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北京市通州区2022-2023学年高二数学下学期期中质量检测试题(Word版附解析)
北京市通州区2022-2023学年高二数学下学期期中质量检测试题(Word版附解析)
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通州区2022-2023学年第二学期高二年级期中质量检测数学试卷2023年4月本试卷共4页,共150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,请将答题卡交回.第一部分(选择题共40分)一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.书架上层放有4本不同的数学书,下层放有5本不同的语文书,从书架上任取数学书和语文书各1本,不同取法的种数为()A.9B.12C.20D.24【答案】C【解析】【分析】根据分步乘法计数原理计算可得结果.【详解】分两步完成:第一步,从上层取1本数学书,有4种不同的取法;第二步,从下层取1本语文书,有5种不同的取法,由分步乘法计数原理得共有种不同的取法.故选:C2.计算:()A.30B.60C.90D.120【答案】D【解析】【分析】根据排列数公式计算可得结果.【详解】.故选:D3.二项式的展开式为()A.B. C.D.【答案】B【解析】【分析】由二项式定理求解.【详解】二项式,.故选:B4.已知,则()A.127B.128C.255D.256【答案】B【解析】【分析】分别令和,两式相加即可求解.详解】令得,;令可得,;两式相加可得,,所以,故选:B.5.已知函数,则()A.B.1C.D.2【答案】D【解析】【分析】根据导数的定义计算可得结果.【详解】.故选:D6.已知函数的图象如图所示,则下列结论正确的是() A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据函数的图象结合导数的几何意义可得答案.【详解】由函数的图象可知,函数在上为减函数,且,所以.故选:A7.下列运算正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据导数公式表以及导数的运算法则运算可得答案.【详解】,故A不正确;,故B不正确;,故C正确;,故D不正确.故选:C8.已知函数的导函数为,若的图像如图所示,下列结论错误的是() A.当时,B.当时,C.当时,取得极大值D.当时,取得最大值【答案】D【解析】【分析】由的图像得到函数的单调区间,即可得到和为的两根,结合函数极值的定义分别判断各个选项即可.【详解】由的图像可知在上单调递减,,A正确;由的图像可知在和上单调递减,在上单调递增,所以在处取得极小值,在处取得极大值,所以,B正确,C正确;在处取得极大值,但不是的最大值,故D错误.故选:D.9.某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是1.2分,其中r(单位:cm)是瓶子的半径,已知每出售1mL的饮料,可获利0.3分,且制造商能制作的瓶子的最大半径为6cm,当每瓶饮料的利润最大时,瓶子的半径为()A.4.5cmB.5cmC.5.5cmD.6cm【答案】D【解析】【分析】写出利润关于的函数,利用导函数求出利润最大时的的取值.【详解】设每瓶饮料获得的利润为,依题意得,,,于是,递减;,递增, 是极小值点,于是在,只可能使得最大.故选:D10.若函数在区间上单调递减,则实数a的取值范围是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】转化为,即在区间上恒成立,求出不等式右边的最小值可得答案.【详解】,因为在区间上单调递减,所以,即在区间上恒成立,所以在区间上恒成立,因为,所以,则.故选:B第二部分(非选择题共110分)二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.11.一质点A沿直线运动,位移y(单位:m)与时间t(单位:s)之间的关系为,则这段时间内的平均速度为____________m/s;时的瞬时速度为____________m/s.【答案】①.6②.8【解析】【分析】先利用平均速度的计算公式求解平均速度,再求出的导数,将代入计算可得答案.【详解】,,物体在这段时间内的平均速度,,则, 当时,,即质点在时的瞬时速度为,故答案为:6;8.12.已知函数,则单调递减区间为________.【答案】【解析】【分析】解不等式,可得单调递减区间.【详解】,令在上单调递减.故答案为:13.已知,则____________;____________.【答案】①.-2②.3【解析】【分析】令可得,根据组合知识,5个中取四个提供与相乘,也可5个中取5个提供与相乘,合并同类项可得.【详解】令,则,即;根据组合知识,含的项为:,即.故答案为:;.14.从0,2,4中任取2个数字,从1,3,5中任取2个数字,组成没有重复数字的四位数,则其中奇数的个数为____________.【答案】84【解析】【分析】根据题意,分从0,2,4中选出的数字没有0和有0,利用排列和组合结合分类计数原理求解.【详解】解:由题意,分2类讨论:第一类是从0,2,4中选出的数字没有0,则从2,4中任取2个数字有种方法,从1,3,5中任取2个数字有种方法,则组成没有重复数字的四位奇数有个, 第二类是从0,2,4中选出的数字有0,则从2,4中任取1个数字有种方法,从1,3,5中任取2个数字有种方法,则组成没有重复数字四位奇数有个,则共有个符合条件的奇数,故答案为:8415.已知函数,,给出下列四个结论:①若,则;②若函数,则在区间上单调递增;③若关于x的方程在区间上无解,则;④若点M,N分别在函数和的图象上,则一定存在M,N关于直线对称.其中所有正确结论的序号是____________.【答案】②④【解析】分析】对于①:求导分析的符号,的单调性,即可判断①是否正确;对于②:,求导分析单调性,即可判断②是否正确;对于③:若在上无解,在上无解,即可判断③是否正确;对于④:由于点,分别在函数和的图象上,设,,若点与点关于对称,则,,进而可得,即在上有解,即可判断④是否正确.【详解】对于①:,因为,所以当时,,单调递减,若,则,所以,故①错误;对于②:,,若,则,单调递增,故②正确; 对于③:若在上无解,则在上无解,所以在上无解,设,,,所以在上单调递增,所以,所以,所以或,故③错误;对于④:因为点,分别在函数和的图象上,所以设,,若点与点关于对称,则,,又点在图象上,则,所以在上有解,令,,,所以在上,单调递增,所以,又,所以方程在上有解,故④正确.故答案为:②④.三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.从4名女生3名男生中选出3名学生去参加一项创新大赛.(1)选出3名学生中,恰有1名男生的选法有多少种?(2)选出3名学生中,既有女生又有男生的选法有多少种?(3)选出3名学生中,女生中的甲与男生中的乙至少有1名在内的选法有多少种?【答案】(1)18(2)30(3)25【解析】【分析】(1)根据分步乘法计数原理计算可得结果;(2)分两类计数再相加可得结果;(3)分三类计数再相加可得结果.【小问1详解】从3名男生中选出1名的选法有种,从4名女生选出2名的选法有种,所以选出的3名学生中,恰有1名男生的选法为. 【小问2详解】选出的3名学生中,有1名女生2名男生的选法有种,有2名女生1名男生的选法有种,所以选出的3名学生中,既有女生又有男生的选法为种.【小问3详解】选出的3名学生中,女生中的甲在内且男生中的乙不在内的选法有种;女生中的甲不在内且男生中的乙在内的选法有种;女生中的甲在内且男生中的乙也在内的选法有种,所以选出的3名学生中,女生中的甲与男生中的乙至少有1名在内的选法为种.17.已知二项式为.(1)求该二项式的展开式的中间两项;(2)求该二项式的展开式中项的系数.【答案】(1)(2)84【解析】【分析】(1)根据题意得到的展开式的中间两项为第4项和第5项,然后代入二项式展开式的通项公式即可求解;(2)先写出二项式展开式的通项,然后根据题意求出的值,代入即可求解.【小问1详解】因为二项式为,所以的展开式的中间两项为第4项和第5项.所以的展开式的第4项是.第5项是. 【小问2详解】因为二项式为,所以展开式的通项是.根据题意,得,所以.所以的展开式中的系数是.18.已知函数.(1)求的极值;(2)求在区间上的最大值和最小值.【答案】(1)极大值为;极小值为(2)最大值为,最小值为.【解析】【分析】(1)求出函数导数,得出的根,列表即可得解;(2)根据函数单调性及极值求函数最大最小值即可.【小问1详解】因为,定义域为,所以.令,解得,或.当x变化时,,的变化情况如下表所示.x-11+0-0+单调递增单调递减单调递增所以,当时,有极大值,且极大值为;当时,有极小值,且极小值为. 【小问2详解】由(1)知,在区间上有极小值为.因为,.所以在区间上的最大值为,最小值为.19.已知函数,.(1)若,求a的值;(2)当时,求曲线在点处的切线方程;(3)若在时取得极值,求a的值.【答案】(1)(2)(3).【解析】【分析】(1)首先求导得,根据即可解出值;(2)代入得,求出其导数,计算出切点纵坐标和切线斜率即可得到切线方程;(3)由题意代入,解出,再证明时,取得极值.【小问1详解】因为,定义域为,所以.因为,所以.所以.【小问2详解】当时,.所以.所以,. 所以曲线在点处的切线方程为.【小问3详解】因为在时取得极值,所以,即,所以.当时,.令,即,得;令,即,得.所以在区间上单调递增,在区间上单调递减.所以在时取得极大值,符合题意.所以.20.已知函数,.(1)求的单调区间;(2)当时,求证:,,恒有.【答案】(1)答案见解析(2)证明见解析【解析】【分析】(1)求导,再分,,,讨论求解;(2)由时,,利用导数法求得当时的最值即可得到证明.【小问1详解】解:因为,定义域为,所以.令,解得,或.①当,即时,.所以在区间上单调递增. ②当,即a≥0时,当x变化时,,的变化情况如下表所示.x2-0+单调递减极小值单调递增所以在区间上单调递减,在区间上单调递增.③当,即时,当x变化时,,的变化情况如下表所示.x2+0-0+单调递增极大值单调递减极小值单调递增所以在区间和上单调递增,在区间上单调递减.④当,即时,当x变化时,,的变化情况如下表所示.x2+0-0+单调递增极大值单调递减极小值单调递增所以在区间和上单调递增,在区间上单调递减. 综上所述,当a≥0时,的单调递增区间是,单调递减区间是;当时,的单调递增区间是和,单调递减区间是;当时,的单调递增区间是,无递减区间;当时,的单调递增区间是和,单调递减区间是.【小问2详解】当时,.当时,由(1)知,在区间上单调递减,在区间上单调递增.所以在区间上的最小值是.因为,.所以.所以在区间上的最大值是.所以,,恒有.【点睛】关键点点睛:对于含参求单调区间问题,一般是求导后分两类:第一类是能因式分解的根据根的大小分情况讨论,第二类是不能因式分解的,转化为二次函数,利用根的分布讨论求解.21.已知函数.(1)求的零点;(2)设,.(ⅰ)若在区间上存在零点,求a的取值范围;(ⅱ)当时,若在区间上的最小值是0,求a的值.【答案】(1)零点0;(2)(ⅰ);(ⅱ)a的值为.【解析】【分析】(1)由即可求解零点;(2)(ⅰ)对求导,再对分类讨论,判断函数的单调性,结合零点存在性定理即可求解的范围; (ⅱ)对分类讨论,求出的最小值,从而可得的值.小问1详解】因为,令,即,解得,所以的零点是0;【小问2详解】(ⅰ)因为,所以,所以,①当时,.所以在区间上单调递增.所以.所以在区间上不存在零点,不符合题意.②当时,令,即,得.若,即时,.所以.所以在区间上单调递增.又,所以在区间上不存在零点,不符合题意.若,即时,令,得;令,得.所以在区间上单调递减,在区间上单调递增.因为,所以存在,使得.当,.所以存在,使得.由零点存在性定理,存在,使得.所以在区间上存在零点.综上所述,a的取值范围是;(ⅱ)当时,在区间上单调递减,在区间上单调递增. 所以当时,取得极小值,也是最小值.①当,即时,在区间上单调递增.所以在区间上最小值为.所以.所以.②当,即时,在区间上单调递减.所以在区间上最小值为.所以.所以,不符合题意.③当,即时,在区间上单调递减,在区间上单调递增.所以在区间上最小值为.所以,即.令,所以.所以在区间上单调递减.因为,所以在区间上无零点.所以当时,方程无解,不符合题意.综上所述,a的值为.【点睛】方法点睛:函数零点的求解与判断方法:(1)直接求零点:令,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间上是连续不断的曲线,且,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同 的值,就有几个不同的零点.
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高中 - 数学
发布时间:2023-08-02 10:00:01
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文章作者:随遇而安
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