第二章有理数及其运算6有理数的加减法混合运算第3课时有理数加减混合运算的实际应用课件（北师大版七上）

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北师大版·七年级上册第3课时有理数加减混合运算的实际应用右图是流花河的水文资料（单位：m），取河流的警戒水位作为0点，那么图中的其他数据可以分别记作什么？35.333.422.611.5流花河水位最高水位警戒水位平均水位最低水位水位高度/m记作最高水位35.3警戒水位33.40平均水位22.6最低水位11.5+1.9-10.8-21.9 下表是今年雨季流花河一周内的水位变化情况(上周末的水位达到警戒水位).星期一二三四五六日水位变化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01注:正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降. （1）本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？与警戒水位的距离分别是多少米？星期一二三四五六日水位变化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01周二水位最高，在警戒线之上.距离警戒线：0.20+0.81=1.01（m）（1）本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？与警戒水位的距离分别是多少米？周一水位最低，在警戒线之上.距离警戒线：0.20m.星期一二三四五六日水位变化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01 （2）与上周末相比，本周末河流水位是上升了还是下降了？星期一二三四五六日水位变化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01与上周末相比，本周末河流水位上升了0.6m.+0.20+0.81+(-0.35)+0.03+0.28+(-0.36)+(-0.01)=0.6(m) 星期一二三四五六日水位变化/m+0.20+0.81-0.35+0.03+0.28-0.36-0.01（3）完成下面的本周水位记录表：星期一二三四五六日水位记录/m33.634.4134.0634.0934.3734.0134 （4）以警戒水位为0点，用折线统计图表示本周的水位变化情况.00.20.40.60.81.0 随堂练习光明中学七（1）班学生的平均身高是160cm.（1）下表给出了该班6名学生的身高情况（单位：cm）.试完成下表：162160-6163+5 162160-6163+5（2）这6名学生中谁最高？谁最矮？（3）最高与最矮的学生身高相差多少？小山最高，小亮最矮，相差11cm. 问题解决一位病人每天下午需要测量一次血压，下表是该病人星期一至星期五收缩压的变化情况．该病人上个星期日的收缩压为160单位．（1）请算出星期五该病人的收缩压；（2）请用折线统计图表示该病人这5天的收缩压情况． 30–20+17+18–20=30+17+18–20–20=25(单位)解：（1）160+25=185（单位）答：星期五该病人的收缩压为185单位. 160170180190200日一二三四五星期收缩压课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？

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所属：初中 - 数学

发布时间：2023-10-12 22:10:02 页数：18

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文章作者：随遇而安

第二章有理数及其运算6有理数的加减法混合运算第3课时有理数加减混合运算的实际应用课件（北师大版七上）

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