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第3单元测量第3课时千米的认识(1)课件

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第3课时千米的认识(1)测量义务教育人教版三年级上册3 复习导入1.1米大概有多长?比划一下。2.当我们测量数学书的宽,铅笔盒的厚度时,能不能用米尺来测量?3.如果我们想要测量北京到杭州的距离,选用什么长度单位更合适呢? 探究新知计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。“千米”在日常生活中也叫“公里”。1千米有多长呢? 运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是多长呢?400+400+200=1000(米)1000米用较大的单位表示是1千米。1千米=1000米 到操场上量出100米的距离,走一走,看看有多远。几个这样的长度是1千米?10个100米是1千米。 (教材P26做一做)和老师一起到校外走1千米的路程,体验1千米有多长。 巩固运用(教材P28T1)1.在()里填上合适的长度单位。(1)马拉松长跑比赛全程约42()(2)语文书厚约6()(3)过街天桥长约30()千米毫米米 (教材P28T2)2.用下面的出行方式行1千米需要多长时间?圈出合适的答案。15秒15分1小时4秒4分1小时1秒1分1小时 3.小薇家到奶奶家的路程约是1千米,小薇已经走了400米,还要走多少米?1千米奶奶家小薇家400米1千米=1000米1000-400=600(米)答:还要走600米。 课堂小结这节课你学会了哪些知识?计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。1千米=1000米

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2023-08-10 10:45:01 页数:10
价格:¥2 大小:3.92 MB
文章作者:随遇而安

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