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四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二数学上学期10月月考试题(Word版附解析)

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南山中学2023年秋季2022级10月月考数学试题一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.直线的倾斜角为( )A.B.C.D.不存在【答案】C【解析】【分析】根据直线的特征结合倾斜角的定义分析求解.【详解】因为直线与x轴垂直,所以直线的倾斜角为.故选:C.2.在空间直角坐标系中,点关于平面的对称点为点B,则点B的坐标是(    )A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】根据对称即可求解.【详解】点关于平面的对称点为点B,故选:B3.直线在x轴上的截距是( )A.B.C.D.3【答案】C【解析】【分析】根据截距的定义分析求解.【详解】令,则,解得,所以直线在x轴上的截距是. 故选:C.4.已知,,,则向量在上的投影向量的坐标是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先求,再由投影向量的定义,结合数量积的坐标运算,模的坐标运算公式求解.【详解】因为,,,所以,所以,,,所以向量在上的投影向量是,所以向量在上的投影向量的坐标是,故选:D.5.在同一直角坐标系中,表示直线与正确的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】讨论和,三种情况,判断得到答案.【详解】直线经过原点.直线的斜率为1,在轴上的截距为.当,则,只有A符合.当,则,没有选项满足 当,则,没有选项满足.故答案选A.【点睛】本题考查了一次函数的图像问题,讨论法是一个常规方法,需要熟练掌握.6.如图与所在平面垂直,且,,则平面ABD与平面CBD的夹角的余弦值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据线面角的定义,作出平面ABD与平面CBD所成角的平面角,解三角形求出相关线段的长,即可求得答案.【详解】由题意知平面平面,作交CB的延长线于O,作于E,连接,与所在平面垂直,且平面平面,平面,,故平面,平面,故,; 平面,故平面,平面,故,而平面,平面,则即为平面ABD与平面CBD的夹角,设,而,故,,,在中,,所以,故选:D7.设直线的方程为,则直线的倾斜角的取值范围是(    )A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据直线斜率范围求倾斜角的取值范围.【详解】由得直线的斜率为,因为,故,因为,所以直线的倾斜角的取值范围.故选:A8.已知正方体的棱长为2,点P为线段上的动点,则点P到直线的距离的最小 值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】建立空间直角坐标系,求出相关点坐标,求出一个与都垂直的向量的坐标,根据空间距离的向量求法即可求得答案.【详解】以A为坐标原点,以为轴建立空间直角坐标系,则,故,设,则;设为与都垂直的向量,则,令,则,因为由题意点P到直线的距离的最小值可认为是异面直线和的之间的长度,故点P到直线距离的最小值为,故选:A二、多项选择题(每小题5分,共4小题,共20分.在每个小题给出的四个选项中,有多项 符合题目要求.全对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.)9.已知平面,其中点,法向量,则下列各点在平面内的是(    )A.B.C.D.【答案】AC【解析】【分析】设,根据题意,列出方程,得到,逐个选项代入验证,可得答案.【详解】设,可得,由,得到,整理得,,分别代入各个选项,可得A与C选项符合题意.故选:AC10.已知直线:,:,下列命题中正确的是()A.若,则B.当时,是直线的一个方向向量C.若,则或D.若直线在两坐标轴上的截距相等,则实数【答案】AB【解析】【分析】根据两直线垂直可求出m的值判断A;根据方向向量的含义可判断B;根据直线的平行求出m判断C;根据直线的一般式求出在坐标轴上的截距,列式求得m,判断D.【详解】对于A,,则,A正确;对于B,当时,直线:,故是直线的一个方向向量,B正确;对于C,当时,:,:,不平行;故,则,可得,即,则或, 当时,:,:,两直线重合,当时,:,:,即,符合题意,故,则,C错误;对于D,直线在两坐标轴上的截距相等,可知,对于,令,则,令,则,则,解得或,D错误,故选:AB11.已知四面体的所有棱长均为2,M,N分别为棱,的中点,F为棱上异于A,B的动点.下列结论正确的是(    )A.若点G为线段上的动点,则无论点F与G如何运动,直线与直线都是异面直线B.线段的长度为C.异面直线和所成的角为D.的最小值为2【答案】BCD【解析】【分析】对于A,取的中点为F,的中点为E,说明四边形为平行四边形,直线与直线CD相交于E,即可判断;对于B,解三角形求得线段的长度即可判断;对于C,取的中点为H,找到即为异面直线和所成的角或其补角,求得其大小,即可判断;对于D,将面,面展开为一个平面,即可求得的最小值,进行判断,由此可得答案.【详解】对于A,取的中点为F,的中点为E,连接,,,, 则,,所以,故四边形为平行四边形,设与交于点G,故此时直线与直线相交于E,因此此时直线与直线不是异面直线,故A错误;对于B,连接,,四面体的所有棱长均为2,故,因为M为中点,故,所以,故B正确;对于C,取的中点为H,连接,,因为M,N分别为棱,的中点,故,则即为异面直线和所成的角或其补角,因为,故为等腰直角三角形,则,故C正确;对于D,将平面,平面展开为一个平面,如图示:当M,F,N三点共线时,最小,因为M,N分别为棱,的中点,所以此时四边形为平行四边形,故,即的最小值为2,故D正确,故选:BCD12.如图,正方体的棱长为,点为底面的中心,点为侧面内(不含边界)的动点,则() A.B.存在一点,使得C.三棱锥的体积为D.若,则面积的最小值为【答案】ACD【解析】【分析】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,设点,利用空间向量数量积可判断A选项;利用空间向量共线的坐标表示可判断B选项;利用锥体体积公式可判断C选项;求出点的坐标满足的关系式,利用二次函数的基本性质可求得面积的最小值,可判断D选项的正误.【详解】以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则、、、、、、,设点,其中,.对于A选项,,,则, 所以,,A对;对于B选项,,若,则,解得,不合乎题意,所以,不存在点,使得,B错;对于C选项,,点到平面的距离为,所以,,C对;对于D选项,,若,则,可得,由可得,,当且仅当时,等号成立,因为平面,平面,,,D对.故选:ACD.三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案直接填在答题卡中的横线上.)13.一条光线从点射出,经直线y轴反射后过点,则反射光线所在的直线方程为_________________.【答案】【解析】【分析】关于y轴的对称点为,反射光线所在的直线即为经过的直线,求 的直线方程即可.【详解】关于y轴的对称点为,根据光线反射的性质知,反射光线所在的直线即为经过的直线,由两点式得直线的方程为:,即.故答案为:14.直线和直线分别过定点A和B,则_________.【答案】【解析】【分析】通过直线和直线分别计算定点坐标A和B,从而计算的大小.【详解】直线经过的定点坐标为,直线经过的定点坐标为,从而计算.故答案为:.15.二面角的棱上有两个点,,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且垂直于棱,若,,,,则平面与平面的夹角为________.【答案】60°##【解析】【分析】先设平面与平面的夹角为,因为,,所以,,根据空间向量得,两边平方代入数值即可求出答案.【详解】设平面与平面的夹角为,因为,,所以,,由题意得,所以 ,所以,即,所以,即平面与平面的夹角为.故答案为:.16.若空间两个单位向量、与的夹角都等于θ,则当θ取最小值时,______.【答案】##0.5【解析】【分析】由题设,结合空间向量模长、夹角的坐标公式列方程组,结合不等式求解最值,再由即可求结果.【详解】由题意可得,则,由,故,当且仅当或时等号成立,故,由于,故当时,此时θ取最小值时,故,故答案为:四.解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知平面直角坐标系内三点.(1)求直线的斜率和倾斜角;(2)若可以构成平行四边形,且点在第一象限,求点的坐标及CD所在直线方程;(3)若是线段上一动点,求的取值范围.【答案】(1)1,(2),(3)【解析】【分析】(1)根据直线的斜率公式以及倾斜角的定义即可求得答案;(2)根据平行四边形性质结合直线的斜率公式即可求得答案;(3)根据的几何意义结合斜率公式即可求得答案.【小问1详解】由题意得直线的斜率为,所以直线的倾斜角为;【小问2详解】点在第一象限时,.设,则,解得,故点的坐标为;故CD所在直线方程为:,即; 【小问3详解】由题意得为直线的斜率,当点与点重合时,直线的斜率最小,;当点与点A重合时,直线的斜率最大,;故直线的斜率的取值范围为,即的取值范围为.18.已知空间三点、、,设,.(1)设,//,求.(2)若与互相垂直,求.【答案】(1)或(2)或.【解析】【分析】(1)利用向量共线定理,结合即可得出;(2)利用向量的坐标运算、向量垂直与数量积的关系即可得出.【小问1详解】由于,,则,由于//,设,由,则,即有,则或.【小问2详解】 与互相垂直,则,则,由(1),,即有,解得或.19.已知的顶点,边上的高所在的直线方程为.(1)求直线的方程;(2)在两个条件中任选一个,补充在下面问题中并作答.①角A的平分线所在直线方程为;②边上的中线所在的直线方程为.若________________,求直线的方程.注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据直线垂直,求得斜率,利用点斜式方程,可得答案;(2)联立直线方程,求得点的坐标,分别利用角平分线的对称或中线的对称,可得答案.【小问1详解】因为边上的高所在的直线方程为,所以直线的斜率,又因为的顶点,所以直线的方程为:,即;【小问2详解】若选①,角的平分线所在直线方程为,由,解得,所以点A坐标为,设点B关于的对称点为, 则,解得,即坐标为,又点在直线上,所以的斜率,所以直线的方程为,即.若选②:边上的中线所在的直线方程为,由,解得,所以点,设点,则的中点在直线上,所以,即,又点在直线上,所以,所以的斜率,所以直线的方程为,即直线的方程为.20.空间中,两两互相垂直且有公共原点的三条数轴构成直角坐标系,如果坐标系中有两条坐标轴不垂直,那么这样的坐标系称为“斜坐标系”.现有一种空间斜坐标系,它任意两条数轴的夹角均为60°,我们将这种坐标系称为“斜60°坐标系”.我们类比空间直角坐标系,定义“空间斜60°坐标系”下向量的斜60°坐标:分别为“斜60°坐标系”下三条数轴(轴、轴、轴)正方向的单位向量,若向量,则与有序实数组相对应,称向量的斜60°坐标为,记作.(1)若,,求的斜60°坐标;(2)在平行六面体中,,,N为线段D1C1的中点.如图,以为基底建立“空间斜60°坐标系”.①求的斜60°坐标; ②若,求与夹角余弦值.【答案】(1)(2)①;②【解析】【分析】对于小问(1),因为,,可以通过“空间斜60°坐标系”的定义,化简为,,再计算的斜60°坐标.对于小问(2),设,,分别为与,,同方向的单位向量,则,,,①中,通过平行六面体得到,从而得到的斜60°坐标;②中,因为,所以,结合①中的的斜60°坐标,并通过,计算与夹角的余弦值.【小问1详解】由,,知,,所以,所以;【小问2详解】设,,分别为与,,同方向的单位向量,则,,,①,.②因为,所以,则,∵,. ∴,,所以与的夹角的余弦值为21.如图,在四棱锥中,面,,,,.E为的中点,点F在棱上,且,点G在棱上,且.(1)求证:面;(2)当时,求点G到平面的距离;(3)是否存实数,使得A,E,F,G四点共面,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)证明见解析(2)(3)存在,【解析】【分析】(1)由,得面;(2)求出面的一个法向量为,点G到平面AEF的距离为;(3)若A,E,F,G四点共面,则,由此求得.【小问1详解】由面面,则,又且,面,可得:面. 【小问2详解】以A为原点,面内与垂直的直线为x轴,方向为y轴,z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系,易知:,由可得:,由可得:,则,设平面的法向量为:,则,令得,∴面的一个法向量为,因为,则,,∴点G到平面的距离为:,即点G到平面AEF的距离为.【小问3详解】存在这样的.由可得:,则,若A,E,F,G四点共面,则在面内, 又面的一个法向量为,∴,即,可得.∴存在这样的,使得四点共面.22.如图,圆台的轴截面为等腰梯形,,B为底面圆周上异于A,C的点.(1)若P是线段BC的中点,求证:平面;(2)设平面平面,与平面QAC所成角为,当四棱锥的体积最大时,求的最大值.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)根据线面平行的判定定理即可证明结论;(2)作出平面和平面的交线,确定四棱锥的体积最大时B点位置,从而建立空间直角坐标系,利用空间角的向量求法求出与平面QAC所成角的正弦值,利用换元法结合二次函数性质即可求得其最大值.【小问1详解】取中点H,连接,因P为中点,则有, 在等腰梯形中,,故有,则四边形为平行四边形,即有,又平面,平面,所以平面.【小问2详解】延长交于点O,作直线,则直线即为直线,如图,过点B作于,因为平面平面,平面平面,平面,因此平面,即为四棱锥的高,在中,,,当且仅当时取等号,此时点与重合,又梯形的面积S为定值,四棱锥的体积,于是当最大,即点与重合时四棱锥的体积最大,此时,以为原点,射线分别为轴的非负半轴建立空间直角坐标系, 在等腰梯形中,,此梯形的高,因为,故为的中位线,则,,设,则,设平面的一个法向量,则,令,得,则有,令,则,当时,;当时,,在时取到最小值,此时取到最大值即当,即时取到最大值,所以的最大值为. 【点睛】难点点睛:解答本题的难点在于与平面QAC所成角的正弦值的最大值,解答时要确定四棱锥的体积最大时B点位置,从而建立空间直角坐标系,利用向量法求解线面角的正弦值.

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2023-10-21 22:00:02 页数:23
价格:¥2 大小:1.42 MB
文章作者:随遇而安

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