2024版高考语文一轮总复习第4部分语言文字运用任务2考点突破考点10图文转换第2讲猜测设计心破解图中意--图片解读类教师用书

第2讲　猜测设计心，破解图中意——图片解读类图片往往能直观、形象、生动地表情达意，高考选择的图片，往往蕴含着时代精神和人文价值观。该类题型在考查语言表达能力的同时，也考查了对价值观和人生观的认识和判断。图片主要包括徽标类、漫画类、摄影作品等。题型一　徽标类徽标，即徽记、标志，它言简意赅、高度凝练、意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状、颜色等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。下面是2024年巴黎奥运会会徽，请说明构图要素和寓意。(1)构图要素：会徽由金牌、奥运圣火(或者火炬)、女性剪影(或女性脸部，或女郎头部等。意对即可)、巴黎的英语“Paris”、阿拉伯数字“2024”和五环标志组成。(2)寓意：对金牌的争夺是奥运更高更快更强的精神体现；奥运火炬是奥运精神代代相传的载体，寓意奥运精神永不熄灭；女性形象的融入，代表着向女性运动员致敬(或是团结女性，男女平等；或者也是对1900年巴黎奥运会首次允许女性运动员参加的尊重女性的精神的接续。意对即可)[技法归纳]解答徽标类题“四步骤”　【边练边悟】 1．下面是2022年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出其中3个构图要素(文字除外)，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。答案：(1)构图要素：扇面、江潮、赛道(太阳、互联网)(2)寓意：①扇面反映江南人文意蕴，赛道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。(太阳象征“亚奥理事会”或“运动健儿的热情与活力”，互联网符号代表“互联网之城”杭州)②整个会徽既象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。题型二　漫画类漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。角度一　描述漫画内容认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容。答案：画面由左、中、右三个部分组成。左边是一位老人跌坐在地上，头上起了个大包，他伸手向路人求援道：“扶我一把！”中间是一个小伙子，双手插在兜里，很鄙夷地走过去。右边有一只标明“诚信危机”的大手拉着小伙子的胳膊，右上角还有一句话：“小心，别讹上你！”[技法归纳]描述漫画内容“四注意”描述画面内容，具体来说就是用描述性的语言介绍画面内容。在描述时要注意以下几点：1．仔细观察画面。描述画面内容首先要仔细观察画面，了解漫画的构图，画面上的背景、人物(人物的服饰、动作、表情)、标题以及其他文字信息等。2．抓住特征描述。抓住能反映画面意义的特征描述，才能清楚地表现漫画的内容。3．客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。如题目要求使用比喻、拟人等修辞，应结合图画进行合理的想象和生动的描绘。 4．注意描述的顺序。描述要有条理性，可以从上到下，从左到右等。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下)—动作—神态”这样的顺序进行说明，做到主次分明、条理清晰。【边练边悟】2．仔细阅读下面这幅漫画，描述漫画内容。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。答案：漫画中有一个低头玩手机的行人，眼睛直盯着手机屏幕，横穿马路，根本不顾及路况，而行驶的车辆被吓得忙按喇叭，急刹车让行。角度二　揭示寓意仔细观察下面一幅漫画，然后简要说明这幅漫画的寓意。示例：批判生活中窃取他人劳动成果的可耻行为，同时警示辛勤劳动的人要保护好自己的劳动成果。[技法归纳]揭示漫画寓意方法漫画往往通过画面的内容表达深层次的寓意，将视觉上的愉悦性与表意上的辛辣性巧妙地结合在一起。阅读漫画，关键是通过表面深入本质，紧紧抓住画面的各个要素作深层次的思考。一般的漫画作品都具有讽刺现实生活不良现象的特点，这是漫画的重要原则。揭示漫画寓意，即通过漫画揭示事件的本质内涵。首先要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为；其次挖掘隐含信息——主体、事件、对错、为什么；然后进一步提炼、概括画面所揭示的主题。要注意，画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由实及虚，由表及里。表达要简洁明了，寓意要囊括所有画面，应从人的角度(道德、品质、环保等)思考。用词方面，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。【边练边悟】3．仔细观察下面的漫画，写出深刻的人生哲理。(20个字以内) 示例：视野(站位)决定人生格局和境界。(言之成理即可)角度三　拟写标题请为下面这幅漫画拟一个标题，并针对其反映的社会现象提出合理化建议。标题：失衡(不超过2个字)建议：生产和环保两手都要抓，两手都要硬。(或：要克服片面追求生产效益而忽视环保的不良做法，要做到可持续发展)[技法归纳]拟写漫画标题的方法一个好的标题，犹如作品的“眼睛”，能传递丰富的信息。给漫画拟写的标题，要能够包含画面的中心内容，起揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用，给读者留下思考的空间。因此，拟定标题前先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后再围绕讽刺的主体或主题拟写标题。可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可紧扣漫画的主题命名。另外，拟写公益广告词一般可采用扣住漫画主题法、中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等方法。注意拟写词要能概括漫画内容，揭示漫画主旨。语言要求：①准确鲜明；②幽默诙谐。谈感受或启示：要紧扣主题，体现主观性。【边练边悟】4．阅读下面漫画，按要求答题。(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。答案：(1)示例一：眼见为虚示例二：真相·假象(2)示例一：眼见不一定是实，要有理性思考。示例二：不要被假象迷惑，真相常躲在背后。 题型三　摄影作品下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字。示例：一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔子，更是人与动物之间和谐相处、亲密无间的感情。[技法归纳]解答“图片→文字”转换型题目，应注意以下环节：1．激发感官，转换画面。注意观察、捕捉图片的细节，把握图片的深层内涵，充分利用和挖掘画面信息。第一步，要细致观察画面的整体内容，搜索并提取有效信息，看图片表现了什么主题。第二步，要仔细观察画面的背景和人物，看画面的背景反映了什么，背景和人物有什么联系。第三步，要观察画面中的细节，如人物的表情和动作，尤其是要与画面进行心灵的对话。2．合理想象，丰富画面。无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。【边练边悟】5．阅读下面的图片《当你老了》，根据要求完成题目。用简洁的语言描述图片主要内容并概括图片主题。答案：(1)一只年轻而有力的手托住一只饱经风霜的手。(2)主题：老有所养。