辽宁省沈阳市小三校2023-2024学年高三语文上学期10月联考试题（PDF版附答案）

绝密★启用前三是司法中加以引导。对诉至官府的案件,办案官吏多用调解之法解决,培养民众的无讼意识。”明朝赵豫任松江太守,“患民俗多讼,对当地民众喜欢打官司的状况非常担忧;凡遇有人来告状,往沈阳市小三校高三2023年10月联考”“”往耐心劝说道:“明天来。周围的人都笑他迂腐,传出松江太守明日来的民谣。殊不知有些为鸡毛蒜皮的纠纷就来打官司的人,常常是赌一口气口等他回家过了一夜,气就消了大半;或者被亲友劝语文“”阻,第二天就不来了9赵豫作为一方司法官员,对人性和心理的了解是很透彻的,所以用明日来的策略来化解诉讼。据史料记载,赵豫在松江做太守十五年,当地政通人和、百姓拥护。本试卷满分150分,考试时间150分钟。(摘编自龙大轩《“无讼”的法律智慧》)注意事项:材料二:巾1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。““””“”“”“孔子无讼思想中的无并非现代意义上的没有之意。孔子恰恰是在谈论听讼时说到无柙2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡””“”“”“”“讼的理想目标,“无讼是对听讼的参照和修正,因此在这里不是没有不的意思,而是过犹不皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上””“”“”“”及,“适当、适量、适时、适可而止等中庸含义。无讼是介于没有诉讼和无所不讼的中庸无效。状态。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。“”古代的讼专指民事诉讼,只要诉讼两造达成合意,就能够先行调解,相当多的民事案件在诉讼“”“”前调解解决,就能够达到某种程度的无讼。无讼不是说不要诉讼,而是说对民事诉讼要谨慎,民-、现代文阅读(35分)事诉讼非到万不得已不要进行,可以通过其他方式减少民事诉讼。此外,诉讼本身需要健全的司法(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)机构和大量的高素质司法人员,而且诉讼需要耗费大量司法资源,起诉方要交诉讼费用,诉讼两造都阅读下面的文字,完成1~5题。要占用大量时间和精力,诉讼是对整个社会资源的巨大消耗。如果将过多的时间投入到诉讼中,那材料一:么用于社会发展的有效资源就会大大降低,就会延缓和停滞社会的发展。孔子提出“无讼”主张,说“”““”受儒家文化影响,中国古人形成了无讼的法律观念。无讼观念最早来源于易经。《周易》讼明他已经看出讼是社会健康与否的一个标志,过多的诉讼只能说明社会不太健康,那就要找出原””“”卦第六说:“讼,有孚窒惕,中吉,终凶。意思是人在遇到纠纷时,最好能用温和的调解方式化解,如因和对应之策,将诉讼控制在一定程度内,这就是孔子无讼的本真意蕴。郦“”“”“”果非要涉讼不可,尽量保持平和的心态,做到中,也就是不偏不倚、不温不火,还算是吉兆;如果追无讼的前提基础在于富裕与教化。在孔子看来,滥讼、缠讼等不正当诉讼的根源在于道德条求过度,非要把官司打到底,或者像耶林说的那样“为权利而斗争”,就会变成凶兆。这种“无讼”的思缺失和社会贫穷。如果民众富裕了,道德修养提高了,那么孔子所说的“无讼”理想世界就能够达到。想,在后来的历史中从三方面得到了发展。诉讼不是孤立的法律事件,而是整个社会文明的反映。孔子时代重在强调加强物质文明和精神“”文明建设,达到无讼的理想世界。现代社会除了物质文明和精神文明之外,还有政治文明、生态文一是思想上加以弘扬。《易经》中将打官司视为不吉利之事,这样的观念,在孔子那里得到了进一步发扬。《论语·颜渊》:“子曰:‘听讼,吾犹人也,必也使无讼乎。’”孔子的意思是,审理案件我和明和社会文明,任何方面出现问题都会催化诉讼的产生。政治文明重在强调政治制度和政治观念两个层面的内容,使民众充分享有各种政治权利,规范政府行为,减少行政诉讼;生态文明重在强调人别人差不多,但我的追求是让人们不要为财产争议来打官司。对这种不推崇诉讼的思想,各级衙门与自然和谐相处,在发展经济的同时保护生态资源,保证人与自然和谐相处,减少环境诉讼;社会文往往采用多种方式大力宣传,如贴告示、张榜文等。清代山西平遥县衙的大门楹联最具知名度:明是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的统一体,只有前述文明健康有序发展,社会文明才莫寻仇莫负气莫听教唆到此地,费心费力费钱,就胜人,终累已;能得到有效实现。要酌理要揆情要度时世作这官,不勤不清不慎,易造孽,难欺天。(摘编自郭少杰《孔子“无讼”思想的现代性阐释》)二是制度上加以完善。国家提倡无讼,是不是对民事纠纷就不管了呢?非也。古代社会将田1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)“”宅、户婚、债务等一切小事,叫作民间细故,要求先进行调解处理。实在调解不成,再到官府来告A.两“”“”则材料都以无讼为话题,材料一侧重谈无讼思想在历史中的发展,材料二重点对孔子的岬状。为了提高调解的成功率,国家在制度上进行了相应的完善。一方面,民间调解可以采用强制手“”无讼思想进行现代性阐释。“”双段。如在明朝初期,各地各乡设立申明亭,由本乡人众推荐公直老人在申明亭负责纠纷调解工作,B.材料一的“中”是“不偏不倚、不温不火”,材料二的“无”就是“适时与适量”,二者都是中庸思想在并报官府备案。“凡民间应有词讼,许耆老里长准受于本亭剖理”。调解时可用竹篦责打蛮不讲理的“”无讼中的体现。“”当事人,增强调处的威慑力;通过调解,当事人达成和解的,记入和簿,不得反悔,调解结论具有约C.材料一认为,官府调解可采用强制手段、将调解作为诉讼的前置程序,是古代国家为提高调解成“”束力。另一方面,将调解作为诉讼的前置程序。朱元璋在教民榜文中曾规定,不经调解而直接到功率在制度上的相应完善。“””“”“”官府告状的叫越诉,当事人要打六十大板,“不问虚实,先将告人杖断六十,仍发里甲老人量断。D.在孔子时代,只要民众富裕了,并且加强精神文明建设便可实现无讼,如今要达到无讼的理只有先经调解而没有解决问题的案件,才能告到官府。想世界则要加强五个方面的文明建设。语文第1页(共8页)语文第2页(共8页){#{QQABLQYEogggAgBAAQhCUwXSCECQkAGCAAoGBFAEsAAAARFABAA=}#} 2.根据材料一的内容,下列说法不正确的一项是(3分)四虎,给老兵油子们一个下马威。“””A.清代山西平遥县衙的大门楹联分别对百姓和为官者进行了无讼的告诫宣传。女兵尖着嗓子泄他的气:“李班长呀,腿打战了呢,要我给新兵蛋子呢。大约过了四五分钟,接兵B。明朝初期调解民间纠纷既需要公直老人也需要报官府备案,不能找其他人调解。的几个班排长在漫长的瞬间里终于熬不住了,纷纷喊起了号子,为李四虎助威。新兵人多,越喊越“”“”“C。明朝时不经调解而直接到官府告状的越诉违背了无讼的国家精神,要受惩罚。响,女兵喊得尤为上劲,尖叫声咆哮声膛音杂音一并喷发一加油,石平阳—!”如同一群嫩嫩的“”D.基于耐心和对人性的了解,明朝赵豫用拖的办法成功化解了百姓的很多诉讼。炮声,滚动在漫天飞舞的雪野里。3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)石平阳精神大振。喊声如一股洪流把他的手背胀厚了。脸色由红变紫,再变红;五官死死地拧A.材料一的论证方法有代表性,引用论证时准确、权威,举例论证时典型、确凿。在一起,犹如纠结的葛藤。两双脚趾已经抠进雪地,做着无声无形的搏斗。B.材料二前三段先后论证无讼是什么、为什么要无讼、怎么实现无讼,是递进结构。李四虎是另外一副光辉形象,两只眼睛紧闭,毛发竖立,棉帽歪斜,耷拉着压扁一只耳朵,皮下血C。材料二从社会发展的有效资源的层面探究了讼的弊端及孔子提倡无讼的原因。液似乎随时准备喷涌出来。胳膊肘下的雪地已融出很大一片水渍,棉军装由表及里几乎全部湿透。D。材料一、二论证时均回顾历史,材料二还立足现实,材料一较缺乏现实意义。又僵持了五六分钟。终于,先是一声闷响,紧接着,李四虎脑袋一偏,趴下了。4。请结合两则材料概括可以进行民间调解的必要前提是什么?(4分)李四虎在紧要关头崩出来一个屁。李四虎后来再同老兵们说起这件事时,把惨败的全部责任都5。老王因为邻居家门口盖了高台导致他进出胡同不方便,想让邻居拆除,邻居不听,老王一气之下要归咎于这个生不逢时的屁。(6分比赛完了,石平阳爬将起来,脸蛋子红红的,说了句“”将邻居告上法庭。请你从个人、社会等不同层面对他进行劝说。)李班长手下留情了。然后望着宋连长谦虚(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)地笑。新兵堆里哇哇地热闹开了,王北风打量着石平阳,很想喊两句过瘾的话,但他没敢喊,怕李四阅读下面的文字,完成6~9题。虎和老兵们不高兴,只是用一种兴奋的、感激的目光向石平阳传递着默契。弹道无痕(节选)徐贵祥女兵中却有一个椭圆脸,不管不顾地喊了一嗓子:“石平阳,棒呵—”接着又有一个苹果脸女兵连战三局,皆以王北风的惨败而宣告结束。新兵们便都耷下脑袋,脸上分别有了惶惶的样子。振臂高呼:“向石平阳学习,向石平阳致敬!”李四虎站起身子又拍拍屁股,头一扬,把身子挺得很高大,反倒谦虚了,说:“要说呢,你劲儿蛮大李四虎恨恨地骂了句:“妈的丫头蛋子!”不久,团里的车队来了。一位看样子比宋连长还要大的的·⋯¨以后,老同志们会教你的。”干部走过来,老兵告诉新兵,这位就是三营营长庄必川。庄营长同宋连长和老兵们热热乎乎地打了9就是要领有点那个王北风心里窝囊得要命,恨不得把地球踩个窟窿钻进去。一阵招呼,又看了看新兵们,说:“大伙的气色都挺好的嘛!””忽听一声怯怯地询问:“首长,我可以试试么?”大家扭头去寻,看见新兵堆里冒出个敦敦实实的宋连长笑笑:“营长,一出精彩的节目你没看到。便把掰手腕的经过讲了一遍。营长哈哈大笑,中等个儿新兵9红着脸盯着宋连长看。很感兴趣很重视的样子,问:“谁是石平阳呵?”””新兵们就振了精神,稍停又有些灰心:就这蔫儿巴叽的样儿,行么?石平阳便应了声:“我就是,首长。营长全面细致地把石平阳看了一遍:“嗯,是块国防料子。转””宋连长高兴了:“好9甭管输赢,单这精神就可嘉。又问:“你叫什么名字?”脸又对宋连长说:“这个兵我要了,放你们一班去。“石平阳,首长。”新兵答。脸蛋儿虽然腼腼腆腆的,目光里却有一种好斗的神气。石平阳和王北风被分到了一辆车上,驾驶楼里坐着宋连长。卡车先走一段柏油路,再走上公路,宋连长说:“好哇,石平阳,这名字响亮。李老一,上!”七拐八拐进了山。这山是西岭山区的一部分,山不高,沟不深,但很荒凉,沿路很少见到人家。翻了李四虎冲石平阳龇牙咧嘴地笑了笑:“嘿⋯⋯小石头蛋儿,让你左手?”最后一道坡脊,便见到沟底和坡上出现了几排青砖青瓦的大房子,有的门前还零零星星地散布着几”小石头蛋笑出一副憨厚样儿:“别”还是来公平的,我在家帮爹打过铁呢。门大炮。很多年后石平阳和王北风都还能够记得,他们乘坐的第一辆军车是挂着伪装网的解放牌,—李四虎一愣,脸皮刷地绷紧了,趴下身子”凶凶地喊了声:“来吧!”车屁股后面印有白底蓝字:戍33998。右手对右手。第一天夜里,新兵们翻来覆去睡不着。老兵们新兵们都围了过来,前排的新兵把掌关节攥得咯咯吱吱响,后排的新兵使劲往前拱。女门外积了很厚的雪,白皑皑的一片。铺是地铺,脚头上一溜红砖码齐的床沿。门后砌了一个敦兵们也挤在里面叽叽喳喳,漂亮的小脸蛋儿一个个都憋得很鲜艳。敦实实的老虎灶,上面罩了一个铁丝笼子,堆满了鞋垫子和湿棉衣,冒着湿漉漉的热气。夜深之后,宋连长乐呵呵的9快活得就像是要看一场精彩的足球赛。他很耐心很严格地把两个人摆妥帖不断有干部或者老兵查铺,轻手轻脚地走进来,将炉子上的物件翻翻转转,看看通风窗,再加上半锹“”了,说了句开始,那两只小臂便不动了,像两根钢管,呈人字形架在地上。煤。炉火一直很旺地燃着,时不时地探出火舌,把门后舔出一片暗红。随着这跳动的暗红,新兵们也周围的骚动沉下来,只有雪花无声地往下落。两副额上的青筋随着喘息声的逐渐厚重,也一截在不断地燃烧着气吞山河的想法。大家明白,就从今天起,就在这片山沟里,自己就开始了漫长的兵一截地往外凸。身子像是冻僵了,纹丝不动地凝在雪地上。旅生涯。(有删改)嘴上无毛的新兵们开始冒汗了,暗中替石平阳把劲儿攒得很足。大家有一个共同目标,打倒李语文第3页(共8页)语文第4页(共8页){#{QQABLQYEogggAgBAAQhCUwXSCECQkAGCAAoGBFAEsAAAARFABAA=}#} 6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)九年,吴王阖庐谓子胥、孙武曰:“始子言郢未可入,今果何如?”二子对曰:“楚将最瓦贪,而唐、蔡”A.王北风惨败导致新兵脸上惶惶,说明新兵急需一场胜利鼓舞士气,为石平阳出场营造了特殊皆怨之。王必欲大伐之,必先得唐、蔡乃可。阖庐听之,悉芳丿币与唐、蔡垡堇,与楚夹汉水而陈。吴王背景。之弟夫概将兵请从,王不听,遂以其属五千人击楚将子常。子常败走,楚昭王出奔,吴王入郢。”“””B.“怯怯地询问与好斗的神气使人物外表与内心形成反差,这种矛盾的特质给人留下深刻始员之亡也,谓曰:“我必覆楚。及吴兵入郢,伍子胥求昭王不得,乃掘楚平王墓,出其尸,鞭之三印象。百。申包胥使人谓子胥曰:“子故平王之臣,亲北面而事之,今至于谬死人,此岂其无天道之极乎!”申“”C.石平阳与李四虎本来实力相当,如果不是李四虎不小心放了一个生不逢时的屁,则胜负难以包胥走秦告急,秦哀公乃遣车五百乘救楚击吴。六月,败吴兵于稷。会吴王久里楚求昭王,而阖庐弟预料。夫概乃亡归,自立为王。阖庐闻之,乃释楚而归,击其弟大概。楚昭王见吴有内乱,乃复入郢。“”D。很多年后石平阳和王北风都还能够记得的插入既说明二人印象深刻,也使故事具有历史纵后二岁,阖庐使太子大差将兵伐楚。楚惧吴复大来,乃去郢,徙于都。当是时,吴以伍子胥、孙武深感。之谋,西破强楚,北威齐晋,南服越人。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(节选自《史记·伍子胥列传》)A.本文主要描写在等待接车期间,新兵代表石平阳和老兵代表李四虎掰腕并取胜的故事,其中的E注]伍子胥,名员,原为楚国人,父伍奢因直谏被楚平王所杀,伍子胥逃奔至吴国。场面描写令人感受到军营生活的火热与激情。“”、李四虎“两只眼睛紧闭”,就分lO.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂B。小说常以画眼睛的方式来刻画人物,本文写石平阳好斗的神气别表现了人物的勇敢和掰腕鏖战的激烈。对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)“”“”C.文中的景物描写雪花无声地往下落,同《林教头风雪山神庙》中那雪正下得紧异曲同工,有阖庐立A三年B乃兴师C与伍胥伯豁伐楚D拔□舒□遂G禽H故吴反二将军。渲染紧张气氛、推动情节发展的作用。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)“”D.文中有许多看似不合理的搭配,新颖而生动。如漫长的瞬间写出人们内心的煎熬,“嫩嫩的炮”“”“”A.“予观子胥出死亡逋窜之中与《陈情表》责臣逋慢中的逋意思相同。”声写出女兵欢呼声的清脆稚嫩与热烈。“”“”B。慷慨,意思是充满正气,情绪激昂,与成语慷慨解囊中的慷慨不同。8.本文在塑造炮兵群像的过程中,运用了哪些手法来组合众多人物?请结合全文简要说明。(4分)“”“”“”C。若管夷吾、臧武仲之属与桑竹之属《桃花源记》中的之用法相同。9.文章结尾对于新兵第一夜的种种描写,含有哪些意味?请结合全文谈谈你的理解。(6分)“”D.北面,指的是面向北朝见天子,表示臣服。与现代汉语中指北面不同。二、古代诗文阅读(35分)(一)文盲文阅读(本题共5小题,20分)12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)阅读下面的文言文,完成10~14题。A.王安石认为伍子胥在吴国危机四伏之时仍能舍身直谏,与那种贪图一时安逸、苟且偷安的人相材料一:比有天渊之别,其千秋高义值得称赞。予观子胥出死亡逋窜之中,以客寄之一身,率以说吴,折不测之楚,仇执耻雪,名震天下,岂不B.吴国因二位公子领兵袭击楚国而国内空虚,专诸趁机刺杀了吴王僚然后拥立公子光为王,召回壮哉!伍子胥并拜其为行人,与其共议国家大事。及其危疑之际,能自慷慨不顾万死,毕谏于所事,此其志与大自恕以偷一时之利者异也。孔子论C。吴王阖庐向伍子胥、孙武询问如何攻人郢都,二人回答说应利用楚国与他国的矛盾,拉拢唐国古之士大夫,若管夷吾、臧武仲之属,苟志于善而有补于当世者,成不废也。然则子胥之义又曷可和蔡国得到其协助,然后再大规模讨伐楚国。少耶?D.楚国因害怕吴国大举进攻而迁都于都,最终吴国凭借伍子胥、孙武的谋略,打败了西边强大的(节选自王安石《伍子胥庙记》)楚国,威镇北边的齐、晋两国,降服了南边的越国。材料二:13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)吴王僚因楚丧,使二公子将兵往袭楚。吴国内空,而公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立,是为吴(1)阖庐听之,悉兴师与唐、蔡伐楚,与楚夹汉水而陈。王阖庐。乃召伍员以为行人,与谋国事。楚诛其大臣伯州犁二公子将兵伐楚者,闻阖庐弑王僚自立,遂以(2)会吴王久留楚求昭王,而阖庐弟夫概乃亡归,自立为王。,其孙伯豁亡奔吴。前王僚所遣其兵降楚,楚封之于舒。阖庐立乃兴伍伯豁伐拔舒遂禽故吴反二1⒋王安石与申包胥对于伍子胥报仇一事态度有何不同?(3分)语文第5页(共8页)语文第6页(共8页){#{QQABLQYEogggAgBAAQhCUwXSCECQkAGCAAoGBFAEsAAAARFABAA=}#} (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)默无言并卧渠边。鸭子没完没了地啄洗羽毛。在荒野中,窄窄一条水渠所聚拢的这么一点点生气,阅读下面这首宋诗,完成15~16题。丝毫不输世间所有大江大河湖泊海洋的盛景。①(节荔枝叹选)苏轼18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)②“我愿天公怜赤子,莫生尤物为疮痛。19.文中画波浪线的部分,如果写成在荒野中,一条水渠所聚拢的生气,不输世间大江大河湖泊海洋雨顺风调百谷登,民不饥寒为上瑞。的盛景”,表达效果有什么不同?(4分)③④君不见:武夷溪边粟粒芽,前丁后蔡相笼加。(二)语盲文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)争新买宠各出意,今年斗品充官茶。阅读下面的文字,完成20~22题。吾君所乏岂此物?致养口体何陋耶!传统民间文学的传承多是口口相传,在失去原有传承场景的情况下,需要采取新的传承方式。⑤⑥洛阳相君忠孝家,可怜亦进姚黄花。在这方面,①。比如,英国的《魔戒》《哈利·波特》等畅销小说,都吸纳了西方的神话资源,E注]①诗作于绍圣二年(1095年),当时苏轼贬谪广东惠州,惠州盛产荔枝,苏轼写了多首荔枝诗,往往结合朝政茭交狴王钍旦L生生多垫蔓整~寒~小~数堕生全力P而在日本,《幽灵公主》《千与千寻》等也都取材身世,抒发自己的感慨。②疮洧:祸害。③粟粒芽:武夷茶的上品。④前丁后蔡:指宋朝丁谓先任福建漕使,随后蔡襄“于广泛流传的民间故事。这些国外的文艺作品,将传统民间文学资源与现代人的审关需求进行了有继任此职,督造贡茶。⑤洛阳相君:指钱惟演,他曾任西京留守。他的父亲吴越王钱椒归降宋朝,宋太宗称之为以忠”。⑥姚黄花效嫁接,找到了传统民间文学资源与现代文艺作品的转化路径。②,对传统民间文学资源孝而保社稷:是牡丹的名贵品种。洛阳进贡牡丹,是从钱惟演开始的。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)的利用,整体上尚处于挖掘整理阶段,很多时候停留在出个故事汇编或根据故事做个绘本等浅层次。A。前四句直抒胸臆,诗人希望上天莫生尤物,最好的祥瑞是风调雨顺、百姓安乐。今后我们可以借鉴国外的成功经验,对传统民间文学资源进行创造性转化,尤其要将传统民间文学B.“君不见”之后,诗人由荔枝引出了武夷茶等其他贡品,叙写当朝臣子进贡之事。资源与现代文化产业有效嫁接起来,那样传统民间文学才能凭借新的载体重新走进当代人的生活。C.诗歌转人对当朝事情的述说后,直斥宋朝君臣贪于享乐,缺少忧民爱民的思想。需要指出的是,由于距离今天年代久远,很多民间文学故事的表达方式和思维观念,都与现代社D.作者从感叹荔枝拓展开去,评议历史又批评现实,使诗歌有了较浓郁的史诗意味。会有所脱节。有时候即便用很精彩的方式把传统的故事讲述出来,③。但只要把忠、孝、“”“”16.诗中的前丁后蔡洛阳相君作为大臣,有怎样的共同点?(6分)仁、义等价值观传播出来,也就可以了。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)20.下列句子中的“可以”和“今后我们可以借鉴国外的成功经验”中的“可以”,意义和用法相同的一17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)项是(3分)(1)王安石在《答司马谏议书》中,驳斥司马光指责自己变法是为“征利”的句子是:“,A.动作是可以模仿的。B.他同意了,你可以参加比赛。(2)杜牧在《阿房宫赋》中用“”两句描写了宫女们的极度美丽,C.他的文章写得还可以。然而如此美丽的女子,大多只能在宫中度过寂寞的一生。D.你真是闲得可以。(3)小刚要进行古代诗歌意象研究,他想以“舟”为例挖掘其中包含的种种意蕴,首先他要搜集一21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10“些相关诗句,如个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,但不得改变(一)语言文字运用I(本题共2小题,7分)原意。(4分)阅读下面的文字,完成18~19题。四、写作(60分)水渠通水那几天跟过年似的,不但喂饱了葵花地,还洗掉了所有衣服,还把狗也洗了。家里所有23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)的盆盆罐罐大锅小锅都储满了水。那几天鸭子们抓紧时间游泳,全都变成了新鸭子。放眼望去,天“‘’本试卷现代文阅读I提到了如果非要涉讼,尽量保持平和的心态,做到中,也就是不偏不上有白云,地上有鸭子。天地间就数这两样最锃光瓦亮。那几天丑丑天天在渠水里泡澡,还冒充河”倚、不温不火,这种道理不仅适用于诉讼,也适用于其他许多方面。如今青少年在学习、生活中,马,浮在水面装死,可把赛虎吓坏了。它站在岸上冲丑丑狂吠,又扭头冲我妈大叫。可我妈①,“”见死不救,它只好亲自出手。然而它不断伸出爪子试水,终究不敢下去。大约渠水流过的地方水汽重,也应当有这种不偏不倚、不温不火的态度。加之天气越发暖和了,到第二次通水时,渠两岸便有了杂草冒头。鸡最爱草地,在那里这瞅瞅,那啄请结合以上材料写一篇文章。啄,东走走,西逛逛,②,自在的不得了。有时突然单脚撑地歪着脑袋想半天,动也不动一要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不“”下,真是③。它不管看到什么,都不会说出去。天苍野茫,风吹草低见芦花鸡。两只狗默少于800字。语文第7页(共8页)语文第8页(共8页){#{QQABLQYEogggAgBAAQhCUwXSCECQkAGCAAoGBFAEsAAAARFABAA=}#} 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