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四川省绵阳南山中学2024届高三数学(文)上学期10月月考试题试题(Word版附解析)
四川省绵阳南山中学2024届高三数学(文)上学期10月月考试题试题(Word版附解析)
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绵阳南山中学高2021级高三上期10月月考试题文科数学第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用交集的概念运算即可.【详解】由题意知.故选:B2.已知复数满足(为虚数单位),则复数的虚部等于()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据复数代数形式除法运算化简复数,从而判断其虚部.【详解】解:因为,所以,所以复数的虚部等于;故选:A.3.等差数列的前n项和为,且,则()A.4B.3C.2D.1【答案】C【解析】【分析】由求解.【详解】解:因为等差数列的前n项和为,且, 所以,所以,故选:C4.已知,,则()AB.C.4D.5【答案】A【解析】【分析】利用指数式和对数式的关系可得a的值,再根据换底公式可得.【详解】因为,所以,所以.故选:A5.已知,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】以为整体,利用诱导公式运算求解.【详解】由题意可得:.故选:D.6.函数的图象大致为() A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】分析函数的奇偶性排除两个选项,再由时函数值的正负判断即得.【详解】函数的定义域为,由,因此函数是偶函数,其图象关于y轴对称,选项CD不满足;当时,,,即,选项A不满足,B满足.故选:B7.已知向量,,,若B,C,D三点共线,则()A.6B.C.9D.【答案】D【解析】【分析】B,C,D三点共线,即,即可.【详解】,因为B,C,D三点共线,即,.故选:D8.已知,,且,则xy的最大值为() A.B.C.1D.2【答案】C【解析】【分析】由基本不等式求解即可.【详解】,当且仅当时,取等号.即xy的最大值为1.故选:C9.正项等比数列公比为q,前n项积为,则“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】利用充分条件和必要条件的定义结合等比数列前n项积为的性质分析判断.【详解】由正项等比数列公比为q,前n项积为,充分性:,则,则,即,充分性成立;必要性:若,则,则,则,必要性成立,是充要条件.故选:C10.已知点P是曲线上任意一点,点Q是直线上任一点,则的最小值为()A.B.C.1D.【答案】A【解析】【分析】利用导数的几何意义求出曲线的切线,利用数形结合进行求解即可.【详解】函数的定义域为全体正实数,, 当时,单调递增,当时,单调递减,函数图象如下图:过点的曲线的切线与直线平行时,最小,即有,所以,故选:A11.我国油纸伞制作工艺巧妙.如图(1),伞不管是张开还是收拢,伞柄AP始终平分同一平面内两条伞骨所成的角,且,从而保证伞圈D能够沿着伞柄滑动.如图(2),伞完全收拢时,伞圈D已滑动到的位置,且A、B、三点共线,,B为的中点,当伞从完全张开到完全收拢,伞圈D沿着平柄向下滑动的距离为,则当伞完全张开时,的余弦值是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由伞完全张开时求得,再由B为的中点,求得,然后由伞完全收拢时求得BD,再在中,利用余弦定理求解.【详解】解:由题意得当伞完全张开时:,因为B为的中点, 所以,当伞完全收拢时:,所以,在中,由余弦定理得,所以,故选:A12.函数,已知为图象的一个对称中心,直线为图象的一条对称轴,且在上单调递增.记满足条件的所有的值的和为S,则S的值为()A.B.2C.D.3【答案】C【解析】【分析】由三角函数的对称性可得或,再由单调性可得,分类讨论计算即可.【详解】由题意知:或,,,化简得或,.∵在上单调递增,∴,∴.①当时,取知,此时,又, 结合题意可知,即,当时,,此时在上单调递减,不符合题意;取时,,此时,同理,因为结合题意可知,即,当时,,此时在上单调递增,∴.②当时,取知,此时,同理,因为结合题意可知,即,当时,,此时在上单调递增,∴.综上:或1,.故选:C第Ⅱ卷(非选择题)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知实数x,y满足约束条件,则的最大值为______. 【答案】##【解析】【分析】画出约束条件表示的平面区域,平移目标函数表示的直线,找出最优解,求出目标函数的最大值.【详解】画出约束条件表示的平面区域,如图阴影部分所示:目标函数可化为:,平移,可知当直线经过点时,直线的截距最小,取最大值.则的最大值为.故答案为:14.若,,与的夹角为,且,则m的值为______.【答案】##2.5【解析】【分析】先求得,在利用数量积的运算律求解.【详解】解:因为,,与的夹角为,所以,所以,解得, 故答案为:15.已知函数的定义域为R,满足,,当时,,则______.【答案】【解析】【分析】根据题意分析可知6为函数的周期,根据周期性和奇函数的定义运算求解.【详解】因为,即,可得,所以6为函数的周期,所以.故答案为:.16.若函数的图象关于直线对称,且有且仅有4个零点,则的值为________.【答案】39【解析】【分析】先得到的图象也关于对称,观察到为的两个零点,故由对称性可知,的另外两个零点分别为,从而得到方程组,求出,令,求导得到其单调性和极值情况,画出的图象,进而得到的图象,根据的零点个数,数形结合得到,从而得到答案.【详解】由得,令,由于的图象关于直线对称,所以的图象也关于对称, 显然为的两个零点,故由对称性可知,的另外两个零点分别为,即,解得,故,令,则,故当或时,,单调递增,当或时,,单调递减,又,,画出的图象如下,故图象是将图象位于轴下方部分沿着轴翻折到轴上方即可,如下:要想有且仅有4个零点,则, 故.故答案为:39【点睛】方法点睛:函数零点问题:将函数零点问题或方程解的问题转化为两函数的图象交点问题,将代数问题几何化,借助图象分析,大大简化了思维难度,首先要熟悉常见的函数图象,包括指数函数,对数函数,幂函数,三角函数等,还要熟练掌握函数图象的变换,包括平移,伸缩,对称和翻折等,涉及零点之和问题,通常考虑图象的对称性进行解决.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分17.已知向量,.设函数.(1)求的单调减区间;(2)若先将函数的图象向右平移个单位长度,再将得到的图象各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到函数的图象.当时,求函数的最大值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用二倍角公式及辅助角公式化简再结合三角函数的性质计算即可;(2)利用三角函数图象的变换及三角函数的图象与性质计算最值即可.【小问1详解】由条件及二倍角公式、辅助角公式可知:,所以,,解得单调减区间为:;【小问2详解】 由(1)知函数的图象向右平移个单位长度,得到,再将得到的图象各点的横坐标伸长为原来的4倍,纵坐标不变,得到函数,当时,可得,由余弦函数的单调性可知时单调递减,所以当时,即,函数的最大值为.18.已知数列满足.(1)求的通项公式;(2)求数列的前n项和.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据与的关系计算即可得通项公式;(2)利用裂项相消法求和即可.【小问1详解】由题意可知:,令得,解得,也符合上式,因此.【小问2详解】由(1)可知:, 故,故.19.记的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知.(1)求角B;(2)若,的周长为,求的面积.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用二倍角公式化简条件式计算即可;(2)利用余弦定理及面积公式计算即可.【小问1详解】由已知及二倍角公式可知:,;【小问2详解】由(1)及余弦定理得,∴,又因为的周长为,得,,.所以的面积为.20.已知函数.(1)当时,求的极值;(2)若方程在上恰有3个实数解,求实数a的取值范围.【答案】(1)极大值,极小值 (2)【解析】分析】(1)求导后判断单调性,从而可求得极值;(2)令,求导后,分、、确定单调性求得极值,从而可求解.【小问1详解】时,,,令,解得或.当或时,,在上单调递增;当时,,在上单调递减.所以的极大值为,极小值为.【小问2详解】令,,令,得或,当时,,在R上单调递增,在R上没有个实数解,舍去.当时,或时,;时,,在上单调递增,在上单调递減,且,所以若方程在上恰有3个实数解,只需,即,解得.当时,或时,;时,,在上单调递增,在上单调递減, ,在R上没有个实数解,舍去.综上所述,实数a的取值范围为.21.已知函数.(1)讨论单调性;(2)若方程有两个不相等的实根,,求实数的取值范围,并证明.【答案】(1)答案见解析(2);证明见解析.【解析】【分析】(1)求导得,分、两种情况,确定的正负,从而即可得函数的单调性;(2)由题意可得,令,则有,将问题转化与有两个不同交点,令,利用导数求出的极小值即可得的取值范围;将问题转化为证明,结合,可得,进而转证,令,,利用导数,只需证明即可得证.【小问1详解】解:因为,当时,,所以在区间上单调递增; 当时,令,得;令,得,所以在区间上单调递增,在区间上单调递减;综上:当时,在区间上单调递增,当时,在区间上单调递增,在区间上单调递减.【小问2详解】解:方程,即,等价于,令,其中,则,显然,令,则,当时,,所以在区间上单调递减,且当趋于时,,所以在区间上,当时,;当时,,所以在区间上单调递减,在区间上单调递增,所以极小值,所以关于t的方程有两个实根,,即与有两个不同交点,所以;要证,即证,又因为,,即证,只需证, 因为,所以,整理可得,不妨设,则只需证,即,令,,其中,因为,所以在区间上单调递增,所以,故.【点睛】方法点睛:对于利用导数求参数的范围的题型,常采用参变分离法,将问题转化为直线与函数交点的问题进行解答.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题做答.如果多做,则按所做的第一题记分.[选修4-4:坐标系与参数方程]22.已知曲线的参数方程为(t为参数),以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求,在直角坐标系下的普通方程;(2)设M是上的任意一点,求M到的距离最大值.【答案】(1), (2)【解析】【分析】(1)利用消参的方法将参数方程变为普通方程,根据,将的极坐标方程变为普通方程;(2)设,然后利用点到直线的距离公式和三角函数的性质求最大值即可.【小问1详解】由得,代入得的普通方程为.由得,因为,,所以的直角坐标方程为.【小问2详解】设曲线:上的任意一点的坐标为,,则M到的距离,当时,M到的距离最大,此时.[选修4-5:不等式选讲]23.已知函数.(1)若,求不等式的解集;(2)若,求实数m的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据题意,得到不等式,结合绝对值不等式的解法,分类讨论,即可求解; (2)根据题意,转化为,恒成立,得到,结合一次函数的单调性,求得最值,即可求解.【小问1详解】解:当时,不等式,即为,则不等式等价于或或,解得或或,所以不等式的解集为.【小问2详解】解:由题意,不等式的解集包含,即,恒成立,即,即,即,即,所以,因为函数在上为单调递减函数,所以,函数在上为单调递增函数,所以,所以,即实数的取值范围为.
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高中 - 数学
发布时间:2023-10-22 02:10:02
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