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第26章二次函数26.3实践与探索第1课时二次函数与实际问题课件(华东师大版九下)

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26.3实践与探索华东师大版九年级下册第1课时二次函数与实际问题 问题1某公园要建造一个圆形的喷水池,在水池中央垂直于水面竖一根柱子,在柱子的顶端A处安装一个喷头向外喷水.柱子在水面以上部分的高度为1.25m.水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下,如图(1)所示.(1) 问题1(2)根据设计图纸已知:在图(2)所示的平面直角坐标系中,水流喷出的高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系式是.(1)喷出的水流距水平面的最大高度是多少?就是求函数最大值 问题1(2)根据设计图纸已知:在图(2)所示的平面直角坐标系中,水流喷出的高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系式是.(1)喷出的水流距水平面的最大高度是多少?当x=1时,∴喷出的水流距水平面的最大高度是. (2)(2)如果不计其他因素,为使水不溅落在水池外,那么水池的半径至少为多少时,才能使喷出的水流都落在水池内?就是求当y=0时,x在正半轴的值。 (2)(2)如果不计其他因素,为使水不溅落在水池外,那么水池的半径至少为多少时,才能使喷出的水流都落在水池内?解得,(舍)∴水池的半径至少为2.5m时,才能使喷出的水流都落在水池内. 问题2一个涵洞的截面边缘是抛物线,如图所示.现测得当水面宽AB=1.6m时,涵洞顶点与水面的距离为2.4m.这时,离开水面1.5m处,涵洞宽ED是多少?是否会超过1m?ED的长D或E的坐标抛物线的函数表达式涵洞的横截面所成抛物线有什么特点?顶点在原点对称轴为y轴开口向下 问题2一个涵洞的截面边缘是抛物线,如图所示.现测得当水面宽AB=1.6m时,涵洞顶点与水面的距离为2.4m.这时,离开水面1.5m处,涵洞宽ED是多少?是否会超过1m?ED的长D或E的坐标抛物线的函数表达式可设抛物线表达式为y=ax2(a<0)顶点在原点对称轴为y轴开口向下 问题2一个涵洞的截面边缘是抛物线,如图所示.现测得当水面宽AB=1.6m时,涵洞顶点与水面的距离为2.4m.这时,离开水面1.5m处,涵洞宽ED是多少?是否会超过1m?解:设涵洞的横截面所成抛物线表达式为y=ax2(a<0)∵AB=1.6m,∴又由题可知OC=2.4m,∴点B的坐标是(0.8,-2.4)代入y=ax2(a<0),得-2.4=a×0.82∴因此,函数关系式是 问题2一个涵洞的截面边缘是抛物线,如图所示.现测得当水面宽AB=1.6m时,涵洞顶点与水面的距离为2.4m.这时,离开水面1.5m处,涵洞宽ED是多少?是否会超过1m?由题可知OF=1.5m,设FD=x1m(x1>0),则点D的坐标为(x1,-1.5),代入,得∴(舍)∴所以涵洞宽ED是,超过1m. 练习如图,一个横截面为抛物线形的隧道底部宽12m、高6m.车辆双向通行,规定车辆必须在中心线两侧、距离道路边缘2m的范围内行驶,并保持车辆顶部与隧道有不少于m的空隙.你能否根据这些要求,建立适当的平面直角坐标系,应用已有的函数知识,确定通过隧道车辆的高度限制?练习【选自教材P28上侧练习】 xy126解:如图,以抛物线的对称轴为y轴,路面为x轴,建立坐标系.ABC由已知可得,抛物线顶点坐标C为(0,6),与x轴交点B为(6,0)设抛物线解析式为y=ax2+6,得把(6,0)代入解析式,∴抛物线解析式为当x=6-2=4时,∴通过遂道车辆的高度限制为3米. 随堂演练1.如图,一个运动员推铅球,铅球在点A处出手,出手时铅球离地面的高度约为1.6m,铅球在点B处落地.铅球在运动员前4m处(即OC=4)达到最高点,最高点离地面的高度为3.2m.已知铅球经过的路线是抛物线,试利用图示的平面直角坐标系算出这个运动员的成绩(精确到0.1m)【选自教材P30习题26.3第1题】D解:∵OC=4,CD=3.2∴顶点D坐标为(4,3.2)设抛物线解析式:y=a(x-4)2+3.2, D∵OA=1.6∴点A坐标为(0,1.6)将A点代入y=a(x-4)2+3.2,得a(0-4)2+3.2=1.6∴a=-0.1故y=-0.1(x-4)2+3.2,令y=0,得-0.1(x-4)2+3.2=0∴x1=9.7,x2=-1.7(舍)即OB=9.7所以这个运动员的成绩是9.7m. 2.某商店开始时,将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售,每天可售出100件.店方想采用提高售价的办法来增加利润,经试验,发现这种商品每件每提价1元,每天的销售量就会减少10件.(1)写出出售该商品每天所得的利润y(元)与售价x(元/件)之间的函数关系式.【选自教材P30习题26.3第2题】利润=(售价-进价)×售出件数y=(x-8)[100-10(x-10)]即y=-10x2+280x-1600 2.某商店开始时,将每件进价为8元的某种商品按每件10元出售,每天可售出100件.店方想采用提高售价的办法来增加利润,经试验,发现这种商品每件每提价1元,每天的销售量就会减少10件.(2)每件售价定为多少元,才能使每天所得的利润最大?【选自教材P30习题26.3第2题】y=-10x2+280x-1600=-(x-14)2+360∴当x=14时,y最大=360元 课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获?

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-08-26 15:09:01 页数:19
价格:¥2 大小:7.64 MB
文章作者:随遇而安

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