2024届高考语文一轮总复习第三部分语言文字运用板块一语言文字运用(Ⅰ)第3讲选用仿用变换句式课件

第三部分语言文字运用 板块一语言文字运用（Ⅰ） 第3讲　选用、仿用、变换句式现代汉语表情达意有丰富的句式可供选择，不同的句式表达，其效果肯定会有所区别。2021年新高考卷Ⅱ、2022年新高考卷Ⅰ直接考查“长句变短句”，这都意味着对“句式表达”这一基本的语言技能的重视。因此，复习时要以“句式表达”为中心，掌握常见句式的特点及表达效果，以及一些句式变换技巧。[知识导图] 精准突破一　变换句式变换句式就是能根据一定的要求，将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。变换句式有两个原则：一是必须服从表达效果的需要，二是不可改变句子的原意。它考查的类型较多，综观历年高考题，经常考查的有长短句互换、句子重组、整散句变换三大题型。考法一　长短句互换(一)长句变短句长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后的短句既可以是一组单句，也可以是一个复句或句群，但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语意连贯的话。 长句变短句“3步骤”第一步：提取主干句“主干句”是指重要的中心句子，不能简单等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为这个句子的位置待定——或放在段首，或放在段尾，一般不放在中间；二是因为这个句子在整理成段时或许需要“增删词语”。找准主干句就等于完成了长变短的三分之二。第二步：抽出修饰语独立成句把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。 第三步：整合成连贯的语段将分解出来的句子合理安排顺序，还要添加必要的主语、判断动词、宾语和上下文之间的衔接词语(如代词“它”、关联词“却”等)，删除不必要的虚词及重复的词语，然后按照句子内容的顺序(如时空、事理、逻辑等)调整词序、句序，从而组合成几个连贯的短句。 [典例1]请将文中画横线部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。1月31日晚，舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚。舞者以绚烂之身，勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。许多网友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！”《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍，创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画，绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的锦绣恢宏，主创团队从《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)历经千年，即使在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒这一细节处提炼出“青绿”的意象。[我的答案]___________________________________________________________________________________________________________________________________答案：《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)历经千年而未衰，即使在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒，主创团队正是从这一细节处提炼出“青绿”的意象。 思维解析：第一步：提取主干句。分析文中画线句，主干句是“主创团队从……这一细节处提炼出‘青绿’的意象”。第二步：抽出修饰语独立成句。“这一细节”指“《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)历经千年依然泛着宝石的光芒”，可把“历经千年依然泛着宝石的光芒”换成“不变”“不衰”等；“即使在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒”属于修饰成分，单独成句。第三步：整合成连贯的语段。对切分的修饰限制成分，注重添加主语、宾语等，形成一个完整的语句，最终形成答案。 [即学即练]1．请将下列长句改成四个较短的语句。可以少量增删词语，但不得改变原意。老家的人们遇到没有把握的事和不靠谱的人都会借用这个歇后语避免不必要的纠纷和事端。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：句子的主要意思是老人们运用歇后语避免纠纷和事端，修饰成分是在什么样的情况下运用这一歇后语。此处长句变短句，只需要多加几个标点，少量增删词语，加上必要的关联词就可以了。答案：(示例)老家的人们遇到没有把握的事，遇到不靠谱的人，都会借用这个歇后语，从而避免了不必要的纠纷和事端。 2．把下列长句改写成三个较短的单句，不改变句意，可适当增减字词。作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：首先确定句子的主干，将其单独列为一句，主干是：中国“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。然后把其他修饰成分(定语或状语)拆解成若干短句。此句的修饰成分是“作为地球生命演化的杰出范例”“经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》”。找出修饰成分后根据原句意思分别加上主语“中国‘澄江化石地’”，按照原句的顺序依次写出即可。 答案：(示例)①中国“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。②中国“澄江化石地”是地球生命演化的杰出范例。③中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》。 (二)短句变长句短句变长句，主要是把一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长句只能是单句，只能有一套句子主干，即一套主谓宾句子成分；还必须保证内容完整，语意连贯。短句变长句“3步骤”第一步：找准句子主干分析所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然后再依次确定谓语和宾语。第二步：提取次要语句信息提取各次要语句的主要信息，合并表意相同的词语，将其他短句改为主干句的修饰成分，并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。 第三步：整合答案将上述提取的内容进行整合，做逻辑与语法上的检验，还要注意变换后的句子应做到前后词语的对应，力求语句表意明确、自然流畅。检查变换后的句子是否为一个单句，切不可为复句甚至句群。提示：下定义在压缩语段题和变换句式题中均有出现。所不同的是：压缩语段题所给的是一个完整的语段，要求从中提取信息，组成定义，可以舍弃一些次要信息；变换句式题所给的是几个编组好的句子，可以增删词语，但不能改变原意。 [典例2]把下面四句话改写成一个长句。要求：可以增删个别字词，但不得改变原意。①西安曾是东西方文明交流枢纽的内陆城市。②西安采取了整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段。③西安积极跳出“城墙思维”。④西安以更加开放包容的姿态再次站到对外开放的前沿地带。[我的答案]___________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)曾是东西方文明交流枢纽的内陆城市西安通过整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段积极跳出“城墙思维”并以更加开放包容的姿态再次站到对外开放的前沿地带。 思维解析：第一步：找准句子主干。分析所给的四个句子，先确定一个包括种概念、属概念的主干句，比如第④句，主干句为“西安站到前沿地带”。第二步：提取次要语句信息。提取各次要语句的主要信息，即去掉与主干句或其他语句相同的内容等。如第①句可提取“曾是东西方文明交流枢纽的内陆城市”的陈述成分，依次类推，可提取第②句中的“整合区域发展格局、营造要素聚集能力、提升开放水平等三大手段”和第③句中的“积极跳出‘城墙思维’”，以及第④句中的除主干成分外的修饰限制成分，然后将这些成分按一定的语法改为主干句的修饰成分，放在相应位置。 第三步：整合答案。将上述提取后的成分进行整合，并依照事理或逻辑顺序，或充当定语，或充当状语，与主干恰当组合，得出准确答案。 [即学即练]3．把下面这几个句子改写成一个长单句。要求：可以改变语序和增删词语，但不得改变原意。①人类命运共同体理念具有时代先进性。②践行人类命运共同体理念，可以使世界实现持久和平，共享发展成果，实现持续发展。③人类命运共同体理念作为各方都能接受的思路设计，追求公正合理的国际秩序。④继承国际关系公认原则是人类命运共同体理念获得广泛认同的重要原因。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：这段话的主干句是“人类命运共同体理念是各方都能接受的思路设计”，其他语句按一定的顺序排列、压缩后作为定语补充到主干句中即可。答案：(示例)人类命运共同体理念是继承国际关系公认原则，追求公正合理的国际秩序，具有时代先进性，能使世界实现持久和平、共享发展成果、实现持续发展的各方都能接受的思路设计。 考法二　句子重组句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。这种方式与单纯语法方面的变换相比，变化要大一些，难度也要大一些，但却是近年高考常见的题型。句子重组“4步骤” [典例3]将下面一句话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。[我的答案]___________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。 思维解析：第一步：审题干，明方向。题干要求为“将下面一句话改写成一个以‘不少有关抗金北伐的建议’为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意”。第二步：读语句，析特点。原句是一个因果关系的复句，“不少有关抗金北伐的建议”是原句表结果的分句的宾语。这是极为重要的一步，若搞不清原句的因果关系，很难重组得好。第三步：依要求，变句式。即把原来的句式改为“不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在什么情况下写的”。第四步：看答案，细验证。 [即学即练]4．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“量子通信”。(不超过40个字)①量子通信主要利用量子纠缠效应的理论实现信息传递。②量子通信绝不会“泄密”，量子加密的密钥是随机的，即使被窃取者截获，也无法得到正确的密钥，因此无法破解信息。③量子通信的一次传输，就相当于经典通信方式的128次，可以想象如果传输带宽是64位或者更高，那么效率之差将是惊人的。④量子通信是近二十年发展起来的新型交叉学科，是量子论和信息论相结合的新的研究领域。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：根据题干要求，“量子通信”是整合后句子的主语。材料①的要点是“主要利用量子纠缠效应”和“实现信息传递”，材料②的要点可概括提取为“安全”，材料③的要点可概括提取为“高效”，材料④的要点可概括提取为“新型”。根据材料可推知，“量子通信是一种通信方式”，句子的主干就确定下来了。把提取到的要点整理后放入主干句中即可。答案：(示例)量子通信是主要利用量子纠缠效应实现信息传递的一种更安全、更高效的新型通信方式。 考法三　整散句变换整散句变换一般主要考查散句变整句。整句与散句的特点如下：类型举　例特　点整句岁月把时光的幕布轻轻一掀，翩翩少年如梦的双眸便逝去了天真，蓄满了深沉；岁月把年华的刻刀缓缓一划，婀娜少女光洁的额头上便抹去了稚嫩，覆上了成熟结构相同或相似，长短大体相同的一组句子叫整句，一般指对偶句或排比句散句岁月轻轻掀起了时光的幕布，翩翩少年如梦的双眸便逝去了天真，蓄满了深沉；岁月把年华的刻刀缓缓一划，婀娜少女的额头由光洁、稚嫩变成了成熟结构不整齐，长短不一，各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句 散句变整句“3步骤” [典例4]阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。(要求：不得改变原意)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。[我的答案]__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。 思维解析：第一步：确定参照句。根据画线句子的结构特点，可以将“是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表”作为参照句，将“是”作为排比句的标志词语。第二步：依照参照句。“为信仰无怨无悔作奉献，成为共产党人的光辉典范”，仿照参照句改为“是为信仰无怨无悔作奉献的共产党人的光辉典范”；“在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号”，仿照参照句改为“是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号”。第三步：检查句子。检查组合后的句子句式是否整齐，语意是否有变化。 [即学即练]5．阅读下面的文字，把语段改为排比句。要求：不得改变原意。见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；一涓细流以灵动而隽永的渺小让思想者探究生命的奥秘，尽管我们把浩荡沧海观遍；我们识尽喧嚣红尘，但让归隐者顿悟宇宙的深义的还是那一片沉稳而清新的寂寥空山。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：回答问题注重分析语段中每个语句的特点，找到一个基准语句。比如把第一个句子当作基准语句，这个句子分为三个小句子：第一个小句子是动宾短语(动词＋名词短语)，其中名词短语“满月光华”是偏正短语；第二个小句子是转折关系的复句，照应第一小句写弦月的特点；第三个小句子，主语是上句的“弦月”，谓语是“窥视”，宾语是“真谛”。这样，第二个句子中，第一个小句子就是“观遍了浩荡沧海”，第二个小句子就是“那一涓细流却以灵动而隽永的渺小”，第三个小句子就是“让思想者探究生命的奥秘”。第三句也可以按照这种方法进行。答案：(示例)见惯了满月光华，那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛；观遍了浩荡沧海，那一涓细流却以灵动而隽永的渺小，让思想者探究生命的奥秘；识尽了喧嚣红尘，那一片空山却以沉稳而清新的寂寥，让归隐者顿悟宇宙的深义。 6．阅读下面的语段，把文中画横线的散句改成整句，可以改换和增加词语，也可改换标点。烟雨蒙蒙，情也蒙蒙；飞花如梦，人也如梦。一觉睡去，睡在花里了；一觉醒来，又醒在花里了。心，都是桃红、粉色、洁白的了，早已辨不出，自己究竟是花，还是人了。空气里弥漫的，全是那粉色的诱惑，一壶酒，喝到薄醉；一壶茶，品到微甜。原来空无一物，就是万紫千红开遍。柳丝就是发丝啊；啊，飞花就是离人；烟雨犹如离人的泪，离人的眉眼啊就是山水。答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析：画线句子的前三处都是以自然界的事物名词作主语，所以调整时以此为准，把最后一处的主语变为“山水”。句型方面也遵照少数服从多数的原则，把第三句的“犹如”变成“就是”。再参照第一句，每一句的末尾放置语气词“啊”。全部变换之后即为“柳丝就是发丝啊，飞花就是离人啊；烟雨就是离人的泪啊，山水就是离人的眉眼啊”。答案：(示例)柳丝就是发丝啊，飞花就是离人啊；烟雨就是离人的泪啊，山水就是离人的眉眼啊。 精准突破二　仿写句式仿写句式要求考生按照规定的话题(或情境)，仿照给定的(或暗示的)修辞手法、句式特点，创造一个或一组主旨统一、内容属同一话题的新句子。仿写句式虽然形式有所不同，但其基本要求是相同的：明确题目要求，服从表达需要，掌握句式特点，参照所仿句式，注意内容连贯。一、仿句题解三步骤第一步：准确审题，有的放矢在所有的语言表达题中，仿写的审题最重要，难度最大。其要求是：1．审题干：从题型、题意出发，明确显性要求。仿写题往往在题干中有明确要求，包括写作对象、句式结构、修辞手法、仿句语气以及字数等，牢牢把握这些要求，并在仿写中做到照章行事，逐一落实，才能写出符合要求的规范语句。 2．审例句(或仿句的上句或下句)：主要审隐性要求。例句所包含的隐性要求有：(1)句子内部结构关系和特点。审题时既要注意整个句子，又要注意句子的局部特点。(2)修辞特点，即例句运用了哪些修辞手法。注意修辞手法的综合运用，注意所有的修辞应一致。(3)内容特点，保证仿句与例句的句意性质一致。(4)感情特点，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，保证句意情调一致。(5)用词，如词语的褒贬雅俗，有无叠词等。(6)标点的暗示，如分号表示并列或对举，冒号表示总分关系等。 [示例]仿照下面的示例，另写一段话。世上有多少这样的事呢？树在，叶去；叶在，花去；花在，香去；香在，闻它的人去。世上有多少这样的事呢？________________________________________________________________________________________________________________审例句的隐性要求：①句子内部结构关系和特点：采用主谓式短句，句间关系是从持久到短暂的递减关系，最后归结到人的情态。②修辞特点：运用排比和近似顶真的修辞手法。③内容特点：总体上表达了时光流逝、物是人非之感。④感情特点：略带伤感。⑤用词：简洁。⑥标点的暗示：以分号为界，每对短句相对独立，表现的是物在物去的客观现象。 第二步：明确思路，“一定”“二仿”“三连”[示例]参照例句，以“时间”为开头仿写两句话。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。一定：确定对象(如仿句的主语、喻体等)这道题所用的修辞手法为比喻，仿句要求“以‘时间’为开头”，对主语已经限定，则需确定的对象为喻体，可将对象设为清风、细雨，清泉、流水，良药、利刃……二仿：遣词仿写通过审题可知，例句的内容是表现书籍的作用，则仿句的内容是要描述时间的作用，根据本体和喻体相通这一特点，仿写出的语句有：清风能吹散愁云，细雨能洗去杂质；清泉能洗尘除垢，流水能冲走痛苦的回忆；良药能减轻伤痛，利刃能切除毒瘤…… 三连：连接语句根据句式一致的要求，把以上内容连贯成与原文句式一致的几句话。时间好比一阵清风，它能帮助我们吹散心头的愁云；时间如同一场细雨，它将协助我们洗去心头的杂质。/时间好比一池清泉，它能帮助我们洗涤心灵上的尘垢；时间如同一股流水，它将协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。/时间好比一剂良药，它能帮助我们减轻心灵上的伤痛；时间如同一把利刃，它将协助我们切除思想上的毒瘤……(挑选连贯的两组即可)第三步：检查验证，融会贯通审视所仿写的句子，检查它是否有语病，是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致，能否与原文语意相连、文脉相通、融为一体。 [典例5](2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。材料：奋斗　团结　梦想建强国谋复兴　御外侮卫家国　脱贫困奔小康垦田拓海　开天辟地　守望相助　抗灾治水　逐日奔月　同舟共济[我的答案]___________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。 思维解析：第一步：准确审题，有的放矢。1．审主旨内容。例句从“诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河”这三个关键词中概括出“中国人民具有伟大的创造精神”。因此在仿写时必须找有相关性的三个关键词，概括出其共同点，这个共同点必须是中国人民的某种精神品质。2．审句式结构。例句先是写出三个关键词，然后再说中国人民的某种精神品质。句式结构为“××(四字短语)、××(四字短语)、××(六字短语)，中国人民具有伟大的××(两字词语)精神”。第二步：明确思路，“一定”“二仿”“三连”。 一定：确定对象。奋斗、团结、梦想是中国人的伟大精神，将表现内容一致的事实放在一起。奋斗精神对应的关键词是垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，团结精神对应的是同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，梦想精神对应的是开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴。二仿：遣词仿写。理顺“表现”与“精神”的关系，注意要符合逻辑事理。根据句式整齐、连贯的原则，每组的前两个四字词语的语序可以互换。比如“垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康”，也可以是“抗灾治水、垦田拓海、脱贫困奔小康”。 三连：连接语句。参照所给示例整合语句加以表述。第三步：检查验证，融会贯通。从句式和内容等方面进行检查验证。检查句式上是否符合示例的形式，检查内容上是否分别对应奋斗精神、团结精神、梦想精神。 [典例6]“天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹……”对联是中华传统文化瑰宝，请根据下面所提供的上联，从你所读过的文学作品中选择人物与事迹拟写下联。上联：小林黛玉羞羞怯怯进贾府下联：_________________________________________________________________解析：上联的结构形式是：形容词＋三个字的人名＋AABB式状语＋动词＋地点名词。作答时要严格仿照结构，另需注意对联的仄起平收的要求。内容方面则需要回顾所学教材，提取相关人物的事迹信息。“猛”“勇”对应上联的“小”，概括人物的形象特征。“跌跌撞撞”“轰轰烈烈”对应“羞羞怯怯”，作状语修饰紧随其后的动词。“上梁山”“闹天宫”是事迹。答案：(示例)猛豹子头跌跌撞撞上梁山(或“勇孙悟空轰轰烈烈闹天宫”) 二、对联式仿写把握“五原则”1．字数相等，词不重复对联没有字数限制，长的可达几百字，短的则一二个字。但不论长短，上下联的字数必须相等，而又应做到对应位置的字词不重复。2．结构相应，句式一致对联中句子的结构、句式，上下联应完全一致。比如杭州云栖的对联：“水向石边流出冷，风从花里过来香。”从结构看，上下联均为主谓结构；从句式看，上下联均为二二三(二二一二)句式。3．词性相对，短语相应对联上下联的词、短语都要相对应，即从词性的角度分析，词性要对应，比如名词对名词、并列短语对并列短语等。如“大漠孤烟直，长河落日圆”，从词性的角度看，“大漠”“长河”，名词；“孤烟”“落日”，名词；“直”“圆”，形容词。从短语的角度分析，“大漠孤烟”“长河落日”，偏正短语。 4．平仄相对，音韵和谐(此项要求有的题目不做严格要求)对联中的平仄，一般要求平仄相对(平声一般指第一声、第二声，仄声一般指第三声、第四声)，不能一平到底或一仄到底。一般情况下，上联要求平起仄收，下联则仄起平收。例如七言句，平起式为：上联：平平|仄仄|平平仄；下联：仄仄|平平|仄平平。仄起式为：上联：仄仄|平平|平仄仄；下联：平平|仄仄|仄平平。5．内容相关，情感一致出句和对句表达的主要意思应基本统一，即使是两种相反的情形，也要有某种内在联系，并且表达的情感要一致。 [即学即练]7．请仿照下文的画线句子，拟写三个比喻句，表述你对这一学习阶段特点和意义的认识。每句不少于10个字。90年前，正值中国工农红军反围剿斗争的艰难时刻，毛泽东写下《星星之火，可以燎原》一文，用自信而诗意的语言描绘了中国革命的未来：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅尖的一只航船，它是立于山巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”而此刻，正在奋笔疾书的你们——经历十数载寒窗攻读的学子们，也正处于高中学业仍需克难攻坚但毕竟终点在望的特殊时段。答：___________________________________________________________________答案：(示例)它像经历过风霜雨雪即将成熟的麦穗，它像奔突于九曲峡谷即将入海的洪流，它像积蓄于幽深地底即将喷发的熔岩。 8．学校成立了若干学生社团，请将下列词语分别组合成三副内容适合的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。看我非我　真面目　常向秋山　谁就像谁又驱春色　我看我　装谁像谁我也非我　旧丰神　留住秋水　入毫端　现出庐山　寻妙句　谁装谁答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：戏剧社：看我非我，我看我，我也非我；装谁像谁，谁装谁，谁就像谁。文学社：常向秋山寻妙句，又驱春色入毫端。摄影小组：现出庐山真面目，留住秋水旧丰神。