4陕西省西安市经开区四年级下册期末质量检测语文试卷（含答案）

经开区2021~2022学年度第二学期期末检测质量四年级语文积累与运用1.用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。亲昵．（nìní）焦躁．（zhàozào）屡．次（lǚlǔ）机械．（jièxiè）祈．求（qǐqí）看．守（kānkàn）窥伺．（cìsì）琥珀．（pòbò）2.巧写同音字。【fú】祝（）蝙（）潜（）【jiè】慰（）世（）警（）【bà】（）工田（）（）气【yàn】大（）（）台讨（）3.读句子，根据语境用“维”字组词，填写在括号里。（1）家里的空调坏了，需要找专业人士来（）。（2）班长正在帮助老师（）班级秩序。（3）他的逻辑（）能力非常强。（4）我们要依靠法律（）自己的合法权益。的4.选择恰当关联词填空。虽然……但是……因为……所以……不但……而且……（1）（）小人鱼公主已经满十五岁了，（）老祖母准许她浮到水面上去。（2）（）挑山工登山走的路程大约比游人多一倍，（）拱山工花的时间并不比游人多。（3）雨来（）游泳本领很高，（）很机灵。判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。5.“电脑桌面”和“擦拭桌面”两个短语中的“桌面”意思一样。（）6.课文《猫》《母鸡》的作者都是老舍。（）7.“参谋长，请把这个任务交给我吧！”以黄继光的口吻读这句话时要读出高兴的语气。（）8.童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的能力。（）9.按要求写句子。（1）想一想下面的词语分别指的是哪一类人，任选一个造句。百灵岛领头羊纸老虎铁公鸡___________（2）体会例句中加点部分表达的感情，仿写句子。第1页/共5页学科网（北京）股份有限公司 例：雨来像小．鸭．子．一．样．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。_________（3）仿照下面的例句，写一写春天。例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。_____________（4）下面的句子中有两处语病，请用学过的修改符号进行修改。“天官课堂”第二课开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶充富在中国空间战再次为广大青少年带来精彩的一堂太空科普课。_____10.经典诗文默写。（1）生于忧患______。（《孟子》）（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书，______。（《囊萤夜读》）（3）欲将轻骑逐，______。（卢纶《塞下曲》）（4）篱落疏疏一径深，______。儿童急走追黄蝶，______。（杨万里《宿新市徐公店》）（5）心中的风雨来了，______。（冰心《繁星（一五九）》）11.口语交际。请你在班会上分享一句你最喜欢的格言，并且说一说你喜欢的理由。格言：__________理由：__________阅读理解。巨人的花园（节选）他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。12.文中画“＿”的句子让我想到了______、______这两个四字词语。13.选文第一段主要写了哪两件事？第2页/共5页学科网（北京）股份有限公司 ____________14.巨人十分后悔自己先前的举动，他会对孩子们说些什么呢？请你将他想要说的话写下来。_____________史诗级的壮举2018年5月14日，川航3U8633航班像往常一样从重庆飞往拉萨，在飞机抵达青藏高原东南边缘，飞行高度9800米时，飞机的前风挡玻璃突然出现了裂纹。正当机长刘传健向地面汇报情况时，整个驾驶舱右前应风挡玻璃突然爆裂，副驾驶徐瑞辰的上半身瞬间被吸出了窗外，零下40度的超低温让他暂时失去反抗意识，只剩一条安全带勉强拉着他。幸好在二三十秒后，徐瑞辰清醒过来，挣扎着回到座位。生死瞬间，身着短袖制服的刘传健已经感受不到寒冷，他强迫自己冷静下来，当他发现操纵杆还能用，立即左手紧握操纵杆，尽力让客机保持平衡，很快，刘传健的双手就被冻得又紫又僵。此时他的心里只有一个念头：平安飞回去，把全部乘客安全带回去！一分钟后，第二机长梁鹏顶着巨大的冲击风进入驾驶舱，挣扎着帮刘传健带上氧气面罩。他们依靠仅有的飞行显示数据和导航数据，开始了艰难的手动驾驶。这几分钟是刘传健人生中最煎熬的时刻，经过强风、失压、低温、缺氧等一系列接踵而至的冲击，他的耳膜、眼膜、皮肤都遭到了巨大的撕扯，他已经无法看清仪表仅表盘，耳朵完全失聪。刘传健和梁鹏艰难地操控着飞机，直到飞出群山到达盆地上空后，刘传健才松了一口气，向着导航上的双流机场飞去。当飞机出现在双流机场时，控制台的工作人员惊喜地欢呼着，不敢相信眼前发生的奇迹。这是生与死的较量，是刘传健力挽狂澜，完成了史诗级的壮举。15.通读文章，请你用自己的话说一说题目中的“壮举”指的是什么。______________16.仔细阅读文中画横线的句子，句中的“尽力”说明______，“很快”则告诉我们______。17.下面对文中画波浪线句子的理解不正确的一项是（）A.这个句子是对第二机长梁鹏的动作描写。B.梁鹏一进入驾驶舱就先为刘传健带上氧气面罩是因为刘传健忘记了。C.“一分钟”在这里体现了时间的漫长，侧面说明在飞机上行动不便。18.在整个飞机降落过程中，刘传健机长面临的困难有哪些？____________19.你觉得刘传健机长是一个怎样的人？_____________张无垢勤学第3页/共5页学科网（北京）股份有限公司 张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有窗，每日昧爽②辄③执书立窗下，就④明而读。如是者十四年。窗下石上，双趺⑤之迹隐然，至今犹存。【注释】①谪：封建王朝官吏降职或远调。②昧爽：拂晓，破晓。③辄：就。④就：依靠。⑤双趺（fū）：两足。20.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（1）寓．城西宝界寺（）A．寄托B．居住（2）每日昧爽辄执．书立窗下（）A．拿着B．坚持21.阅读文中画横线的句子，你有什么感受？______________22.“凿壁借光、铁杵成针、囊萤夜读、程门立雪”这些成语故事中，和本文一样讲了古人认真读书的是______________23.习作天地。你们班来了一位新同学，他对大家都不是很熟悉，请以“这就是我”为题目，写一篇作文，向新同学介绍一下自己吧！要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。第4页/共5页学科网（北京）股份有限公司 经开区2021~2022学年度第二学期期末检测质量四年级语文积累与运用1.用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。亲昵．（nìní）焦躁．（zhàozào）屡．次（lǚlǔ）机械．（jièxiè）祈．求（qǐqí）看．守（kānkàn）窥伺．（cìsì）琥珀．（pòbò）【答案】nìzàolǚxièqíkānsìpò【解析】【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。亲昵，读qīnnì：感情特别亲密。焦躁，读jiāozào：着急而烦躁不安。屡次，读lǚcì：表示动作、行为多次重复。机械，读jīxiè：利用力学原理组成的各种装置，如杠杆、滑轮、螺旋、机器以及枪炮等。祈求，读qíqiú：恳切地请求。看守，读kānshǒu：指负责守卫、照料；监视和管理（犯人）；称监狱里看守犯人的人。另外，“看”还有读音[kàn]使视线接触人或物。～书。窥伺，读kuīsì：暗中观望动静，等待时机（多含贬义）。另外，“伺”还有读音：[cì]照料。～病人。琥珀，读hǔpò：琥珀，是一种透明的生物化石，是松柏科、云实科、南洋杉科等植物的树脂化石，树脂滴落，掩埋在地下千万年，在压力和热力的作用下石化形成，有的内部包有蜜蜂等小昆虫，奇丽异常。2.巧写同音字。【fú】祝（）蝙（）潜（）【jiè】慰（）世（）警（）【bà】（）工田（）（）气【yàn】大（）（）台讨（）【答案】①.福②.蝠③.伏④.藉⑤.界⑥.戒⑦.罢⑧.坝⑨.霸⑩.雁⑪.砚⑫.厌【解析】第1页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【详解】本题考查写同音字。祝福：原指敬神求福，现在一般指祝人平安幸福。因此应为“福”。蝙蝠：泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物、前肢已变化为翼、夜间在空中飞翔、吃蚊、蛾等昆虫、也有少数食果或吸食其他动物的血、靠本身发出的超声波来引导飞行。因此应为“蝠”。潜伏：隐藏；埋伏。因此应为“伏”。慰藉：安慰。因此应为“藉”。世界：人类社会和自然界中一切事物相加的总称。因此应为“界”。警戒：告诫，使注意改正错误。因此应为“戒”。罢工：工人为了表示抗议，而集体拒绝工作的行为。因此应为“罢”。田坝：堤岸旁边的田地。因此应为“坝”。霸气：蛮横；不讲道理。因此应为“霸”。大雁：鸿雁的雁的别名。因此应为“雁”。砚台：磨墨的用具。因此应为“砚”。讨厌：惹人烦恼。因此应为“厌”。3.读句子，根据语境用“维”字组词，填写在括号里。（1）家里的空调坏了，需要找专业人士来（）。（2）班长正在帮助老师（）班级秩序。（3）他的逻辑（）能力非常强。（4）我们要依靠法律（）自己的合法权益。【答案】①.维修②.维持③.思维④.维护【解析】【详解】本题考查对词语的组词与词语搭配的能力。维护：保全、保护。维持：保持；使继续存在。维修：保护和修理。思维：一种人类特有的精神活动，将人在所得的表象、概念经由分析、综合、判断、推理等步骤的认识活动的过程。（1）结合词义，可知，对坏了的空调，应选：维修。（2）结合词义，可知，与“班级秩序”搭配的词是：维持。（3）结合词义，可知，与“逻辑”搭配的词语是：思维。（4）结合词义，可知，与“合法权益”搭配的词语是：维护。第2页/共13页学科网（北京）股份有限公司 4.选择恰当的关联词填空。虽然……但是……因为……所以……不但……而且……（1）（）小人鱼公主已经满十五岁了，（）老祖母准许她浮到水面上去。（2）（）挑山工登山走的路程大约比游人多一倍，（）拱山工花的时间并不比游人多。（3）雨来（）游泳本领很高，（）很机灵。【答案】①.因为②.所以③.虽然④.但是⑤.不但⑥.而且【解析】【详解】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。（1）“小人鱼公主已经满十五岁了”与“老祖母准许她浮到水面上去”之间是因果关系，故用“因为……所以……”连接。（2）“挑山工登山走的路程大约比游人多一倍”与“挑山工花的时间并不比游人多”之间是转折关系，故用“虽然……但是……”连接。（3）“游泳本领很高”与“很机灵”之间是递进关系，故用“不但……而且……”连接。判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。5.“电脑桌面”和“擦拭桌面”两个短语中的“桌面”意思一样。（）6.课文《猫》《母鸡》的作者都是老舍。（）7.“参谋长，请把这个任务交给我吧！”以黄继光的口吻读这句话时要读出高兴的语气。（）8.童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的能力。（）【答案】5.×6.√7.×8.√【解析】【5题详解】本题考查词语的理解。“电脑桌面”的“桌面”指的指打开计算机并成功登录系统之后看到显示器主屏幕区域。“擦拭桌面”的“桌面”指桌子的表面。故说法错误。【6题详解】本题考查作家作品。《猫》是中国现代小说家、作家老舍创作的一篇状物散文，该文通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描第3页/共13页学科网（北京）股份有限公司 写，抒发了对猫的喜爱之情。《母鸡》是作家老舍先生创作的一篇散文，该文前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，通过对母鸡看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。故说法正确。【7题详解】本题考查朗读语气。“参谋长，请把这个任务交给我吧！”以黄继光的口吻读这句话时要读出坚定的语气。故说法错误。【8题详解】本题考查对童话故事的理解。童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维，里面的人物大都拥有非凡的能力；生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。故说法正确。9.按要求写句子。（1）想一想下面的词语分别指的是哪一类人，任选一个造句。百灵岛领头羊纸老虎铁公鸡___________（2）体会例句中加点部分表达的感情，仿写句子。例：雨来像小．鸭．子．一．样．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。_________（3）仿照下面的例句，写一写春天。例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。_____________（4）下面的句子中有两处语病，请用学过的修改符号进行修改。“天官课堂”第二课开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶充富在中国空间战再次为广大青少年带来精彩的一堂太空科普课。_____【答案】①.音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。②.敌人虽然如狼似虎，但我们却可以打败他们。③.春姑娘喜欢画画，她拿来油彩，将树木和小草涂成里绿色，将太阳涂成红色，将花朵涂成彩色。④.第4页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【解析】【详解】（1）本题考查词语造句。百灵鸟：比喻那些声音好听，嗓子清脆，唱歌好听，生性活泼可爱，声音甜美的人。领头羊：比喻做事走在最前面的那个人或者组织。纸老虎：比喻外强中干的人。铁公鸡：比喻吝啬的人。任选一个造句，如：发展一个地区，不单是抓紧时机，而且还要有一个真正有头脑的、出以公心的好的领头羊才行。（2）本题考查句子仿写。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。例句把“雨来”比作“小鸭子”，运用了比喻的修辞手法。示例：运动员像离弦的箭一般向终点跑去。（3）本题考查句子仿写。结合例句可知，运用了拟人的修辞，根据句子的特点，用拟人的修辞手法来描述春天即可。示例：迎春花绽开了她的笑脸，小草也从土里探出头来，打量着美丽的世界。柳树姑娘梳起了她的长头发。小燕子也从南方飞回来了，站在柳树枝头唱起了欢乐的歌。三月桃花水，哗啦哗啦的流着，那是对春天的赞歌！（4）本题考查了修改病句。修改病句是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改。第一处，错别字，把“官”改成“宫”；第二处，词序错误，应为“一堂精彩的”。10.经典诗文默写。（1）生于忧患______。（《孟子》）（2）夏月则练囊盛数十萤火以照书，______。（《囊萤夜读》）（3）欲将轻骑逐，______。（卢纶《塞下曲》）（4）篱落疏疏一径深，______。儿童急走追黄蝶，______。（杨万里《宿新市徐公店》）（5）心中的风雨来了，______。（冰心《繁星（一五九）》）【答案】①.死于安乐②.以夜继日焉③.大雪满弓刀④.树头花落未成阴⑤.飞入菜第5页/共13页学科网（北京）股份有限公司 花无处寻⑥.我只躲到你的怀里【解析】【详解】本题考查诗词默写。（1）生于忧患，死于安乐，意思是处在忧虑祸患中可以使人或国家生存，处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。（2）本句话出自文言文《囊萤夜读》,全文内容是：胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（3）出自唐代卢纶的《塞下曲》，原诗为：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（4）出自宋朝杨万里的《宿新市徐公店》，原诗为：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（5）心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。出处《繁星·一五九》作者：冰心，原文：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。11.口语交际。请你在班会上分享一句你最喜欢的格言，并且说一说你喜欢的理由。格言：__________理由：__________【答案】①.世上无难事，只要肯登攀。②.这是我在书中看到的一句话，世上没有做不到的事情，只要我们肯去努力，就一定会获得成功。记得有一次，我的考试失利了，我十分沮丧，怎么学都没有心情。我的班主任王老师发现了，她鼓励了我，让我坚定了学习的信念，我就一步一个脚印，什么也不想，脚踏实地学习，最后终于为期末考试交上了一份完美的答卷。这持之以恒的决心告诉我，只要肯努力，肯下功夫，就一定会成功。【解析】【详解】本题考查语言表达。完成这一题时，先找到自己喜欢的格言，说明理由并分析其含义或者对你的影响即可。示例：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。理由：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这句话出自韩愈的《进学解》，意思是说，学业由于勤奋而精通，但它却能荒废在游戏玩耍中。古往今来，多少成就事业的人是由于业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。又有多少的历史典故正说明了这个道理。阅读理解。巨人的花园（节选）第6页/共13页学科网（北京）股份有限公司 他看见一幅奇特的景象。孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。这的确是很可爱的景象。只有一个角落还是冬天。这是花园里最远的角落，一个小男孩正站在那里。他太小了，手还挨不到树枝，只好在树旁转来转去，哭得很厉害。这棵可怜的树仍然满身盖着雪和霜，北风还在树顶上吼叫。“快爬上来，孩子！”桃树一面对小男孩说，一面尽可能地把树枝垂下去，然而孩子还是太小了。巨人看见这个情景，心也软了。他对自己说：“我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”他十分后悔自己先前的举动。12.文中画“＿”的句子让我想到了______、______这两个四字词语。13.选文第一段主要写了哪两件事？____________14.巨人十分后悔自己先前的举动，他会对孩子们说些什么呢？请你将他想要说的话写下来。_____________【答案】12.①.景色迷人②.鸟语花香13.孩子们来到花园里，桃树、小鸟、花儿都充满了生机。小男孩爬不上树，够不上树枝，那个角落还是冬天。14.孩子们，我错了，花园里有你们才有春天，我把花园还给你们吧。【解析】【12题详解】本题考查学生对句子内容的理解能力和词语积累能力。结合“桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来”可知，描写的是春天的美好景象，学生写出描写春天的词语即可。除答案外还有：春暖花开、草长莺飞、鸟语花香、万紫千红、春和景明、春晖寸草、春回大地、春色撩人、春色满园等。【13题详解】本题考查了学生的概括能力。从“他看见一幅奇特的景象……这的确是很可爱的景象”主要写了花孩子们来到花园里，桃树、小鸟、花儿都充满了生机。“只有一个角落还是冬天……然而孩子还是太小了”则写了小男孩爬不上树，够不上树枝，那个角落还是冬天。两件事形成鲜明对比，突出了童话故事的神奇。【14题详解】本题考查想象写话的能力。第7页/共13页学科网（北京）股份有限公司 本题要求展开想象，把巨人想说的话写下来。《巨人的花园》主要讲述巨人拥有一座美丽的花园，但他却不准任何人进入，花园变得不再美。有天，由于孩童的来到，春天的美景又重现花园，触动了巨人的心。围绕此主题想象写话即可。示例：孩子们，以前我不该不让你门进花园，有了你们，花园才有春天，才有欢乐。有了你们，小鸟才会飞来，花儿才会开，我们共同享受美景，才是最快乐的事，你们随意来花园玩吧。史诗级的壮举2018年5月14日，川航3U8633航班像往常一样从重庆飞往拉萨，在飞机抵达青藏高原东南边缘，飞行高度9800米时，飞机的前风挡玻璃突然出现了裂纹。正当机长刘传健向地面汇报情况时，整个驾驶舱右前应风挡玻璃突然爆裂，副驾驶徐瑞辰的上半身瞬间被吸出了窗外，零下40度的超低温让他暂时失去反抗意识，只剩一条安全带勉强拉着他。幸好在二三十秒后，徐瑞辰清醒过来，挣扎着回到座位。生死瞬间，身着短袖制服的刘传健已经感受不到寒冷，他强迫自己冷静下来，当他发现操纵杆还能用，立即左手紧握操纵杆，尽力让客机保持平衡，很快，刘传健的双手就被冻得又紫又僵。此时他的心里只有一个念头：平安飞回去，把全部乘客安全带回去！一分钟后，第二机长梁鹏顶着巨大的冲击风进入驾驶舱，挣扎着帮刘传健带上氧气面罩。他们依靠仅有的飞行显示数据和导航数据，开始了艰难的手动驾驶。这几分钟是刘传健人生中最煎熬的时刻，经过强风、失压、低温、缺氧等一系列接踵而至的冲击，他的耳膜、眼膜、皮肤都遭到了巨大的撕扯，他已经无法看清仪表仅表盘，耳朵完全失聪。刘传健和梁鹏艰难地操控着飞机，直到飞出群山到达盆地上空后，刘传健才松了一口气，向着导航上的双流机场飞去。当飞机出现在双流机场时，控制台的工作人员惊喜地欢呼着，不敢相信眼前发生的奇迹。这是生与死的较量，是刘传健力挽狂澜，完成了史诗级的壮举。15.通读文章，请你用自己的话说一说题目中的“壮举”指的是什么。______________16.仔细阅读文中画横线的句子，句中的“尽力”说明______，“很快”则告诉我们______。17.下面对文中画波浪线句子的理解不正确的一项是（）A.这个句子是对第二机长梁鹏的动作描写。B.梁鹏一进入驾驶舱就先为刘传健带上氧气面罩是因为刘传健忘记了。C.“一分钟”在这里体现了时间的漫长，侧面说明在飞机上行动不便。18.在整个飞机降落过程中，刘传健机长面临的困难有哪些？____________19.你觉得刘传健机长是一个怎样的人？第8页/共13页学科网（北京）股份有限公司 _____________【答案】15.指英勇伟大的行动，文中指刘传建凭借一己之力拯救了全机人员的性命。16.①.刘传健面临的情况危险②.时间短，当时的情况危急17.B18.强风、失压、低温、缺氧。19.是一个临危不惧、沉着冷静、尽职尽责的人。【解析】【15题详解】本题考查文章题目的理解。“壮举”的意思是伟大而壮烈的举动、行为。通读全文，可知飞机出现了事故，机长临危不乱，用冻得发紫的双手迅速手动操作迫降，3分钟后飞机安全降落，全部乘客无一伤亡，创造了一次史诗级壮举。【16题详解】本题考查句子理解。从第三自然段“生死瞬间，身着短袖制服的刘传健已经感受不到寒冷，他强迫自己冷静下来，当他发现操纵杆还能用，立即左手紧握操纵杆，尽力让客机保持平衡”，结合句子语境，尽力的意思是用尽全部力气，说明刘传健面临的情况危险；“很快，刘传健的双手就被冻得又紫又僵。”，从很快一词中，我们能感受到时间短，当时的情况危急。【17题详解】本题考查句子理解。从句子“一分钟后，第二机长梁鹏顶着巨大的冲击风进入驾驶舱，挣扎着帮刘传健带上氧气面罩。”中可知这是对第二机长的动作描写，进入驾驶舱本来是很容易的一件事，但一分钟后第二机长才进入，还要挣扎着给刘传健戴上氧气罩，说明飞机上行动不便，当时情况危急，生死关头的一分钟显得十分漫长，因此A、C两项说法正确。B选项说法错误。梁鹏一进入驾驶舱就先为刘传健带上氧气面罩是因为刘传健的双手都需要操控飞机，并不是因为它忘记了。【18题详解】本题考查关键信息提取。第五自然段“这几分钟是刘传健人生中最煎熬的时刻，经过强风、失压、低温、缺氧等一系列接踵而至的冲击，他的耳膜、眼膜、皮肤都遭到了巨大的撕扯”可知刘传健面临的困难有：强风、失压、低温、缺氧。【19题详解】本题考查人物形象分析。从“当他发现操纵杆还能用，立即左手紧握操纵杆，尽力让客机保持平衡”可知他临危不惧、沉着冷静，第9页/共13页学科网（北京）股份有限公司 从“此时他的心里只有一个念头：平安飞回去，把全部乘客安全带回去！”可知他尽职尽责。张无垢勤学张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺。其寝室有窗，每日昧爽②辄③执书立窗下，就④明而读。如是者十四年。窗下石上，双趺⑤之迹隐然，至今犹存。【注释】①谪：封建王朝官吏降职或远调。②昧爽：拂晓，破晓。③辄：就。④就：依靠。⑤双趺（fū）：两足。20.给下列加点字选择正确的解释。（填序号）（1）寓．城西宝界寺（）A．寄托B．居住（2）每日昧爽辄执．书立窗下（）A．拿着B．坚持21.阅读文中画横线的句子，你有什么感受？______________22.“凿壁借光、铁杵成针、囊萤夜读、程门立雪”这些成语故事中，和本文一样讲了古人认真读书的是______________【答案】20.①.B②.A21.我感受到张无垢勤奋好学。22.凿壁借光、囊萤夜读。【解析】【20题详解】本题考查字词解释。寓城西宝界寺：住在城西的宝界寺。寓的意思是居住。每日昧爽辄执书立窗下：每天天将亮时，（他）总是拿着书本站在窗下。执的意思是拿着。【21题详解】本题考查理解句子意思。画线句子的意思是：等到他回到北方后，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹隐约可见，到现在依然还存在！从中可以感受到张无垢的勤奋好学、持之以恒。【22题详解】本题考查课外阅读与积累。囊萤夜读：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。铁杵成针：世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一第10页/共13页学科网（北京）股份有限公司 条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。现在那溪边还有一块武氏岩。程门立雪：宋朝时，有一个人叫杨时，他很爱学习。有一次，他和同学因为一个问题有了不同看法，为了求得正确答案，就去老师程颐家请教。来到程颐家时，正赶上先生在睡觉休息。他们不敢打扰，就恭恭敬敬立在门外等候先生醒来。时值隆冬，天寒地冻，大雪纷飞，杨时的一只脚都冻僵了，冷得发抖。过了很久，程颐醒来后得知二人站在风雪中等候，赶忙起身迎他们进屋。后来“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。含义：比喻尊敬老师，诚恳求学。凿壁借光指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情。阅读本文，和本文一样的是囊萤夜读、凿壁借光。【点睛】参考译文：张无垢被贬官到横浦后，住在城西的宝界寺。他的寝室里有一扇短窗，每天天将亮时，（他）总是拿着书本站在窗下，依靠着晨光读书。他像这样（坚持）十四年。等到他回到北方后，在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹隐约可见，到现在依然还存在！23.习作天地。你们班来了一位新同学，他对大家都不是很熟悉，请以“这就是我”为题目，写一篇作文，向新同学介绍一下自己吧！要求：叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350字。【答案】范文：这就是我双眼皮，脸上还有刚打完架留下的伤疤，高鼻梁——这就是我，一有时间就跳跳跳，跑跑跑的小淘气。我性格有点暴躁，也有点冲动。上个学期，一群同学跟我开玩笑，围攻我，我十分生气，用手猛拍讲台，结果一只抽屉被我拍烂了，妈妈被老师叫到学校，妈妈哭笑不得——难道我在妈妈肚子里时练了铁砂掌吗？还有一次，下楼时，我因为速度太快，撞上了栏杆，小手指骨折了……冲动是魔鬼，暴躁是坏蛋，我一定要改。我虽然性格冲动，但也有很投入、很安静的时候，那就是做实验和画设计图的时候。我在学校里参加了一个社团，是专门画设计图和做实验的。妈妈的朋友还送我一整套显微镜和标本呢。有一次，我花了一个中午的时间画一张图纸，画的是摄像机的模型，得到了社团同学们的大力称赞。还有一次，我去参加一个科学比赛，比的是物理知识，还要亲手做实验。结果，我得了一个一等奖，为学校争了光。同学和老师们都夸我是小小科学家。这就是我，一个长相、性格、爱好都与众不同的我，欢迎你们和我交朋友。第11页/共13页学科网（北京）股份有限公司 【解析】【详解】本题为命题的写人的作文。看到“请以‘这就是我’为题写一篇习作。”这个要求，你首先会想到什么呢？我有哪些与众不同的地方呢？在记忆中把他搜寻出来，明确写些什么。写作时首先要交代“我”与别人有什么不一样，我的与众不同表现在哪些方面，然后扣住题目来写。开头：可以先交代“我”是谁。正文：选择一两件能体现“我”与众不同的的事写下来，突出“我”的特点，注意详略，适当的运用修辞方法和人物描写方法。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。第12页/共13页学科网（北京）股份有限公司