2023年人教统编版语文八年级上册第六单元复习检测题附答案（二）

人教统编版语文八年级上册第六单元复习检测题(时间：120分钟　满分：120分)学校班级：姓名：得分：一、积累与运用。（30分）1.下列句子中没有通假字的一项是（）（3分）A.困于心，衡于虑B.甚矣，汝之不惠C.行拂乱其所为D.军士吏被甲2.下列加点词语解释有误的是（）（3分）A.戒之曰（同“诫”，告诫）B.锐兵刃（锋利，形容词）C.丈夫之冠也（行加冠之礼）D.面山而居（名词用作动词，面对）3．下列句子中没有语病的一项是(　　)(3分)A．本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市政府发出志愿者征集令，希望广大市民以主人翁的姿态踊跃报名。B．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格的农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。C．史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D．一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在《美国国家科学院院刊》发表，它的第一作者是一位“90后”的杭州姑娘。4．阅读下面的文字，按要求作答。(7分)人生并不总是__甲__(A.一往无前　B．一帆风顺)，必要时要学会正确选择，来渡过面前的重重难关。项羽与刘邦争夺天下失利，在乌江畔，________，________，________。吴王夫差打败勾践后，选择__乙__(A.安逸　B．安全)，享受着荒yín__①__(A.淫　B．瘾)的生活，这种愚蠢的选择，注定使吴国衰__②__(A.shuāi　B．shāi)败。学会选择，敢于担当，才是智慧人生。(1)为文中①处选择正确的汉字，为②处选择正确的读音。(只填序号)(2分)①________　②________(2)为文中甲、乙处选择符合语境的词语。(只填序号)(2分)甲________　乙________ (3)下列语句依次填入文中空白横线处，排序最恰当的一项是(　　)(3分)①面对到江东重整旗鼓东山再起②他在大丈夫尊严的驱使下，拔刀自刎，从而断送了西楚大业③还是在四面楚歌中战败投降的两难选择A．③②①　　　　　　　　B．②①③C．①③②　　　　　　　　D．③①②5.根据提示填空。（5分）（1）得志，；不得志，。（孟子《富贵不能淫》）（2）吾与汝毕力平险，，，可乎？（《愚公移山》）（3）《饮酒》（其五）中寓情于景，道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是：，。（4）《春望》中，诗人通过刻画自己形象，表达忧国思家之情的句子是：，。（5）《雁门太守行》中表现了诗人立志报效国家的愿望的句子是：，。6.今年“两会”上有委员提出用十年左右的时间废除中国大陆通行的简体字，恢复繁体字。“繁简之争”再一次进入人们的视野。请你阅读下面的材料，完成综合性学习任务。（10分）材料一：网上流传的“段子”中说：“汉字简化后，親不见，愛无心，産不生，厰空空，麵无麦，運无车，導无道，有雲无雨，開関无门”（注：以上提及的繁体字与简体字的对应关系：親—亲，愛—爱，産—产，厰—厂，麵—面，運—运，導—导，雲—云，開—开，関—关。）材料二：说汉字简化导致表意功能弱化的看法看似很有文化，其实是对汉字知识的无知……例如那个“爱”，早在晋代就有“爱”的写法了，这是由行书演化而来的——几千年来，汉字发展的主流就是由繁到简。况且“愛”字最初表达的意思是依依不舍、舍不得的样子。而“愛”中的“心”，是声旁的一部分，跟意思无关。材料三：新中国成立后推行汉字简化，同一系列政治改革和社会革新有密切关系，是为政治改革和社会革新服务的，简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平，这在当时有其必要性，而现在大陆使用简体字，而港澳台地区使用繁体字，这不利于对 中华文化的传承和祖国的统一。（1）请从材料中概括出赞成和反对简化汉字的理由各两条。（4分）赞成简体字的理由：①②反对简体字的理由：①②（2）针对“繁简之争”，校报委托你采访语言学家赵教授，请你事先准备两个采访问题。（2分）问题一：问题二：（3）班级拟出一期“认识汉字，传承文明”的黑板报，请你仿照示例的栏目设计，再设计一个栏目。（4分）示例：栏目名称：汉字演变史内容：介绍汉字从甲骨文、金文、篆书、到隶书、楷书的字形演变知识。我的设计：栏目名称：内容：二、阅读与欣赏。（40分）（一）（2016·湖北黄冈）（5分）送魏大①从军陈子昂匈奴犹未灭，魏绛②复从戎。怅别三河道，言追六郡雄③。雁山横代④北，狐塞⑤接云中⑥。勿使燕然⑦上，惟留汉将功。【注释】①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国 大夫，以和戎政策消除了边患而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东汉名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。7.下列对诗歌赏析不正确的一项是（）（2分）A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。B.颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、凄苦悲切。C.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。D.全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。8.诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？（3分）（二）阅读下面两篇文言短文，完成10～15题。（18分）【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。【乙】铁杵磨针 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。9.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）年且九十（2）方磨铁杵（3）始一反焉（4）媪自言姓武10.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）（2分）A.且焉置土石无陇断焉B.惧其不已其如土石何C.以君之力河曲智叟亡以应D.操蛇之神闻之告之于帝11.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）汝心之固，固不可彻。（2）太白感其意，还卒业。12.由【乙】文演变的民间俗语为。（2分）13.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？（4分）14.这两个故事，给你怎样相同的启示？（2分）（三）（17分）夕颜花儿开麦淇琳 ①夏夜，屋里闷热，走到院内，篱笆的藤蔓上开着大朵的夕颜花，幽芳四溢。我在花前徘徊，心知只要天一亮就看不到夕颜的绽放，心里不免感到惆怅。墙角石缝中坚韧的野草，在微风中轻轻摇动。一个16岁女孩的脸，渐渐浮现出来。②第一次见到她时，她穿的是一身湖蓝色的衣衫，发间系着白色发带，黑亮的眸子漾着灵动和朝气。那个暑假我们一家刚搬到鼓新路不久，天刚蒙蒙亮，我散步到了附近的八卦楼。阳光下，一朵洁白的夕颜花，在铁栏杆上簇叶而生，像是一轮落在凡尘里的满月。③我满心欢喜，看了又看，可转瞬间，那花瓣顾自闭拢，泛黄，最后皱缩在一起，蜷曲成很小的一团。正叹息间，身后传来一个清亮的声音：“夕颜花常在夜里开放，在清晨凋零。”回头时，看到一双晶莹的大眼睛，一个女孩手提一个大篮子，很乖巧聪灵地站在我面前。④女孩与人很亲近，很快我就知道了，她叫霜菊，比我还小两岁。也知道她父母身体都不好，母亲常需要抓药调养，父亲前几日才动的手术，她要代替父亲去海边拾海蛎到市场上卖。⑤霜菊看看我又看看那消瘦的夕颜花，十分高兴地说：“我家里还有些去年的种子，若姐姐喜欢这小花，明日我给你带些来，种在花盆里，无须多少时日就能发芽长叶。”⑥第二天，我依约去市场找霜菊，刚走到菜市口，就看见霜菊挑着担子在前面走。两头的篮子很沉，走一步就晃一下。我正要喊霜菊，一个戴袖章的治安员拦住了她：“有照吗？谁允许你在市场摆摊的？”霜菊放下扁担，从口袋里掏出一张皱巴巴的纸，递给治安员。⑦“苏志强……这不是你吧？”霜菊小声地说：“叔叔，这是我爸办的照，这几日他病了，我是替他来摆摊的。”⑧“不行，要是每个人都像你这样，我们还怎么管理？”治安员并不买账。我推开拥挤的人群走上前，从布兜里掏出路上买的瓶装甘蔗汁递过去，为霜菊求情。治安员看看霜菊瘦弱的模样，这才摆摆手走开。霜菊翘起嘴角，眼睛里明显闪烁出许多惊喜来，她连忙从兜里掏出一个用花手绢包裹的东西给我。打开，二十多粒黑色细小的种子安静地躺在手绢里。⑨一天早晨十点多钟，我在院内支起画架，手握画笔在纸上飞舞。霜菊着一身蓝，捧一盆绿萝慢悠悠地进来。我抬头注视，见她身边开着一丛紫阳花，衬得人亭亭玉立，宛如画中。 ⑩“呀！姐姐你在作画吗？”霜菊连忙放下手中的绿萝，跑到我身边，手触摸着画板，喃喃说着：“画笔和画板就是天堂啊。”我看到霜菊的眼睛里闪着耀眼的光芒，霜菊又缓缓地说：“将来我也要去美术学院学画画。”想到霜菊的家庭环境，这个愿望恐很难达成，我沉默着……!夕颜开花的某个夜里，霜菊的母亲终于没能扛住病魔的摧残。我见到霜菊的时候，她明显瘦了，眼睑处还有未干的泪痕，但眼里的光却充满了坚毅。此后，霜菊既要为家计奔波，还要照顾父亲，而我也为准备高考而忙碌起来，渐渐与她少了联系。后来我到外地读书，关于霜菊的记忆也渐渐淡去。直到有一天，我在学校听完一场美术讲座，出来的时候，见一个身穿湖蓝色长裙的女孩从楼梯上走过，就这样穿过时光，轻触我记忆的缝隙。我以为我已经忘了她，可她却忽然在我记忆的底片上显影。@我一直以为霜菊仍然居住在鼓浪屿的小民房里，或许被生活折磨得面目全非。可她这些年不仅把父亲照顾得很好，还坚守本心，考上我所在的这所美术学院。我很奇怪，她是怎么从生活的沼泽里走到自己的目的地的。#霜菊说，夕颜花也叫月光花，它常在夜里开放，在清晨凋零，即便生命是娇嫩而短暂的，夕颜花也有一颗寂静而勇敢的心，让自己的生命拥有不可抗拒的向上力量，摇曳出斑斓姿彩，兀自温暖，兀自清香……(选自《新青年》，有删改)15．下列对文章的理解和分析不正确的一项是(　　)(3分)A．文章中多次描写夕颜花，只是为了表达对夕颜花生命短暂的惋惜之情。B．文章结尾段借霜菊之口，既点明了文章的题目，也揭示了文章的主旨。C．文章结尾告诉我们，做人也要像夕颜花一般勇敢向上，成就精彩人生。D．文章详略得当，详写“我”和霜菊的交往，略写霜菊如何考取美术学院。16．文章主要回忆了“我”与霜菊交往的三件事情，请简要概括。(3分)17．结合语境，按要求赏析。(6分)(1)“呀！姐姐你在作画吗？”霜菊连忙放下手中的绿萝，跑到我身边，手触摸着画板，喃喃说着：“画笔和画板就是天堂啊。”(赏析加点字词) (2)阳光下，一朵洁白的夕颜花，在铁栏杆上簇叶而生，像是一轮落在凡尘里的满月。(从修辞的角度赏析)18．文章第!段霜菊“眼睑处还有未干的泪痕，但眼里的光却充满了坚毅”，原因是什么？请简要分析。(4分)19．文章以“夕颜花儿开”为标题，有什么寓意？请结合全文简要概述。(4分)三、写作与表达。（50分）20.“了不起”的意思是：①不平凡；(优点)突出。②重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以《了不起》为题，写一篇文章。要求：①有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案：1.C2.B3．D4．(1)①A　②A　(2)甲B　乙A　(3)C5.（1）与民由之独行其道（2）指通豫南达于汉阴（3）山气日夕佳飞鸟相与还（4）白头搔更短浑欲不胜簪（5）报君黄金台上意提携玉龙为君死6.（1）赞成理由：①简化汉字便于书写，便于提高人民的普遍文化水平；②简体汉字符 合汉字由繁到简的主要发展趋势。反对理由：①汉字简化导致表意功能弱化；②汉字简化不利于对中华文化的传承和祖国的统一。（2）示例：①您赞成废除简体字恢复繁体字吗？为什么？②你怎么看待汉字的“繁简之争”？③繁体文字进入中小学课堂甚至高考有必要吗？④您认为可以通过哪些方式使汉字能够更好地传承中国文化？……（因是准备采访问题，所以不必称呼问候语，问题合理即可。）（3）示例：栏目名称：汉字构字法。内容：介绍象形、指事、会意、形声、转注、假借等构字形式。7.B8.用典寓意。激励友人建功立业，希望他扬名塞外，让燕然山上也留下大唐将士的赫赫战功。9.（1）将近（2）正在（3）同“返”，往返（4）说10.D11.（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。（2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。12.只要功夫深，铁杵磨成针。13.从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。14.示例：做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（符合题意，语言简明通顺，言之成理即可）15.A16．①初次相识，霜菊告诉“我”夕颜花夜里开放、清晨凋零的特点。②“我”帮霜菊求情解围，霜菊送“我”夕颜花种子。③霜菊给“我”送绿萝，看见“我”画画后告诉“我”她也要考美术学院。17．(1)“放下”“跑”“触摸”这一系列动词，生动准确地表现出霜菊对绘画的喜爱和向往之情，为后文“我”在美术学院遇到霜菊做铺垫。(2)运用比喻的修辞手法，把“夕颜花”比作“落在凡尘里的满月”，生动形象地描绘出夕颜花绽放的美丽，表达了“我”对夕颜花的喜爱之情，同时也引出后文“我”与霜菊的相识。18．霜菊为母亲的去世而悲伤。虽然生活十分艰难，但霜菊坚守着考上美术学院的本心。霜菊具有像夕颜花一样勇敢向上的精神力量。19．①指夕颜花开的美丽和短暂；②既指霜菊的乖巧聪敏，也指霜菊凭着自己如夕颜花般沉静而勇敢的心，考上了理想的美术学院；③象征着勇于上进、坚守本心的精神品质。20.略。