2014年福建省南平市中考语文试卷【初中语文，含答案】

2014年福建省南平市中考语文试卷一、积累与运用（31分）)1.古诗文默写。①烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。________，________。（杜牧《泊秦淮》）②相见时难别亦难，东风无力百花残。________，________。（李商隐《无题》）③飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。________，________。（王安石《登飞来峰》）④________，________。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）⑤《陋室铭》中描写居室外环境清幽的句子是：________，________。⑥《江城子密州出猎》中抒写主人公愿意效法魏尚，渴望戍边抗敌的诗句是：________，________？2.下面加点词语解释正确一项是（）A.等死，死国可乎（等待）寻向所志（标记）B.人恒过，然后能改（过错）人不知而不愠（生气）C.意暇甚（神情、态度）又何间焉（参与）D.属予作文以记之（通“嘱”，嘱托）池非不深也（池塘）3.阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。        ①游览武夷山，最美最qiè意的，莫过于在九曲溪中漂流。②九曲溪，看到名称就联想到它的意义，因水绕山行折成九曲而得名。③九曲溪自上而下有九道河湾，像一块无瑕的翡翠。④溪水有时如镜，竹筏轻荡□溪水有时湍急，浪花飞溅。⑤当你乘坐古朴竹筏漂流而下，抬头可观山景，俯首能赏水色，侧耳可听溪声，伸手能嬉浪花。⑥那种yōu然，那种闲情，那种融入自然、亲近自然的感受油然而生。（1）根据拼音写汉字。qiè________意yōu________然（2）根据语境，用合适的成语替换加点的文字。（3）结合语境，在第④句“□”处加上标点符号。（4）划线句有语病，请将修改后的正确语句写出。4.综合性学习        “共建美丽南平、推动绿色发展”是2014年南平市委、市政府作出的重大决策。为了加大宣传力度，学校开展了“美丽南平•绿色城市”的主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【情系乡村我分析】为了了解美丽乡村建设情况，南平市政府对县市（区）乡村各方面的建设情况开展调查，下面是其中三个项目的调查结果，请你研读下表，写出结论。________村民对乡村建设满意度调查表（调查人数：500人）调查项目调查结果试卷第9页，总9页 公路建设96%的村民表示十分满意。村村公路都铺上水泥，方便快捷。文化建设80%的村民表示比较满意。乡镇建有文化健身广场，村民文化娱乐活动有室外健身、唱戏、看电影、舞龙等。公厕建设30%的村民表示满意。部分乡村没有公厕。有的乡村虽有公厕，但较脏。（2）【美化环境我评说】“垃圾分类处理”是建设美丽南平的一项举措。请你根据下面材料，概括“垃圾分类处理”的好处。________【材料】目前垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，可以减少垃圾数量达60%以上，减少土地资源的消耗。生活垃圾中不易降解的物质，金属汞、镉等有毒物质，会使土地受到严重侵蚀，导致农作物减产和受到污染，垃圾分类回收处理可以减少这些危害……（3）【宣传武夷我点赞】为打造绿色旅游城市，学校开展征集武夷山旅游广告语的活动，请你从下面征集到的广告语中选择一则品析其妙处。________A．地球之绿肺，世界之氧吧。B．茶香飘万里，山水迎八方。（4）【展示成果我参与】为推进美丽南平建设，共享建设成果，学校要在大门口的电子显示屏上滚动播出下则新闻的标题，请你帮助拟写这则新闻的标题。________据“福建市直机关党建网”报道，为展示南平市“共建美丽南平、推动绿色发展”的精神风貌，5月28日，南平市直机关工委举办“绿色新区•美丽南平”主题摄影展。摄影展围绕“四绿”主题，从绿之魂、绿之韵、绿之魅、绿之梦四个篇章，以独特的艺术视角和审美，用光影定格时代变迁，诠释“美丽南平、绿色新区”的过去、现在和未来，共收到2000多件作品。《武夷山最美花园》、《高速建设进行时》、《清风竹影》等一批作品脱颖而出，分获一、二、三等奖。二、阅读（59分）)5.下列说法错误的一项是（）A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的，集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。B.《骆驼祥子》中虎妞是祥子最后的精神寄托，虎妞难产死后，祥子开始变得麻木、自私、逐渐成为一个无恶不作的人。C.《简•爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。D.《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔，他因为解救朱赫来被关进监狱。6.阅读《童年》选段，填空。他猛地冲过来，将我夺过去，往凳子上拖。我拼命挣扎着，揪他的红胡子，咬他的手指头。他痛得叫了起来，一下子将我摔到了凳子上，摔破了我的脸。“把他给我捆上，我要揍死他！”……他把我打得失去了知觉，接着我病倒了。选文中的“他”是________（填人物），他打“我”是因为________。7.阅读《水浒》选段，根据原著故事情节，回答问题。那妇人道：“休要高声。却才一个黑大汉来家中，教我做饭，莫不正是他。如今在门前试卷第9页，总9页 坐地，你去张一张看。若是他时，你去寻些麻药来，放在菜内，教那厮吃了，麻翻在地。我和你却对付了他，谋得他些金银，搬往县里住，去做些买卖，却不强似在这里剪径！”李逵已听得了，便道________划线句中“他”是谁？请简述李逵给他银子的前因后果。（100字左右）8.阅读《醉翁亭记》选段，完成（1）～（5）题。        ①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。        ②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。        ③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下列加点字词。①杂然而前陈者________②弈者胜________③游人去而禽鸟乐________④不知太守之乐其乐________（2）用现代汉语翻译下面各句。①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。________②宴酣之乐，非丝非竹。________（3）请用“/”标出下列语句中的语意停顿。①至于负者歌于途②人知从太守游而乐（4）原文填空。①第①段中描写山间秋冬景色的句子是：________，________。②本文的主旨句是：________。（5）第②段描写了哪几幅画面？请简要概括。________。9.阅读《浅谈细读》，完成（1）～（4）题。        浅谈细读        杨葵        ①试卷第9页，总9页 一般来说，每个人的阅读都是速读和细读并存。从书的角度而言，有的完全经不起细读，比如很多畅销小说、随笔合集，粗翻翻还行，细读会发现“太水”了；而又有一些书，速读完全读不出好，简直是暴殄（tiǎn）天物。阅读的收效，与阅读速度有很大的关系。可以这样说，读得细一点，我们才能读出书中特有的意趣。        ②去年，买了一本新翻译的《方丈记•徒然草》，这本小书据说在日本家喻户晓，大致相当于中国唐宋八大家的作品。书做得很漂亮，拿到手便迫不及待地翻阅，读得索然寡味，毫无被打动之感。这两天北京连日阴雨，窝在家里无意间挑了这本《方丈记•徒然草》细读，不想这一读完全不一样，突然就字字入心，欲罢不能。两次阅读感受如此不同，主要在于阅读速度。        ③书读得太快，像旅人只顾赶路，无暇驻足欣赏沿途美景，而书中字里行间往往美景密布，无数细节动人心魄。比如《方丈记•徒然草》书中这样的段落﹣﹣“清早眺望往来冈屋的船只，感到自身如那船后白波，恰盗得满沙弥风情。傍晚桂风鸣叶，心驰浔阳江，效源都督琵琶行。”如速读，就是一堆华丽句子堆砌，必须细读才会读出其中的蕴意。白居易长诗《琵琶行》里写到“枫”，而日语里“枫”字发音同“桂”，所以文中会说“桂风鸣叶，心驰浔阳江”……如此丰盈至美，不细读如何领略？        ④在今天这样以更高更快更强为主流价值观的社会，作家写作面临的现实之一是，你费九牛二虎之力推敲文字，使其更精炼，但是读者没有那份耐心，他们反而会喜欢那些“水货”，因为那些废字废句，正好适合了一目十行的粗心。        ⑤“速读”和“水货”就像一对黑白双煞，“速读”流行，“水货”才有市场，“水货”反过来又助长“速读”的流行。问题是，我们干吗要读得那么快？        （选自《青年文摘》2014年第4期，有删改）（1）请写出本文论述的中心论点。（2）结合语境，用自己的语言解释文中“水货”的意思。（3）第②段运用了哪两种论证方法？请选择其中一种结合选文内容分析其作用。（4）同样是讲“读书”的道理，下面材料能否作为本文论据？请说明理由。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”10.阅读《一朵一朵的阳光》，完成（1）～（4）题。        一朵一朵的阳光        周海亮        七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。他穿过一条狭窄的土路，土路的尽头，趴着一座石头和茅草垒成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口气，轻轻叩响铁锈斑斑的门环。少顷，伴随着沉重的“嘎吱”声，一个光光的暗青色脑壳出现在他的面前。        “你找谁？”男孩扶着斑驳的木门，打量着他。        “我经过这里，迷路了。”男人专注地看着男孩，“能不能给我一碗水？”他目送着男孩进屋。然后在门前的树墩坐下。        男孩端来了水。男人把一碗水一饮而尽。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷热顿消。男人满足地抹抹嘴，问男孩：“只有你一个人吗？你娘呢？”        “她下地了。”男孩说，“她天黑才能回来，回来的路上她会打满一筐猪草；回来后试卷第9页，总9页 还得做饭，吃完饭她还得喂猪，或者去园子里浇菜……除了睡觉，她一点儿空闲都没有。今天我生病了，我没陪她下地。”        “你生病了吗？”男人关切地问他。        “早晨拉肚子。不过现在好了。”男孩眨眨眼睛说。        “你今年多大？”男人问他，“七岁？”        “你怎么知道我七岁了？”男孩盯着男人。        男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开，说：“我不认识你。”        “你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。        “本来是住在村子里的，我爹和别人打架，把人打残，跑了，娘说她在村子里抬不起头，就搬到山上来。娘说他的罪，顶多够判三年，如果他敢承担，现在早就出来了……可是他跑了。”        男孩又给男人一碗水，男人再次喝得精光。燥热顿消，久违的舒适从牙齿直贯脚底。男人将空碗放在树墩上，问男孩：“你和你娘，打算就这样过下去吗？”        男孩仰起头：“娘说，在这里等爹。”        “可是他逃走了。他怕坐牢，逃走了……你们还能等到他吗？”        “不知道。”男孩说，“我和我娘都不知道。可是娘说我们在这里等着，就有希望。如果他真的回来，如果他回来以后连家都没有了，他肯定会继续逃亡。那么，这一辈子，每一天，他都会提心吊胆……”        “就是说你和你娘仍然在乎他？”        “是的。他现在不是我爹，不是娘的男人。”男孩认真地说，“可是如果他回来，我想我和我娘，都会原谅他的。”        男人叹一口气，站起来，似乎要继续赶路。突然他顿住脚步，问男孩：“你们为什么要砍掉门前这些树？”        “因为树挡住了房子。”男孩说，“娘说万一哪一天，你爹知道我们住在这里，突然找回来，站在山腰，却看不到房子，那他心里，会有多失望呐!他会转身就走，再也不会回来吧？娘砍掉这些树，用了整整一个春天……”        男人沉默良久。太阳静静地喷射着火焰，世间的一切仿佛被烤成了灰烬。似乎，有生以来，男人还是头一次如此畅快地接受这样炙热的阳光。        他低下头，问男孩：“我能再喝一碗水吗？”        这一次，他随男孩进到屋里。他站在角落里，看阳光透过窗棂爬上灶台。        “看到了吗？”男孩说，“灶台上，有一朵阳光。”        “一朵？”        “是的，娘这么说的。娘说阳光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成团，就连成了片，就有了春天。分开，又变成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的阳光聚聚合合，就像世上的人们，就像家。”男孩把盛满水的碗递给男人，“娘还说，爬上灶台的这朵阳光，某一天，也会照着爹的脸呢。”        男人喝光第三碗水。他蹲下来，细细打量男孩的脸。男人终于流下一滴泪，为男孩，为男孩的母亲，也为自己。他从怀里掏出一张照片，哽咽着，塞给男孩。他说：试卷第9页，总9页 “从此以后，你和你娘，再也不用担惊受怕了……可是你们，至少，还得等我三年。”        照片上，有年轻的男人、年轻的女人，以及年幼的男孩。        男人走出屋子，走进阳光之中。一朵一朵的阳光，抱成了团，连成了片，让男人不想再逃了……（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。________（2）结合语境，赏析下面画线句和加点词。①下面的描写有什么作用？________七月的阳光直直地烘烤着男人的头颅，男人如同穿在铁扦子上的垂死的蚂蚱。②下面句子中加点词表现了男人怎样的心理？男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的脑壳。男孩机警地跳开，说：“我不认识你。”“你们怎么不住在村子里了？”男人笑笑，手僵在空中。（3）“娘”是一个怎样的人？请结合小说的内容简要分析。（答两点即可）（4）请简要分析文章最后一段的作用。三、写作（60分）)11.有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪那又黑又长的尾巴……允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”宽容是一种爱，宽容是一种美德，宽容是一种修养。宽容利己，利人，利社会。在学习和生活中，你是否有过宽容他人或被人宽容的经历？是否耳闻目睹过有关宽容的故事？是否对宽容有深刻的感受？请以“宽容是温暖的”为题目，写一篇记叙文或议论文。要求：①文体规范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。试卷第9页，总9页 参考答案与试题解析2014年福建省南平市中考语文试卷一、积累与运用（31分）1.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,大漠孤烟直,长河落日圆,苔痕上阶绿,草色入帘青,持节云中,何日遣冯唐2.C3.惬,悠本题考查对标点符号的掌握和运用。解答时，要结合句子内容，联系具体语境进行作答。分号：用来分隔单重复句中的并列成分。根据文段可知，“溪水有时如镜，竹筏轻荡”和“溪水有时湍急，浪花飞溅”句式相同，都是在描述溪水，为并列成分，因此，括号中应加的标点符号为分号。综合上述分析，即可得出答案。本题考查病句的修改能力。解答时，根据病句相关知识进行修改。不合逻辑，要先“亲近”才能“融入”。应改为“那种亲近自然、融入自然的感受油然而生”。综合上述分析，即可得出答案。答案：惬悠（1）顾名思义（2）分号（；）（3）那种亲近自然、融入自然的感受油然而生。4.村民对乡村建设中公路建设满意度最高，文化建设次之；对公厕建设最不满意。减少土地资源的消耗、减少环境污染选A．运用比喻（或对偶），突出了武夷山的绿色环保和清新空气。南平市直机关工委举办“绿色新区•美丽南平”主题摄影展二、阅读（59分）5.B6.外祖父,我染坏了外祖父（外公）的一块布7.：“叵耐这厮，我倒与了他一个银子，又饶了性命，他倒又要害我。这个正是情理难容。”8.摆开（摆放,下棋,离开,以…为乐野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。,宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。①至于/负者歌于途；②人/知从太守游而乐风霜高洁,水落而石出（者）,醉能同其乐滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉9.读得细一点，我们才能读出书中特有的意趣。粗制滥造的作品论证方法：举例论证（摆事实、事例论证）（正反）对比论证举例论证：示例：以自己（两次）阅读《方丈记•徒然草》（不同）的感受为例，具体试卷第9页，总9页 有力地论证了“读得细一点，我们才能读出书中特有的意趣”这一中心论点。对比论证：示例：将自己第一次速读《方丈记•徒然草》，读得索然寡味，与第二次细读，读得字字入心，欲罢不能（或：将自己两次读《方丈记•徒然草》不同感受）对比，突出强调了“读得细一点，我们才能读出书中特有的意趣”这一中心论点。示例一：不能。因为本文论述的是“读得细一点，我们才能读出书中特有的意趣”这一观点，而材料讲的是“坚持读书大有益处”，二者侧重点不同。示例二：不能。因为本文论述的是“读得细一点，我们才能读出书中特有的意趣”这一观点，而材料讲的是“广泛阅读（略读），粗略了解历史，大有好处”，二者侧重点不同。示例三：不能。因为本文论述的是“读得细一点，我们才能读出书中特有的意趣”这一观点，而材料讲的是“只要读书态度端正，就能挤出时间来读”，二者侧重点不同。示例四：不能。因为本文论述的是“读得细一点，我们才能读出书中特有的意趣”这一观点，而材料讲的是“读书必要性和重要性”，二者侧重点不同。10.负罪逃跑的男人在妻子的宽容善良或亲情的感召下醒悟，决定自首。渲染天气的炎热；突出男人在烈日烘烤下痛苦难忍的感受；与下文三次描写男人喝水后的清凉舒适感觉照应；突出逃跑在外的男人处境艰难；推动故事情节发展，为下文男人向男孩要水喝埋下伏笔。示例：①勤劳。从早到晚忙农田，忙家务，一点空闲都没有。②宽容（善良）。原谅丈夫错误行为，撑起家庭，执著等待丈夫回来。③坚强。丈夫负罪逃跑，面对压力，她没有倒下，独自抚养儿子，撑起家庭。④乐观。坚信负罪逃跑的丈夫会回来自首（坚信爬上灶台的这朵阳光，有一天，也会照着丈夫的脸。或：坚信家人的亲情能唤起丈夫对家庭的热爱，唤醒丈夫敢于承担罪过的勇气）。⑤执著。坚持几年等待丈夫回来，没有放弃自己的信念。⑥细心。担心丈夫回家后，因为门前大树遮挡，看不到房子而失望回去，砍了门前树。⑦爱家（重视亲情）：丈夫负罪逃跑后，艰难地撑起家庭，守住家庭，等候丈夫回来。（或：她认为家庭成员就像一朵一朵的阳光，必须抱成团，连成片，不能散开。）（谈到两点即可，每点①篇末点题，与标题“一朵一朵的阳光”呼应；②首尾呼应，与文章开头描写阳光呼应；③点明文章的中心（或篇末点题），亲情的温暖、爱的力量唤醒了负罪逃跑的男人自首；④通过写景暗示家的团圆、爱的力量让男人鼓起勇气，决定自首。三、写作（60分）11.【例文】宽容是温暖的江南的小巷，是外婆的小巷，是氤氲着宽容的小巷。小巷，曲而窄，窄而长。我撑着伞漫步在那爬满青苔的石板路上。聆听雨丝轻叩粉墙，回忆外婆宽容的温暖。铁盆下的宽容雨丝飘飘摇摇，织成一张恬静轻柔的网。网住了小巷，网出了外婆庭院里的枣树。“丫头！枣花开了，快来看！”外婆撑着伞站在枣树下，对我笑得温柔。正当我急急忙忙向外婆跑去的时候，“啪！”的一声，外婆倒在了地上，外婆的身旁还有一个铁盆。“哇﹣﹣哇﹣﹣”我嚎啕大哭，完全不知所措。外婆咬牙抬起头，笑笑说：“丫头，外婆没事，外婆好好的。“我一怒之下就想冲到隔壁家理论。外婆许是知晓我的心思，连忙拉住我说：“丫头，别人只是铁盆没放好，外婆又站在底下，碰巧，没事儿，没事儿！”枣子下的宽容阳光透过云的间隙散落下来，残花在炎风中飞舞。那棵小小的枣树冒出了许许多多的试卷第9页，总9页 红灯笼。“外婆！外婆！抓贼呀！”我匆匆忙忙跑进房间把正在缝衣服的外婆拉出来。外婆就这么被我拉扯了出来，那伙儿比我大几岁的小子们一见外婆，马上就跑得没影儿了。我对外婆急切地说道“外婆！快去抓贼呀！他们偷了我们的枣子！”没想到外婆笑呵呵地说：“没事儿，没事儿，枣子本就是拿来吃的，丫头乖啊！”枣饼下的宽容丝丝枣香在小小的厨房内蔓延开来，我一闻就知道那香喷喷、甜丝丝的枣饼出炉了。“外婆！枣饼，枣饼，枣饼！”我在一旁喊着，让外婆快点儿打开。“你个小鬼头，就知道吃，等会儿给对门的胖婶送去几张，知道吗？”外婆笑呵呵地说。“才不要，胖婶上次还因为买布料的事和您争，甚至还说粗话！外婆您怎么这么软弱呀！”“丫头，这都是邻里邻居的，那点儿事算不了什么，快送枣饼去！”外婆哄着我。外婆，一直是这么的宽容，这么的温暖。曲曲小巷，小巷曲曲。暖暖宽容，宽容暖暖。试卷第9页，总9页