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天津市武清区黄花店中学2023-2024学年高三数学上学期第一次阶段性练习试题(Word版附解析)

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2023-2024学年度第一学期高三年级第一次阶段性练习试卷数学学科(知识范围:三角函数和平面向量总分:150时长:120分钟)一、单选题1.化为角度是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据弧度化角度公式直接求解即可.【详解】.故选:B2.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点,则的值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据三角函数的定义求解即可.【详解】由题意,.故选:D.3.在中,“”是“为直角三角形”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】根据充分条件,必要条件的定义即可求出.【详解】当时,即,∴,即,所以直角三角形; 当为直角三角形时,直角不一定是角,当直角不是角时,;所以“”是“为直角三角形”的充分不必要条件.故选:A.【点睛】本题主要考查充分条件,必要条件的定义的应用,以及向量数量积的定义的理解,属于基础题.4.已知,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据诱导公式求解即可.【详解】.故选:A5.在中,内角的对边分别为.已知,则此三角形()A.无解B.有一解C.有两解D.解的个数不确定【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理解出再根据,得到,可得角有两个解.详解】由正弦定理,得,解得.因为,所以.又因为,所以或,故此三角形有两解.故选:C.6.在中,是边上一点,且,若,则的值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】 【分析】根据图形的特征,则向量的线性运算,把用表示,得到的值.【详解】中,是边上一点,且,如图所示,则,所以的值为.故选:D7.已知向量,,,则实数k的值为()A.B.C.D.1【答案】B【解析】【分析】根据平面向量数量积的坐标表示计算即可.【详解】由题意可得:,所以.故选:B8.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,则下列结论正确的是()A.B.为锐角三角形C.若,则的面积是D.若外接圆半径是R,内切圆半径为r,则【答案】D【解析】【分析】根据条件求出三角形三边的比值,利用正弦定理和余弦定理可以判断选项错误;对于 求出三边长后,可利用三角形面积公式求解;对于利用正弦定理和等面积法可求出外接圆半径R,内切圆半径,可判断正确.【详解】设则对于故错误;对于角为钝角,故错误;对于若,则所以的面积故错误;对于由正弦定理的周长所以内切圆半径故正确.故选:9.将函数的图象向右平移个单位长度,再把横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)得到函数的图象,则下列说法正确的有()个①函数的最小正周期为;②函数在区间上单调递增;③函数在区间上的最小值为;④是函数的一条对称轴.A.1B.2C.3D.4【答案】A【解析】 【分析】由题可得.对于①,由最小正周期计算公式可判断选项;对于②③,利用的单调性可判断选项正误;对于④,验证是否在处取最值可判断选项正误.【详解】由题.对于①,由题可得其最小正周期为,故①错误;对于②,由,则,因在上单调递增,在上单调递减,则不在区间上单调递增,故②错误;对于③,时,.因在上单调递增,在上单调递减,则此时.故③正确;对于④,注意到,则不是的一条对称轴,故④错误.故选:A二、填空题10.=_________【答案】【解析】【分析】利用特殊角的三角函数值来计算.【详解】. 故答案为:.11.已知,则______.【答案】【解析】【分析】根据诱导公式及同角关系,即可得到结果.【详解】∵∴当在第一象限时,,即;当在第二象限时,,即.∴故答案为:【点睛】本题考查同角的三角函数的关系,本题解题的关键是诱导公式的应用,熟练应用诱导公式是解决三角函数问题的必备技能.12.已知向量,,且,则_____.【答案】【解析】【分析】根据向量平行的坐标运算求解.【详解】因为,则,解得.故答案为:.13.设平面向量,满足,,则在方向上的数量投影为___________.【答案】6 【解析】【分析】根据投影的定义即可结合数量积求解.【详解】在方向上的数量投影,故答案为:614.已知,,,则向量与的夹角为________.【答案】【解析】【分析】根据平面向量的夹角公式可求出结果.【详解】设向量与的夹角为,,因为,所以.故向量与的夹角为.故答案为:15.已知扇形AOB面积为,圆心角为120°,则该扇形的半径为_____,弧长为______.【答案】①.##1.5②.【解析】【分析】根据扇形的面积公式和弧长公式计算即可.【详解】设扇形的半径为,因为扇形AOB的面积为,圆心角为,由扇形的面积,可得:,解得:,可得扇形的弧长.故答案为:;.四、解答题 16.(1)已知.求的值.(2)已知函数.求的解析式及最小正周期.【答案】(1);(2),最小正周期为.【解析】【分析】(1)利用诱导公式和同角三角函数的关系化简求值;(2)利用诱导公式、降幂公式和辅助角公式化简函数解析式,根据周期公式求最小正周期.【详解】(1)已知,则(2).最小正周期为.17.在中,三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且.(1)求B;(2)若,三角形的面积,求b.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用余弦定理,结合已知条件即可求解;(2)利用三角形面积公式可得,然后结合和即可求解.【小问1详解】 在中,由余弦定理可得,又,所以,又因为,故.小问2详解】由可得,又因为,,所以,所以.18.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.(1)求角B的大小;(2)设a=2,c=3,求b和的值.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ),.【解析】【详解】分析:(Ⅰ)由题意结合正弦定理边化角结合同角三角函数基本关系可得,则B=.(Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理可得b=.结合二倍角公式和两角差的正弦公式可得详解:(Ⅰ)在△ABC中,由正弦定理,可得,又由,得,即,可得.又因为,可得B=. (Ⅱ)在△ABC中,由余弦定理及a=2,c=3,B=,有,故b=.由,可得.因为a<c,故.因此,所以,点睛:在处理三角形中的边角关系时,一般全部化为角的关系,或全部化为边的关系.题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理,出现边的二次式一般采用到余弦定理.应用正、余弦定理时,注意公式变式的应用.解决三角形问题时,注意角的限制范围.19.已知函数的部分图象如图所示.(1)求的最小正周期及解析式;(2)将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,求函数在区间上的最大值和最小值.【答案】(1),(2).【解析】【分析】(1)由图象可知,相邻的对称中心和对称轴距离相差,再代入关键点可得解析式;(2)根据图象的变换得到解析式,再根据正弦函数的图象与性质可得其在区间上最值.【小问1详解】 由图象可知的最大值为1,最小值-1,故;又∴,将点代入,∴,∵∴故答案为:,.【小问2详解】由的图象向右平移个单位长度得到函数∵∴∴当时,即,;当时,即,故答案为:20.已知,设.(1)求当取最大值时,对应的x的取值;(2)若,且,求的值.【答案】(1)(2)【解析】 【分析】(1)应用向量数量积的坐标表示及三角恒等变换得,结合正弦型函数得性质求取最大值时对应的x取值.(2)由题设可得,再由及差角正切公式列方程求.【小问1详解】,所以取最大值时,,则.所以【小问2详解】由题设,又,则,所以,由,所以,即,

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-10-22 03:15:02 页数:12
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文章作者:随遇而安

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