江苏省南通市海安市2023-2024学年高三历史上学期开学考试试题（Word版附解析）

2024届高三期初学业质量监测试卷历史注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，满分100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卷交回。2.答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷上。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人的是否相符。4.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题卷上的指定位置，在其它位置作答一律无效。一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.下图为某一文化遗址重要遗存分布图，据图可知当时（）A.形成了多元的文明格局B.早期国家特征已有显现C.阶级分化现象开始出现D.青铜铸造行业相当发达【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是夏朝时期。根据材料“二里头、宫城”可知，描述的是二里头遗址的相关信息。结合所学可知，二里头文化遗迹有宫殿建筑基 址、平民居住址、手工业作坊遗址、墓葬和窖穴等，这样的宫殿建筑只有掌握了大量劳动力的统治者才能建成，说明此时早期国家的特征已经出现，B项正确；材料仅涉及二里头遗址的相关内容，无法得出形成了多元的文明格局，排除A项；新石器晚期，就已经出现了阶级分化的现象，排除C项；材料无法得出青铜铸造行业相当发达的结论，与史实不符，排除D项。故选B项。2.公元前597年，楚国在邲之战大胜。有人建议楚庄王将晋军的尸骨筑成京观，向后世展示武功。庄王却引用《周颂》的诗句，说有“禁暴、戢兵（藏兵）、保大、定功、安民、和众、丰财”七德才称得上“武”，自己一条也不具备，有什么可以向后人展示的呢？这反映出楚王（）A.认同华夏文化B.维护礼乐制度C.确立霸主地位D.谋求国家统一【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：春秋时期中国。据材料，楚庄王却引用《诗经》中《周颂》的诗句，崇尚武德，体现对华夏文化的认同，A项正确；楚庄王是春秋时期建立霸权的诸侯国国君，诸侯纷争破坏而非维护礼乐制度，排除B项；材料主旨是楚庄王引用《周颂》，崇尚武德，仅凭楚国在邲之战战胜晋国，不能断定楚王确立霸主地位，排除C项；材料提及楚庄王对武德的看法，未提及谋求国家统一，排除D项。故选A项。3.春秋时期，一些贵族因为种种原因往往离弃宗国，避入他邦，重新入仕，加入到异姓大夫的行列中。战国时期，更有苏秦这样的“游士”背井离乡、四处游说，以寻求统治者的赏识，实现自己的政治抱负。这些现象表明该时期（）A.阶层流动成为常态B.选官注重个人才能C.宗法体制遭到破坏D.变法改革渐成潮流【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是春秋战国时期。根据材料“春秋时期，一些贵族因为种种原因往往离弃宗国，避入他邦，重新入仕，加入到异姓大夫的行列中。”“以寻求统治者的赏识，实现自己的政治抱负”可知，春秋战国时期，诸侯争霸兼并战争不断，使原有的宗法分封体制不断遭到破坏，贵族阶级逐渐走向衰落，出现了贵族加入到异姓大夫行列的现象，C项正确；材料仅涉及没落贵族及“游士”流动的信息，无法直接得出阶层流动成为常态的结论，排除A项；“选官注重个人才能”与题干主旨无关，排除B项；材料并未强调变法改革的时代潮流，不符合题意，排除D项。故选C项。4.在汉代，郡国在每年年终时，要将记载本地生产、税收、户口、刑狱等情况的计簿由上计吏携到京师上计，备受查询。郡国上计吏常驻首都，参加朝会及其他大典，了解朝廷的指示，同时备询政俗，向中央反 映郡国的情况。这说明汉代（）A.郡国长官行政权力削弱B.朝廷加强对地方的治理C.监察巡视制度日益完善D.官员考核程序逐渐规范【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：汉代中国。上计制是汉代官员考核的主要办法，每年年终，地方官员将地方治理状况向中央汇报，类似于当今的年终考核，反映官员考核程序逐渐规范，D项正确；上计制主要作用是强化官员考核，而非削弱郡国长官行政权力，排除A项；上计制是考核官员的制度，而非治理地方的制度，排除B项；上计是由地方官员向中央上报情况，而非中央派官员到地方巡视，排除C项。故选D项。5.唐玄宗于开元二十六年正式在皇宫内设立了翰林学士院，选任擅长文学的亲信充任翰林学士。翰林学士没有专门的办公场所和属员，不计官阶品秩，主要负责起草军国大事的诏制，而中书省官员则负责起草对一般臣僚的任免及例行文告。唐代翰林院的设立（）A.提高了三省的工作效率B.实现了行政权的合理分工C.扩大了任用宰相的范围D.加强了皇帝对朝政的控制【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料信息得出主要结论：唐玄宗在中书省之外，设立由皇帝直接控制的翰林学士院，负责起草军国大事的诏制，削弱了中书省即宰相的权力，加强了皇帝对朝政的控制，D项正确；设立翰林学士院分化中书省的决策权，提高的并非“三省”的工作效率，排除A项；将起草军国大事和起草一般文告分开，分化的是决策而非行政权，排除B项；本题材料并未体现宰相任用范围的扩大，排除C项。故选D项。6.宋代条令规定，在田产交易前，买主应通过中人验证卖主的土地所有权凭证。订立土地买卖契约时，要明确写明田产的四至，亩数、价钱及交易年月，地契上要有卖方、中人的签章。购买土地需用现钱交易。立契付钱后，买卖双方还须把契约送到官府验证、盖印。由此可知，宋代（）A.通过立法规范地权转移B.地方政府主持土地买卖C.官府保护农村租佃关系D.地主土地所有制受冲击【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确 时空是：宋代（中国）。据本题材料信息可知，宋代政府对田产交易的程序、契约内容和保存等有明确具体的规定，说明当时封建国家通过立法规范地权转移，A项正确；材料并未强调土地买卖由地方政府主持，排除B项；材料体现的是田产交易的程序规范，并非官府对农村租佃关系的保护，排除C项；材料反映出地主土地所有制受保护而非受冲击，排除D项。故选A项。7.“东极三韩，南尽交趾……西逾于阗，北逾阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地。非与前代虚名羁縻，而异方物产邈不可知者比。”上述文字可用于说明（）A.唐代中外交流的盛况B.元代边疆治理水平的提高C.明代朝贡贸易的发展D.清代国家版图的最终奠定【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是元朝时期。根据材料“东极三韩，南尽交趾……西逾于阗，北逾阴山，不知各几万里，驿传往来，不异内地。非与前代虚名羁縻，而异方物产邈不可知者比。”及所学可知，题干描述的是元朝辽阔的疆域及边疆治理的信息。结合所学可知，元代疆域治理的重要举措是重视驿站建设，远达极边地带的驿站有助于加强中央对各地的管控，说明元代边疆治理水平得到提高，B项正确；材料未涉及唐朝时期中外交流的信息，排除A项；材料与明朝时期的朝贡贸易无关，排除C项；材料未涉及清朝时期的疆域信息，排除D项。故选B项。8.下表为16—18世纪中国金银比价表，表中数据的变化（）年份金银比价15341∶6.36316221∶8.0016771∶9.001741—17501∶11.77A.缘于经济重心南移的完成B.受益于大西洋贸易网络的形成C.利于商品流通规模的扩大D.反映出传统小农经济日益衰微【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、原因题、影响题。时空是：16-18世纪中国。材料反映16-18世纪中国银价下跌，结合所学，新航路开辟后，欧洲商人用白银交换中国商 品，白银大量流入中国，导致中国银价下跌。也即题干所示中国银价下跌反映中西方贸易的发展和商品流通规模的扩大，C项正确；经济重心南移完成于南宋时期，也即12-13世纪，排除A项；结合所学，白银大量流入中国，与葡萄牙经营跨越大西洋、印度洋和太平洋贸易，西班牙经营横跨太平洋贸易有关，而主要非得益于大西洋贸易网络形成，排除B项；16-18世纪中国处于明朝中后期至清朝前中期，这一时期中国经济继续发展而非日益衰微，排除D项。故选C项。9.清朝前期，政府多次将官方修纂《明史》这一时政内容作为科举考试的策问试题，一批士子在策答中较为充分地阐发其史学见解，最终为官方《明史》的修纂所采纳。这从本质上反映了清朝统治者（）A.注重舆论宣传B.摒弃文化专制C.提倡儒学治国D.强化政治认同【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：清朝中国。据材料，清朝前期，政府多次将修纂《明史》作为科举考试试题，了解士人的史学见解，并在《明史》修纂中予以吸收采纳，目的是争取士人对《明史》修纂以及清朝统治的认同，D项正确；材料体现清朝政府了解和采纳士人的主张，而非宣传政府的主张，排除A项；清朝实行文字狱，加强对思想文化的控制，并未摒弃文化专制，排除B项；材料未强调选拔儒学人才和在《明史》修纂中渗透儒学思想，无法得出儒学治国，排除C项。故选D项。10.1873年，英、美等五国公使联合照会清政府，要求觐见、呈递国书时行三鞠躬礼。清廷不同意，双方往复辩论数十次无果。李鸿章建议，中国与列强已订约，再不能用属国之礼相待，清廷采纳其建议，在礼仪问题上做出重大让步。清廷的“让步”说明其（）A.放弃了闭关锁国政策B.通过谈判解决国际争端C.具备了近代外交意识D.与各国的宗藩关系瓦解【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1873年的中国。根据材料“1873年，英、美等五国公使联合照会清政府，要求觐见、呈递国书时行三鞠躬礼。清廷不同意……中国与列强已订约，再不能用属国之礼相待，清廷采纳其建议，在礼仪问题上做出重大让步。”可知，清政府最终接受了外国公使行三鞠躬礼的建议，进一步动摇了华夷之辩的观念，体现了清政府外交艰难地向近代转型，C项正确；鸦片战争后，列强通过武力及不平等条约打破了闭关锁国政策，不符合题意，排除A项；材料并未涉及清王朝解决国际争端的相关信息，与题干无关，排除B项；清王朝与英美等国并未建立宗藩关系，选项与题干及史实不符，排除D项。故选C项。11.英国驻华公使被困在北京期间，英国驻上海代总领事致电英国外交大臣，认为局势严峻，英国必须迅 速采取行动，如果准备同清廷断交，就应当立即与张之洞和刘坤一两位总督达成谅解，只要他们尽力维护和平，就能得到英国政府的有效支持。英国外交官旨在（）A.稳定本国在华势力范围B.维护列强在华北的利益C.协助清廷镇压义和团运动D.巩固清政府的统治根基【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：1900-1901年中国。19世纪末20世纪初列强掀起了瓜分中国狂潮，英国将长江流域划为势力范围，义和团运动爆发后，英国一方面派军队入侵中国，镇压中国北方的义和团运动，另一方面又与张之洞、刘坤一等长江流域省份的清朝总督洽商“东南互保”协议，目的是维护长江流域也即英国势力范围内的安定和平。材料所述英国驻上海代总领事的主张，目的是稳定英国在华的势力范围，A项正确；英国支持长江流域的督抚维护和平稳定，旨在维护在南方而非华北的利益，排除B项；英国参与八国联军侵华，根本目的是瓜分中国，而非协助清廷，排除C项；南方各省督抚与英、美等国洽商“东南互保”协议，严重动摇了清政府统治的根基，排除D项。故选A项。12.下表反映了民国时期三个统计时段的民族工业平均增长率，对此解读正确的是（）时期1912—19201912—19361912—1949增长率13.4％9.4％5.6％A.一战结束之后民族工业迅速萧条B.国民政府时期工业发展陷于停滞C.民国时期经济呈现持续下滑趋势D.国际形势变化深刻影响经济发展【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是1912年至1949年的中国。根据材料“民国时期三个统计时段的民族工业平均增长率”可知，1920年至1936年民族工业平均增长率呈现下降趋势，1936年至1949年民族工业平均增长率仍然呈现下降趋势。结合所学可知，题干反映了经济大危机和第二次世界大战对中国民族资本主义发展的影响，D项正确；一战结束之后民族工业并未迅速萧条，与题干及史实不符，排除A项；国民政府统治后期（1936—1949年），民族工业遭到严重破坏，逐渐走向停滞状态，不符合题意，排除B项；材料仅涉及1912年至1949年民族工业平均增长率的信息，无法得出民国时期经济呈现持续下滑的结论，表述不准确，排除C项。故选D项。13.“俄罗斯打倒贵族……全世界为之震动……怒涛西迈，转而东行……旗南向，过黄河而到长江，黄浦汉 皋，屡演活剧，洞庭闽水，更起高潮。天地为之昭苏，奸邪为之辟易。咳！我们知道了！我们觉醒了！”这段文字最有可能出自（）A.辛亥革命时期的革命党人B.五四运动时期的进步青年C.北伐战争时期的共产党员D.抗日战争时期的爱国军人【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1919年的中国。根据材料“俄罗斯打倒贵族……全世界为之震动……怒涛西迈，转而东行……天地为之昭苏，奸邪为之辟易。咳！我们知道了！我们觉醒了！”及所学可知，题干反映了俄国十月革命胜利后对中国产生的影响，旨在强调五四运动的风潮逐渐由北方扩展到了南方地区，促进了进步知识分子的觉醒，B项正确；辛亥革命发生于1911年，与题干信息不符，排除A项；北伐战争发生于1926年至1927年，基本上推翻了北洋军阀的反动统治，胜利果实被以蒋介石、汪精卫为代表的大地主大资产阶级窃取，与题意无关，排除C项；抗日战争发生于1931年至1945年，与题干信息不符，排除D项。故选B项。14.1933年《东方杂志》发起畅谈“梦想中国”征稿活动，下图是征稿中出现的关键词汇及次数比例，该图信息折射出（）A.一二·九运动促进中华民族新觉醒B.社会主义思潮已经成为主流思想C.世界大战的爆发加剧了局势紧张D.中国人具有强烈的民族忧患意识【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1933年的中国。根据材料可知，1933年《东方杂志》征稿中出现的关键词“民族”所占次数比例最高，结合所学可知，1931年日本发动了九一八事变，逐渐占领了东北地区。1933年加紧对华侵略的步伐，中日民族矛盾不断激化。“梦想中国”征稿活动中“民族”一词占比最高，说明当时民众有强烈的民族忧患意识，D项正确；1935 年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九运动”，与题干时间不符，排除A项；材料未涉及社会主义思潮的影响，这一时期社会主义思潮并不是主流思想，排除B项；1931年日本制造九一八事变，揭开了第二次世界大战的序幕。1937年7月7日日本发动全面侵华战争，成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。德军于1939年9月1日向波兰发动进攻。随后英、法对德宣战，世界大战全面爆发。选项与题干信息不符，排除C项。故选D项。15.“浙江大学、同济大学……师生们背井离乡，辗转奔波，常常要忍受饥饿和疲劳……艰辛难言。但师生们士气高昂，一路高唱《在松花江上》等救亡歌曲……他们在沅陵演出的《中华民族的子孙》《民族萌芽》等剧，轰动了整个山城。”师生们的壮举（）A.声援了东北民众的局部抗战B.推动了西安事变的和平解决C.激发了全国人民的抗战热情D.掀起了爱国民主运动的高潮【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题，时空是全民族抗战时期。根据材料“但师生们士气高昂，一路高唱《在松花江上》等救亡歌曲……他们在沅陵演出的《中华民族的子孙》《民族萌芽》等剧，轰动了整个山城”及所学可知，全民族抗战时期，国民政府为了保存国家在文化教育方面的精英与元气，中国东部地区的高校陆续根据政府要求或自身实际进行了前所未有的大迁移。经过这场全方位的战略转移，中国不仅改善了高等教育和民族工业的区域布局，有效地增强了持久抗战的能力，更促进了各地区、各民族之间的沟通和往来，推动了整个中华民族的抗日救亡高潮，C项正确；局部抗战发生于1931年至1936年，与题干时间不符，排除A项；1936年西安事变发生后，在中国共产党的努力斡旋下，使西安事变得到和平解决，不符合题意，排除B项；1935年一二▪九运动爆发，掀起了爱国民主运动的高潮，不符合题意，排除D项。故选C项。16.下图为陕甘宁边区1942年到1944年实施的部分商品贸易税率的调整情况。边区税收政策的调整有助于（）A.促进内迁工业的发展B.破坏日军的资源掠夺 C.打击官僚资本的压榨D.缓解边区的财政困难【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是1942年到1944年的陕甘宁边区。根据材料“陕甘宁边区1942年到1944年实施的部分商品贸易税率的调整情况”及所学可知，抗战进入相持阶段后，特别是从1940年起，国民政府不仅完全停发军饷，而且对陕甘宁边区实行军事包围和经济封锁，断绝边区的一切外援，陕甘宁边区的财政难以维持。这一时期中国共产党降低了边区部分商品的出口税率，这有助于增加边区政府的财税收入，起到了缓解边区财政困难的作用，D项正确；边区税收政策的调整与内迁工业的发展关系不大，排除A项；材料并未涉及日军对边区进行资源掠夺的信息，不符合题意，排除B项；材料体现不出边区税收政策与打击官僚资本压榨的关系，与题意无关，排除C项。故选D项。17.1949年底，第一次全国教育工作会议指出，老解放区教育，以巩固与提高为主；新解放区教育则是争取团结改造知识分子。此外，必须维持原有学校，逐步改善。对中国人办的私立学校，一般采用保护维持，加强领导，逐步改造的方针。这一会议精神（）A.有利于新中国教育体系的完善B.服务于社会主义经济建设C.体现了新民主主义教育性质D.捍卫了新中国的教育主权【答案】A【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：1949年（中国）。第一次全国教育工作会议提出了老解放区和新解放区教育的发展方针，提出了改善原有学校、维持和改造私立学校的方针，确立了“改革旧教育，建设新教育”的任务和方针政策，有利于新中国教育事业的发展，A项正确；我国确立社会主义基本制度是在1956年，排除B项；第一次全国教育工作会议强调了教育必须为工农服务，必须为国家的生产建设服务的方针，是毛泽东新民主主义教育思想的具体体现，这些在材料中未提及，排除C项；材料未提及接收教会学校、掌握完整的教育管辖权和独立自主的教育发展权等，无法得出捍卫教育主权，排除D项。故选A项。18.1951年，全国掀起订立爱国公约的热潮。工人们提出“工厂就是战场、机器就是枪炮，多出一件产品就是增强一分杀敌力量，减少一件废品就是消灭一个敌人”的口号，不断创造出生产纪录。到当年10月，全国有1000万以上的农民参加爱国丰产竞赛。上述运动的开展（）A.使生产资料所有制发生变革B.有力地支援了抗美援朝战争C.鼓舞人民投身社会主义建设D.推动“一五”计划提前完成【答案】B 【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是影响题，时空是1951年的中国。根据材料“1951年，全国掀起订立爱国公约的热潮。工人们提出‘工厂就是战场、机器就是枪炮，多出一件产品就是增强一分杀敌力量，减少一件废品就是消灭一个敌人’的口号，不断创造出生产纪录。”及所学可知，此时正处于抗美援朝战争时期，工人们以不断刷新生产纪录的形式来展现自己的爱国热情，推动了增产节约运动的发展，极大地支援了抗美援朝战争，B项正确；1956年三大改造的完成，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，排除A项；1956年三大改造完成后，标志着我国进入了社会主义初级阶段，排除C项；1957年“一五”计划提前完成，与题干时间不符，排除D项。故选B项。19.下图是创作于1964年的年画《姑嫂选笔》，该年画（）A.展示了国民经济调整的丰硕成果B.描绘了农民加入合作社后的喜悦C.倡导了争做时代新人的社会风尚D.反映了女性成为国家建设的主力【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1964年的中国。根据材料“1964年的年画《姑嫂选笔》”及所学可知，该作品生动描绘和反映了基层农民群众积极踊跃学知识、学文化、努力提高自身综合素质，争取做新社会、新时代有理想、有文化农民的强烈渴求和精神风貌，C项正确；材料未涉及国民经济调整取得的成果，不符合题意，排除A项；农民加入合作社发生于1953年至1956年，与题干时间不符，排除B项；“女性成为国家建设的主力”与题干及史实不符，排除D项。故选C项。20.下表罗列了1949—1999年间，中国在不同时期的外交基本战略。下列按时间顺序对其进行排列正确的是（）甲以联合国为中心的多边外交乙“一边倒” 丙“一条线、一大片”（联美反苏）丁“两个拳头打人”（反美反苏）A.甲—丁—丙—乙B.乙—丁—丙—甲C.乙—丙—丁—甲D.乙—甲—丙—丁【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：1949-1999年中国。甲：改革开放后，中国积极开展以联合国为中心的多边外交。乙：20世纪50年代，面对美苏冷战和帝国主义的敌视封锁，中国实行“一边倒”的外交方针，坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边。丙：20世纪70年代，美苏力量对比发生了有利于苏联的变化，苏联加快了对第三世界的争夺，并在中苏边界布置重兵，加强对中国的威胁，中国实行“一条线、一大片”的外交策略，联美反苏。丁：20世纪60年代，美国继续实行敌视新中国的政策，中苏关系破裂，中国实行“两个拳头打人”的外交策略，依靠广大亚非拉国家，反对美国为首的帝国主义和苏联为首的修正主义。按时间先后顺序排列为乙—丁—丙—甲，B项正确；排除A项、C项、D项。故选B项。二、非选择题：本大题共3题，满分40分，请在相应的答题区域内作答。21.阅读材料，完成下列要求。材料以朝气蓬勃的世俗地主阶级知识分子为主体，隋唐文化显示出无所顾忌的宏大气派。“唐人歌诗，其于先世及当时事，直辞泳寄，略无避隐”，创造出一个全民族诗情郁勃的时代，胡舞龟兹曲风靡长安，“洛阳家家学胡乐”。而“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”的现象亦不罕见。南亚的历法、中亚的乐舞、西亚和西方世界的医术及马球运动等，如同“八面来风”，一涌而入。阎立本、吴道子等著名画家从佛画的绚丽色彩与宗教题材中汲取营养，大大提高了民族绘画的技巧与表现力。与此同时，隋唐文化向外传递出其独有的“智慧之光”，逐渐形成一个以中国本土为中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈。——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》（1）据材料，概括隋唐文化气派宏大的主要表现，并结合所学知识，说明其历史背景。（2）据材料并结合所学知识，简析隋唐文化的独特贡献。【答案】（1）主要表现：唐文化体现出来的是一种无所畏惧、无所顾虑的兼容并包的宏大气派；唐文化以博大的胸襟广为吸收外域文化；形成了以唐文化为轴心的东亚文化圈。历史背景：门阀士族走向衰落，世俗地主阶级知识分子通过科举制提升了政治地位；统治者采取开明的民族政策；中华文化具有独特的魅力；隋唐时期社会经济繁荣，政治秩序相对稳定。 （2）简析：推动了诗歌的繁荣发展；促进了中外经济文化交流；提高了民族绘画的技巧与表现力；推动了东亚文化圈的形成；展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。【解析】【小问1详解】本题是特点、背景类材料分析题，时空是隋唐时期。第一问主要表现，由材料“以朝气蓬勃的世俗地主阶级知识分子为主体，隋唐文化显示出无所顾忌的宏大气派。”可得出唐文化体现出来的是一种无所畏惧、无所顾虑的兼容并包的宏大气派；由材料“阎立本、吴道子等著名画家从佛画的绚丽色彩与宗教题材中汲取营养，大大提高了民族绘画的技巧与表现力。”可得出唐文化以博大的胸襟广为吸收外域文化；由材料“隋唐文化向外传递出其独有的‘智慧之光’，逐渐形成一个以中国本土为中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈。”可得出形成了以唐文化为轴心的东亚文化圈。第二问历史背景，由材料“以朝气蓬勃的世俗地主阶级知识分子为主体，隋唐文化显示出无所顾忌的宏大气派。”及所学可知，门阀士族走向衰落，世俗地主阶级知识分子通过科举制提升了政治地位；由材料“创造出一个全民族诗情郁勃的时代，胡舞龟兹曲风靡长安”及所学可得出统治者采取开明的民族政策；由材料“隋唐文化向外传递出其独有的‘智慧之光’，逐渐形成一个以中国本土为中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈”及所学可得出中华文化具有独特的魅力；结合所学可知，隋唐时期社会经济繁荣，政治秩序相对稳定。【小问2详解】本题是影响类材料分析题，时空是隋唐时期。由材料“唐人歌诗，其于先世及当时事，直辞泳寄，略无避隐”及所学可得出推动了诗歌的繁荣发展；由材料“创造出一个全民族诗情郁勃的时代，胡舞龟兹曲风靡长安”“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”可得出促进了中外经济文化交流；由材料“阎立本、吴道子等著名画家从佛画的绚丽色彩与宗教题材中汲取营养，大大提高了民族绘画的技巧与表现力。”可得出提高了民族绘画的技巧与表现力；由材料“隋唐文化向外传递出其独有的‘智慧之光’，逐渐形成一个以中国本土为中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈。”可得出推动了东亚文化圈的形成；结合所学可得出唐文化展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。22.阅读材料，完成下列要求。材料20世纪以来，民众要求收回利权，发展民族物流业的呼声日益高涨。关税谈判在辛亥后经过近20年的外交博弈基本实现了目标。“商业发达须赖交通便利，方可振兴商务”成为共识，民间商会团体及绅商们也积极抵制借外债筑路，从基层响应政府自主筹款修筑铁路的政策。如东北呼海铁路拟定官商合办章 程和铁路章程，共筹资本约2000万元，1929年建成后既便利了周边地区粮食和商品的运输，更减少了商品被土匪抢掠的可能。为弥补铁路运输的局限，全国经济委员会不仅规划督造各省公路，还积极推进实施铁路与公路联运计划，到1935年底，共完成通车路线计有9000余公里。为提供必要的人员储备，各方还兴办了汽车机务人员训练所、吴淞商船专科学校等。至抗战爆发前，经交通部、铁道部及轮船招商局的共同努力，“全国基本出现了以铁路为基线，以国营招商局为协办主体的水陆联运网络”。——摘编自熊辛格《中外约章与中国近代物流业的嬗变（1840—1937）》（1）据材料，归纳近代民族物流业得以发展的条件。（2）据材料并结合所学知识，分析近代民族物流业发展的重要影响。【答案】（1）条件：民族资本主义的发展；国民政府的成立；在收回关税自主权上取得进展；工商业发展的需要和收回利权、富强国家的要求使得发展民族物流业的呼声日益高涨，得到工商业者和民众的广泛支持；民间筹款提供资金支持；国民政府的积极谋划和推动；近代教育的发展，技术人员的培养和储备；西方科技和管理经验的传入。（2）影响：促进了铁路、公路、航运物流运输业的发展，水陆联运网络基本形成；便利了原料、产品运输和商品流通，有利于民族资本主义和工商业的发展；便利了人们的出行；促进了不同地区的经济文化交流；推动了城市化和近代化进程；外商物流业占据主导，民族物流业整体依然处于依附的地位，无法实现独立发展。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。时空是20世纪20-30年代中国。条件：据材料“关税谈判在辛亥后经过近20年的外交博弈基本实现了目标”得出在收回关税自主权上取得进展；据材料“民众要求收回利权，发展民族物流业的呼声日益高涨”“‘商业发达须赖交通便利，方可振兴商务’成为共识”得出工商业发展的需要和收回利权、富强国家的要求使得发展民族物流业的呼声日益高涨；据材料“民间商会团体及绅商们……响应政府自主筹款修筑铁路的政策”“共筹资本约2000万元”得出工商业者和民众的广泛支持，提供资金条件；据材料“全国经济委员会不仅规划督造各省公路，还积极推进实施铁路与公路联运计划”“交通部、铁道部及轮船招商局的共同努力”得出国民政府的积极谋划和推动；据材料“为提供必要的人员储备，各方还兴办了汽车机务人员训练所、吴淞商船专科学校等”得出近代教育的发展，技术人员的培养和储备；结合所学，20世纪20-30年代政治、经济、文化方面的大背景是民族资本主义的发展，国民政府的建立，西方科技和管理经验的传入。【小问2详解】本题是影响类材料分析题。时空是20世纪20-30年代中国。影响：据材料“完成通车路线计有9000余公里”“全国基本出现了以铁路为基线，以国营招商局为协办主体水陆联运网络”得出促进了铁路、公 路、航运物流运输业的发展，水陆联运网络基本形成；据材料“既便利了周边地区粮食和商品的运输，更减少了商品被土匪抢掠的可能”得出便利了原料、产品运输和商品流通，有利于民族资本主义和工商业的发展；结合所学，交通运输业的发展便利了人们的出行，促进了不同地区的经济文化交流，推动了城市化和近代化进程；结合所学，在半殖民地半封建社会的近代中国，外商物流业占据主导，民族物流业整体依然处于依附的地位，无法实现独立发展。23.阅读材料，完成下列要求。材料中国共产党的成立，深刻改变了中国革命的性质和革命的成功路径。《井冈山土地法》和《兴国土地法》先后颁布，使广大农民获得了土地。为了保卫分得的土地，农民纷纷支持革命、参加红军，九一八事变后，中国的革命形势发生了根本变化，党确立了抗日民族统一战线的土地政策。在党的政策的感召下，抗日根据地的农民群众，同仇敌忾，支援抗战。解放战争时期，党在解放区实施《中国土地法大纲》。解放战争的战场上出现了几百万农民推着小车运送粮食支援前线的动人场面，为古今中外战争史上所罕见。新中国成立后，党和政府进一步摧毁了新解放区封建土地所有制，使得约3亿无地少地的农民无偿地获得了约7亿亩土地，有农民说：“我今年八十岁啦，经过几个朝代，没见过有这样的好领导！”到1956年，我国基本完成社会主义改造，建立起社会主义制度。70年代末，农业经济的发展再次得到激活，每家每户“男女老少一起上，出勤率和劳动工效之高是前所未有的”。除了粮食产量大幅提高，种植、养殖等农副业生产也得到大力发展。党的十八大以来，随着精准扶贫战略的推进，许多农村家庭摆脱了贫困，收入提高、生活改善。一些农村地区已基本构建起比较科学、规范、有效的治理体系，农村基层干部的现代化治理能力也有所提高，并赢得了农民的赞誉。——以上材料摘编自张茜、徐家林《中国农民政治认同百年运演的规律与经验》（1）据材料并结合所学知识，概括中国共产党在不同历史时期推动农民政治认同提升的努力。（2）据材料并结合所学知识，简析中国共产党推动中国农民政治认同提升重要意义。【答案】（1）努力：土地革命时期，通过土地革命、实施不同阶段的土地政策、发展农业生产等方式，解决了广大军民的最大民生问题，获得了在中国占绝大多数的广大农民的支持；抗日战争时期，党确立了抗日民族统一战线的土地政策，赢得了广大民众的拥护和支持；解放战争时期，党在解放区实施《中国土地法大纲》，废除了封建土地制度，组织人民进行武装斗争，建立了人民政权；新中国初期，颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；1953年至1956年领导农民加入农业生产合作社；1978年在农村推行家庭联产承包责任制；党的十八大以来，实施了精准扶贫战略。（2）重要意义：有力地调动了广大人民群众支持革命、拥护革命、参加革命的积极性；中国共产党日益获得了人民群众的认同，巩固了抗日民族统一战线，为最终取得抗战胜利奠定了坚实的基础 ；激发了广大人民群众参与解放战争的热情，加速了国民党政权的溃败步伐，最终赢得了新民主主义革命的伟大胜利；农民真正获得了属于自己的土地，极大地解放了农村生产力，调动了农民的生产积极性，发展了农业生产，为新中国的工业化开辟道路；改革开放以来，农民生活水平不断得到提高，基层治理体系不断健全，进一步提升了农民对中国共产党的政治认同，使党赢得了人民群众的衷心拥护。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题，时空是1921年至今的中国。由材料“《井冈山土地法》和《兴国土地法》先后颁布，使广大农民获得了土地。为了保卫分得的土地，农民纷纷支持革命、参加红军”及所学可知，土地革命时期，通过土地革命、实施不同阶段的土地政策、发展农业生产等方式，解决了广大军民的最大民生问题，获得了在中国占绝大多数的广大农民的支持；由材料“九一八事变后，中国的革命形势发生了根本变化，党确立了抗日民族统一战线的土地政策。在党的政策的感召下，抗日根据地的农民群众，同仇敌忾，支援抗战。”及所学可知，抗日战争时期，党确立了抗日民族统一战线的土地政策，赢得了广大民众的拥护和支持；由材料“解放战争时期，党在解放区实施《中国土地法大纲》。解放战争的战场上出现了几百万农民推着小车运送粮食支援前线的动人场面，为古今中外战争史上所罕见。”及所学可知，解放战争时期，党在解放区实施《中国土地法大纲》，废除了封建土地制度，组织人民进行武装斗争，建立了人民政权；由材料“新中国成立后，党和政府进一步摧毁了新解放区封建土地所有制，使得约3亿无地少地的农民无偿地获得了约7亿亩土地”及所学可知，新中国初期，颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；由材料“到1956年，我国基本完成社会主义改造，建立起社会主义制度。”及所学可知，1953年至1956年领导农民加入农业生产合作社；由材料“”70年代末，农业经济的发展再次得到激活，每家每户‘男女老少一起上，出勤率和劳动工效之高是前所未有的’。及所学可得出1978年在农村推行家庭联产承包责任制；由材料“党的十八大以来，随着精准扶贫战略的推进，许多农村家庭摆脱了贫困，收入提高、生活改善。”及所学可知，党的十八大以来，实施了精准扶贫战略。【小问2详解】本题是影响类材料分析题，时空是1921年至今的中国。由材料“《井冈山土地法》和《兴国土地法》先后颁布，使广大农民获得了土地。为了保卫分得的土地，农民纷纷支持革命、参加红军”及所学可得出有力地调动了广大人民群众支持革命、拥护革命、参加革命的积极性；由材料“九一八事变后，中国的革命形势发生了根本变化，党确立了抗日民族统一战线的土地政策。在党的政策的感召下，抗日根据地的农民群众，同仇敌忾，支援抗战。”及所学可得出中国共产党日益获得了人民群众的认同，巩固了抗日民族统一战线，为最终取得抗战胜利奠定了坚实的基础；由材料 “解放战争时期，党在解放区实施《中国土地法大纲》。解放战争的战场上出现了几百万农民推着小车运送粮食支援前线的动人场面，为古今中外战争史上所罕见。”及所学可知，激发了广大人民群众参与解放战争的热情，加速了国民党政权的溃败步伐，最终赢得了新民主主义革命的伟大胜利；由材料“新中国成立后，党和政府进一步摧毁了新解放区封建土地所有制，使得约3亿无地少地的农民无偿地获得了约7亿亩土地”及所学可知，农民真正获得了属于自己的土地，极大地解放了农村生产力，调动了农民的生产积极性，发展了农业生产，为新中国的工业化开辟道路；由材料“70年代末，农业经济的发展再次得到激活，每家每户‘男女老少一起上，出勤率和劳动工效之高是前所未有的’。”及所学可知，改革开放以来，农民生活水平不断得到提高，基层治理体系不断健全，进一步提升了农民对中国共产党的政治认同，使党赢得了人民群众的衷心拥护。