2010年福建省南平市中考语文试题【初中语文，含答案】

福建省南平市2010年中考语文试题一、选择题)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：A.土砾⋅（lì）   哺⋅（pǔ）育   犀⋅（xī）利   琐屑⋅（xiè）B.尴尬⋅（ɡài）   窒⋅（zhì）息   猝⋅（cù）然   地窖⋅（jiào）C.归咎⋅（jiù）  缄⋅（jiān）默   窥⋅（kuī）视   桑梓⋅（zǐ）D.戏谑⋅（xuè）   纤⋅（qiān）细   媲⋅（pì）美   取缔⋅（dì）2.下列词语中没有错别字的一项是：A.冗杂   惊慌失措   相得益彰   粗制滥造B.寒噤   顾名思意   油光可鉴   销声匿迹C.褴褛   鳞次栉比   衰草连天   由然而生D.沮丧   冥思遐想   声名狼籍   五彩斑斓3.依次填入下列句中横线处的成语，恰当的一组是（）①上海世博会核心建筑﹣﹣中国馆的设计（），它的设计理念可以概括为16个字：东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓。②随着气温的不断升高，防止灾区疫病流行和水源污染已经到了（）的地步。③“五一”以来全国各地前往上海参观世博园的人（）。④中华民族从来不低头，玉树地震不可怕，因为我们有（）的13亿人民。A.独辟蹊径迫不及待济济一堂坚持不懈B.别具一格迫不及待络绎不绝坚持不懈C.别具一格刻不容缓络绎不绝不屈不挠D.独辟蹊径刻不容缓济济一堂不屈不挠4.下面句子中没有语病的一项是（）A.《印象大红袍》的成功演出，有力地推动了闽北茶文化产业的发展B.西南旱灾警示我们：能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事C.2010年5月1日上海世界博览会开幕，提出了“城市，让生活更美好”D.一进入2010年南非世界杯赛场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声5.下面词语解释完全正确的一项是：A.吾日三省吾身（三：三次）      亦免冠徒跣（跣：光脚赤足）B.其一犬坐于前（犬：狗）     以衾拥覆，久而乃和（衾：被子）C.为天下唱（唱：通“倡”，首发）      池非不深也（池：池塘）D.先帝不以臣卑鄙（卑鄙：身份低微，见识浅陋）      乃记之而去（去：离开）试卷第9页，总9页 6.下列对名著内容表述有误的一项是（）A.在《繁星》《春水》中，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂B.简•爱身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家阿龙纳斯的尊敬和爱恋C.凡尔纳在《海底两万里》中想象诺第留斯号潜艇在海中任意穿梭，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想D.经历了三起三落，祥子失去生活信心，变成行尸走肉，从而反映了当时不让好人有出路的社会现实二、句子默写)7.古诗文默写。①日月之行，若出其中。________，________。（曹操《观沧海》）②半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。________，________。（李贺《雁门太守行》）③道狭草木长，夕露沾我衣。________，________。（陶渊明《归园田居》）④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻哲理的诗句是：________，________。⑤范仲淹在《岳阳楼记》中表达心系苍生，胸怀天下的句子是：________，________。⑥苏轼《江城子•密州出猎》中抒写主人公效法汉朝魏尚戍边抗敌的愿望的句子是：________，________？三、综合性学习)8.茶文化综合性学习。“桂林山水甲天下，不如武夷一小丘”。集天地之精华的武夷山，是世界乌龙茶和红茶的发源地。为了弘扬茶文化，武夷中学九（1）班开展以“弘扬茶文化”为主题的综合性学习活动，请你参加。①感悟茶哲理。赵勇向同学们讲了一个茶故事：一位失意的年轻人请得道高僧释圆指点迷津。释圆拿出两个装着同样茶叶的杯子，用温水冲了其中一杯，叫年轻人喝。年轻人细细品了一下，发现一点香味也没有。释圆又用沸水冲了另一杯，只见茶叶在杯子里上下翻滚沉浮。一会儿，一丝淡淡的清香缓缓地从杯中飘出。年轻人闻着沁人的茶香，端起杯，细细品味了一番，满意地点点头，并向释圆深鞠一躬，感激地说：“我懂了。”若干年后，年轻人功成名就。请问：年轻人从高僧泡出两杯不同的茶中，悟出了怎样的人生哲理？②话说茶功用。“柴米油盐酱醋茶”，开门七件事，是我们居家过日子必不可少的。请你用一句话说明茶的一种功用。③解读茶对联。茶联是中华茶文化的一部分。有些茶联意味深长，值得一读，如“看《水浒》想喝大碗酒，读《红楼》思品小盏茶”。看《水浒》为什么想喝大碗酒？读《红楼梦》为什么思品小盏茶？请你选择其中一个问题回答。试卷第9页，总9页 四、名著阅读)9.名著阅读。①填空。“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这句话是《童年》中________说的，“好孩子”指的是________。②“杨志卖刀”、“真假李逵”是《水浒》中两个有趣的故事，请你任选其中一个，用简洁的语言概述。（120字左右）五、课内阅读)10.阅读下面文本，完成下列各题。十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）解释下面画线的词语。①又何间焉   间：        ②小惠未遍   遍：       （2）把下列句子翻译成现代汉语。①肉食者鄙，未能远谋。②小大之狱，虽不能察，必以情。（3）曹刿的远谋体现在哪里？请从政治上和军事上两方面进行简单说明。六、现代文阅读)11.努力实现低碳生活        ①2009年12月7日至18日，联合国气候变化大会第15次缔约国大会在安徒生的故乡﹣﹣丹麦首都哥本哈根举行。190多个国家和地区的领导人就未来应对气候变化的全球行动签署了新的协议。大会结束后，一个网络新词“低碳生活”风靡全世界。        ②“低碳”（lowcarbon），意指较低的二氧化碳排放，“低碳生活”指生活作息时所耗用的能量尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。        ③其实，人类早就为节能环保，实现低碳生活而努力了。上个世纪50年代，科学家研制出第一代光电池，并将光电池安装在汽车上，用它把太阳光不断地变成电能，使汽车开动起来，这便是新兴的太阳能汽车。据测算，如果让太阳能汽车取代燃油汽车，每辆汽车的二氧化碳排放量可减少43%～54%。        ④目前，科学家正在加紧研制太阳能超导汽车，这是将太阳能和超导在汽车上进行完美组合。它用超大容量、能够装载足够汽车前进数千公里电力的超导蓄能电池，解决了太阳能汽车后备电力不足的问题，减少了太阳能板的面积。又因为有了超导电试卷第9页，总9页 机，所以能减少能耗，提升动力，在相对较小的太阳能电力下保持较高的性能。更关键的是，普通超导汽车总还是需要充电，而电源如果依然是化学能发电，就不会从根本上解决环境污染问题，用上太阳能电池为超导汽车充电，这一切就更完美了，即使偶尔需要用一点超导电池中的后备电，也不会有太大的污染问题。        ⑤城市建设上，一座设计目标为“碳排放为零”的节能环保城市已在阿拉伯联合酋长国内兴建，它就是可供5万人居住的“马斯特尔市”。这是个布局有序，交通运输与居住和公共区域相分离，将被誉为“三级分层性”的城市。        ⑥建成后的“马斯特尔市”，交通活动区域全建在离地面20英尺以上的支柱上，目的是增加空气循环，减少沙漠表土的热量转换。其次是它交通运输工具很奇特：城市中有数以千计的太空时代新颖运输工具﹣﹣“个人快速运输舱”。它是一种可供4人乘坐的类似太空舱的无人驾驶电力车，这种车全部通过触摸屏和底部传感器来引导。此外，除了私人自行车和电力车外，其他会排放废气的交通运输工具一律不许使用。        ⑦城市用水的主要来源是露天和太阳能海水淡化厂，5万居民每天需要8千立方米的水。如果没有先进的水处理系统、污水再循环系统和露水收集系统，每天就需要20万立方米的水。另外，经过处理的污水还可以用于灌溉。        ⑧全城的电力需求约为200兆瓦，仅为同等规模普通城市的四分之一。安装在城市外围的大面积太阳能光电板可提供取之不尽的电力，满足城市的用电需求。此外，从城市中回收的有机废物也用来转化为燃料用于发电。        ⑨而对于我们普通人来说，低碳生活是一种态度，而不是能力，换言之，实现低碳生活跟一个人的能力无关。我们应该养成自然而然节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意约束自己，改变自己的生活习惯，就可以成为低碳生活的积极实践者。        （根据有关资料改写）（1）第③段中说“其实，人类早就为节能环保，实现低碳生活而努力了”。联系全文，概述人类为此做了哪些努力？（2）第⑦段中加点词“主要”能否去掉，为什么？（3）第⑧段画线句使用了哪些说明方法？有什么作用？（4）第⑨段中说“低碳生活是一种态度，而不是能力”。请联系生活实例，谈谈你对这句话的理解。12.阅读下文，完成下列各题。        两碗牛肉面    ①我读大学的那几年，每逢双休日就在姨妈的小饭店里帮忙。        ②那是一个春寒料峭的黄昏，店里来了一对特别的客人---父子俩。        ③说他们特别，是因为那父亲是盲人。他身边的男孩小心翼翼地搀扶着他。那男孩看上去才十八九岁，衣着朴素得有点寒酸，身上却带着沈静的书卷气，该是个正在求学的学生。        ④男孩来到我面前，“两碗牛肉面！”他大声地说着。        ⑤我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看着他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后墙上贴着的价目表，告诉我，只要一碗牛肉面，另一碗是葱油面。        ⑥我先是怔了一怔，接着恍然大悟。原来他大声叫两碗牛肉面是给他父亲听的，实际上是囊中羞涩，又不愿让父亲知道。我会意地冲他笑了。        ⑦厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到他父亲面前，细试卷第9页，总9页 心地招呼：“爸，面来了，慢慢吃，小心烫着。”他自己则端过那碗清汤面。他父亲并不着急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一块牛肉就忙不移地把那片肉往儿子碗里夹。        ⑧“吃，你多吃点儿，吃饱了好好念书。快高考了，能考上大学，将来做个对社会有用的人。”老人慈祥地说，一双眼睛虽失明无神，满脸的皱纹却布满温和的笑意。让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是默不作声地接受了父亲夹来的牛肉片，然后再悄无声息地把牛肉片又夹回父亲碗中。        ⑨周而复始，那父亲碗中的牛肉片似乎永远也夹不完。        ⑩“这个饭店真厚道，面条里有这么多牛肉片。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数、又薄如蝉翼的肉啊。做儿子的这时赶紧趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗里都装不下了。”“好，好，你快吃，这牛肉面其实挺实惠的。”        ⑪父子俩的行为和对话把我们都感动了。姨妈不知什么时候也站到了我的身边，静静地凝望著这对父子。这时厨房的小张端来一盘刚切牛肉，姨妈呶呶嘴示意他把盘子放在那对父子的桌上。        ⑫男孩抬起头环视了一下，它这桌并无其他顾客，忙轻声提醒：“你放错了吧？我们没要牛肉。”姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，这盘牛肉是赠送的。”        ⑬男孩笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，        ⑭然后，把剩下的装入了一个塑料袋中。        ⑮我们就这样静静地看着他们父子吃完，然后再目送他们出门。        ⑯小张收碗时，突然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是6元，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。        ⑰一时间，我、姨妈，还有小张谁都说不出话来，只有无声的叹息静静地回荡在每个人的心间。（1）通读全文，概括本文的主要说明内容。（2）第③小节在文章起到了什么作用？（3）联系文意，品析下面句子加点词语的表现力。    他父亲并不着急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一块牛肉就忙不移地⋅把那片肉往儿子碗里夹。（4）既然儿子也爱自己的父亲，文章却写了“然后，把剩下的装入了一个塑料袋中。”，你是如的理解的？（5）结合全文说说第⑰“只有无声的叹息静静地回荡在每个人的心间。”中“无声的叹息”包含哪些内容。七、作文)13.题目：有一种美丽叫互助要求：①文体自选（除诗歌外），不少于600字。②文中不得出现真实的地名、人名。试卷第9页，总9页 参考答案与试题解析福建省南平市2010年中考语文试题一、选择题1.C2.A3.C4.A5.D6.B二、句子默写7.星汉灿烂,若出其里,报君黄金台上意,提携玉龙为君死,衣沾不足惜,但使愿无违,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,持节云中,何日遣冯唐三、综合性学习8.①示例一：同样的茶叶，一杯索然无味，一杯却散发清香，关键在于用水不同。茶要沸水冲击才有浓香，人生也要经历磨练后才能成功。示例二：茶叶浮沉，恰如人生百态，人生坎坎坷坷，浮沉不定，只有不断努力，才能品尝到苦尽甘来的滋味。示例三：两杯茶水两种味道，人生何尝不是这样？选择决定结局，态度决定命运，你若是选择平淡，或许将一事无成；你若勇于接受挑战，那人生将焕发出光彩。示例四：没有沸水的冲击怎能使茶叶沉沉浮浮，释放出蕴藏的香气？人生如茶叶一般，只有在艰难险阻中不断磨砺，才能体味到人生的艰辛，感受到生活的魅力，生命才能变得光彩照人、芳香四溢。示例五：一片茶叶是那么纤弱，那么无足轻重。但是，当它勇敢地接受沸水的挑战后，却毫无保留地释放自己的精华，实现自身的价值。人生何尝不是如此？只要你勇敢接受挑战并努力，终会成功。（亦可从其它角度谈，言之有理即可）②示例一：喝茶能解渴，还能提神、清心、怡情。示例二：茶能提神醒脑，防止动脉硬化，具有抗老防衰的作用。示例三：茶中的芳香物质，能溶解脂肪，帮助消化，防病减肥，补充人体缺乏的维生素。示例四：向客人敬茶，显示主人礼貌热情，表示对客人友好与尊重。示例五：以茶会友，增进友谊。③“想喝大碗酒”示例：《水浒》表现英雄豪情，充满阳刚之气，让人读得痛快，从而产生喝大碗酒助兴的冲动。（或：《水浒》多用“大碗喝酒，大块吃肉”的情节来表现英雄豪情，读《水浒》时大碗喝酒，才能让自己胸中豪气陡生，感觉痛快，与作品产生共鸣。）“思品小盏茶”示例：因为《红楼梦》语言优美，意蕴深远，常有语意双关的地方，表达的情感又缠绵悱恻，只有像品茶那样，细细品读，慢慢揣摩，才能读出味道来。（或：《红楼梦》具有隐喻暗写、一语两意的特点，只有像品茶那样，细细品读，才能读出味道来。）四、名著阅读9.外祖母,阿廖沙五、课内阅读10.（1）①参与,②遍及、普遍（2）①当权者目光短浅，不能深谋远虑。②大大小小的诉讼事件，即使不能一一明察，但一定会根据实情（合理裁决）。试卷第9页，总9页 （3）在政治方面：认为取信于民是作战的先决条件。在军事方面：善于把握进攻和追击的时机。六、现代文阅读11.研制出第一代光电池，将它安装在汽车上，发明太阳能汽车（或：发明太阳能汽车）；正在研制太阳能超导汽车（或：正在将太阳能和超导在汽车上进行完美组合，研制太阳能超导汽车）；正在兴建一座设计目标为“碳排放为零”的节能环保城市。不能。“主要”表明“马斯特尔市”的用水以“收集露水”和“对海水进行淡化”为主，但也不排除其它途径。如果去掉就变成只有这两种来源，与实际不符，体现了说明文语言的准确性。列数字、作比较，用具体的数据通过“马斯特尔市”与同等规模普通城市电力需求量的比较，突出“马斯特尔市”电力需求量少。生活中有些举手之劳的小事，如：随手关灯、关好水龙头，出去购物自带篮子或环保袋，不用餐巾纸改用手帕等，这些都是由态度决定的，不需要什么能力，只要肯做每个人都能做到。（言之有理即可）12.（1）本题是对内容概括的考查．方法：一、段意合并法．段落大意概括了一段的主要内容．把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容．这是最常用的方法．用这种方法要注意两点：二：要素串连法．写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素．把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容．必须先认真阅读课文，筛选出关键信息．通读文章，提取人物、事件、经过等要素可以概括出：一个穷高中生领着盲父亲到饭店吃面，自己瞒着父亲点了一碗葱油面，而给父亲一碗牛肉面，父亲把牛肉夹给儿子，儿子又偷偷夹给父亲，老板送了一盘牛肉给他们，儿子又偷偷给了老板一盘牛肉钱．（2）本题考查的是重点句子理解（作用）．思路：从内容和结构两方面考虑．语言组织：这句话写出了…（内容），结构上起到了…（引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫、．总结上文突出中心等）的作用．有利于突出…．第三段描写父子俩穿着简朴寒酸，但是却又书卷气，内容上交代了故事的背景 ，结构上为下文父子俩只点一碗牛肉面作铺垫．（3）本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用．解答思路：这句话运用了…（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物…的性格特征（或心理）．“摸摸索索”是动作描写，照应前文父亲是个盲人，动作不灵便，“忙不移”写出了父亲对儿子的关心，把牛肉省给儿子吃．（4）本题考查的是重点句子理解（作用）．思路：从内容和结构两方面考虑．语言组织：这句话写出了…（内容），结构上起到了…（引出下文、承上启下、为下文写什么作铺垫、．总结上文突出中心等）的作用．有利于突出…．儿子把剩下的装入了一个塑料袋中在内容上：儿子非常懂事，为了不让父亲知晓，不敢给父亲过多的牛肉，同时也说明了儿子的节俭．结构上：照应了下文（5）本题是对文章内容理解和感情的考查．根据故事情节，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析人物的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答．从上文的信息“他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中、男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是6元”可以看出“无声的叹息”既是老板他们对父子贫穷的叹息，对儿子自尊自爱的叹息，更是对父子情深的叹息．答案（1）一个穷高中生领着盲父亲到饭店吃面，自己瞒着父亲点了一碗葱油面，而给父亲一碗牛肉面，父亲把牛肉夹给儿子，儿子又偷偷夹给父亲，老板送了一盘牛肉给他们，试卷第9页，总9页 儿子又偷偷给了老板一盘牛肉钱．（2）内容上交代了故事的背景 结构上为下文作铺垫．（3）“摸摸索索”照应前文父亲是个盲人，动作不灵便，“忙不移”写出了父亲对儿子的关心，把牛肉省给儿子吃．（4）内容上：儿子非常懂事，为了不让父亲知晓，不敢给父亲过多的牛肉，同时也说明了儿子的节俭．结构上：照应了上文父子两人生活拮据．（5）“无声的叹息”既是老板他们对父子贫穷的叹息，对儿子自尊自爱的叹息，更是对父子情深的叹息．七、作文13.有一种美丽叫互助漠漠天地间，携手同行给予生命甘露；猎猎狂风中，合作互助打造千古传奇；蓝蓝天际间，智慧互助终可鹏程万里；故事里的互助两位探险家行走在无边无际的大漠里。黄沙滚滚，他们口干舌燥；烈日炎炎，他们奄奄一息。上帝来了，左手提一桶鲜鱼，右手拿一柄钓竿，他说：“一直往南走有大海，你们选择一样助你们前行吧！”两位探险家相视一笑，一个选了钓竿，一个选了鲜鱼。一路上，选鱼的那一位慷慨地与同伴分享自己的鲜鱼。他们终于看到了生命的曙光闪烁在那海天一线。选竿的那一位无私地帮助友人在海边打渔。后来，他们娶妻生子，过上了幸福的生活。有一种美丽叫互助。当你与别人共陷困境时，别忘了拉起他的手，互相帮助，风雨兼程。历史上的互助大江东去，浪淘尽，千古风流人物。每当读到苏翁的《念奴娇·赤壁怀古》，我的思绪就飞越千年，到了那样一个晚上—酒盏里呈着满满的豪情，周瑜正执盖与诸葛孔明共商大计。“君看这黄盖的苦肉计能迷惑曹贼吗？”“公瑾大才大智，孔明认为此事一定能成。于日我将上七星台祈来东风，助你一臂之力！”“好！”昏黄的烛光下，军帐里，两位风流人物击掌盟誓。于是乎，历史上留下了浓墨重彩的一笔——赤壁之战。有一种美丽叫互助。周瑜助蜀抗曹，孔明助吴祈风。面对处敌，你能用广博的心胸联合昔日对手，演一出互助的神话吗？自然中的互助秋日长空，一碧如洗。抬起头便能望见大雁们南归的飒爽英姿。你可明白“雁归‘一’或‘人’”的深意？那是大雁的哲学。当它们排成“一”或“人”字形时，省掉了多少空气阻力啊！有一种美丽叫互助。婆娑的雁姿，是睿智的大自然留给我们的关于互助的教益。互助，不仅助人，而且助己。天地间，一幕幕互助的传奇难道还不能让你明白“每当共迎患难时，互助情意暖人心”的道理么？有一种美丽叫互助盈盈月光，我掬一抔最清的；落落斜晖，我拥一缕最暖的；漫漫人生，我采撷世间的一种美丽——互助。在需要时，伸出援助之手是友谊；在落泪时，递上纸币是朋友的关助；在迷惘时，一试卷第9页，总9页 份指引是友情的呼唤。当朋友遇到困难时，为他打劲共同面对是回馈友谊的珍贵；当朋友伤心无助时，给予安慰是感谢朋友的存在；当朋友失去方向，无所事从时，一句话，一个抚摸是在牵引他走向光明。互助是一份情，互助是一种意，互助亦是一种美丽，点燃友情的长寿之灯。下星期是质检了，好多内容模糊，知识点的梳漏让我对这次的考试毫无信心，沮丧而无所行动的我正在等待暴风雨的来临。”即便是暴风雨，同样可以有所准备，尽过努力而失败是无怨无悔的，毫无准备的失败是后悔莫及的，我相信你是暴风雨中的一只海鸥，终有展翅高飞的那一刻。加油吧！”这是谁写的，正在犯嘀咕的我感到一个正在注视着我的她。上星期我与她闹僵了，现在的她会这样帮助我吗？友情是一棵长青树，当刮风时虽然会晃动，但它是不会倒的，她的一个微笑让我肯定了自己的想法。是的，我会努力的，即使失败我也无怨无悔。成绩出来了，成绩果然比预想的好得多，但她却不理想。“你很棒的，一次的失利不算什么，让我们重新来过，再次奋战，阳光总在风雨后，我们会成功的。”从此，课堂上多了一对积极发言的朋友，操场上多了两个努力奋战的背影。有一种美丽叫互助，互助的结晶叫美丽。美丽的黄昏中我学会了互助。萋萋荒草，我拾一片最绿的，灼灼红叶，我摘一朵最红的，漫漫人生，我已采撷到美丽的互助。试卷第9页，总9页