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第十五章分式15.2分式的运算15.2.2分式的加减第2课时分式的混合运算课件（人教版八上）

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15.2.2分式的加减第2课时分式的混合运算R·八年级上册 新课导入你还记得分数的四则混合运算顺序吗？分式的混合运算是否类似呢？ 学习目标：1．会进行简单分式的加减乘除运算，能从数的四则运算类比分式的四则混合运算.2．明确分式混合运算的顺序，熟练地进行分式的混合运算. 推进新课分式的混合运算知识点问题　分数的混合运算的顺序是什么？你能将它们推广，得出分式的混合运算顺序吗？分式的混合运算顺序：“从高到低、从左到右、括号从小到大”． 通过对例1的解答，同学们有何收获？对于不带括号的分式混合运算：（1）运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减；（2）计算结果要化为最简分式． 随堂演练1.写出第15.2.2节中问题3和问题4的计算结果.【课本P142练习第1题】 课堂小结对于不带括号的分式混合运算：（1）运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减；（2）计算结果要化为最简分式．对于带括号的分式混合运算：（1）将各分式的分子、分母分解因式后，再进行计算；（2）注意处理好每一步运算中遇到的符号；（3）计算结果要化为最简分式．

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所属： 初中 - 数学
发布时间：2023-10-19 16:30:02 页数：7
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文章作者：随遇而安

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