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四川省射洪中学2022-2023学年高一数学上学期10月月考试题(Word版附解析)
四川省射洪中学2022-2023学年高一数学上学期10月月考试题(Word版附解析)
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射洪中学高2022级高一(上)第一次学月测试数学试卷(满分150分考试时间120分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上,考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答.若在试题卷上作答,答案无效.3.考试结束,考生必须将试题卷和答题卡一并交回.第I卷(选择题)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.1.设集合,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】直接进行交集运算即可求解.【详解】因为集合,,则,故选:C.2.命题“”否定是()A.B.C.D.【答案】B 【解析】【分析】本题从存在量词的否定为全称量词出发即可得出答案.【详解】存在量词命题的否定是全称量词命题,即先将量词“"改成量词“”,再将结论否定,该命题的否定是“”.故选:B3.王昌龄是盛唐著名的边塞诗人,被誉为“七绝圣手”,其《从军行》传诵至今"青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还",由此推断,最后一句“不返家乡"是“不破楼兰"的()A.必要条件B.充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要【答案】A【解析】【分析】先阅读理解题意,再利用充分条件、必要条件的判定方法,即可求解.【详解】由题意知,“不破楼兰”则可推得“不返家乡”,即必要条件成立,反之“不返家乡”不一定是“不破楼兰”,即充分条件不成立,故“不返家乡"是“不破楼兰"的必要不充分条件.故选:A.4.下列四个写法:①;②;③;④.其中正确写法的个数为()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】【分析】利用集合的概念与包含关系,逐一判断即可.【详解】对于①,是集合,也是集合,所以不能用这个符号,故①错误;对于②,是空集,也是集合,由于空集是任何集合的子集,故②正确;对于③,由集合的无序性可知两集合是同一个集合,再由一个集合的本身是该集合的子集,故③正确;对于④,表示直线,两者毫无关联,故④错误;综上,正确写法的有2个.故选:B. 5.如图,已知集合,集合,,则图中阴影部分表示的集合的子集的个数为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】先求得图中阴影部分表示的集合,再根据该集合中元素个数即可求出该集合子集个数.【详解】,则或,图中阴影部分表示的集合为或;集合的子集有(个)则图中阴影部分表示的集合的子集个数为.故选:D6.设集合,集合,若,则的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】直接由求解即可.【详解】由可得.故选:D.7.已知实数、、,且,则下列不等式正确的是A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用特值可进行排除,由不等式性质可证明C正确. 【详解】若a=1,b=﹣1,则A,B错误,若c=0,则D错误,∵a>b,∴a+1>a>b>b﹣1,∴a+1>b﹣1,故C正确,故选C.【点睛】本题主要考查不等式与不等关系,在限定条件下,比较几个式子的大小,可用特殊值代入法,属于基础题.8.已知,且的最小值为()A.10B.9C.8D.7【答案】D【解析】【分析】构造基本不等式求最小值.【详解】因为,所以,所以,当且仅当,即时取等号.故选:D.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.下列选项中的两个集合相等的有().A.B.C.D【答案】AC【解析】【分析】分析各对集合元素的特征,即可判断. 【详解】解:对于A:集合表示偶数集,集合也表示偶数集,所以,故A正确;对于B:,,所以,故B错误;对于C:,又,所以,即,所以,故C正确;对于D:集合为数集,集合为点集,所以,故D错误;故选:AC10.,关于的不等式恒成立的一个必要不充分条件是()A.B.C.D.【答案】BD【解析】【分析】由已知条件得出,求出实数的取值范围,即可得出合适的选项.【详解】,关于的不等式恒成立,则,解得.故选:BD.11.已知关于的不等式的解集为或,则下列说法正确的是()A.B.不等式的解集为C.不等式的解集为或D.【答案】AC【解析】 【分析】由题知二次函数的开口方向向上且,再依次分析各选项即可.【详解】解:关于的不等式的解集为,所以二次函数的开口方向向上,即,故A正确;方程的两根为、,由韦达定理得,解得.对于B,,由于,所以,所以不等式的解集为,故B不正确;对于C,由B的分析过程可知所以或,所以不等式的解集为或,故C正确;对于D,,故D不正确.故选:AC.12.若,则下列不等式对一切满足条件的恒成立的是()A.B.C.D.【答案】ACD【解析】【分析】使用基本不等式、的代换等方法一一判别即可.【详解】对A,因为,所以即,当且仅当时等号成立,A正确;对B,因为,所以, 结合A选项有,故,当且仅当时等号成立,B不正确;对C,因为,,所以,所以,当且仅当,即时等号成立,C正确;对D,,由A选项有,则,所以,D正确.故选:ACD.第II卷(非选择题)三、填空题(本题共4小题,每道题5分,共20分)13.若,则的值为__________.【答案】或【解析】【分析】利用元素与集合关系得,再结合元素互异性求解即可【详解】,故或-2经检验满足互异性故填或【点睛】本题考查元素与集合的关系,注意互异性的检验,是基础题14.不等式的解集是_______________.【答案】或【解析】【分析】将分式不等式,转化为一元二次不等式求解【详解】因为, 所以,解得或.故答案为:或【点睛】本题主要考查分式不等式的解法,还考查了运算求解的能力,属于基础题.15.若集合,且,则_________.【答案】0或【解析】【分析】根据两集合的关系运用分类讨论的思想求出集合B即可得出答案【详解】时,求得;时,计算得集合,求得或故答案为:0或.16.已知正实数m,n满足,则的最小值为__________.【答案】17【解析】【分析】由“1”的代换,利用基本不等式求解.【详解】因为,当且仅当,即时等号成立, 所以.故答案为:17四、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明,证明过程和演算步骤.17.已知全集,集合,集合.(1)求集合,(2).【答案】(1).(2).【解析】【分析】(1)依据交集定义并借助画数轴求解.(2)先解补集,再依据并集定义解并集.【小问1详解】由解得,故集合,则.【小问2详解】由(1)知集合,故,则18.已知集合,,或.(1)若,求的取值范围.(2)若,求的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)依据得出,通过对集合分类讨论解.(2)依据并集定义和实数集,解.【小问1详解】因为,所以. 当时,满足,此时解得;当时,要使,则解得.综上,的取值范围为.【小问2详解】因为,所以解得.19.设:实数满足,.(1)若,且,都为真命题,求的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)解不等式确定命题,然后求出中范围的交集可得;(2)求出不等式的解,根据充分不必要条件的定义列不等式组求解.【小问1详解】时,,,即,又,而,都为真命题,所以;【小问2详解】,,是的充分不必要条件,则且等号不能同时取得,所以.20.已知命题成立;命题成立.(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;(2)若命题真假,求实数的取值范围.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)由命题为真命题转化为不等式恒成立.(2)解出“命题假”所对应的实数的取值范围并与(1)中的取值范围作交集.【小问1详解】因为命题为真命题.所以在上恒成立,则判别式,即解得.所以实数的取值范围为.【小问2详解】由(1)知命题为真命题时,的取值范围为.当命题为真命题时,不等式有解.则判别式即解得或.则命题为假命题时,即.故命题真假时,满足.所以实数的取值范围为.21.若市财政下拨专款百万元,分别用于植绿护绿和处理污染两个生态维护项目,植绿护绿项目五年内带来的生态收益可表示为投放资金(单位:百万元)的函数(单位:百万元):,处理污染项目五年内带来的生态收益可表示为投放资金(单位:百万元)的函数(单位:百万元):.(1)设分配给植绿护绿项目的资金为(单位:百万元),两个生态项目五年内带来的生态收益总和为(单位:百万元),试将表示成关于的函数;(2)试求出的最大值,并求出此时对两个生态项目的投资分别为多少. 【答案】(1)(2)当分配给植绿护绿项目百万元,处理污染项目百万元时,取得最大值【解析】【分析】(1)分别确定,加和即可得到关于的函数关系式;(2)将函数配凑为,利用基本不等式即可求得最大值,并根据取等条件得到两个项目分配的资金.【小问1详解】若分配给植绿护绿项目的资金为百万元,则分配给处理污染项目的资金为百万元,.【小问2详解】由(1)得:(当且仅当,即时取等号),当分配给植绿护绿项目百万元,处理污染项目百万元时,取得最大值.22.设.(1)若不等式对一切实数恒成立,求实数的取值范围;(2)解关于的不等式.【答案】(1)(2)答案见解析【解析】【分析】(1)对进行分类讨论来分析恒成立问题.(2)解不等式时要对进行分类讨论.【小问1详解】不等式. 当时,,即不等式仅对成立,不满足题意,舍.当时,要使对一切实数恒成立.则解得.综上,实数的取值范围为.【小问2详解】当时,解得.当时,.①若,的解为;②若,当即时,解得.当时,,的解为或.当时,,的解为或.综上,当时,不等式解集为;当时,不等式解集为;当时,不等式解集或;当时,不等式解集为;
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高中 - 数学
发布时间:2023-08-10 03:57:01
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文章作者:随遇而安
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