系中，部分服从和服务于整体，B说法错误；充分发挥部分的作用，但没有遵循系统内部结构的有序性及优化趋向，也有可能无法实现整体的最优目标，D说法错误。故本题选C。12.农业农村部部长指出,2021年中央一号文件既立足当前,突出年度性、时效性,部署好2021年必须完成的任务,是管2021年的“任务书”；也兼顾长远,着眼“十四五”开局,突出战略性、方向性,明确“十四五”时期的工作思路和重点举措,因此,它也是管5年的“施工图。”这告诉我们（）①从客观存在的事实出发,做到主观符合客观②辩证否定是联系的环节,是发展的根本途径③量变的意义大于质变,要重视事物量的积累④善于分析和把握事物存在、发展的各种条件 A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：2021年中央一号文件既立足当前，突出年度性、时效性，部署好2021年必须完成的任务，启示我们要做到主观符合客观，故①符合题意。④：2021年中央一号文件既立足当前，也兼顾长远，着眼“十四五”开局，明确“十四五”时期的工作思路和重点举措，启示我们要把握联系的多样性，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，故④符合题意。②：材料没有体现辩证否定，②不选。③：“量变的意义大于质变”的说法错误，故③不选。故本题选B。13.2021年2月25日，国家乡村振兴局正式成立。其主要任务是：保持现有主要帮扶政策总体稳定，并逐项分类优化调整，合理把握节奏、力度和时限，逐步实现由集中资源支持脱贫攻坚向全面推进乡村振兴平稳过渡，推动“三农”工作重心历史性转移。对此认识正确的是（）①“总体稳定”——承认绝对运动，帮扶政策要保持稳定性、连续性②“分类优化”——立足实际，帮扶政策灵活精准，使客观符合主观③“把握力度”——尊重规律，帮扶政策不急转弯，需避免过犹不及④“平稳过渡”——重视量的积累，帮扶政策要合理，处理好时度效A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【分析】【详解】①：总体稳定是要承认相对静止，故①错误。②：应该是主观符合客观，故②错误。③：“把握力度”强调的是用力要适当，要尊重规律，帮扶政策不急转弯，需避免过犹不及，③正确。④：“平稳过渡”强调要一步一步进行，这体现了要重视量的积累，帮扶政策要合理，处理好时度效，故④正确。故本题选D。14.中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了（）①联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化 ②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：好茶，好水、好器、好火候，缺一不可，方能成就一杯好茶，这茶理体现了联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化；联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势，①②正确。③：材料强调部分对整体的重要性，未强调整体的作用，③不符合题意。④：材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，④不符合题意。故本题选A。【点睛】15.长三角地区是我国经济发展最活跃的区域之一，在国家现代化建设大局和全方位开放格局中具有举足轻重的战略地位。推动长三角一体化发展，增强长三角地区创新能力和竞争能力，提高经济集聚度、区域连接性和政策协同效率，对引领全国高质量发展、建设现代化经济体系意义重大。这一论述认识到了（）A.将内部联系转化为外部联系是事物发展根本动力B.立足关键部分是完整、准确认识事物的重要方法C.社会发展的总趋势是前进的，发展的过程是曲折的D.联系具有多样性，要把握好事物存在和发展的各种条件【答案】D【解析】【详解】A：矛盾是事物发展的根本动力，A说法错误。B：立足整体，用综合的思维认识事物是准确认识事物的重要方法，B说法错误。C：材料强调长三角的发展对引领全国高质量发展的重要性，不涉及社会发展的总趋势，C不符合题意。D：推动长三角一体化发展，增强长三角地区创新能力和竞争能力，提高经济集聚度、区域连接性和政策协同效率，对引领全国高质量发展、建设现代化经济体系意义重大。这表明认识到了联系具有多样性，要把握好事物存在和发展的各种条件，D符合题意。故本题选D。 16.2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆，实现了“绕、落、回”三步走规划的完美收官，标志着我国具备了地月往返能力，为未来月球与行星探测奠定了坚实基础。下列同学观点合理的是（）①甲：嫦娥五号完全可以独立自主地认识和探索月球②乙：探月实践促进了人类对月球认识的深化和发展③丙：“三步走”完美收官体现了量变基础上的质变④丁：嫦娥五号的成功说明量变为质变开辟新的道路A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】B【解析】【详解】①：嫦娥五号的成功是人类在尊重规律的基础上，发挥主观能动性的结果，嫦娥五号本身不能独立自主地认识和探索月球，①错误。②：实践是认识的来源和动力，探月实践促进了人类对月球认识的深化和发展，②正确。③：嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆，实现了“绕、落、回”三步走规划的完美收官。“三步走”收官体现了量变基础上的质变，③正确。④：嫦娥五号的成功说明质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，④错误。故本题选B。17.习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是①量变比质变更能推动事物的发展②只有事物数量的不断增加才能引起质变③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查量变与质变的关系。③选项观点正确且符合题干，题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃，质变是量变的必然结果，入选。④ 选项观点正确且符合题干，题中事例钉钉子要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，是从量变到质变，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效，是从新的量变再到新的质变，说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程，入选。①选项观点表述错误，对于事物的发展而言，量变和质变都很重要，不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论，排除。②选项观点表述错误，只有量的积累达到一定程度，才会实现质变，且量变既包括数量的增减，还包括场所的变化，并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变，排除。故本题选D。【点睛】量变与质变状态　　①含义：量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。②量变和质变的辩证关系：世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。事物的变化发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。（事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化能引起质变，而且在事物总体数量不变，由于构成事物成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变）　　事物量变达到一定程度，又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结。质变又为新了量变开辟道路，是事物在新质的基础上开始新的量变，由此循环，不断前进。③我们要积极做好量的积累；要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；要坚持适度原则。反对“激变论”和“庸俗进化论”。18.下列古诗文中与下边漫画蕴含哲理相近的是（）①时人不识凌云木，直待凌云始道高②山重水复疑无路，柳暗花明又一村③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海④青山一道同云雨，明月何曾是两乡A①②B.①④C.②③D.③④【答案】C 【解析】【详解】②③：漫画蕴含的哲理是前途是光明的，道路是曲折的，要求我们对未来充满信心。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了前途是光明的道路是曲折的，②③符合题意。①：“时人不识凌云木，直待凌云始道高”强调要用发展的观点看问题，①不符合题意。④：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，意思为“两地的青山同承云朵荫蔽、雨露润泽，同顶一轮明月又何曾身处两地呢？”表明自在事物的联系是客观的，世界作为一个整体，都在同一轮明月之下，要着眼于事物的整体性和共性，④不符合题意。故本题选C。19.中国农历是一种“阴阳合历”历法。阴历反映的是月球绕地球公转的规律，能反映潮汐，可指导海事活动；二十四节气则是反映太阳周年视运动的“阳历”，能反映四季交替和气候特征，可指导农业生产。通过设置闰月协调回归年与朔望月之间的天数，使得一年的平均天数与回归年的天数相符，“阴阳”和谐，融为一体。中国历法智慧所蕴含的哲理是（）①正确认识是主观能动性和客观规律性相统一的基础②人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性③尊重物质运动的客观规律是规律起作用的前提条件④要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：实践是主观能动性和客观规律性相统一的基础，①错误。②：“阴历”和“阳历”反映的内容不同，指导的侧重点不同，这说明人对世界的认识活动具有自觉选择性和能动创造性，②正确切题。③：规律是客观的，并不是因为人们尊重客观规律，规律才发生作用的，③错误。④：“阴历”和“阳历”反映的内容不同，指导的侧重点不同，但可通过设置闰月协调，“阴阳”和谐，融为一体，这说明要在斗争性中把握同一性，在同一性中把握斗争性，④正确切题。故本题选D。【点睛】20.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。在这个阶段，我们不能简单以生产总值增长率论英雄，必须实现创新成为第一动力、协调成为内生特点、 绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的高质量发展。这表明（）①同一事物在发展的不同阶段有不同的特点②具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键③承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提④矛盾双方的对立统一推动事物的变化和发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：中国特色社会主义进入新时代，我国经济转向高质量发展阶段，这表明同一事物在发展的不同阶段有不同的特点，我们不能简单以生产总值增长率论英雄体现具体问题具体分析，①②正确。③：承认矛盾的“普遍性”是坚持唯物辩证法的前提，③错误。④：材料未涉及矛盾是事物发展的动力，④错误。故本题选A二、主观题（40分）21.阅读材料，完成下列要求。立法是国家的重要政治活动，是把党的主张和人民的意志通过法定程序转化为国家意志的过程，关系党和国家事业发展全局。2023年3月13日，第十四届全国人大一次会议表决通过了修改《中华人民共和国立法法》的决定。立法法规定，立法应当坚持中国共产党的领导，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。编制立法规划和立法计划，应当认真研究代表议案和建议，广泛征集意见，科学论证评估，根据经济社会发展和民主法治建设的需要确定立法项目。本次立法法修改，下“放”了立法权，284个设区市将拥有地方立法权，这可以解决经济社会发展过程中大量事务无法可依的情形，同时可以加快推进地方立法进程，倒逼地方政府提升依法行政水平。结合材料一，运用探索世界的本质知识，分析立法法的修改是如何坚持一切从实际出发，实事求是的。【答案】①一切从实际出发，实事求是要求要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发；要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进。要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，用科学的理论武装头脑、指导实践。②法律修改要立足于经济社会发展和民主法治建设的实际情况，要顺应时代发展趋势，既广泛征集意见，又科学论证评估，合理下放立法权，助力经济社会发展。③法律修改要坚持以中国共产党的指导思想，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想作为法律修改的理论指引、行动指南。 【解析】【分析】背景素材：《中华人民共和国立法法》的修改考点考查：一切从实际出发，实事求是的有关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题实为体现类主观题，设问要求回答立法法的修改是如何体现一切从实际出发，实事求是的，解答时，获取材料信息，多角度结合知识要点作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：根据经济社会发展和民主法治建设的需要确定立法项目→可联系尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。关键词②：坚持以马克思列宁主义等为指导→可联系不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑、指导实践。关键词③：广泛征集意见，科学论证评估→可联系把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。22.阅读材料，完成下列要求。◆守正创新。“致广大而尽精微”出自中国古代经典《中庸》，讲的是顺应大本达道、尽心勉力笃行方能化育成事。“‘致广大而尽精微’是成事之道。”2021年12月8日，在中央经济工作会议上，习近平强调了工作的方法论：“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，同时要把控好细节，把政治经济、宏观微观、战略战术有机结合起来，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当”。在2022年新年贺词中，习近平再次为我们未来干事创业指明了方法路径，要求我们“致广大而尽精微”。结合材料，运用整体和部分的知识，分析说明“致广大而尽精微”这句古语对新时代青年干事创业的启示。【答案】整体与部分辩证统一。整 体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具有的功能。要求我们树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标。新时代青年干事创业要立足更新起点、着眼更大格局、谋求更高定位。整体与部分相互联系，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。新时代青年干事创业要主动吃苦、敢于吃苦，到问题集中、矛盾复杂的岗位上去经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，直面和破解工作中的困难和挑战，干出实实在在的成绩。【解析】【分析】背景素材：习近平新年贺词考点考查：整体和部分能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题考查知识范围为整体和部分，考查古语“致广大而尽精微”对新时代青年干事创业的启示，从措施角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：统揽大局→可联系整体居于主导地位，要求我们树立全局观念。关键词②：把控好细节→可联系部分的功能会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及整体和部分的知识与材料、时政信息等相结合。23.阅读下面材料，回答以下问题。湖北省武汉市等多个地区发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情。疫情来势汹汹，出现人传人和医务人员感染，中国为应对疫情采取快速、高效、有力的措施，从新增确诊1.5万余例到“归零”。3月15日，复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏教授发文称，中国已经迈过至暗时刻，但是现在欧洲突然成为疫情的新中心，给我们带来巨大的不确定性。人们对病毒的认识和斗争是不断前进的。最早暴发新型冠状病毒感染的肺炎疫情时人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效防制手段；随着研究的深入，可以确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，因此主要防止疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情；目前尚无有效抗病毒疫苗和治疗药物，人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务。随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功。结合材料，运用发展观的知识，说明人类战胜病毒的过程。【答案】①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进与上升，要求我们用发展的观点看问题，人类认识战胜新型冠状病毒的过程也是不断向前发展的，人们战胜新型冠状病毒的过程是不断取得成就的过程。②事物的发展是量变和质变的统一，量变是是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，要求我们重视量的积累，人们对新型冠状病毒毒战胜过程也是逐步实现的过程，要经过认识由少到多的积累，实践经验不断积累才能完成。③ 事物发展是前进性和曲折性的统一，要求我们做好思想准备，不断克用前进道路上的困难。任何事物发展都不可能一帆风顺，人们战胜疫情过程中，一定会有挫折失败，但在挫折中不断取得经验教训，最终会取得胜利。【解析】【分析】本题以新冠疫情的出现和防控为背景话题，从哲学生活的角度，考查学生调动和运用基础知识分析问题和解决问题的能力。解答本题，审设问，题目类型认识说明类，知识限定发展观，问题指向说明人类战胜病毒的过程。【详解】材料中强调人们对病毒的认识和斗争是不断前进的，说明发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进与上升，要求我们用发展的观点看问题，人类认识战胜新型冠状病毒的过程也是不断向前发展的；材料中强调随着研究的深入，可以确定病毒来源于动物，人与人主要是通过接触传播，说明事物的发展是量变和质变的统一，量变是是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，要求我们重视量的积累；材料中强调人类对该病毒的认识防控还是一个相当长期艰巨的任务，随着研究的不断深入，相信人类与病毒的斗争会在不远将来最终取得成功，说明事物发展是前进性和曲折性的统一，要求我们做好思想准备，不断克用前进道路上的困难。【点睛】唯物辩证法的发展观（唯物辩证法的一个基本观点）　　（1）发展的概念　　事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。　　（2）发展的前进性和曲折性　　①事物发展的前途是光明的。　　因为新事物符合客观规律，具有强大生命力和远大的前途；它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物无可比拟的优越性；在社会领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。　　②事物发展的道路是曲折的。　　因为新事物的发展总要经历一个由小到大，又不完善到比较完善的过程；人们对新事物的认识也有一个过程；旧事物绝不会自行消亡，它总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，这在社会历史领域中表现尤为明显。　　③方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物，又要做好充分的思想准备，不断克服困难，勇敢接受挫折与考验。量变与质变状态　　①含义：量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。　　②量变和质变的辩证关系： 　　世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。　　事物变化发展总是从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。（事物在大小、速度、程度和规模等方面的变化能引起质变，而且在事物总体数量不变，由于构成事物成分在结构和排列次序上发生了变化，也能引起质变）　　事物量变达到一定程度，又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。　　一次量变到质变的过程，并不等于事物发展变化的终结。质变又为新了量变开辟道路，是事物在新质的基础上开始新的量变，由此循环，不断前进。③我们要积极做好量的积累；要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展；要坚持适度原则。反对“激变论”和“庸俗进化论”。24.阅读材料，回答问题。中央经济工作会议指出，当前我国经济恢复的基础尚不牢固，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力仍然较大，外部环境动荡不安，给我国经济带来的影响加深，但要看到，我国经济韧性强、潜力大、活力足，各项政策效果持续显现，2023年经济运行有望总体回升。要坚定做好经济工作的信心。习近平总书记强调：“2023年经济工作千头万绪，要从战略全局出发，从改善社会心理预期、提振发展信心入手，抓住重大关键环节，纲举目张做好工作。”2023年经济工作要着眼全国经济发展全局,持续优化政策组合，积极的财政政策要加力提效，稳健的货币政策要精准有力，产业政策要发展和安全并举，科技政策要聚焦自立自强,社会政策要兜牢民生底线;注重围绕市场主体需求施策，完善政策实施方式，增强时效性和精准性。（1）结合材料，运用“唯物辩证法的实质和核心”的相关知识，解读中央经济工作会议的内容所体现的哲学道理。（2）我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程，说明青年一代面临祖国和时代的挑选该如何作为。列举两点正确做法即可。【答案】（1）①矛盾双方既对立又统一，要坚持全面的观点分析问题。当前我国经济恢复的基础尚不牢固，但要看到我国经济韧性强、潜力大、活力足，各项政策效果持续显现，2023年经济运行有望总体回升。②矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。产业政策要发展和安全并举，科技政策要聚焦自立自强，社会政策要兜牢民生底线，针对不同问题，采取不同政策，坚持具体问题具体分析，才能找到解决矛盾的正确方法。③主要矛盾在事物发展中居于支配地位，起决定作用，办事情必须集中力量抓住主要矛盾。要从改善社会心理预期、提振发展信心入手，抓住重大关键环节，纲举目张做好工作。（2）青年一代要坚定信心，积极融入全面建设社会主义现代化国家新征程。青年应注重个人素质的提升，将个人 理想融入强国实践中，通过学习先进科学技术和知识，提高自身的能力和竞争力，努力为实现中华民族伟大复兴中国梦书写绚丽的人生篇章。同时也要关注国家的现代化建设需要，积极参与相关工作和项目，为国家的发展献计献策。此外，青年一代还应该保持积极进取的心态，不断追求进步，不断学习、实践和创新，为实现国家现代化建设的目标而努力奋斗。【解析】【分析】背景素材：中央经济工作会议考点考查：唯物辩证法的实质和核心能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是体现类主观题，要求解读中央经济工作会议的内容所体现的哲学道理。解答时把握材料关键信息，调用矛盾观的有关知识分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：当前我国经济恢复三重压力仍然较大，外部环境动荡不安，给我国经济带来的影响加深。但要看到，我国经济韧性强、潜力大、活力足,各项政策效果持续显现，2023年经济运行有望总体回升→可联系矛盾双方既对立又统一，要坚持全面的观点分析问题。关键词②：从战略全局出发，从改善社会心理预期、提振发展信心入手→可联系矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。关键词③：抓住重大关键环节，纲举目张做好工作；科技政策要聚焦自立自强，社会政策要兜牢民生底线→可联系主要矛盾，集中力量解决主要矛盾。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。【小问2详解】