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第一章直角三角形的边角关系第五节三角函数的应用课时练习(北师大版九下)
第一章直角三角形的边角关系第五节三角函数的应用课时练习(北师大版九下)
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第五节三角函数的应用一、单选题(共15题)1.如图,要在宽为22米的九州大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD长2米,且与灯柱BC成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为( )A.米B.米C.米D.米答案:D解析:解答:如图,延长OD,BC交于点P.∵∠ODC=∠B=90°,∠P=30°,OB=11米,CD=2米,∴在直角△CPD中,DP=DC•cot30°=2m,PC=CD÷(sin30°)=4米,∵∠P=∠P,∠PDC=∠B=90°,∴△PDC∽△PBO,∴,∴PB=米,∴BC=PB-PC=米.故选:D.分析:出现有直角的四边形时,应构造相应的直角三角形,利用相似求得PB、PC,再相减即可求得BC长2.如图,为安全起见,萌萌拟加长滑梯,将其倾斜角由45°降至30°.已知滑梯AB的长为3m,点D、B、C在同一水平地面上,那么加长后的滑梯AD的长是( )15 A.2B.C.D.答案:C解析:解答:假设AC=x,∴BC=x,∵滑梯AB的长为3m,∴2x2=9,解得:x=∵∠D=30°,∴2AC=AD,∴AD=3故选C.分析:根据∠ABC=∠BAC=45°,AB=3,求出AC的长,再利用在直角三角形中30°所对的边是斜边的一半求出即可。3.如图,AC是电线杆AB的一根拉线,测得BC的长为6米,∠ACB=50°,则拉线AC的长为( )A.B.C.6cos50°D.答案:D解析:解答:∵BC=6米,∠ACB=50°,∴cos50°=,∴AC=(米);故选D.15 分析:此题考查了解直角三角形,解决此类问题的关键是找到与已知和未知相关联的直角三角形,把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决4.如图,要测量B点到河岸AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=100米,则B点到河岸AD的距离为( )A.100米B.50米C.米D.50米答案:C解析:解答:过B作BM⊥AD,∵∠BAD=30°,∠BCD=60°,∴∠ABC=30°,∴AC=CB=100米,∵BM⊥AD,∴∠BMC=90°,∴∠CBM=30°,∴CM=BC=50米,∴BM=CM=50米,故选:B.分析:过B作BM⊥AD,根据三角形内角与外角的关系可得∠ABC=30°,再根据等角对等边可得BC=AC,然后再计算出∠CBM的度数,进而得到CM长,最后利用勾股定理可得答案5.如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为( )A.5米B.6米C.8米D.(3+)米答案:A15 解析:解答:设CD=x,则AD=2x,由勾股定理可得,AC==x,∵AC=3米,∴x=3,∴x=3米,∴CD=3米,∴AD=2×3=6米,在Rt△ABD中,BD==8米,∴BC=8-3=5米.故选A.分析:设CD=x,则AD=2x,根据勾股定理求出AC的长,从而求出CD、AC的长,然后根据勾股定理求出BD的长,即可求出BC的长6.如图,一个小球由地面沿着坡度i=1:2的坡面向上前进了10m,此时小球距离地面的高度为( )A.5mB.mC.4mD.2m答案:D解析:解答:∵AB=10米,tanA=∴设BC=x,AC=2x,由勾股定理得,AB2=AC2+BC2,即100=x2+4x2,解得x=2∴AC=4,BC=2米.故选D.分析:可利用勾股定理及所给的比值得到所求的线段长7.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,如果顾客乘地铁从点B到点C上升的高度为5m,则电梯BC的长是( )15 A.5cmB.5cmC.10mD.m答案:C解析:解答:如图所示:过点C作CE⊥AB延长线于点E,∵∠ABC=150°,∴∠CBE=30°,∵从点B到点C上升的高度为5m,∴电梯BC的长是10m.故选:C.分析:根据直角三角形中30°所对的边等于斜边的一半,进而得出即可8.一斜坡长为米,高度为1米,那么坡比为( )A.1:3B.1:C.1:D.1:答案:A解析:解答:∵一斜坡长为米,高度为1米,∴坡的水平宽度为:3m,∴坡比为:故选:A.分析:直接利用坡度的定义,坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比,又叫做坡比,进而得出答案9.如图,一水库大坝的横断面为梯形ABCD,坝顶BC宽6米,坝高20米,斜坡AB的坡度i=1:2.5,斜坡CD的坡角为30度,则坝底AD的长度为( )15 A.56米B.66米C.(56+20)米D.(50+20)米答案:C解析:解答:作BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分别为点E,F,则四边形BCFE是矩形,由题意得,BC=EF=6米,BE=CF=20米,斜坡AB的坡度i为1:2.5,在Rt△ABE中,∵∴AE=50米,在Rt△CFD中,∵∠D=30°,∴DF=CFcot∠D=20米,∴AD=AE+EF+FD=50+6+20=(56+20)米.故选C.分析:过梯形上底的两个顶点向下底引垂线,得到两个直角三角形和一个矩形,利用相应的性质求解即可10.如图,某水渠的横断面是等腰梯形,已知其斜坡AD和BC的坡度为1:0.6,现测得放水前的水面宽EF为1.2米,当水闸放水后,水渠内水面宽GH为2.1米.求放水后水面上升的高度是( )A.0.55B.0.8C.0.6D.0.75答案:D解析:解答:如图;过点E作EM⊥GH于点M,15 ∵水渠的横断面是等腰梯形,∴GM=×(GH-EF)=×(2.1-1.2)=0.45,∵斜坡AD的坡度为1:0.6,∴EM:GM=1:0.6,∴EM:0.45=1:0.6,∴EM=0.75,故选:D.分析:先过点E作EM⊥GH于点M,根据水渠的横断面是等腰梯形,求出GM,再根据斜坡AD的坡度为1:0.6,得出EM:GM=1:0.6,最后代入计算即可11.如图,在坡角为30°的斜坡上要栽两棵树,要求它们之间的水平距离AC为6m,则这两棵树之间的坡面AB的长为( )A.12mB.3mC.4mD.12m答案:C解析:解答:如图,∵∠BAC=30°,∠ACB=90°,AC=6m,∴AB=(m).故选C.分析:AB是Rt△ABC的斜边,这个直角三角形中,已知一边和一锐角,满足解直角三角形的条件,可求出AB的长.12.如图,市政府准备修建一座高AB=6m的过街天桥,已知天桥的坡面AC与地面BC的夹角∠ACB的正弦值为,则坡面AC的长度为( )m.15 A.10B.8C.6D.6答案:A解析:解答:∵天桥的坡面AC与地面BC的夹角∠ACB的正弦值为,∴sinC=,则解得:AC=10,则坡面AC的长度为10m.故选:A.分析:此题主要考查了解直角三角形的应用,熟练应用锐角三角函数关系是解题关键13.拦水坝横断面如图所示,迎水坡AB的坡比是1:,坝高BC=10m,则坡面AB的长度是( )A.15mB.20mC.10mD.20m答案:D解析:解答:Rt△ABC中,BC=10m,tanA=1:∴AC=BC÷tanA=10m,∴AB==20m.故选:D.分析:在Rt△ABC中,已知坡面AB的坡比以及铅直高度BC的值,通过解直角三角形即可求出斜面AB的长.14.如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB的坡度i=1:1.5,则坝底AD的长度为( )15 A.26米B.28米C.30米D.46米答案:D解析:解答:∵坝高12米,斜坡AB的坡度i=1:1.5,∴AE=1.5BE=18米,∵BC=10米,∴AD=2AE+BC=2×18+10=46米,故选:D.分析:根据坡比求得AE的长,已知CB=10m,即可求得AD.15.身高相同的三个小朋友甲、乙、丙放风筝,他们放出的线长分别为300m,250m,200m;线与地面所成的角度分别为30°,45°,60°(假设风筝线是拉直的),则三人所放的风筝( )A.甲的最高B.乙的最低C.丙的最低D.乙的最高答案:D解析:解答:甲放的高度为:300×sin30°=150米.乙放的高度为:250×sin45°=125≈176.75米.丙放的高度为:200×sin60°=100≈173.2米.所以乙的最高.故选D.分析:利用所给角的正弦值求出每个小朋友放的风筝高度,比较即可二、填空题(共5题)16.如图,某登山运动员从营地A沿坡角为30°的斜坡AB到达山顶B,如果AB=2000米,则他实际上升了_____________米.答案:100015 解析:解答:过点B作BC⊥水平面于点C,在Rt△ABC中,∵AB=2000米,∠A=30°,∴BC=ABsin30°=2000×=1000.故答案为:1000分析:过点B作BC⊥水平面于点C,在Rt△ABC中,根据AB=2000米,∠A=30°,求出BC的长度即可17.如图,在坡度为1:3的山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是6米,则斜坡上相邻两树间的坡面距离是_________米(结果保留根号)答案:解析:解答:如图,Rt△ABC中,∠C=90°,tanA=,AC=6,∴BC=AC•tanA=6×=2.根据勾股定理,得:AB==即斜坡上相邻两树间的坡面距离是米.分析:在由每两棵树构建的直角三角形中,已知了水平宽为6米,根据坡度可求出坡面的铅直高度,进而可根据勾股定理求得坡面长,即相邻两树间的坡面距离.18.河堤横断面如图所示,堤高BC=6米,迎水坡AB的坡比为1:则AB的长为_______答案:12米解析:解答:∵Rt△ABC中,BC=6米,迎水坡AB的坡比为1:∴BC:AC=1:∴AC=•BC=6(米),15 ∴AB=故答案为12米.分析:在Rt△ABC中,根据坡面AB的坡比以及BC的值,求出AC的值,再通过解直角三角形即可求出斜面AB的长19.如图,当小杰沿坡度i=1:5的坡面由B到A行走了26米时,小杰实际上升高度AC=_________米.(可以用根号表示)答案:解析:解答:∵坡度i=1:5,∴AC与BC的比为1:5,设AC为x,则BC为5x,∴x2+(5x)2=262,∵x>0,∴x=故答案为:分析:由坡度易得AC与BC的比为1:5,设出相应未知数,利用勾股定理可得AC的长度.20.如图是石景山当代商场地下广场到地面广场的手扶电梯示意图.其中AB、CD分别表示地下广场、地面广场电梯口处的水平线.已知∠ABC=135°,BC的长约是6m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是_________.答案:6m解析:解答:作CF⊥AB的延长线于F,∵∠ABC=135°,∴∠CBF=180°-135°=45°,15 ∴CF=BC•sin45°=6×=6.故答案为6.分析:作CF⊥AB的延长线于F,求出∠CBF=45°,然后利用三角函数求出CF的长即可.三、解答题(共5题)21.两棵树种在倾角为24°36′的斜坡上,它们的坡面距离是4米,求它们之间的水平距离(可用计算器计算,精确到0.1米)答案:3.6米.解析:解答:由题意得cos24°36′=0.909,解得:水平距离≈3.6米.故答案为:3.6.分析:倾角为24°36′,即坡角为24°36′,利用余弦关系可求出它们之间的水平距离.22.如图所示,一水库迎水坡AB的坡度i=1:2,求坡角α的正弦值sinα答案:解析:解答:过A作AC⊥BC于C,∵AB的坡度i=1:3,∴tanα=设AC=x,BC=3x,根据勾股定理可得:AB=则sinα=AC故答案为:分析:本题考查了坡度坡角的知识,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握勾股定理的应用及坡角的定义23.如图,如果某个斜坡AB的长度为10米,且该斜坡最高点A到地面BC的铅垂高度为8米,求该斜坡的坡比15 答案:解析:解答:【解答】解:∵某个斜坡AB的长度为10米,且该斜坡最高点A到地面BC的铅垂高度为8米,∴水平距离BC==6(m),则该斜坡的坡比是:故答案为:分析:直接利用坡度的定义,坡度是坡面的铅直高度h和水平宽度l的比,又叫做坡比,进而得出答案.24.如图,斜坡AC的坡度(坡高比水平距离)为1:,AC=10米.坡顶有一旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带AB相连,AB=14米.求旗杆BC的高度答案:6米解析:解答:延长BC交AD于E点,则CE⊥AD.15 在Rt△AEC中,AC=10,由坡度为1:,可知:∠CAE=30°,∴CE=AC•sin30°=10×=5,AE=AC•cos30°=10×=5在Rt△ABE中,BE=∵BE=BC+CE,∴BC=BE-CE=11-5=6(米).答:旗杆的高度为6米.故答案为6米.分析:如果延长BC交AD于E点,则CE⊥AD,要求旗杆BC的高度,就要知道BE和CE的高度,就要先求出AE的长度.直角三角形ACE中有坡度,由AC的长,那么就可求出AE的长,然后求出BE、CE的高度,根据BC=BE-CE,即可得出结果25.小明乘滑草车沿坡比为1:2.4的斜坡下滑130米,求他下降的高度答案:50米解析:解答:坡比为1:2.4,∴BC:AC=1:2.4,设BC=x,AC=2.4x,则AB=∵AB=130米,∴x=50,则BC=x=50(米).15 故答案为:50.分析:根据斜坡的坡比为1:2.4,可得BC:AC=1:2.4,设BC=x,AC=2.4x,根据勾股定理求出AB,然后根据题意可知AB=130米,求出x的值,继而可求得BC的值.15
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初中 - 数学
发布时间:2023-08-29 14:20:01
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