适用于老高考旧教材2024版高考语文一轮总复习任务突破练12分析散文结构思路

任务突破练十二　分析散文结构思路一、阅读下面的文字,完成1~3题。(15分)信①——井冈山往事江　子“六妹爱鉴”。1926年4月14日,在广州黄埔军校的一张桌子上,湖南湘阴人、时年二十一岁的炮科学员陈毅安这样写道。刚才,他还是学习射击、测图和爆破的、在训练场上不顾一切的勇士,现在,他成了柔情万种的情人。念着自己刚刚写下的这几个字,他感到胸腔里立即充满了比珠江水还要多的爱意;他似乎看到了他的六妹,坐在湖南第一师范学校某个教室里,老师叫着她的学名“李志强”;他似乎又回到了三年前他们刚刚认识的时候:她短发,双眼充满生气,率真里有一股泼辣劲。他记得他们定亲的时候是八月,中秋临近,桂花似乎格外香,那越来越圆的月亮,成了他们爱情的徽记和地老天荒的誓言。他们从此开始通信,在信中仿佛两只肆意吞食着思念的桑叶的蚕,或者是她任性、撒娇,说着傻话逗他;而他俨然一个见过世面的大哥,轻轻地训她,煞有介事地为她指点迷津。在前一封来信里,她担心着他的专业,会让他在前线牺牲生命——她说他可不要糊里糊涂地死了!“你说不要糊糊涂涂地死了,这也不错,但是为革命而死,为民众谋利益而死,是不是糊糊涂涂呢?假若是的,那中国一定没有烈士,革命也永远不能成功。我为什么要到广东来呢?你是可以知道,是为革命而来的……”他们没有如愿在当年的寒假结婚,因为他终于如愿以偿地上了战场。1926年8月,黄埔军校毕业的陈毅安被分配到国民革命军师部,不久担任了第七连党代表。1926年底,他成为北伐革命军中的一员。北伐军势如破竹向北挺进。一直渴望上战场的陈毅安内心极不平静。坐在轮船上,他恍惚觉得旧的世界就像流水,正在哗哗地退去;而新的力量仿佛在艄公有力的桨声中、在戎装在身的陈毅安们的中间滋长。可是他忽然感到一阵莫名的神伤。这个革命军人此刻仿佛是一名伤感的诗人。在抵达衡州的船上,他写道:“我最亲爱的承赤妹:心如刀割的我,今天安抵衡州了。我怕听流水澎湃的怒潮声,也怕看船头晶晶似的明月,更怕听旅客中谈论青春年少的乐趣、生死别离的悲哀。唉!情魔,情魔!你把我们的革命性消磨了。我们是有阶级觉悟性的青年,担负了世界革命的重大使命,我们难道恋恋于儿女的深情吗?”一个多月前他所在的警卫团根据党的指示,一路从武汉到江西修水,被收编为秋收起义第一团。起义失利后(1927年9月),他随着毛泽东退到罗霄山脉中段。多日的行军打仗让他疲惫不堪。将来 的路怎么走,所有人都忧心忡忡。他是党员,是中层军官,党性、军人的天职,以及对毛润之的信任,已经让他把自己放心地交给了毛润之。然而来到这穷乡僻壤的罗霄山脉中段,他与他的六妹音信不通。她好吗?他们相约的婚期,何时能够兑现?他铺开了纸,经过战火硝烟的洗礼,一年前的小战士已经成长为一名成熟的革命军人。他的信一短再短,并且不再有大量的修辞,有的只是一颗对她矢志不渝的心。他写道:“志强:好久没有同你通信了,不知你近况如何?挂念得很!你的信我又收不到,真是糟糕极了。现在将我的近况略略地告诉你。我天天跑路,钱也没的用,衣也没的穿,但是心情非常愉快,较之从前过优越生活时代好多了,因为是自由的,绝不受任何人的压迫。但最忧闷、最挂心、最不安心的,就是不能单独同你坐在一起,而且信都很难同你通了。这是何等的痛苦啊!尤其是不知你的病好了没有?使我心如刀割!我罪该万死!原谅之。(通信处:江西宁冈县龙头邮局第二小学刘先生转游雪卿交)”他回到了阔别了五年的家乡湖南湘阴界头铺②。他终于从信笺上走出来,出现在她的面前。是的,他把自己当作了一封信,一路穿越国民党军队的封堵,邮递到她的面前。她依然是抬头,他依然是落款,而中间有两年时间来不及说的话,因邮路被封而她听不到的话,他都要浓墨重彩、仔仔细细地当面说给她听。他见到她,她似乎还是五年前的样子,短发,圆脸,目光生动泼辣,只是身子骨要壮实一些。他见到她,立即感觉她就像一轮满月,照亮了他的心!她刚刚从湖南第一师范学校毕业,依然是那么纯洁、朴素。而他这个当年意气风发、莽莽撞撞的少年,现在已经判若两人。他是多么瘦呀!肩胛耸立,颧骨突出,好像大病初愈的样子。仿佛是五年来,他吃了天大的苦、受了天大的累。只是他的目光,少了五年前的年少轻狂,变得像石头一样沉默,铁一样坚定,火焰一样热烈,雄鹰一样锐利。她又收到他的来信(1930年7月)。这么些年来,她已经习惯了他用写信的方式,表达对她的思念,向她报告他的行踪、他的近况。她看到信封上他的落款是“上海”,她心想这山里人,怎么跑到上海大城市去了呢?她拆开了信。可是,她看到信里只有两页白纸,空白的、不着一字的白纸。从前,他在信里写下那么多的字,恨不得掏出心来给她看,现在,他一个字都不愿意写了。他肯定是累了,累坏了。她顿时肝肠寸断。她记起新婚时他随口说的,如果有一天,她收到一封没有字的信,就表示他已经牺牲了。李志强不知道,这个一直和她在信中谈恋爱的人,每天都在自己的上衣口袋里装着这封无字的、信封上写着她的姓名和地址的信。不管到哪里,他都会跟战友们交代,如果他牺牲了,就把这封信投寄出去。(选自《人民文学》,有删改) 注①新中国成立后,李志强将陈毅安写给她的五十四封信捐献给了中国革命历史博物馆。1951年毛泽东签发全国前十名革命烈士的荣誉证书,陈毅安被称为“共和国第九烈士”。②1928年4月陈毅安指挥了黄洋界保卫战,11月在作战中负重伤,1929年3月转移到湘阴养伤。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(　　)(3分)A.恋人写信说“可不要糊里糊涂地死了”,写出她起初对革命的认识不足,不符合人物真实性,属于散文的艺术化加工。B.作者通过革命情侣间的信件,剖析战争与人性的交融与共振,从另一个角度窥见了那段峥嵘岁月的原貌、底色和革命者的风骨。C.陈毅安穿越敌人封堵,“把自己当成一封信”,未婚妻依然是抬头、他依然是落款,形象化的表述为有情人终团聚增添了浪漫色彩。D.本文中陈毅安的书信与林觉民的《与妻书》有异曲同工之效:一面表达对未婚妻的至爱,一面又冲破儿女情长。2.(赏析散文结构)文本副标题是“井冈山往事”,本文却多记述了其他地方的往事。作者为什么这样处理?请谈谈你的看法。(6分)3.作者认为散文创作没有一成之规,可以有小说的叙事,也可以有诗歌的意境。请谈谈本文是如何体现作者这一创作观点的。(6分)二、阅读下面的文字,完成4~6题。(15分)沿着河走冯　艺①路够远的,坐了很久的车,然后,沿着一条河的边走。山谷很窄,窄得像一条长蛇。那年,要不是父亲下决心领着我回老家一趟,我真不知道,老家竟在深山里,很荒僻,却很美。河的两岸青山耸峙,河水中岩石要么只露出一点点,要么干脆没在水中。河水顺着蛇一样的山谷流淌着,很远,不知尽头。老家破旧的房子建在河边,打开门,就看到绕着稻田流淌的河水。阳光停留在岸边竹子的末梢,稻田里耕牛悠闲地时而低头啃着青草,时而抬起头来独自哞哞,似乎向我讲着一些远离喧嚣的事情。平时,父亲总是对我们尽情地说起那些艰难岁月走过的十万大山,却从来没有向我们谈过家门田园的一湾碧水。老家永远是游子难以释怀的归宿。父亲离开几十年后第一次回到老家的时候,也是我第一次站在这条小河边上的时候。我想,在这之前一个个寂寞和相思煎熬的夜晚,父亲一定会常常梦见这条小河,这清澈的河水,一定是他儿时常常眷顾的地方,因为这条小河是村里孩子的游乐场,天天都能掀起一波波喧嚣的水花。天快黑了,忙碌了一天的母亲们记起了孩子,在一片呼唤或责骂声中,玩得正乐的孩子们一个个不舍地从河里走了上来。 ②那天,走进家门,父亲再也回不到童年,面对着老屋中堂墙上挂着的爷爷奶奶的相片,走过枪林弹雨、经受心灵摧残不曾流过一滴眼泪的父亲,却无法堵住泪水的闸门。屋外那粼粼的水声,让他的心似有无边的寂寞和凄凉,受尽苦难的父母早已如水远去,家也随着他们而远去了。目之所及的景物,令父亲奔涌般的泪水如湍急的河水,在他的心里搅起圈圈旋涡。③在现在说起来快要让人忘记的日子里,父亲循着小河流水的方向,用一个青年的热渴,敞开了深藏的夙愿。可是他看到的是人们艰难的、日复一日的生活,他背负了忧患和创伤。也许他曾经把流过家门的河作为一个可以推心置腹的倾听者,看着身边流过的河水,想要找寻心中的上善之水,更找寻哪一条河可以成就他梦中的奔腾不息和汹涌跌宕。④终于有一天,他沿着河走,翻山而去,看远方是更高更大的山峦,目光看着小河远去,心一点一点地沉重了起来,于是,有了一种血性的升华。从此,他知道了“国家”的概念,他要把生命的激情平摊于天宇之下。他离开了老家,去寻找更大的江河。然而,战争给人类带来的一定是苦难,要么是死亡,要么是无处寻觅的离乱。对许多人而言,留在老家终日牵肠挂肚的父母,就像挂在墙上的相片,脸上布满纵横交错的、深深的皱纹。我感到一般人的皱纹都长在额头和眼角的周围,而他们却连双颊都不曾空着,犹如老家的崇山,皱皱折折,深邃而深重。战争使多少人的骨肉,不是草草浅埋在荒山野岭,便是漂泊千里,音讯杳无。可是,当一个时代结束,又一个时代诞生时,远在深山的父老双亲想到的便是燃香一炷,祈望轻烟上天,给那个混沌世间中死去的亲人捎去战争终结的消息,也呼唤着活着的儿子早早回家。⑤在老家的祖屋,我把视线停留在两位老人安静的照片上,我想象着,在艰难日子里拉扯大的两个孩子决意离家那一刻他们的心情。我给他们点上一炷香,拿在手上,想起了曾经背过的那首唐诗,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”,生活在太平盛世的孟郊把母亲的心愿,把对儿子的爱表达得至真至诚,而乱世中我的奶奶是否知道自己的儿子沿着河边走,就意味着将生离死别呢?浩浩人间,不论战争与和平,有孟母的母爱,就有所有人的母爱,而处在战乱中的母爱更令人揪心扯肺。⑥眼前的一切模糊了起来,香火成了一团火苗,轻轻跳动,这一团跳动的火苗,始终在我的心中。所有的颠沛流离,都是从江河流向大海;所有的生离死别,都发生在某一个码头,上了船,就是一生。我老家的小河没有码头,也没有船,父辈沿着河走的历史已河水般无声地流过,如今一些章节无法书写,像风过无痕;一些字句无法印刷,像被水打湿,我看到的是月光下河水泛起的光辉,抚摸到时光照在心头那丝丝寒意。⑦沿着河走,是为了寻找更大的江河,也成为一代代人对一段历史的万种滋味,那“隐忍不言的伤”埋在历史的深处隐隐作痛。可是,我注定爱着老家深山里的这条小河,因为我生命的根须就在岸上。(有删改) 4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(　　)(3分)A.第①段写沿着一条河的边走,经过像“蛇”般狭长的山谷,到了故乡,老家就建在河边,既照应文题,又为下文作铺垫。B.第②段画线句子运用比喻,触景生情,写出父亲对失去父母和家的悲痛,表达了父亲无边的寂寞与内心的凄凉。C.第④段写战争造成了亲人的分离,其主要目的是诅咒给人类带来骨肉分离的苦难的战争。D.文章以现实与回忆相交织的方式叙述描写、抒发情感,勾勒了父亲离家追求梦想、饱受离乱、思念家乡、渴望回家的一生。5.(分析句段作用)第⑤段中引用孟郊《游子吟》的诗句有何作用?(6分)6.本文标题《沿着河走》在文中有多重意蕴,请结合文本谈谈你的理解。(6分)答案：任务突破练十二　分析散文结构思路1.A　解析:A项,“对革命的认识不足,不符合人物真实性”错。从文中“她担心着他的专业,会让他在前线牺牲生命”以及“他铺开了纸,经过战火硝烟的洗礼,一年前的小战士已经成长为一名成熟的革命军人”可以看出,有这样的担心符合人之常情,是清醒地认识到了革命形势,符合人物的真实性。2.①作为副标题的“井冈山往事”,凸显井冈山斗争的艰苦卓绝和陈毅安的英雄气概、执着信念。②其他地方的往事丰富了“信”的内涵,写了一对革命情侣在血与火的斗争中不断成长的过程。③完整呈现了陈毅安短暂的斗争岁月,从黄埔军校、北伐、长沙、井冈山一路追随革命理想,矢志不渝。3.(1)小说的叙事:①以“信”为线索来连接人物,人物形象更为立体,有儿女情长也有对革命的执着;结构紧凑,“信”与人物故事相互交织。②写了两人从相识、通信、成婚、收到最后一封信的整个过程,故事完整,人物形象丰富。③以“信”为载体,两人的形象特点在通信中逐渐丰满,同时也呈现出不同阶段的斗争生活。(2)诗歌的意境:①每一封信与所处环境相融合,情景交融,情真意切。如定亲时桂花、月圆的意象,营造出温馨甜蜜的氛围。②往衡州途中行舟时对水流的描绘,革命豪情与内心相思的交织,哀婉动人。4.C　解析:C项,“其主要目的是诅咒给人类带来骨肉分离的苦难的战争”错误,应该是为了交代“战争使父亲离开家乡,追寻自己的梦想”。 5.①表达了爷爷奶奶对父亲的爱;②衬托战乱之中的母爱更令人揪心;③升华母爱的内涵,无论战争还是和平时期,母爱都同样伟大。6.①父亲当年沿着家乡的小河走出大山,去探寻未知的社会,追寻自己的梦想,探寻生命的意义;②沿着河走,是父亲对故乡和亲人的眷恋,父亲在自己跌宕起伏的人生命运中,在寂寞与凄凉中时时梦见故乡;③沿着河走,追寻父辈的历史,反思历史,父辈的时代已经永不复返,但人应当记住历史,应当反思历史;④沿着河走,探寻生命的源头、生命的价值,父辈的时代已经远去,但是,他们所代表的时代意义、他们追寻生命意义的精神已经成为“我”血液与灵魂的一部分。