2024版高考语文一轮总复习第4部分语言文字运用任务2考点突破考点6句子表达效果分析第2讲深思其中意丰富其中情--扩展语句教师用书

第2讲　深思其中意，丰富其中情——扩展语句考情分析高考选考考点，主观题，常常与修辞手法等结合在一起考查考查形式考查形式多样，变化较大。从近几年的高考看，扩展语句题主要考查选词扩展；修辞手法常常作为题目考查的一个角度，蕴含在简答题中考查最新考情2017年山东卷及浙江卷考查了此类题型。山东卷的设题方式是“运用比喻和排比的修辞手法在一段开场白中的横线处填写句子”，这属于将扩展语句与语言表达连贯、使用常见的修辞手法结合在一起考查的题型。浙江卷的设题方式是“根据所给诗句描写一个场景”，这一典型题型预示着单一的扩展语句题将逐渐淡出高考语文试卷，取而代之的是重视生活化、情景化，综合考查多种语言运用能力的题型题型一　场景描写型场景描写型扩展语句，是针对某个场景，运用形象化的语言进行描述。阅读下面的文字，完成后面的题目。上巳节，俗称三月三，又称女儿节。除“修禊事”之外，这一天也是青年男女去郊外踏青的愉快日子，《诗经·郑风·溱洧①》描述过此场景：溱与洧，方涣涣兮。士与女，方秉蕑②兮。女曰观乎？士曰既且③。且往观乎？洧之外。洵④⑤且乐。维士与女，伊其相谑，赠之以勺药。【注】①溱洧(zhēnwěi)：古水名。郑国二水名。②蕑(jiān)：兰草。③且(cú)：同“徂”，往。④洵(xún)：确实。⑤(xū)：广阔。请结合诗歌，发挥想象描写古代上巳节郊游的场景。要求：点面结合，语言表达简明、连贯、生动、得体，不少于100个字。答案：春日里，溱水、洧水温柔地流淌着。一群青年男女去郊外踏青，他们每个人手里都拿着一束嫩绿的兰草。有个姑娘含羞带笑地对一个小伙子说：“一起去逛逛吧？”小伙子涨红了脸，憨憨地回答：“我已经去过一次了，不过，还是可以再去一次的。”两人一起走到洧水边。宽广的河岸上，男男女女，往来不绝，互相嬉笑打闹。小伙子突然对姑娘说：“送你一朵芍药，约你下次见面，可以吗？”[技法归纳]顺序合理，点面结合，运用修辞要描写好一个场景或画面，一般要注意以下几点：1．合理安排顺序。描写好一个场景，要充分考虑所要描写内容的先后顺序、层次变化。例如，展开描写是由近及远还是由远及近，安排结构是先总后分还是先分后总，体现层次变化是由整体到局部还是由局部到整体等。 2．用好点面结合。运用点面结合的方法时，首先，要明确“点”是指对具体的人或事物的细致刻画，“面”是指对整个场景或画面的概括性描绘；“点面结合”则指二者的有机组合。其次，要注意详略分明。一般来说，“点”的描写较详细，“面”的描写较精练。最后，要注意渲染氛围。根据场景或画面的不同，氛围或紧张，或热烈，或欢乐，或哀伤等。3．运用多种描写方法。这些方法包括语言描写、动作描写、神态描写、心理描写等。4．运用修辞手法。根据需要，用好修辞手法以增强所描写内容的表现力、感染力，使描写的场景或画面更加生动形象。如[典例1]答案“溱水、洧水温柔地流淌着”，用拟人的修辞手法生动形象地刻画了“溱水、洧水”的特点。题型二　语句续写型续写型题目，常提供一句话或一段话，要求根据题目提供的具体语言环境补写或续写一句话或一段话。要求：表意前后一致，语言形式前后一致，使前后形成一个有机的整体。根据下面的情景，在横线上续写相关内容，以构成完整的语段。要求：至少运用两种修辞手法，不超过100个字。居于小城，我总是怀想故乡卤汀河里自由穿梭的渔船，喜欢聆听小提琴曲《渔舟唱晚》。每当音乐响起，我的脑海中立刻浮现“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗意画面：夕阳下，一群野鸭排成一行，在河水中倒映出一道漂亮的剪影，那是它们正在结伴而归。暮色中，渔人满载一船余晖，摇着轻快的船桨，唱着欢快的渔歌驶向岸边。渔人高亢的歌声响彻整个卤汀河。[技法归纳]结合语境，把握风格1．针对语句续写型题目的特点，解题时须重视整体阅读和语境，以使续写内容与前文浑然一体，水乳交融。如[典例2]，从整体上把握语段，可以发现“怀想……渔船”、喜欢听“小提琴曲《渔舟唱晚》”、脑海中浮现“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的画面，都是以“渔船”为中心的，所以在续写时要紧扣“渔船”，先通过联想和想象描写渔人的活动以及活动的背景，再结合“诗意画面”这个语境提示，使续写的内容与前文形成有机的整体。2．注意把握整个语段的语体风格、语言色彩，从而确保续写内容在形式上与整个语段协调、统一。如[典例2]，整个语段属于书面语体，语言的抒情色彩浓厚，因此，续写内容必须与前文保持一致。答案中“倒映”“漂亮”“满载”“轻快”“欢快”“高亢”“响彻”等词语体现了抒情色彩。3．注意题干中的相关要求。如[典例2]题干中有“至少运用两种修辞手法”的要求，那么在续写时必须根据整个画面的内容、特点、氛围等选择至少两种恰当的修辞手法。 题型三　联词扩展型联词扩展型就是把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话；或通过合理的联想、想象描写一种情景(境)，阐发一种哲理。答题时应注意：1．所给的几个词语必须使用准确、恰当，且都必须用到，不能偷换或更改。2．注意几个词语之间的联系，并创设出一种情境或有意义的语段。从下面所给的第①组词语中任选1个，从第②组词语中任选3个，将它们连缀成一段议论性的文字。要求：观点鲜明，语意完整，逻辑清晰，80字左右。①文化　协作　发展②筷子　马车　足球　快递　刀叉　高铁　互联网　云计算　共同体答案：示例一：不同的文化各有特点、各有所长。中国人吃饭时用筷子，西方人吃饭时用刀叉，吃起饭来都很顺手。在全球化浪潮汹涌澎湃的今天，各种文化理应互相借鉴、互相融合，组成造福人类的文化共同体。示例二：协作才能成事，生活中处处有协作。餐桌上的两根筷子动作协调，才能顺利夹起美食；赛场上的足球队员齐心协力，才能完成精彩的进球；快递公司的各个部门通力合作，才能将物品及时送到客户手中。示例三：从古到今，人类社会以非常快的速度向前发展。马车时代早已远去，高铁时代正呼啸而来，云计算等高科技手段正逐渐走进人们的日常生活。我们必须及时自我更新，努力跟上时代发展的步伐。[技法归纳]理解内涵，合理组合第一步，分析每一个词语的内涵、性质、特点等。如[典例3]，仔细分析两组词语可以发现，第①组为抽象概念，第②组除个别词语外，都为具体概念。第二步，分析题干要求，明确考查意图。如[典例3]要求从第①组词语中任选1个，从第②组词语中任选3个，写一段议论性的文字，可见命题人意在考查用典型事例论证抽象道理的能力。第三步，立足中心，合理组合。无论哪种类型的词语连缀题，都必须立足中心，按事理逻辑关系合理组合。如果题干给了词语任选权，那么要先选择合适的词语。如[典例3]，选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。假设要写“发展”，就要在第②组中选择能体现“发展”的词语，其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展，“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。题型四　句子扩展型句子扩展型是对一个结构简单的句子，采用记叙、描写等表达方式，通过添加修饰成分 或运用修辞手法等方式，使之具体生动、内容充实。一般或在句子的各个成分上扩展，或在句子的后面扩展。按要求扩写下面句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。腾空而起的焰火，光彩夺目。答案：腾空而起的焰火，像一条条飞天的巨龙，直冲云霄，伴随着艳丽的色彩，炸开了，闪亮着，光彩夺目。人们昂着头，有的捂着耳朵，有的指着天空，有的舞动着双手，有的有节奏地跳跃着，惊奇、兴奋、欢乐……无不写在脸上。[技法归纳]解答“句子扩展型”扩展语句题的一般方法1．认真分析句子结构，找出扩展点，然后结合句子内容进行扩展。2．添枝加叶。扩展单纯的主谓关系的句子可以采取添枝加叶的方法。句子的主干只是单纯的陈述与支配的关系，而句子的附加成分(定语、状语、补语)能起到修饰、限制和补充的作用。要使语句扩展开，变得生动、具体，就要发挥附加成分的作用。3．灵活运用各种修辞手法及表现手法，使句子的表达内容更加丰富充实、形象生动。4．仔细审读扩展后的句子，检查其是否符合题目要求，是否通顺合理，字数是否符合要求。题型五　诗句扩展型这种题型一般指对古诗名句的扩写，要求根据自己对诗句的理解，对题目中所给句子进行扩写。简单地说，就是把诗句改成散文，当然原诗句的格调、主旨、意境不能改变，要有合理丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多，与“题型三　联词扩展型”扩展语句中的描述情景类题型有一定的相通之处。根据下面的小诗，描写一个场景。要求：运用第一人称和心理描写；语言连贯、准确、生动；不少于100个字。在家/窗前的桃花都是三月开/离家之后/冬月的夜里也绽放答案：冬夜如诗，临窗而坐，遥望家的方向。想到自己离家数载，四处漂泊，不禁悲从中来，思乡之愁不知何处安放。月色朦胧之中，似乎看到了家乡，看到了家中窗前那片盛开的桃花，娇艳欲滴，似霞如锦，弥漫着无限的思念。那桃花盛开处，才是我心灵的港湾……[技法归纳]根据诗意描写场景(或画面)1．必须读懂诗歌。即准确理解诗歌所要表达的意思。 2．展开合理想象。所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制，不能天马行空，胡思乱想。如[典例1]，诗歌中的“时间”是春日，“地点”是河边，“人物”是小伙子和姑娘，“事件”是郊外踏青。想象时必须紧扣这四个方面。　　3．答题时，对题干中的要求须特别留意。如[典例5]，题干中有“运用第一人称和心理描写”的要求。“第一人称”，需要在心理上进行角色转换，结合生活经历、设身处地地站在“我”的角度想象一个异乡人思乡难归的苦楚，然后以“我”的口吻展开描写。“心理描写”，限定了描写方法，在描写时可通过内心独白的方式表现心理活动。4．避免一个误区。在具体描写时，要避免将想象扩写等同于诗句翻译，想象是依据诗意进行补充、扩展，以使画面内容更丰富，而非诗句意思的简单展开。题型六　话题扩展型话题扩展型的扩展语句就是提供一个话题作为扩展的中心，并围绕这一话题进行补充扩展，使之明确、饱满，形成语意完整的语句或语段。所以要展开联想和想象，丰富话题的内涵或外延。以“平安”为表达重点，辅以“春风”“阳光”等景物，至少运用一种修辞手法，按下列不同的要求扩写一段话，每段不少于50个字。(1)表现“城市”的平安(2)表现“母亲”的平安答案：(1)春风吹拂，把平安也吹到了城市里每个人的心中。工人在科学规划的车间里找到了平安，行人在秩序井然的街道上找到了平安，市民在各类商品中找到了平安。平安像阳光一样，紧紧包围着我们，让我们体味着生活的美好。(2)每一位母亲，从把孩子交给社会的第一天起，就在心中祈祷着平安。孩子的健康，是母亲的平安；孩子的快乐，也是母亲的平安。让我们多爱护孩子吧，春风将把爱的种子播撒在每个人的心中，平安就会像阳光一样永远照耀在母亲的心里。[技法归纳]解答“话题扩展型”扩展语句题的方法该扩展题的类型类似于话题作文中的议论文的片段写作，就是要围绕某一话题(中心)选材、组句、连缀成文。解答这种题型，需要注意以下几点：1．把握话题(中心)，确定扩展方向。这类题在题干中已限定了扩写句的中心，答题时必须围绕这个中心话题去扩展。2．厘清“思路”，确定语段层次。由于扩写是由少到多，由简单到丰富的过程，所以在确定扩展方向之后，应当合理安排段落层次。可以是总—分、总—分—总、分—总的结构形式，也可以是类比、递进等内在的逻辑关系；续写部分要与原句、原段衔接自然。3．围绕话题，确定“手法”，组织语言作答。要围绕话题进行扩展补充，不能另立话题，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以借助举例、对比、因果推论法等来增强语言表现力。 课时质量评价(三十九)压缩语段与扩展语句(建议用时：30分钟)1．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“云支付”下定义，不超过90字。①云支付的服务对象包括个人、家庭、商户、企业等。②云支付能够实现的基础是云计算架构以及互联网和移动互联网。③云支付的载体是云支付终端。④云支付是在传统现金支付逐渐被卡支付代替的背景下发展起来的新一代支付模式。⑤云支付提供以安全支付为基础的结算、金融业务、信息、电子商务、垂直行业应用、大数据等各种云服务。解析：解答此类试题，根据题干的要求，首先对各句进行初步压缩，其次按照下定义的一般形式设计或者选择一个基准句，这个基准句当然是一个单句，最后把各个短句压缩出来的内容变换成相应的定语或状语并放在基准句中作合理的修饰成分。答案：云支付是基于云计算架构以及互联网和移动互联网，以云支付终端为载体，为包括个人、家庭、商户、企业在内的客户提供以安全支付为基础的各种云服务的新一代支付模式。2．阅读下面的文字，完成下面小题。在智能化的今天，路灯杆还是只能挂路灯吗？日前，雄安新区启动区组立了市政道路上的第一套智慧合杆，以路灯杆为基础，将交通设施杆、导向牌等资源也整合到一起，形成集交通、安防、市政、照明、通信、环境等多种智慧化功能于一体的合杆。智慧合杆具有“多杆合一、多箱合一、多头合一”的特点，能够实现资源节约、降低能耗、减少污染、提升空间视觉的效果。在启动区史家胡同小学雄安校区西侧路边，已建成被称为雄安“新绿”的智慧合杆。“新绿”这一命名，源自智慧合杆的外形，它以破土而出的绿芽为设计意象，彰显出曲线延伸感和工业设计感，在显著提升市政服务能力的同时，也为道路环境增添了一抹别样的美。智慧合杆内有一台控制器，上面预留了各种接口，集合了电源、信息收集反馈、控制等多种功能，可与雄安新区物联网平台相互连接，为智慧城市大数据分析与应用提供多样化的数据支持。此外，智慧合杆还可搭载小型5G基站，解决了运营商建立微基站建点难、宏站盲点等问题。(1)请给这则新闻拟一个标题，不超过20字。(2)请用三个关键词概括第二段中“控制器”的特点。解析：(1)新闻标题一般由“何人何事”组成。“何人”是新闻对象，新闻的对象是“智慧合杆”；由“被称为雄安‘新绿’的智慧合杆”“在显著提升市政服务能力的同时，也为道路环境增添了一抹别样的美”可知，新闻主要是说“智慧合杆”在智慧城市建设方面的功效，即“添‘新绿’”。综合二者拟写标题即可。 (2)由题干可知，作答时需要找到第二段中写“控制器”的内容。然后分析这其中包含的特点，“集合了电源、信息收集反馈、控制等多种功能”是说“集合各种功能”，“可与雄安新区物联网平台相互连接”是说可以联网，“为智慧城市大数据分析与应用提供多样化的数据支持”是说可以提供数据支持。答案：(1)智慧合杆为智慧城市建设添“新绿”(2)集合功能、联网、数据支持3．根据下面的文字拟写一则一句话新闻。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过20个字。阿尔茨海默病严重威胁老年人寿命和生活质量。目前的研究认为，β-淀粉样蛋白(Aβ)沉积在脑内形成的淀粉样斑块是阿尔茨海默病最显著的病理特征和致病机制。因此，Aβ已经成为治疗阿尔茨海默病药物最重要的靶点。然而，开发一种既能够识别β-淀粉样蛋白，又能抑制和消除淀粉样斑块的药物是目前阿尔茨海默病药物研发的重大挑战。为此，课题组首次将杂多价共组装的概念运用到阿尔茨海默病的治疗中，根据Aβ的氨基酸列设计了由环糊精和环芳烃组成的共组装体(新型化合物)，并探讨了该化合物在疾病治疗中的应用前景。研究团队发现，共组装体表现出很好的解聚Aβ纤维和阻止神经细胞死亡的能力。更重要的是，共组装体可以显著改善阿尔茨海默病模型小鼠的认知障碍、氧化应激、神经元的死亡和神经炎症等一系列病理变化。业界认为，这样的共组装体将有望成为一种治疗阿尔茨海默病的新型药物，为广大患者和家属带来新的希望。解析：第一段分析了阿尔茨海默病的病因及突破口，并指出“课题组首次将杂多价共组装的概念运用到阿尔茨海默病的治疗中”。第二段展望了新型化合物在疾病治疗中的应用前景，明确“共组装体可以显著改善……一系列病理变化”，有望“为广大患者和家属带来新的希望”。综上可知，语段主要表达了新型化合物可以改善阿尔茨海默病病理变化。结合题干要求，整理得出一句话新闻即可。答案：示例：新型化合物可改善阿尔茨海默病病理变化。4．阅读下面的文字，完成后面的题。人类之所以能超过其他生物，是在回头看自己时能调理自己。我们对外部的东西都知道调理，譬如种植花草，或养小猫小狗，更如教养小孩，如果我们爱惜他，就必须调理他；又如自己的寝室，使其清洁整齐，也是一种调理。对外界我们尚且要调理，那么对自己更得要经常调理。不过调理自己与调理东西不甚一样，调理自己要注意调理心思，心思方面最要紧的是条理清楚。凡说一句话，或作一篇文章，总要使其清楚明白。一篇文章，如果缺乏条理，只增多知识是无用的，因为知识是要用调理来驾驭的。而心思之条理清楚，是与心情有关系的。在心情不平时，心思不会清楚，所以调理心情是最根本的。调理自己需要精力，如果精力不够，可以休息。我们除非不说不做，一说一做，就必须 集中精力，心气平稳地去说去做。譬如写一篇文章，起初心很乱，这时最好平心静气去想，不要苟且敷衍，如果一随便，就很难写好。(1)请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15字。(2)请分别用一个肯定句概括上文各段的主要意思。每句不超过15字。答案：(1)①调理外界更不能忘记调理自己。②调理自己不能缺少心情调理。③精力不足(缺乏)就不能调理好自己。(2)①调理外界也要调理自己。②调理自己要注意心情调理。③调理自己需要精力。5．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“量子通信”。(不超过38字)①量子通信主要利用量子纠缠效应的理论实现信息传递。②量子通信绝不会“泄密”，量子加密的密钥是随机的，即使被窃取者截获，也无法得到正确的密钥，因此无法破解信息。③量子通信一次传输，就相当于经典通信方式的128次，可以想象如果传输带宽是64位或者更高，那么效率之差将是惊人的。④量子通信是近二十年发展起来的新型交叉学科，是量子论和信息论相结合的新的研究领域。解析：结合材料内容“是近二十年发展起来的新型交叉学科”，可以确定句式为“量子通信是……新型通信方式”。接着筛选关键语句“利用量子纠缠效应的理论实现信息传递”“绝不会‘泄密’”“相当于经典通信方式的128次”“效率之差将是惊人的”，作为定语，插入句子中，形成答案。答案：量子通信是利用量子纠缠效应实现信息传递的一种更为安全、高效的新型通信方式。6．将“含春雨。结愁千绪，似忆江南主”扩展为一段不少于80字的散文文段。要求：展开联想，使用至少一种修辞手法。解析：“含春雨。结愁千绪，似忆江南主”句出自宋代王十朋的《点绛唇·素香丁香》，此句写诗人面对绵绵春雨，我“结愁千绪”，想起了当年的江南国主。从而抒发了作者在“落木萧萧”的环境下，琼葩独吐而又遭梅蕊相妒时，彷徨无主、孤寂苦闷的复杂情绪。题干暗含的要求是写春天，因此景物描写要符合时令、地域特点；要求展开联想，且符合散文的特点，意境优美。答案：(示例)我终于来到了江南，那让我魂牵梦萦的水乡。又是一场春雨，如丝般落在泛着氤氲水汽的湖面。这天地间的朦胧，迷醉，让人流连忘返。青石板铺就的路面，一直延伸向远方，空气中分明还有丁香的丝丝甜香。于此时节，我不禁想起了当年的江南国主。7．扩展下面的语句，要求使用两种以上的修辞手法，并保持原意。(不少于100字)秋叶满天飞舞，每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。解析：句子描述主体是“秋天的落叶”，可以按照发生、经过、结果的顺序展开描述。其他思路合乎情理亦可。注意不要脱离或改变原意。答案：(示例)秋天的叶，带走了春季的“绿”，带走了夏季的“壳”，带来了一段满天飞舞 的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿，时而翩翩下落，时而转圈飘舞，时而随风而行，身披黄衫的它们，此时是在以最优美的舞姿向大树告别，感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落，一走过，犹如在弹奏着动听的钢琴曲，此起彼伏，有“大珠小珠落玉盘”之气势。8．以“雾霭”为话题，扩展语句，写一段描述性文字。要求：①使用两种以上的修辞手法，②语言连贯、准确、生动，③不少于100字。解析：由题干中“一段描述性文字”可知应运用描写的表达方式对景物和场景进行刻画；题干要求以“雾霭”为话题扩展语句，要抓住“雾霭”轻盈、朦胧、多变的特点，使用两种以上的修辞手法，一般以比喻、排比、夸张、拟人为多。同时要注意语言表达简明、生动，以及字数的限制。答案：(示例)像轻纱，像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。一会儿像奔涌的海潮，一会儿像白鸥在翻飞。霞烟阵阵，浮去飘来，一切的一切，变得朦朦胧胧的了。顷刻间，这乳白色的轻霭，化成小小的水滴。洒在路面上，洒在树丛中，洒在人们脸上。轻轻的，腻腻的，有点潮湿。人们吸进这带有野菊花药香味儿的气息，觉得有点微醺。9．请对苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江，水光接天”进行扩展，写一个场景。要求：①想象合理，②语言生动，③字数40～60字。解析：扩写时要根据“白露横江，水光接天”的意思，抓住诗句中“白露”“江”“水光”等主要意象，特别是要扣住“白”“横”“接”“天”等词语，采用合理的想象，用优美生动的语句描写，且要把场景描绘成一幅画面。答案：(示例)白茫茫的雾气像轻纱一样笼罩在江面上，柔美的月光映照着宽阔的江面，水光远接天边，水天连成一片。