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第八章 二元一次方程组
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第八章二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法课件(人教版七下)
第八章二元一次方程组8.4三元一次方程组的解法课件(人教版七下)
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8.4三元一次方程组的解法 情景导入前面我们学习了二元一次方程组及其解法.有些含有两个未知数的问题,可以列出二元一次方程组来解决,实际上,有不少问题含有更多未知数,这时又该怎么解决呢?提问这节课我们就来学习三元一次方程组及其解法.可以设3个未知数吗? 学习目标:1.知道什么是三元一次方程组.2.会用代入消元法和加减消元法解简单的三元一次方程组.3.通过解三元一次方程组进一步体会消元思想. 探究新知知识点1三元一次方程组的概念和解法问题小明手头有12张面额分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍.求1元、2元、5元纸币各多少张?(1)题目中有几个未知量?(2)题目中有哪些等量关系?(3)如何用方程表示这些等量关系?思考 解答设1元、2元和5元的纸币分别为x张、y张和z张.你能说说什么叫三元一次方程组吗?问 含有三个未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.小结怎么解呢?你能类比二元一次方程组的解法来求解吗?问 ①②③将③代入①②,得解答为什么要用③代入,而不用①②代入?问即 解三元一次方程组的基本思路是什么?思考通过“代入”或“加减”进行消元,把“三元”转化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程.三元一次方程组二元一次方程组一元一次方程消元消元 例1解三元一次方程组对于这个方程组,消哪个元比较方便?为什么?问①②③方程①只含x、z,因此,可以由②③消去y,得到的方程可与①组成一个二元一次方程组. 解:②×3+③,得11x+10z=35.④①与④组成方程组解得把x=5,z=-2代入②,得2×5+3y-2=9,所以还有其他解法吗? 知识点2解较复杂的三元一次方程组例2在等式y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60,求a,b,c的值.分析已知条件,你能得到什么?问 怎么解?1.先消去哪个未知数?为什么?问2.选择哪种消元方法,得到二元一次方程组? 解:根据题意,得三元一次方程组②-①,得a+b=1;④③-①,得4a+b=10;⑤①②③④与⑤组成方程组 解这个方程组,得代入①,得c=-5.因此答: 可以消去a吗?如何操作?问可将②-①×4,得即再将③-①×25,得即④⑤ 可以消去b吗?如何操作?问可将①×2+②,得即再将①×5+③,得即④⑤ 练习1.解下列三元一次方程组:①②③①②③ 解:(1)②×2+③得x+2y=53.④④+①得x=22.代入④得y=代入②得z=∴原方程的解是 解:(2)①+②得5x+2y=16.④②+③得3x+4y=18.⑤⑤-④×2得x=2.代入④得y=3.∴原方程的解是把x=2,y=3代入③得z=1. 2.甲、乙、丙三个数的和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的等于丙数的,求这三个数.解:设甲、乙、丙三数分别为x、y、z,则解得∴甲数是10,乙数是15,丙数是10. 误区两次消去的未知数不同,导致解方程无法进行错解②-①,得y-3z=-12.④③+②,得3x-y=3.⑤④和⑤组成的还是三元一次方程组,不能往下解了.解方程组①②③ 正解②-①,得y-3z=-12.④②×2-③,得7y-3z=6.⑤④和⑤组成方程组解得代入①,得x=2,所以原方程的解为 错因分析本题错在解题过程中,通过②-①,得到y-3z=-12之后,发现②③两个方程中z的系数互为相反数,就消去z,从而导致不能顺利消元得到二元一次方程组,造成解题无法进行.解三元一次方程组的基本思想是消元,每个方程最多使用两次,首先要观察方程组,确定消去哪一个未知数,得到关于另两个未知数的方程组,然后解这个二元一次方程组. 基础巩固随堂演练1.对于方程组此二元一次方程的最优的解法是先消去()转化为二元一次方程组.C2x+3y=5,2x+y+z=6,3x-2y-z=-2,D.都一样 综合运用2.解方程组解:①+②×2,得8x+13z=31.④②×3-③,得x+2z=5.⑤2x+4y+3z=9,①3x-2y+5z=11,②5x-6y+7z=13.③④与⑤组成方程组解得 代入①,得∴原方程组的解为2.解方程组2x+4y+3z=9,①3x-2y+5z=11,②5x-6y+7z=13.③ 课堂小结三元一次方程组定义含未知数的项的次数都是1含有3个未知数解答思路化“三元”为“二元”一共有三个方程 拓展延伸解:根据题意,得三元一次方程组在等式y=ax2+bx+c中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=20;当与时,y的值相等,求a、b、c的值.解得 习题8.4复习巩固1.解下列三元一次方程组:①②③①②③ 解:(1)①代入②得:11x+2z=23.④④×2+③得:x=2,代入④得z=代入①得y=-3.∴原方程的解为 解:(2)①-②×3得4x+6z=9.④③×6-④×5得x=代入③得z=2.代入②得y=∴原方程的解是 2.解下列三元一次方程组:①②③①②③ 解:(1)②×2-③得5x+27z=34.④④+①×3得x=5.代入①得z=代入③得y=-2.∴原方程的解是 解:(2)①+②×2得8x+13z=31.④②×3-③得x+2z=5.⑤⑤×8-④得z=3.代入⑤得x=-1.∴原方程的解是把z=3,x=-1代入①得y= 综合运用3.一个三位数,个位、百位上的数的和等于十位上的数,百位上的数的7倍比个位,十位上的数的和大2,且个位、十位、百位上的数的和是14,求这个三位数. 解:设这个三位数的百、十、个位上的数分别为x、y、z,则解得∴2×100+7×10+5=275,即这个三位数为275. 4.解方程组①②③解:由①得x:y=3:2=15:10由②得y:z=5:4=10:8,∴x:y:z=15:10:8.设x=15a,则y=10a,z=8a,代入③得a=2, 拓广探索解:根据题意,得三元一次方程组在等式y=ax2+bx+c中,当x=1时,y=-2;当x=-1时,y=20;当与时,y的值相等,求a、b、c的值.解得5.
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初中 - 数学
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