2023年人教统编版语文八年级上册第一单元复习检测题附答案（三）

人教统编版语文八年级上册第一单元复习检测题(时间：120分钟　满分：150分)学校班级：姓名：得分：一、语文积累与综合运用(35分)1．默写古诗文中的名句。(10分)(1)__________________，松枝一何劲！刘桢《赠从弟》(其二)](2)馨香盈怀袖，__________________。(《庭中有奇树》)(3)____________，不但在天；__________，可得永年。(曹操《龟虽寿》)(4)曹植在《梁甫行》中用“________________，________________”两句写出边海民像野人一样的粗俗艰苦的生活方式。(5)《记承天寺夜游》中苏轼正解衣欲睡，后因“________________”而“________________________”，于是寻友，一同夜游承天寺。(6)《三峡》中，写了春冬之时四种景物的特点和其给予作者感受的句子是____________________，____________________。2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(10分)在人生每一个有趣的方面，都有潇洒的美感存在。美术馆内，许多人驻足于一副名画前，屏声敛息，níng神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲，微笑颔首，由zhōng赞叹；街头驻足，银发苍苍的老人，衣着得体、妆容精致地从你身边神采奕奕地走过。这些美都镌刻在我们心头。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)潇(　　)洒　níng(　　)神　由zhōng(　　)　镌(　　)刻(2)文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。(2分)(3)文中“屏声敛息”中“息”的意思是：______________；“神采奕奕”中“奕奕”的意思是：______________________。(2分)(4)画线句子运用了________的修辞手法，体现生活中的美。(2分)3．阅读下面文字,完成（1）~（3）题。（6分）学习《人民解放军百万大军横渡长江》，我们领略了战士们冲破敌人重重阻遏,歼灭和击溃一切顽抗敌人的气势，那气势只能用“锐不可挡”来形容；学10 习《首届诺贝尔奖颁发》，我们了解诺贝尔奖是根据诺贝尔的（遗嘱/遗愿）设立的，是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出最大贡献的人；朗读《“飞天”凌空》，我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第9届亚运会中夺得10米高台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到了观众那震耳欲聋的掌声和欢呼声；朗读《一着惊海天》，我们心潮彭湃，豪情万丈，①②③，在同一时刻汇聚：我们的祖国真正强大起来了！（1）文中加点的词语的读音和字形，都正确的一项是（）（2分）A.阻遏（è）锐不可挡B.歼灭（qiāｎ）心潮彭湃C.击溃（ｋｕì）豪情万丈D.冠军（guān）震耳欲聋（2）文中括号里的词语，最恰当的一项是（）（2分）A.遗嘱鼓励英姿B.遗愿奖励雄姿C.遗愿奖励英姿D.遗嘱奖励英姿（3）文中三处横线上依次填入的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）A.①追思与缅怀②光荣与梦想③决心与信念B.①光荣与梦想②决心与信念③追思与缅怀C.①追思与缅怀②决心与信念③光荣与梦想D.①光荣与梦想②追思与缅怀③决心与信念4．某校拟开展“学好语文·提升素养”综合实践活动，请你参与。(9分)(1)某同学为广播站写了一则消息，请按要求修改。(6分)【A】掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。【B】只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。【C】学习成语，不难，难就难在持之以衡、坚持不懈。千层之塔，起于累土，平时注意点滴，能达到事半功倍的效果。①【A】句语序不当，可将“__________”和“__________”调换位置。(2分)②【B】句词语搭配不当，可将“________”改为“________”。(2分)③【C】句有错别字的词语是“________________”，这个词语的正确写法是“______________”。(2分)10 (2)校园报有一个栏目是关于“古代传播消息的方式”的。比如热门影视剧《长安十二时辰》中的“望月楼传讯”。望楼专设执旗武侯，白天用旗语，晚上用灯笼明暗来传递信息。你还能想到哪种传播消息的方式？请举例说明。(3分)二、阅读(55分)阅读下面的文字，分别回答问题。[一](24分)爱的防弹衣陈学长①儿子去买菜了，一个多小时还没回来。②妻子开始埋怨我了，说，锻炼孩子劳动能力也不是这个法子。十一二岁的孩子，能独自买菜吗？去那个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。③起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会儿，竟也有了担心，而且这种担心随着琢磨的深入愈来愈烈。终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。④屋外风雨正紧，走了不到百米，膝盖以下的裤子便湿透了，贴在皮肤上，凉丝丝的。我深一脚浅一脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来，她在家里放心不下。⑤在靠近肉市的水果摊儿前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会惊讶地大叫起来。儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。他的面前，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上沾有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝色的塑料筐，倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边，在远处不解地看着。⑥“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了？走路怎么这样莽撞！”声音来自摊位内，他周围的橘子等水果围成了一米多高的半圆形。一个10 穿着围裙的胖男子，年纪约莫三十岁，中等身材，四方脸庞。白衬衫的领口微微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤。他双手按在摊位上，伸着脖子，瞪着通红的眼睛冲儿子吼。⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧倒了。”儿子说。⑧“不是你撞倒的，那你干吗捡拾啊？”⑨“我是帮你啊！”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了，歪着头，据理力争。【甲】⑩“橘子难道长腿了？它自己会跑到地上吗？你这个小家伙不但很笨，而且很不诚实。”!妻子有点儿沉不住气了，想过去和胖男子争论，被我一把拉住。她疑惑地看着我，似乎觉得我太窝囊。我压低声音解释说：“小孩儿顺风顺水地长大，承受能力会很差，遇到点儿委屈和挫折便会受不了，让他受点儿挫折也好。”妻子白了我一眼，但还是依了我，继续旁观。“我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。”儿子____________(固执己见　　斩钉截铁　　咬牙切齿)地说。【乙】“你这个小坏蛋！看你一身脏的，是个乞丐吧？犯了错，还不敢承认？”胖男子从摊位内走了出来。这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，伤心的泪水迅速充盈了她的眼眶。这一次，我没有拉住，她一下子冲到胖男子面前，指着胖男子嚷道：“说话要讲道理呀，你凭什么说是我儿子撞的！”“哎哟！”胖男子转脸又和妻子吵起来，“大人来了更好，我这橘子摔烂了很多，正愁找不到头儿呢！”“你家橘子是摔烂了很多，我也很同情，他帮你捡拾，你不能赖上他呀。”妻子拉着儿子想走，被胖男子伸出的胳膊拦住。我走过去拍拍胖男子的肩膀，说：“师傅，上面有监控呢，我们看看监控吧。如果是我儿子撞倒的，这筐橘子我全买了；如果不是，你可要道歉！”“好，看监控就看监控，我这橘子不能白摔。”胖男子喘着粗气，摆手让邻摊儿的一位老人帮他看摊儿，拉着我就去监控室。10 (录像放得很慢，也放了好几遍。原来是橘子筐摞得太高，又有点儿歪，才倒的。橘子筐倒时，我儿子离它有一大截距离呢。)“叔叔，看清楚了吧？”儿子撇着嘴说。【丙】“对不起，小兄弟，错怪你了。”胖男子给儿子道了歉。儿子大度地摆摆手：“算了，没多大事！”【丁】回家的路上，妻子关切地问儿子：“儿子，那人骂你的话像子弹一样，很伤人的，为什么就伤不到你呢？”儿子咧嘴笑了笑，仰着头说：“你们给我穿了‘防弹衣’呢！你们不是经常夸我是一个善良、勇敢的人吗？”5．(1)请从括号内选择一个符合语境的成语填入第段横线处。(2分)(2)“我为儿子竖起了大拇指。”这句话出自原文，它在文中的位置应该是(　　)(3分)A．【甲】　　　　B．【乙】　　　　C．【丙】　　　　D．【丁】6．梳理全文，完成下表。(3分)情节发展儿子久未归①　　　　　儿子遭斥骂儿子显大度父母的心情埋怨、担心惊讶、不解②　　　　　③　　　　　7.联系上下文，品味词语。(4分)这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，伤心的泪水迅速充盈了她的眼眶。(“连……都……”强调了什么？有什么作用？)8．本文前有伏笔，后有照应，使得结构圆合，故事流畅合理。“原来是橘子筐摞得太高，又有点儿歪，才倒的”照应前文“①______________________________”这句话；“你们不是经常夸我是一个善良、勇敢的人吗”中的“善良”一词照应前文儿子说的“②__________________________________”这句话。(4分)10 9．文中的父母用哪些教子之道为儿子织就“爱的防弹衣”？请仔细通读全文，分条概括。(8分)[二](16分)阅读下面的文段，完成第10～13题。梦碎雅典马小林奥蒂又输了，这次依然输给了“坏运气”。这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久，但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。奥蒂已经赢得过一次百米冠军。可以说，没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑；也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。这次大赛前，她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛，这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到了决赛起跑线前，观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这将是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其功力于一击。奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来，惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说，真是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过80米！在全场的惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一10 步一步走着……奥蒂，为什么总是不幸的奥蒂！人们想起在1993年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线，成绩均为10秒82。但是，国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上，奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。历史居然惊人地再一次重演！1996年奥运会百米决赛上，奥蒂又一次在同样的情形下输给了德弗斯，又一次成为无可奈何的“伴娘”，让世界唏嘘不已。去年底，奥蒂曾经决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌，心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时，世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意，献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。现在，奥蒂那两条修长的腿沉重地走着，分明是一步一个坎坷，一步一个艰辛，那条跑道浓缩了她20多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们的深深的同情。出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。起点前，奥蒂再一次蹲下，再一次使出毕生的气力去拼搏，但结局是大家可以预料的（仅获第七名）。奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人的心中，奥蒂何尝不英雄！10.文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。（4分）11.文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？（4分）10 12.怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着……”这句话在文中的含意？（4分）13.作者在文章结尾说：“她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人的心中，奥蒂何尝不英雄！”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。（4分）[三](15分)【甲】三　峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】早发白帝城李　白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。14．解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)沿溯阻绝________________　(2)属引凄异______________________________(3)朝辞白帝彩云间__________　10 (4)两岸猿声啼不住________________________15．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)清荣峻茂，良多趣味。(2)其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。16．【甲】文的第______段与【乙】诗的一、二、四句相印证，都表现了夏天三峡________、________的特点。(3分)17．请说说《三峡》引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”与《早发白帝城》后两句诗相比所表达的感情有何不同。(4分)三、写作(55分)18．我们身边发生的事情，让我们感动，这种心理变化往往改变我们今后的生活，捕捉生活瞬间，记录心路历程。 请以“那一瞬间，我”为题目，结合自己的生活经历，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字，书写规范工整。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。参考答案：一、1.(1)风声一何盛　(2)路远莫致之(3)盈缩之期　养怡之福　(4)妻子象禽兽　行止依林阻(5)月色入户　欣然起行　(6)清荣峻茂　良多趣味2．(1)xiāo　凝　衷　juān　(2)一副　一幅(3)呼吸　精神饱满的样子　(4)排比3．（1）C（2）D（3）A4．(1)①理解　运用　②方法　能力　③持之以衡　持之以恒10 (2)鸿雁传书。如王湾《次北固山下》中的“乡书何处达？归雁洛阳边”，就是希望北归的大雁捎一封家书到洛阳。二、[一]5.(1)斩钉截铁　(2)D6．①儿子捡(拾)橘子　②气愤、伤心(疑惑)　③赞美、关切7．强调了胖男子说的话很伤人，衬托出(或：侧面突出)儿子的坚强勇敢(或：为妻子冲出去与胖男子理论做铺垫)。8．①他周围的橘子等水果围成了一米多高的半圆形②我是帮你啊9．①放手锻炼儿子的劳动(独立)能力。②经常鼓励夸奖儿子。③有意让儿子经受挫折。④在儿子有困难时，适时出手相帮。(答对三点即可)[二]10.导语。作用：概括本篇新闻的要点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。11.让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”，更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。12.观众以静默的方式表示他们深深的同情。奥蒂一步一个坎坷，一步一个艰辛，她回到的不只是决赛跑道的起点，也是梦想的起点。13.“重要的是参与，不是胜利”是奥林匹克精神的核心之一。奥蒂的“悲剧命运”令人叹息，但她屡败屡战、不向命运低头的坚毅与执着，完美地诠释了奥林匹克精神。失败者未必不是英雄，奥蒂虽败犹荣。[三]14.(1)逆流而上　(2)延长　(3)告辞、离开　(4)停息15．(1)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。(2)这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，乘着风，也没有这么快。16．二　水势大　水流急17．“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”具有凄凉之感，猿鸣使人进一步体会到山高、岭连、狭窄、水长，同时山猿哀鸣，渲染了秋天的萧瑟气氛。而“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”具有欢快之意，作者身在这如脱弦之箭、顺流直下的船上，感到十分畅快和兴奋。三、18.略。10