安徽省马鞍山市第二中学2022-2023学年高二政治上学期11月期中考试试题（Word版附解析）

马鞍山市二中2022—2023学年度第一学期期中素质测试高二政治试题一、单项选择题(本大题共18题，每题3分，共54分。请将正确选项填涂到答题卡的相应位置。)1.不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是（）①哲学是世界观和方法论的统一②哲学的争论引领具体科学的进步③哲学是一种能生产知识的知识④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：依题意知，牛顿、爱因斯坦、海森堡等科学家分别从经验主义、唯物论、柏拉图哲学出发，建立起了各自的科学理论。说明了世界观决定方法论哲学是世界观和方法论的统一，同时也表明具体科学的发展需要哲学智慧的指导，①④正确。②：具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，②错误。③：哲学是对具体科学的总结和概括，为具体科学研究提供世界观和方法论，那种认为“哲学是一种能生产知识的知识”是错误的，③错误。故本题选B。2.在中国哲学史上，“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地万物之理”；而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”。朱熹与张载关于宇宙本原的主张（　　）①体现了唯心主义与唯物主义的哲学斗争②二者同属于古代朴素唯物主义哲学的范畴③前者是主观唯心主义，后者是客观唯心主义④涉及到了哲学的基本问题之争A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】D【解析】 【详解】①④符合题意，朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，属于客观唯心主义观点，张载提出“气一元论”的宇宙本原观，属于古代朴素唯物主义观点，这涉及到了哲学的基本问题之争，体现了唯心主义与唯物主义的哲学斗争；②不合题意，“理一元论”属于客观唯心主义观点，而不是古代朴素唯物主义观点；③不合题意，依据材料信息，前者是客观唯心主义，后者是古代朴素唯物主义。故选D。3.李大钊曾说，马克思主义是“世界改造原动的学说”，但必须研究它“怎样应用于中国今日的政治经济情形”。毛泽东指出，“离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义”。习近平指出，“坚持用马克思主义之‘矢’去射新时代中国之‘的’”。这些论述强调（）①马克思主义为人类社会发展进步指明方向②马克思主义是为人类求解放的人民的理论③党必须不断推进马克思主义中国化时代化④马克思主义是不断发展的开放的理论A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：中国共产党诞生、新民主主义革命道路、社会主义改造和建设道路、习近平新时代中国特色社会主义思想，这均是马克思主义应用于中国今日的政治经济情形，体现了推进马克思主义时代化和中国化。从李大钊到毛泽东，再到习近平的论述都说明马克思主义具有与时俱进的独特理论品质，不断探索时代发展提出的新课题，是不断发展的开放的理论，党必须不断推进马克思主义中国化时代化，③④符合题意。①②：马克思主义为人类社会发展进步指明方向，是为人类求解放的人民的理论，这是强调马克思主义的重要作用，材料没有体现，①②不合题意。故本题选D。【点睛】4.2022年9月26日，天问一号火星探测最新研究成果在国际学术期刊《自然》杂志发表。揭示了现今火星浅表精细结构和物性特征，提供了火星可能长期存在水活动的观测证据，为深入认识火星地质演化与环境、气候变迁提供了重要依据。材料表明（）A.物质的唯一特性是它的可知性B.世界的真正统一性在于它的物质性C.意识是对客观世界的正确反映D.实践是检验认识真理性的主要标准【答案】B 【解析】【详解】A：物质的唯一特性是客观实在性，A不选。B：天问一号的研究成果，揭示了现今火星浅表精细结构和物性特征,提供了火星可能长期存在水活动的观测证据，为深入认识火星地质演化与环境、气候变迁提供了重要依据，表明世界的真正统一性在于它的物质性，B入选。C：意识是对客观世界的反映，既有正确的反映，也有错误的反映，C不选。D：实践是检验认识真理性的唯一标准，D不选。故本题选B。5.中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关,农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。“日出而作,日入而息”,他们由农舍中出入而得到的时间观念。这表明(  )①中国早期的时空观念来源于主观想象②中国早期的时空观念是农业文明的产物③时空观念是客观存在的主观映象④时空观念对社会生活起了决定性作用A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】题中材料“中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关”，说明了中国早期的时空观念是农业文明的产物，故②项符合题意，可以入选；本题材料中“古代农民从农舍得到空间观念”、“他们由农舍中出入而得到的时间观念”，说明了时空观念是人们对客观存在的主观映像，故③项符合题意，可以入选；时空观念属于思想意识范畴，来源于社会实践，不能起决定作用，故①④两项表述错误，不能入选。故选C。6.唐代诗人白居易的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”宋代诗人陈与义的诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”两首诗都蕴含的哲理是（   ）①脱离物质的运动根本不存在②世界上不存在脱离运动的物质③没有规律的世界是不可思议的④一切事物都处于运动和变化中A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B 【解析】【详解】①：白居易的诗，表明事物是运动的，运动是有规律的，规律具有普遍性和客观性，陈与义的诗说明了运动与静止的关系，没有反映脱离物质的运动根本不存在，①不选。②④：白居易的诗，表明事物是运动的，运动是有规律的，陈与义的诗说明了事物是绝对运动和相对静止的统一，表明世界上不存在脱离运动的物质，一切事物都处于运动和变化中，②④入选。③：白居易的诗反映了运动是有规律的，但是陈与义的诗只反映了运动和静止的关系，没有体现运动是有规律的，③不选。故本题选B。7.两千多年前的战国时期思想家荀子，认为“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，提出要“制天命而用之”。荀子的观点表明（）①大自然的运行有其自身规律，要尊重客观规律②发挥主观能动性是认识和利用规律的必要前提③人在自然规律面前是无能为力的，要服从自然④人可以发挥主观能动性，利用规律为人类造福A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”的意思是自然界有自己的运行规律，不受尧的存在或者桀的灭亡影响，“制天命而用之”的意思是人类要利用规律造福人类，所以①④符合题意。②：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，②说法错误。③：人能够能动地认识世界和改造世界，能够把握并运用规律，在自然规律面前不是无能为力的；自然界是客观的，人要尊重自然、顺应自然、保护自然，而不是顺从自然，③说法错误。故本题选B。8.俄乌冲突，不仅令世界局势紧张异常，更是严重打击了世界经济。美国拱火乌克兰危机引发的金融、粮食以及能源三大危机，使原本就受重创的世界经济雪上加霜。从辩证法的角度看，上述材料说明（）①世界是一个普遍联系的有机整体②联系是客观的，不以人的意志为转移③事物间的联系是绝对的无条件的④人为事物的联系带有一定的主观色彩A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A 【解析】【详解】①②：俄乌冲突，不仅令世界局势紧张异常，更是严重打击了世界经济。从辩证法的角度看，这说明世界是一个普遍联系的有机整体，联系是客观的，不以人的意志为转移，①②正确。③：事物间的联系是具体的、有条件的，③错误。④：人为事物的联系虽然呈现“人化”的特点，但也是客观的，它一旦建立就独立于人的意识之外，不以人的意志为转移，④错误。故本题选A。9.习近平总书记强调：“干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。”这一论述体现的唯物辩证法道理是（）①只有事物数量的不断增加才能引起质变②量变比质变更能推动事物的发展③量变积累到一定程度必然引起质的飞跃④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升的过程A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①：量变不仅仅指的是数量的增加，①说法错误，排除。②：不能比较量变和质变谁的作用更大，②说法错误，排除。③④：稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面说明量变积累到一定程度必然引起质的飞跃，事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升的过程，③④正确。故选D。10.人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心。任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。这表明（）①发展的前途是光明的，要敢于超越事物发展的规律②面对挫折与考验，我们要懂得冷静思考、量力而行③设想世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的④我们要树牢底线思维，勇敢面对前进道路上的挑战A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】 【详解】①：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，我们要尊重客观规律，按客观规律办事，不能超越规律，故①错误。②：面对困难和挫折时我们要勇于挑战，坚定信心，尽力而为，战胜困难，而不是量力而行，故②错误。③：人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心，说明世界历史不会是一帆风顺的，那些设想世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的，故③正确。④：任何艰难曲折都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定信心、激流勇进。说明了面对挫折与考验，我们要勇敢面对前进道路上的挑战，④正确。故本题选D。【点睛】11.某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是（）①在事物发展中，肯定比否定更重要②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。该选项中“肯定比否定更重要”的观点错误，①排除。②③：随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带，表明否定不是徒然的，是联系和发展的环节；只有通过辩证否定，即经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新，②③符合题意。④：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。后来的事物不一定是新事物，故④错误。故本题选C。 12.西周思想家史伯说：“和实生物，同则不继。”这告诉我们（）①同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约②矛盾双方的同一是包含差别的同一③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展④矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：“和实生物，同则不继”意思是实现和谐，则万物生长繁衍，如果完全一致，则无法发展延续。这句话告诉我们斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性，矛盾双方的同一是包含差别的同一，矛盾双方的既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展，②③符合题意。①：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，①说法错误。④：矛盾的斗争性是绝对的，同一性是相对的，④说法错误。故本题选C。13.近期，中国银保监会和中国人民银行联合发布了《关于开展特定养老储蓄试点工作的通知》，明确自2022年11月20日起启动特定养老储蓄试点。由工、农、中、建4家大型银行在合肥、广州、成都、西安和青岛市开展，试点期限暂定一年。此举的哲学依据是（）A.矛盾普遍性中包含着特殊性B.矛盾的同一性和斗争性相互转化C.主次矛盾相互依赖相互影响D.矛盾的普遍性和特殊性相互联结【答案】D【解析】【详解】A：矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的，故A错误。B：矛盾双方在一定条件下相互转化，不是同一性和斗争性相互转化，故B错误。C：材料主要体现矛盾的普遍性和特殊性，没有体现主次矛盾相互依赖相互影响，故C不符合题意。D：启动特定养老储蓄试点。由工、农、中、建4家大型银行在合肥、广州、成都、西安和青岛市开展，试点期限暂定一年。此举的哲学依据是矛盾的普遍性和特殊性相互联结，故D正确。故本题选D。 14.对症下药、因材施教、到什么山上唱什么歌、一把钥匙开一把锁，这些成语、俗语共同说明的辩证法哲学道理是（）A.矛盾具有普遍性B.联系具有普遍性C.矛盾具有特殊性D.一切从实际出发【答案】C【解析】【详解】C：对症下药、因材施教、到什么山上唱什么歌、一把钥匙开一把锁，从辩证法角度，这些成语、俗语共同说明矛盾具有特殊性，要做到具体问题具体分析，C符合题意。AB：材料强调矛盾的特殊性，不是强调矛盾的普遍性以及联系的普遍性。AB排除。D：物质决定意识，要求一切从实际出发，这属于唯物论道理，不属于辩证法，D与题意不符。故本题选C。15.中国空间站由天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱三个舱段构成。2022年11月1日4时27分，梦天实验舱与天和核心舱、问天实验舱空间站组合体在轨完成交会对接，中国空间站建造进入收官阶段。中国空间站建成，具备长期开展近地空间有人参与科学实验、技术实验和综合开发利用太空资源能力，转入应用与发展阶段。由此可见（）A.实践的发展不是一帆风顺的B.人的实践活动是历史的发展着的C.认识工具决定人的认识水平D.科学实验是一种探索世界规律的思维活动【答案】B【解析】【详解】B：中国空间站建成，具备长期开展近地空间有人参与科学实验、技术实验和综合开发利用太空资源能力，转入应用与发展阶段。由此可见，实践具有社会历史性，人的实践活动是历史的发展着的。B符合题意。A：材料强调人类实践的不断发展，没有强调实践的发展过程不是一帆风顺的，A与题意不符。C：认识工具革新有利于提高人的认识水平，但决定人类认识水平的归根到底是人类的实践水平，C错误。D：科学实验是一种探索世界规律的实践活动，而不是思维活动，D错误。故本题选B。16.下列关于感性认识与理性认识表述错误的是（）A.感性认识与理性认识是认识过程的两个不同阶段 B.感性认识有待发展、深化为理性认识，二者辩证统一C.理性认识包括概念、知觉、判断和推理四种形式D.理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透相互包含【答案】C【解析】【详解】本题属于逆向选择题。ABD：感性认识与理性认识是认识过程的两个不同阶段，二者相互渗透、相互包含，辩证统一，感性认识有待发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，ABD均正确，但与题意不符。C：理性认识包括概念、判断、推理三种形式；知觉属于感性认识的形式，C错误，但符合题意。故本题选C。17.对中国文明历史的研究一直是中国考古学最为关注的课题。我们运用生物学、分子生物学、化学、地学、物理学等前沿学科的最新技术分析我国古代遗存，拓展了我们对中国五千多年文明史的认知。这表明（）①人们对历史的认识是多次反复循环的②中华文明史的探源有一个逐步深入的过程③拓展文明史的认知是考古学的目的④具体实践水平影响人们对历史的认识A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：认识具有反复性，但也具有无限性和上升性，不能说人们对历史的认识是多次反复循环的；①错误。③：实践是认识的目的，考古学可以拓展我们对中国五千多年文明史的认知，但不是其目的；③错误。②④：对中国文明历史研究一直是中国考古学最为关注的课题。我们运用生物学、分子生物学、化学、地学、物理学等前沿学科的最新技术分析我国古代遗存，拓展了我们对中国五千多年文明史的认知。这表明人们对历史的认识受到具体实践水平影响，中华文明史的探源有一个逐步深入的过程。②④符合题意。故本题选B。18.下图漫画《我该怎么走？！》（作者：陈景凯）给我们的哲学启迪是（） ①事物复杂性决定了真理具有不确定性②人们在否定以往认识的过程中接近真理③要善于把握事物联系的多样性和条件性④个别、具体认识都是有条件的、相对的A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①：真理具有客观性，真理与谬误的界限不容混淆，①错误。②：人们在实践基础辩证否定以往认识的过程中丰富和发展真理，②错误。③④：联系具有多样性和条件性，个别具体的认识是有条件的相对的，怎么走要根据自己的身体状况和实际需要来决定，不能盲目效仿别人，③④符合题意。故本题选D。二、非选择题（本大题共4题，共46分）19.阅读材料，完成下列要求。讲好中国故事、传播好中国声音，就要从中国的基本国情出发，坚持中国特色社会主义理论为指导，用生动精彩的故事讲清楚中国特色，让世界更好地读懂中国。同时，要创新表达方式。好的表达，可以把“我们想讲的”变成“受众想听的”，也可以把“受众想听的”融进“我们想讲的”，这样更容易捕获人心，赢得认同。创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。结合材料，运用“运动的规律性”的相关知识，说明如何才能讲好中国故事、传播好中国声音?【答案】①要坚持一切从实际出发。既要立足中国的基本国情，发现中国之美，同时也要认真研究国外不同受众的需求。②意识对人们认识和改造客观世界的活动具有指导作用。讲好中国故事、传播好中 国声音，必须坚持中国特色社会主义理论的指导，保证国际传播坚持正确的方向。③正确发挥主观能动性必须尊重客观规律。讲好中国故事、传播好中国声音，必须在正确把握文化传播规律，按客观规律办事的基础上，创新表达方式。【解析】【分析】背景素材：讲好中国故事、传播好中国声音考点考查：运动的规律性的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生说明如何才能讲好中国故事、传播好中国声音。知识限定为运动的规律性的有关知识，解答微观考查的主观题，需要首先调动教材知识，然后对接材料，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：讲好中国故事、传播好中国声音，就要从中国的基本国情出发→可联系物质决定意识，要坚持一切从实际出发。关键词②：要坚持中国特色社会主义理论为指导，用生动精彩的故事讲清楚中国特色，让世界更好地读懂中国→可联系意识对人们认识和改造客观世界的活动具有指导作用。关键词③：要创新表达方式，要认真研究国外不同受众的心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述→可联系正确发挥主观能动性必须尊重客观规律。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。20.阅读材料，完成下列要求。2021年，党中央、国务院印发的《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》指出，要坚持系统观念，把碳达峰、碳中和纳入经济社会发展全局，以能源绿色低碳发展为关键，加快形成节约资源和保护环境的产业结构、生产方式、生活方式、空间格局，加快编制能源、工业、交通运输等分领域分行业碳达峰实施方案以及科技支撑、督察考核等保障方案，确保如期完成2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。结合材料，运用整体与部分辩证关系原理，说明我国如何实现碳达峰碳中和的目标。【答案】整体与部分的辩证关系原理要求树立全局观念，立足整体，统筹全局，抓住关键部分，选择最优方案。实现碳达峰、碳中和是一项系统工程，涉及经济社会发展方方面面。做好碳达峰碳中和工作应坚持系统观念，坚持整体布局，统筹资源节约、环境保护、实施方案和保障方案编制等，实现整体最优目标；紧紧抓住能源绿色低碳发展这个关键，推动碳达峰碳中和工作整体发展。【解析】 【分析】背景素材：碳达峰、碳中和考点考查：整体与部分辩证关系的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生说明我国如何实现碳达峰碳中和的目标。知识限定为整体与部分辩证关系的有关知识，需要结合材料中的做法，对接教材知识进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：要坚持系统观念，把碳达峰、碳中和纳入经济社会发展全局→可联系整体处于主导地位，统率着部分，要求树立全局观念，立足整体，统筹全局。关键词②：以能源绿色低碳发展为关键，加快形成节约资源和保护环境的产业结构、生产方式、生活方式、空间格局→可联系部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，要抓住关键部分，用部分发展推动整体发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。21.阅读材料，完成下列要求。敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。随着莫高窟游客的增长，莫高窟年均接待游客量可达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新，建立了综合防沙体系，研发了无线传感环境检测分析系统，开发了“数字莫高窟”。结合材料，用对立统一观点分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。【答案】任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化；游客增多加大了敦煌莫高窟文化遗产保护的压力，若限制客流会影响利用的效益，但合理利用和科学保护是能够相互促进的。应坚持两点论和重点论的统一，具体问题具体分析；从实际出发，探索敦煌莫高窟文化遗产保护和利用有机结合的途径和方法，在有效保护的前提下利用，在合理利用中保护。【解析】【分析】背景素材：敦煌莫高窟文化遗产考点考查：矛盾观的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生分析如何处理敦煌莫高窟文化遗产的保护和利用的关系。知识限定为对立统一观点的知识，解答时，须结合材料中的做法，对接教材知识，从措施角度进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：游客的增长可为莫高窟带来经济效益，但大量游客进入洞窟，会导致莫高窟壁画和彩塑退化→可联系任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化，应坚持两点论和重点论的统一，正确处理利用和保护的关系。关键词②：为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新→可联系矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。22.阅读材料，完成下列要求。坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路，贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路，全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。“五个必由之路”是植根伟大实践的规律性认识，也是具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大论断，既是中国共产党人不断推进理论创新的最新成果，也是重大战略思想和工作部署。“五个必由之路”紧密联系、相互贯通，构成了中国特色社会主义道路的支撑体系。结合材料，运用“实践与认识的辩证关系”知识，分析“五个必由之路”与推进中华民族伟大复兴的关系。【答案】①实践是认识的基础。实践是认识的来源和认识发展的动力、目的和检验认识真理性的唯一标准。“五个必由之路”是植根伟大实践的规律性认识，是中国共产党人不断推进理论创新的最新成果。在中华民族伟大复兴的实践中，反复验证了“五个必由之路”是符合规律的真理性认识。②认识反作用于实践，科学理论对实践具有巨大的促进作用。“五个必由之路”是具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大科学论断，是重大战略思想和工作部署，对中华民族伟大复兴的实践具有推动作用。【解析】【分析】背景素材：“五个必由之路”考点考查：实践与认识的辩证关系的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要 求考生分析“五个必由之路”与推进中华民族伟大复兴的关系。知识限定为实践与认识的辩证关系的有关知识，属于微观考查，解答时，首先要调动教材知识，然后对接材料，坚持理论与材料相结合。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“五个必由之路”是植根伟大实践的规律性认识，是中国共产党人不断推进理论创新的最新成果→可联系实践是认识的基础。实践是认识的来源和认识发展的动力、目的和检验认识真理性的唯一标准。关键词②：“五个必由之路”是具有方向性、根本性、全局性、战略性的重大论断，是重大战略思想和工作部署。构成了中国特色社会主义道路的支撑体系→可联系认识反作用于实践，科学理论对实践具有巨大的促进作用。