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2023八年级数学上册第13章全等三角形13.4尺规作图2尺规作图2课件(华东师大版)
2023八年级数学上册第13章全等三角形13.4尺规作图2尺规作图2课件(华东师大版)
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2.尺规作图(2) 新课导入数学家欧几里得用圆规和直尺能不能作出正七边形、正九边形、正十一边形、正十三边形、正十七边形呢?两千年来,这一直是个未解之谜. 新课导入高斯出乎人意料之外的是,这个难题竞被年仅19岁的高斯解决了.他用直尺和圆规作出了正十七边形. 探究新知AOB如图,已知∠AOB.求作:∠AOB的平分线. AOB作法:(1)在射线OA、OB上分别截取OD、OE,使OD=OE;DE(2)分别以点D,E为圆心、大于线段DE长的一半为半径画弧,在∠AOB内两弧交于点C;C(3)作射线OC.则射线OC就是所求作的∠AOB的平分线.否则得不到点C或交点C不明显. AOBDEC如何证明∠AOC=∠BOC? AOBDEC如图,连结EC、DC.∵OD=OE,DC=EC,OC=OC∴△OCD≌△OCE(S.S.S.),∴∠AOC=∠BOC. 练习1.如图,已知∠A,试作∠B=∠A(不写作法,保留作图痕迹)AB 2.做出图中三角形的三个角的平分线。内心 如何过一点C作已知直线AB的垂线呢?C点C与已知直线AB的位置关系有两种:点C在直线AB上或点C在直线AB外. (1)当点C在直线AB上CBA①做平角ACB的平分线CD;D②反向延长射线CD.直线CD就是要求作的垂线. (2)当点C在直线AB外CBA①以点C为圆心,作能与直线AB相交于D、E两点的弧;DE②作∠DCE的平分线.F直线CF就是要求作的垂线.△CDE为等腰三角形.由“三线合一”可知,只需作出∠DCE的平分线,则该平分线所在的直线就是要求作的垂线. 利用直尺和圆规作一个等于45°的角.作法:(1)作直线AB;BA(2)过点A作直线AB的垂线AC;C(3)作∠CAB的平分线AD.D∠DAB就是要求作的角. 练习1.如图,点P在∠O的一边上,试过点P作该角两边的垂线.OPAB 2.如图,作△ABC边BC上的高.ABCDAD就是要求作的高. 思考如图,已知直线l是线段AB的垂直平分线,则直线l是线段AB的对称轴,对l上的任意两点C、D,总有:ABDClCA=CB,DA=DB由此,你能发现作垂直平分线的方法吗? 已知:如图,线段AB.求作:线段AB的垂直平分线CD.BA作法:(1)分别以点A和点B为圆心、大于AB一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点C和点D;CD(2)作直线CD.直线CD就是要求作的线段AB的垂直平分线. 如何证明直线CD垂直平分线段AB?BACD BACD如图,连结CA、CB、DA、DB.∵AC=BC,AD=BD,CD=CD,∴△ACD≌△BCD(S.S.S.),∴∠ACD=∠BCD.∴CD垂直平分线段AB(等腰三角形的“三线合一”). BACD线段AB的中点①找线段中点②作任意三角形的三边的中线 BA练习1.四等分已知线段AB. 2.如图,作△ABC的边BC的垂直平分线.ABCEF直线EF就是要求作的垂直平分线. 课堂小结(1)以已知角的顶点为圆心、适当长为半径作弧交已知角的两边于两点(2)再分别以这两个交点为圆心、大于这两点的距离的一半为半径作弧,两弧交于一点(3)以已知角的顶点为顶点过两弧交点作射线,射线就是已知角的平分线 课堂小结过直线上一点作垂线过直线外一点作垂线 课堂小结(1)分别以已知线段的两个端点为圆心、大于这两点的距离的一半为半径画弧,两弧相交于两点(2)过这两个交点作直线(3)该直线就是线段的垂直平分线
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2023八年级数学上册第13章全等三角形13.4尺规作图1尺规作图1课件(华东师大版)
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初中 - 数学
发布时间:2023-10-11 03:11:01
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文章作者:随遇而安
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