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山东省济宁市泗水县2022-2023学年高一数学下学期期中试题(Word版附解析)
山东省济宁市泗水县2022-2023学年高一数学下学期期中试题(Word版附解析)
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2022~2023学年度第二学期期中教学质量检测高一数学试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共4页;满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的考场、座号、姓名、班级填(涂)写在答题卡上.2.第I卷的答案须用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号.3.答第II卷(非选择题)考生须用0.5mm的黑色签字笔(中性笔)作答,答案必须写在答题卡的各题目指定的区域内相应位置,如需改动,须先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带.否则,该答题无效.4.书写力求字体工整、符号规范、笔迹清楚.一、单项选择题:本题共8小题,每题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设i为虚数单位,则复数的虚部为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】先求出模长,进而利用复数除法运算法则进行计算,求出虚部.【详解】,故虚部为.故选:A2.如图,用斜二测画法得到一个水平放置的平面图形,其直观图是一个底角为45°,腰长为,上底为1的等腰梯形,那么原平面图形的最长边长为()A.B.C.2D.3【答案】B 【解析】【分析】把直观图还原出原平面图形,根据直观图与平面图形数据之间的关系即可求解.【详解】把直观图还原出原平面图形,则这个平面图形是直角梯形,所以,,,,所以原平面图形的最长边长为,故选:B.3.已知角的顶点与原点重合,始边与轴正半轴重合,终边在直线上,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据终边与角关系确定角的象限,根据终边的直线方程确定角的三角函数值,最后根据诱导公式求解即可.【详解】角终边在直线,则角为第一象限角或者第三象限角,根据得,.故选:D4.如图所示,平行四边形中,,点F为线段AE的中点,则() A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由已知可得,,,化简计算即可得出结果.【详解】.故选:C.5.斛是我国古代的一种量器,如图所示的斛可视为正四棱台,若该正四棱台的上、下底面边长分别为,,侧面积为72,则该正四棱台的体积为()A.56B.C.D.【答案】B【解析】【分析】求出正四棱台的侧棱长和高,根据棱台的体积公式即可求解.【详解】如图,记该正四棱台为,在等腰梯形中,过作于E,则. 由该正四棱台的侧面积为72可知,,∴,则.连接AC,,则,,在等腰梯形中,过作于F,则.根据正四棱台的性质可知,平面ABCD.在中,.该正四棱台的体积,故选:B.6.设平面向量、满足,,,则在方向上的投影向量为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由向量垂直建立等式可求出,进而可求出向量在方向上的投影向量.【详解】因为,,,则,所以,,所以,在方向上的投影向量为, 故选:D.7.设,,,则a,b,c的大小关系是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用三角恒等变换和同角间三角函数的关系判断a,b,c的取值范围,然后继续比较大小即可得答案.【详解】由题意得,,,,,,故,,则,则,可得故选:8.在锐角△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】首先由二倍角正切公式求出,即可求出、,利用正弦定理、两角和的正弦公式 及同角三角函数的基本关系将变形为,再根据三角形为锐角三角形,即可得解;详解】解:由,解得或,因为为锐角三角形,所以.又,所以,,所以,因为为锐角三角形,所以,则,,则,即.故选:D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分.9.设,,为复数,下列命题中正确的是()A.若,则B.若,则或C.若且,则D.若,则【答案】BCD【解析】【分析】由特殊值否定选项A,利用复数模的性质证得选项BD,可证选项C.详解】对于A:当时,满足,此时,,,A选项错误; 对于B:若,则,所以或至少有一个成立,即或,B选项正确;对于C,由,则,∵,∴,C选项正确;对于D,若,则,由复数模的性质可得,,,所以,D选项正确.故选:BCD10.对于,有如下命题,其中正确的有()A.若,则是等腰三角形B.若锐角三角形,则不等式恒成立C.若,则为锐角三角形D.若,则为钝角三角形【答案】BD【解析】【分析】对选项A,根据题意得到或,即可判断A错误;对选项B,根据题意得到,从而得到,即可判断B正确;对选项C,根据题意得到,从而得到,即可判断C错误;对选项D,根据得到为钝角,即可判断D正确.【详解】对选项A,,所以或,故A错误;对选项B,是锐角三角形,所以,所以,故B正确.对选项C,, 所以,.又因为,所以为钝角,为钝角三角形,故C错误;对选项D,,所以,即,又因为,所以为钝角,为钝角三角形,故D正确.故选:BD11.在中,D,E,F分别是边,,中点,下列说法正确的是()A.B.C.若,则是在的投影向量D.若点P是线段上的动点,且满足,则的最大值为【答案】BCD【解析】【分析】对选项A,B,利用平面向量的加减法即可判断A错误,B正确.对选项C,首先根据已知得到为的平分线,即,再利用平面向量的投影概念即可判断C正确.对选项D,首先根据三点共线,设,,再根据已知得到,从而得到,即可判断选项D正确.【详解】如图所示:对选项A,,故A错误.对选项B, ,故B正确.对选项C,,,分别表示平行于,,的单位向量,由平面向量加法可知:为的平分线表示的向量.因为,所以为的平分线,又因为为的中线,所以,如图所示:在的投影为,所以是在的投影向量,故选项C正确.对选项D,如图所示:因为在上,即三点共线,设,.又因为,所以.因为,则,.令,当时,取得最大值为.故选项D正确.故选:BCD 【点睛】本题主要考查平面向量的加法,减法的几何意义,数形结合为解决本题的关键,属于中档题.12.设函数向左平移个单位长度得到函数,已知在上有且只有5个零点,则下列结论正确的是()A.的图象关于直线对称B.在上,方程的根有3个,方程的根有2个C.在上单调递增D.的取值范围是【答案】CD【解析】【分析】根据函数的零点的个数,求出参数的范围,再判断函数的单调性、对称性和方程根的个数.【详解】由题意,,由题意,不一定是函数的对称轴,所以A错误;当时,得,故;,所以D正确.因为,则的根分别可由或或求出,共有3个根;当时,的根分别可由或求出,共2个根;当时,的根分别可由或或求出,共3个根;所以B错误;当时,得,由,得,所以,此时在上单调递增,所以C正确.故选:CD. 【点睛】本题重点考查三角函数的图象与性质,难度较大,做题时注意利用整体法判断:即通过将作为整体,借助的图象和性质来进行判断.第II卷(非选择题共90分)三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13.已知向量,且,若A,B,C三点共线,则实数x的值为_________.【答案】3【解析】【分析】根据三点共线的位置关系列出向量等式,结合向量的坐标表示求解答案.【详解】A,B,C三点共线,可设由得:A,B,C三点共线,可设故答案为:3.14.若,则___________.【答案】【解析】【分析】由诱导公式结合和差角公式求解即可.【详解】故答案为:15.如图,为测量山高,选择和另一座山的山顶为测量观测点.从点测得点的仰角 点的仰角以及;从点测得,已知山高,则山高________.【答案】【解析】【分析】通过直角可先求出的值,在由正弦定理可求的值,在中,由,,从而可求得的值.【详解】在中,,,所以.在中,,,从而,由正弦定理得,,因此.在中,,,得.故答案为:.16.如图所示,在直三棱柱中,棱柱的侧面均为矩形,,,,P是上的一动点,则的最小值为_____.【答案】【解析】【分析】连接,得,以所在直线为轴,将所在平面旋转到平面,设点 的新位置为,连接,再根据两点之间线段最短,结合勾股定理余弦定理等求解即可.【详解】连接,得,以所在直线为轴,将所在平面旋转到平面,设点的新位置为,连接,则有.当三点共线时,则即为的最小值.在三角形ABC中,,,由余弦定理得:,所以,即在三角形中,,,由勾股定理可得:,且.同理可求:,因为,所以为等边三角形,所以,所以在三角形中,,,由余弦定理得:.故答案为:四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.17.已知复平面内复数,,所对应的点分别为,,.(1)求,的值;(2)求. 【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)首先根据复数在复平面内的坐标得到复数,,,再根据复数代数形式的运算法则计算可得;(2)首先求出,,再根据向量的夹角公式计算可得;【小问1详解】解:因为复平面内复数,,所对应的点分别为,,,所以,,,所以,【小问2详解】解:因为,,,所以,,所以,,所以18.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知.(1)求角C;(2)若,,求的周长.【答案】(1)(2)【解析】【详解】试题分析:(1)根据正弦定理把化成,利用和角公式可得从而求得角;(2 )根据三角形的面积和角的值求得,由余弦定理求得边得到的周长.试题解析:(1)由已知可得(2)又,的周长为考点:正余弦定理解三角形.19.设两个向量满足,(1)求方向的单位向量;(2)若向量与向量的夹角为钝角,求实数t的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据,求得的坐标和模后求解;(2)根据向量与向量的夹角为钝角,由,且向量不与向量反向共线求解.【小问1详解】由已知,所以, 所以,即方向的单位向量为;【小问2详解】由已知,,所以,因为向量与向量的夹角为钝角,所以,且向量不与向量反向共线,设,则,解得,从而,解得.20.已知函数,,再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知.求:(1)的最小正周期;(2)在区间的取值范围.【答案】(1)选①;选②;选③(2)选①;选②;选③【解析】【分析】无论选择哪个条件,首先利用二倍角公式及辅助角公式将函数进行化简变形,(1)根据函数关系式直接写出周期;(2)利用整体思想结合三角函数的性质,用x的范围,求出或的范围,即可得到函数 的值域.【小问1详解】解:若选①,,最小正周期为;若选②,,最小正周期为;若选③,,最小正周期为;【小问2详解】选①,因为,所以 ,所以取值范围为选②,因为,所以 所以取值范围为 选③,因为,所以所以取值范围21.如图,在凸四边形中,已知.(1)若,,求的值;(2)若,四边形的面积为4,求的值.【答案】(1);(2)﹒【解析】【分析】(1)△中求出BD,在△中,由正弦定理求出,根据即可求;(2)在△、△中,分别由余弦定理求出,两式相减可得cosA与cosC的关系式;又由的sinA与sinC的关系式;两个关系式平方后相加即可求出cos(A+C)﹒【小问1详解】在△中,∵,∴.△中,由正弦定理得,,∴. ∵,∴,∴.【小问2详解】在△、△中,由余弦定理得,,,从而①,由得,②,得,,∴.22.定义空间点到几何图形的距离为:这一点到这个几何图形上各点距离中最短距离.(1)在空间,求与定点距离等于1的点所围成的几何体的体积;(2)在空间,线段(包括端点)的长等于1,求到线段的距离等于1的点所围成的几何体的体积;(3)在空间,记边长为1的正方形区域(包括边界及内部的点)为,求到距离等于1的点所围成的几何体的体积.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)与定点距离等于1的点所围成的几何体是一个半径为1的球,利用球的体积公式可求得答案,(2)由题意可知该几何体是以为高,底面半径为1的圆柱的侧面与两个半径为1的半球面所围成的,然后利用圆柱的体积公式和球的体积公式可求得结果,(3)由题意可知该几何体是棱长分别为1,1,2的长方体和四个高为1,底面半径为1的半圆柱以及四个半径为1的四分之一球所围成的.【小问1详解】 与定点距离等于1的点所围成的几何体是一个半径为1的球,其体积为,【小问2详解】到线段的距离等于1的点所围成的几何体是一个以为高,底面半径为1的圆柱的侧面与两个半径为1的半球面所围成的几何体,其体积为【小问3详解】到距离等于1的点所围成的几何体是一个棱长分别为1,1,2的长方体和四个高为1,底面半径为1的半圆柱以及四个半径为1的四分之一球所围成的几何体,其体积为【点睛】关键点点睛:此题考查圆柱,棱柱和球的体积公式的应用,解题的关键是根据题意得到几何体,考查空间想象能力,属于中档题.
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高中 - 数学
发布时间:2023-09-25 15:35:02
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