2016年四川省广元市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2016年四川省广元市中考语文试卷一、基础知识及运用（12分，每小题3分）)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.应和⋅（hè）   忍俊不禁⋅（jīn）    带挈⋅（qiè）    如法炮⋅制（páo）B.拮据⋅（jù）    涕⋅泗横流（tì）     憎⋅恶（zèng）  毛骨悚⋅然（sǒng）C.殷⋅红（yīn） 不屈不挠⋅（náo）  伫⋅立（chù）    恃⋅才放旷（shì）D.驰骋⋅（chěn）   遍稽⋅群籍（jī）      攫⋅取（jié）     浑身解⋅数（xiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.名讳金銮殿因地治宜莫衷一事B.荫蔽戈壁滩心无旁鹜消声匿迹C.威慑文绉绉略胜一筹断壁残垣D.拂晓秫秸杆坚韧不拨罪魁祸首3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.太湖的水有点小，文人味儿太重，不像是水，倒像是把玩⋅的装饰物．B.科学研究表明，即使预测有牢固的基础，有时预测发现也⋅有惊人的失败．C.傅雷只是不轻易笑，可他笑的时候，像在品尝自己的笑，嚼得津津有味⋅．D.我们一定要坚持开放创新，只有跟高手过招才知道差距 不能妄自菲薄⋅．4.下列句子没有语病的一项是（    ）A.通过这一次主题班会，使我们的交通安全意识有了进一步提高。B.环境治理一定要避免陷入“污染﹣治理﹣再污染”的恶性循环。C.在精准扶贫问题上，党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。D.是否具备良好的职业道德，乃是评判一个优秀员工的首要条件。二、阅读理解（共1小题，满分9分）)5.凡尔赛宫试卷第15页，总15页         吉祖英    驰名世界的凡尔赛宫座落在巴黎西南18公里的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。        凡尔赛宫建于路易十四时代，1666年动土，1689年竣工，至今约290年的历史。全宫占地110万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫衔接，形成对称的几何图案。宫顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶形式，显得端正而雄浑。宫殿上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。        凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。500多间大殿小厅处处金碧辉煌，豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具雍容典雅。宫内还存放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米，宽10米，高13米，联结成两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗门对称的17面大镜子，这些镜子由400多块镜片组成。镜廊的天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱笼的园林中。        正宫前面是一座风格独特的法兰西式的大花园。园内树木花草的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人（心情舒畅，精神愉快）．站在正宫前面极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿荫中女神雕像（身材修长挺拔地站着）．近处是两处碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。        凡尔赛宫的修建有一段历史轶事。1661试卷第15页，总15页 年，居住在陈旧的凡尔赛宫和枫丹白露宫的路易十四，应财政总监大臣富盖邀请，去他新建的府第赴宴。富盖府第的富丽堂皇触怒了路易十四。三周后，路易十四以贪污营私之罪将富盖投入监狱，并判处无期徒刑。嫉妒的心理促使路易十四作出兴建一座豪华皇宫的计划。凡尔赛宫的建造者，几乎全都是给富盖修建府第的人马，因此无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工之妙。        今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年达200多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。南北宫和正宫底层自路易菲力浦起改为博物馆，收藏着大量珍贵的肖像画、雕塑、巨幅历史画以及其它艺术珍品。凡尔赛宫除供参观游览外，法国总统和其他领导人常在此会见或宴请各国的元首和外交使节。（1）对本文的主要内容概括不正确的一项是________A.首先介绍了凡尔赛宫所处的位置，并点名其在世界建筑史上的作用。B.然后介绍凡尔赛宫的修建时间、宏大规模、整体布局和建筑风格等。C.接着介绍凡尔赛宫的内部陈设、装潢和宫前大花园，镜廊最具特色。D.最后介绍了凡尔赛宫的修建轶事和所经历的历史事件以及它的现状。（2）下列关于凡尔赛宫的表述与原文不符的一项是________A.镜廊由皇家大画家和大建筑师孟沙尔合作建造，它是凡尔赛宫的一大名胜。B.镜廊的一面是17扇朝花园开的巨大拱形窗门，另一面镶嵌着由400多块镜片组成的十七面镜子。C.镜廊拱形天花板上是勒伯兰的油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅历史画面。D.镜廊内陈放着包括远涉重洋的中国古代瓷器等来自世界各地的珍贵艺术品和工艺精湛的家具。（3）下列对文章说明方法的分析，不正确的一项是________试卷第15页，总15页 A.全宫占地111万平方米，其中建筑面积为1万平方米，园里面积100万平方米。（用列数字的说明方法，准确地介绍了凡尔赛宫的占地面积及其布局情况）B.陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。（用作诠释的说明方法解释说明了凡尔赛宫成为人类艺术宝库中一颗灿烂明珠的原因）C.站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿荫中女神雕塑亭亭而立。（用打比方，摹状貌的说明方法，形象地写出人工河及其周边环境的优美。）D.今日的凡尔赛宫已是举世闻名的游览胜地，各国游人络绎不绝，参观人数每年二百多万，仅次于巴黎市中心的埃菲尔铁塔。（用作比较的说明方法，与埃菲尔铁塔的游览人数相比较，说明每年参观凡尔赛宫的游客众多。）三、阅读下面的文言文回答各题)6.阅读下面文本，完成下列各题。唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（1）下列各句中画线词的解释，不正确的一项是（    ）A.秦王不说   说：通“悦”，高兴，愉快。B.请广于君   广：扩充。C.谓唐雎曰   谓：对……说；告诉。D.长跪而谢之   谢：感激。试卷第15页，总15页 （2）下列各组句子中画线词的意义和用法都相同的一项是（    ）A.秦王使人谓安陵君曰/安陵君因使唐雎使于秦B.免冠徒跣，以头抢地尔/徒以有先生也C.天子之怒，伏尸百万/夫专诸之刺王僚也D.寡人以五百里之地易安陵/而安陵以五十里之地存者（3）下列对课文理解有误的一项是（    ）A.第一段写唐雎出使秦国的背景——揭穿秦王易地骗局，为后文设置悬念。B.第二段写唐雎坚决抵制秦王易地的骗局，表现出其维护国土的严正立场。C.第三段是故事的高潮，写唐雎以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”。D.第四段是故事的结局，秦王“色挠”，唐雎取得了这场外交斗争的胜利。（4）将下列句子翻译成现代汉语。①大王加惠，以大易小，甚善。②虽千里不敢易也，岂直五百里哉？（5）《唐雎不辱使命》以对话为主，成功地塑造了人物形象，用自己的语言简要概括唐雎的性格特点。四、（11分）)7.读下面一首律诗，然后答题。        酬乐天扬州初逢席上见赠        刘禹锡        巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。        怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。        沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。试卷第15页，总15页         今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗歌颔联运用了什么艺术手法，表达了诗人怎样的思想感情？（2）诗歌颈联蕴含怎样的哲理，请用自己的语言简要概括。五、（14分）)8.默写。（1）子曰：“三军可夺帅，________”《论语•子罕》（2）________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）随风潜入夜，________（杜甫《春夜喜雨》）（4）________，各领风骚数百年（赵翼《论诗》）（5）土地平旷，屋舍俨然，________（陶渊明《桃花源记》）（6）无意苦争春，________（陆游《卜算子•咏梅》）（7）________，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（8）长风破浪会有时，________。[李白《行路难（其一）》]。9.走进名著。依据下面提供的相关信息，完成后面的问题。        我多祝福你能常在我的身旁！你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？我当然如此希望，可是非常渺茫；这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活，避免我心爱的一切人物，尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上！……我不得不在伤心的隐忍中找栖身！固然我曾发愿要超临这些祸害，但又如何可能？”（1）选文出自法国作家罗曼罗兰的《________》，该书讲述了德国音乐家贝多芬、意大利雕塑家米开朗琪罗和俄国作家________的人生故事（2）请结合自己的阅读积累，说说该名著中三个伟人的共同特点。试卷第15页，总15页 10.综合性学习•语言运用。阅读下列材料，按要求作答。        材料一，2016年5月，国务院印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各学校针对发生在学生之间，蓄意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。        材料二，近年来我国校园暴力事件呈上升趋势，相关网络视频层出不穷。        材料三，某校初三女生小珊怀疑同学小颖在背后说自己坏话，损了自己的“面子”，便纠集几个姐妹要教训教训小颖，遂将小颖挟持到学校僻静处，几个不仅轮番扇小颖耳光，还在施暴过程中用手机录下视频，扬言要发到网上去。        材料四，某高校大一学生小a和小b是同一宿舍的室友，因一点生活琐事发生了争吵并互相推搡，事后，小b难以释怀，几天后，去超市买了一把菜刀，在与小a“了结恩怨”时，将小a残忍杀害。（1）某校初三（一）班围绕“远离校园暴力”开展主题班会，请为主持人拟写一段80字左右的开场白。（2）请围绕“远离校园暴力”，这一主题拟一条宣传标语。（20字以内）。六、阅读下面的文字完成各题（15分）)11.人格是最高的学位        白岩松    很多很多年前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？        卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长的回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀和大写的音乐人再后就会成为一名优秀的大提琴家∼。        听到这个故事的时候我还年少，老人回答时所透露出的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答就在我脑海中越印越深。试卷第15页，总15页         在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实故事。有一个秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办入学手续。老人爽快地答应。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别！        几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。        我不知道这位学子当时是一种怎样的心情，但在我听过这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。        这之后我又在医院采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么？老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。        当时的冰心已接近人生的终点，而这位在“五四”爆发那一天开始走上文学创作之路的老人心中对芸芸众生的关爱之情历经近80年的岁月而依然未老。这又该是怎样的一种传统！        冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章，然后在离去之后给我留下了一个伟大的背影。        今天我们纪念五四，80年前那场运动中的呐喊、呼号、血泪都已变成一种文字留在典籍中，每当我们这些后人翻阅的时候，历史都是平静地看着我们，这个时侯，我们觉得80年前的事已经距今太久了。        然而，当你有机会和经过五四或受过五四影响的老人接触后，你就知道，历史和传统其实一直离我们很近。试卷第15页，总15页         世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统被我们向后代延续？        前几天我在北大听到一个新故事，清新而感人。一批刚刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生，走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语。然后才满意地离去。        这该是怎样美丽的一幅画面！在季老家不远，是北大的博雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中，是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是在生活中，这样的人格投影在我们的心中还是太少。        听多了这样的故事，便常常觉得自己是只气球，仿佛飞得很高，仔细一看却是被浮云拖着；外表看上去也还饱满，肚子里却是空空的。这样想着就有些担心了，怎么能走更长的路呢？        于是，“渴望年老”四个字对于我就不再是幻想中的白发苍苍或身份证上改成60岁，而是如何在自己还年轻的时候，便能吸取优秀老人身上所具有的种种优秀品质。        于是，我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，再然后是自然地成为一名优秀的节目主持人。        我知道，这条路很长，但我将执着地前行。（1）结合后全文，说说你对“人格是最高的学位”含义的理解。（2）请用简洁语言分别概括文中的四个小故事。①________②________③________④________（3）简要赏析文中画横线的语句。试卷第15页，总15页 ①然而她这一生却用自己当笔，拿岁月当稿纸，写下了一篇关于爱是一种力量的文章，然后在离去之后给我留下了一个伟大的背影。②听多了这样的故事，便常常觉得自己是只气球，仿佛飞得很高，仔细一看却是被浮云拖着；外表看上去也还饱满，肚子里却是空空的。（4）作者在文末说“我也更加知道了卡萨尔斯回答中所具有的深意”，通过这篇文章相信你也明白了其中的深意，请仿照文中画波浪线的句子自己写一个人生规划。七、写作（50分）)12.亲人归来，是对亲情的呼唤；经典归来，是对传统的敬仰；正义归来，是对道德的崇尚……请以“________归来”为题写一篇文章。要求：①先将题目补充完整，再作文；②文体不限（有明确的文体特征），诗歌除外；③不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；④文章中不得出现真实的校名、姓名；⑤不少于600字。试卷第15页，总15页 参考答案与试题解析2016年四川省广元市中考语文试卷一、基础知识及运用（12分，每小题3分）1.A2.C3.D4.B二、阅读理解（共1小题，满分9分）5.ADB三、阅读下面的文言文回答各题6.DCA（4）①大王给以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善事。②即使（是）方圆千里的土地（也）不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？（5）唐雎有胆有识、不畏强暴、敢于斗争、机智善辩。四、（11分）7.（1）本题考查诗歌运用的写作手法及其在感情表达上的表达效果．解答时要理解典故的表达效果．用典是古诗词中常用的一种表现方法，能够起到含蓄、洗练、委婉和联想翩翩等作用．“闻笛赋”，指向秀的《思旧赋》．西晋时，向秀、吕安和嵇康是好朋友，嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀．向秀很悲痛，一次他从嵇康的旧居路过，听到有人在吹笛子，笛声使他想起被杀害的好友，就以悲愤的心情写了一篇《思旧赋》来悼念嵇康，从侧面显示出对时政的不满．刘禹锡借这个典故寄托了他对因参与政治改革而被害致死的老友的怀念．“烂柯人”的典故见《述异记》，晋朝时有一位叫王质的人，有一天他到信安郡的石室山去打柴．看到一童一叟在溪边大石上正在下围棋，于是把砍柴用的斧子放在溪边地上，驻足观看．看了多时，童子说“你该回家了”试卷第15页，总15页 ，王质起身去拿斧子时，一看斧柄（柯）已经腐朽了，磨得锋利的斧头也锈的凸凹不平了．王质非常奇怪．回到家里后，发现家乡已经大变样．无人认得他，提起的事，有几位老者，都说是几百年前的事了．原来王质石室山打柴误入仙境，遇到了神仙，仙界一日，人间百年作者借这个典故来比喻自己长期贬谪在外，乍回京城乡，仿佛有隔世之感．借用典故暗示诗人被贬时间之长，表达了世态的变迁以及回归以后生疏而怅惘的心情．闻笛赋：怀念旧友．烂柯人：对岁月流逝、人事变迁的感叹．（2）本题考查学生诗句的赏析，注意可以从比喻修辞的角度分析含义，也可以从诗句富含的哲理去分析．“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世．沉船旁边千帆飞驶而过，病树前头万木峥嵘，春意盎然．包含新事物必将取代旧事物的哲理．答案：（1）诗歌颔联运用了“用典”的艺术手法，表达了诗人对故友的怀念之情和对岁月流逝、人事变迁的无限感叹．（2）诗歌颈联揭示了旧事物总会被新事物所取代（或新陈代谢）的哲理．译文：巴山楚水一片荒远凄凉，二十三年来，我被朝廷抛弃在那里．回到家乡熟悉的人都已逝去，只能吟着向秀闻笛时写的《思旧赋》来怀念他们，而自己也成了神话中那个烂掉了斧头的人，已无人相识，真令人恍如隔世啊．我如同一艘沉船，新贵们好比千帆竞渡，飞驰而过，又如一棵病树，眼前都是万木争春，生机盎然．今天听到你为我歌唱的那一曲，就凭借这杯水酒重新振作起精神吧．五、（14分）8.匹夫不可夺志也海日生残夜润物细无声江山代有才人出试卷第15页，总15页 有良田美池桑竹之属一任群芳妒居庙堂之高则忧其民直挂云帆济沧海9.名人传,列夫托尔斯泰（2）此传记里的三人，一个是德国的音乐家贝多芬，一个是意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗琪罗，另一个是俄国作家、思想家、文学家列夫•托尔斯泰，虽然各自的事业不同，贡献不同，所处时代和国家也不同，但他们都是伟大的天才，都是各自领域里的伟人．他们在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力．答案：（1）名人传 列夫托尔斯泰（2）三位伟人都在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却不向命运低头，为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力．10.（1）本题考查拟写开场白的能力．拟写开场白时，一般先是称呼和问候语，然后介绍活动的主题和内容，也可包括活动的意义．语言表达要富有文采，有号召力和鼓动性．据此可作答．（2）本题考查拟写宣传语的能力．为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞．答案：（1）示例：各位同学，大家好．校园暴力已经成为危害校园安全的重大隐患，从我校情况来看，校园暴力事件也时有发生，必须高度重视，今天，我们召开这个班会，希望给大家带来一些启示．试卷第15页，总15页 （2）示例：①学会自我保护，远离校园暴力．②科学处理人际关系，携手共创美好未来．六、阅读下面的文字完成各题（15分）11.（1）本题考查标题含义的理解．“人格是最高的学位”不仅仅是本文的标题，还是本文的主旨．结合作者所写的四个故事，可以看出其意思是说，一个人的高贵不是看他知识的多寡，关键是看他所具有的品质．卡萨尔斯告诫年轻人,季羡林教授尽职替学生看包,冰心临终前仍关心年老病人状况,北大新生以“问候语”拜访季老．（3）本题考查句子的赏析．解答此题关键要选择好赏析的角度，语句赏析的角度一般有：修辞、词语、描写方法、句式、手法、内容、情感等．结合句子内容来看，①句可从修辞的角度来赏析，抓住句子中的比喻来分析冰心先生的伟大人格；②句也用了比喻，作者将自己比作一只气球，将物质、名利、光环等比作浮云，来表现作者自己行为的反省，对伟大人格的追求．（4）本题考查句子的仿写．这是一道集文章主旨的理解、阅读感悟的表达、句子仿写于一体的试题，看似复杂，但只要仿照例句写出自己的人生理想，也就得出了本题的答案．要注意句子间的逻辑性，前后应该是递进关系．答案：（1）一个人不论学位高低，关键是要有优秀品质，如爱国、守信、尽职等，具有崇高人格的人，就是我们最应该尊敬和学习的人．（2）①卡萨尔斯告诫年轻人；②季羡林教授尽职替学生看包；③冰心临终前仍关心年老病人状况；④北大新生以“问候语”拜访季老．（3）①作者用比喻的修辞手法概括了冰心老人伟大的一生，她写下的一篇篇关于爱是一种力量的文章激励着无数的人，其伟大人格影响着无数的人．试卷第15页，总15页 ②作者将自己比作一只气球，将物质、名利、光环等比作浮云，是被这些高尚人格感召后的自我反省，与他们相比，我们还有很大的差距，表现出作者的谦逊．（4）示例：先成为一个优秀而大写的人，然后成为一个优秀的医生，再后就会成为一个优秀的医学专家．七、写作（50分）12.坚定试卷第15页，总15页