苏州市常熟市部编版三年级下册期末考试语文试卷（含答案）

小学语文三年级期末试卷笔试部分积累与运用1.根据语境，正确书写词语。（1）姐姐给弟弟wèi饭，不小心把wǎn打suì了。她连忙孩弯下yāo，小心地捡起来，pěng在手心，yǎng起头来望着妈妈。（2）学习上取得了一点成绩，我们不能沾沾自喜，因为“qiānxū使人进步，jiāoào使人落后。”只有jìxù努力，才能更上一层楼。（3）大家jùjí在一起，为chuàngjiàn文明城市出主意。他是这件事的fùzé人，在他的带领下，大家一起chéngfēngpòlàng，努力前行。选择合适的答案，填序号。2.下列词语的读音全部正确的一项是（）A横掠（lüè）嘀（dī）咕B.铁锚（miáo）旋（xuàn）风.．．．．C.一乘．（shèng）轿子电线杆．（gān）D.瞭．（liào）望警．（jǐn）报3.下列词语的字形全部正确的一项是（）A.欧州名声B.模型辨论C.攻击吹佛D.厉害摆布4.下列对句子朗读停顿的划分，最合适的一项是（）A.因释/其耒/而守株B.因/释其耒/而守株C.因释/其耒而/守株D.因/释/其耒而守/株5.下列关于课文的描述，错误的一项是（）A.《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了这个奇妙世界的神奇和活力，启发我们要拥有一双善于发现美的眼睛。B.《花钟》一文告诉我们，有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有着密切的关系。C.《元日》这首诗描写了春节的景象，春节的习俗有喝屠苏酒、贴春联、放鞭炮等。D.《一幅名扬中外的画》指的是张择端画的《清明上河图》，画的是北宋都城北京热闹的场景，使我们看到了当时普通百姓的生活情景。6.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.小明在写作时常常邯．郸．学．步．，后来连自己原有的写作风格也“丢”了。学科网（北京）股份有限公司 B.这篇文章的结尾写得特别精彩，真是画．蛇．添．足．。C.老师让我们一起背诵课文，总有些同学滥．竽．充．数．。D.他真像只井．底．之．蛙．，不仅见识少，还嘲笑别人。7.下列句子中，加点词语“品味”与其他三句意思不同的一项是（）A.经过专家品．味．，认为酒质优良。B.他喜欢幻想，常常津津有味地品．味．那些妙不可言的想象。C.我们读书时，要细细品．味．其中的好词好句。D.他认真品．味．，才明白了那句话的含义。判断题，对的打“√”，错的打“×”。8.《南辕北辙》这个故事告诉我们如果自己欺骗自己，就永远达不到目的。（）9.下象棋的时候，爷爷总有办法化解对方的战术，这真是——兵来将挡，水来土掩。（）10.冰心，原名谢婉莹，她的作品有《寄小读者》《水》《繁星》。（）11.《惠崇春江晚景》一诗中，以“三两枝”“鸭先知”“芦芽短”“河豚欲上”传神地描绘了一幅江南水乡初夏图（）。12.书写“静、最、理、镇”这些字时，要事先考虑笔画的长短，缩小笔画间距，避免拥挤。（）13.复述要讲究方法，可采用熟读背诵的方法，这样复述与故事内容最接近。（）14.按要求完成句子练习。（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿照句子写一写向日葵开放的样子。）_______________________（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高．兴．地．叫．起．来．。（仿照例句，将句子补充完整。）“你这孩子，这么调皮，真是要气死我了！”妈妈______。（3）修改下面的语段。（1处标点符号，2处语病）每学期，我们学校都会开展《阅读之星》的评选活动。上周，学校已经即将公布了评选结果，我们班的小莉同学三次连续榜上有名，同学们都夸奖她。_____________________15.口语交际。张强的奶奶刘怀秀在6月23日晚上去琴川公园跳广场舞，把一个紫色的不锈钢茶杯落在了石凳上。请你为张强的奶奶写一则寻物启事。联系电话：13913637629____________________16.按课文内容填空学科网（北京）股份有限公司 （1）鲜花朵朵，______，______。下午三点，______欣然怒放；下午五点，紫茉莉______。——《花钟》（2）一到清明，我们就会想起诗人______写的《清明》，其中“______，______。”这句诗写出了作者心中强烈的哀伤；王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗，写的是______节，其中“______，______。”这句诗表达了作者更加思念家乡和亲人。（3）春天，燕子飞回来了，一身______，一对______，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样______小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“______，______。”夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开______。有的______，露出______。有的还是花骨朵儿，看起来______得马上要______。阅读与理解。西藏高原①西藏高原是一个美丽神奇的地方。②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。③高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔接近九千米，是世界第一高峰。④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这．一．切．倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。⑤西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里的大树很多，有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。⑥高原上有（宽阔广阔）的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，（丰满丰盛）的牧草哺育着它们。高原上还有土壤肥沃的平原。青稞（kē）熟了，人们跳起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。17.选择文中括号里正确的词语，打“√”。18.本文是围绕哪一句话来写的，请在文中用“﹏﹏﹏”画出。19.全文是从______和______两大方面来介绍西藏高原的。文中第②③④自然段，分别介绍了高原的______、______、______。20.文中画横线的句子是个比喻句，把光洁的蓝天比作______，还比作______，从中你体会到______21.第④自然段中加点的“这一切”是指______。22.你同意下面这些对短文内容的表述吗？对的打“√”，错的打“×”。（1）珠穆朗玛峰海拔九千米，是世界第一高峰。（）（2）“用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。”从这句话可以看出森林里的大树非常粗壮。（）23.习作。学科网（北京）股份有限公司 假如乌龟长出了翅膀，蜜蜂长得燕子那么大，乌鸦有了一副好嗓子，老虎没有了牙齿，会发生什么有趣的事呢？发挥你的想象，从中选一个动物作为主角，编一个有趣的童话故事。题目自拟，不少于300字。学科网（北京）股份有限公司 小学语文三年级期末试卷笔试部分积累与运用1.根据语境，正确书写词语。（1）姐姐给弟弟wèi饭，不小心把wǎn打suì了。她连忙孩弯下yāo，小心地捡起来，pěng在手心，yǎng起头来望着妈妈。（2）学习上取得了一点成绩，我们不能沾沾自喜，因为“qiānxū使人进步，jiāoào使人落后。”只有jìxù努力，才能更上一层楼。（3）大家jùjí在一起，为chuàngjiàn文明城市出主意。他是这件事的fùzé人，在他的带领下，大家一起chéngfēngpòlàng，努力前行。【答案】（1）（2）（3）【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“喂、碗、腰、谦、傲、聚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。选择合适的答案，填序号。2.下列词语的读音全部正确的一项是（）A.横掠．（lüè）嘀．（dī）咕B.铁锚．（miáo）旋．（xuàn）风C.一乘．（shèng）轿子电线杆．（gān）D.瞭．（liào）望警．（jǐn）报学科网（北京）股份有限公司 【答案】C【解析】【详解】本题考查了选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A．嘀（dī）咕——dí；B．铁锚（miáo）——máo；C．正确；D．警（jǐn）报——jǐng。3.下列词语的字形全部正确的一项是（）A.欧州名声B.模型辨论C.攻击吹佛D.厉害摆布【答案】D【解析】【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。A．欧州——欧洲：欧罗巴州的简称。B．辨论——辩论：彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见C．吹佛——吹拂：微风轻轻掠过；轻风拂拭。D．正确。4.下列对句子朗读停顿的划分，最合适的一项是（）A.因释/其耒/而守株B.因/释其耒/而守株C.因释/其耒而/守株D.因/释/其耒而守/株【答案】B【解析】【详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。“因释其耒而守株”出自先秦韩非子·五蠹的《守株待兔》。句意：从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁。根据意义划分为：因/释其耒/而守株。故选B。5.下列关于课文的描述，错误的一项是（）学科网（北京）股份有限公司 A.《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了这个奇妙世界的神奇和活力，启发我们要拥有一双善于发现美的眼睛。B.《花钟》一文告诉我们，有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有着密切的关系。C.《元日》这首诗描写了春节的景象，春节的习俗有喝屠苏酒、贴春联、放鞭炮等。D.《一幅名扬中外的画》指的是张择端画的《清明上河图》，画的是北宋都城北京热闹的场景，使我们看到了当时普通百姓的生活情景。【答案】D【解析】【详解】本题考查了对课文内容的理解。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。A、B、C正确；D．有误，《一幅名扬中外的画》画的是北宋都城汴梁热闹的场景。6.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.小明在写作时常常邯．郸．学．步．，后来连自己原有的写作风格也“丢”了。B.这篇文章的结尾写得特别精彩，真是画．蛇．添．足．。C.老师让我们一起背诵课文，总有些同学滥．竽．充．数．。D.他真像只井．底．之．蛙．，不仅见识少，还嘲笑别人。【答案】B【解析】【详解】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。A．邯郸学步：比喻模仿别人不到家，反倒把自己原有的长处也丢掉了。语境相符；B．画蛇添足：比喻多此一举，弄巧成拙。与语境不相符。可改成“妙笔生花”。C．滥竽充数：比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好。语境相符；D．井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识短浅的人。语境相符。7.下列句子中，加点词语“品味”与其他三句意思不同的一项是（）A.经过专家品．味．，认为酒质优良。B.他喜欢幻想，常常津津有味地品．味．那些妙不可言的想象。C.我们读书时，要细细品．味．其中的好词好句。D.他认真品．味．，才明白了那句话的含义。学科网（北京）股份有限公司 【答案】A【解析】【详解】本题考查了多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在句子中的意思，然后选择合适的解释。A．品味：尝试滋味并仔细分辨其高低优劣。B、C、D中“品味”都是仔细体会的意思。判断题，对的打“√”，错的打“×”。8.《南辕北辙》这个故事告诉我们如果自己欺骗自己，就永远达不到目的。（）9.下象棋的时候，爷爷总有办法化解对方的战术，这真是——兵来将挡，水来土掩。（）10.冰心，原名谢婉莹，她的作品有《寄小读者》《水》《繁星》。（）11.《惠崇春江晚景》一诗中，以“三两枝”“鸭先知”“芦芽短”“河豚欲上”传神地描绘了一幅江南水乡初夏图。（）12.书写“静、最、理、镇”这些字时，要事先考虑笔画的长短，缩小笔画间距，避免拥挤。（）13.复述要讲究方法，可采用熟读背诵的方法，这样复述与故事内容最接近。（）【答案】8.×9.√10.×11.×12.√13.×【解析】【8题详解】本题考查了对课文内容的理解。《南辕北辙》这个故事告诉我们无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。题干错误。【9题详解】本题考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。兵来将挡，水来土掩：指根据具体情况，采取灵活的对付办法。题干正确。【10题详解】本题考查了文学及文化常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。学科网（北京）股份有限公司 《水》的作者是马朝虎的作品。故题干说法错误。【11题详解】本题考查了对课文内容的理解。这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。《惠崇春江晚景》描绘了一幅江南水乡的初春景象。【12题详解】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。书写时要考虑笔画多少及间距，将字写工整、正确、舒展、美观。结合课内学习可知，笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距；横画或竖画较多时，书写时要事先考虑好这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。题干说法正确。【13题详解】本题考查口语交际中的复述课文。复述故事要讲究方法，要在理解故事内容、理清叙述顺序的基础上进行。可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，按顺序复述。可采用抓中心句、关键词，或拟小标题的方法概括每个自然段的主要意思，再把概括出来的意思连缀起来。复述故事就是用自己的话和故事中学过的主要词句，把故事内容有条理的叙述出来。背诵是对原文一字不漏、不变的陈述，而复述可以去掉一些无关紧要的词句，可以更改部分内容和表达方式。故复述采用熟读背诵的方法表述是不正确。14.按要求完成句子练习。（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿照句子写一写向日葵开放的样子。）_______________________（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高．兴．地．叫．起．来．。（仿照例句，将句子补充完整。）“你这孩子，这么调皮，真是要气死我了！”妈妈______。（3）修改下面的语段。（1处标点符号，2处语病）每学期，我们学校都会开展《阅读之星》的评选活动。上周，学校已经即将公布了评选结果，我们班的小莉同学三次连续榜上有名，同学们都夸奖她。_____________________【答案】①.向日葵撑起了黄色的小伞。②.愤怒地喊起来③.每学期，我们学校都会开展“阅读之星”的评选活动。上周，学校已经公布了评选结果，我们班的小莉同学连续三次榜上有名，同学们都夸奖她。【解析】学科网（北京）股份有限公司 【详解】（1）本题考查仿写句子。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。如：向日葵绽开了美丽的笑脸。（2）本题考查补充句子。根据例句的结构把不完整的句子补充完整，使句子前后意思一致。如：“你这孩子，这么调皮，真是要气死我了！”妈妈跺着脚大叫起来。（3）本题考查修改病句。认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。“《阅读之星》的评选活动”标点错误，应为双引号。“上周，学校已经即将公布了评选结果”前后矛盾，去掉“即将”。“我们班的小莉同学三次连续榜上有名”语序混乱，应为“连续三次”。15.口语交际。张强的奶奶刘怀秀在6月23日晚上去琴川公园跳广场舞，把一个紫色的不锈钢茶杯落在了石凳上。请你为张强的奶奶写一则寻物启事。联系电话：13913637629____________________【答案】示例：寻物启事6月23日晚上，我在琴川公园跳广场舞，把一个紫色的不锈钢茶杯落在了石凳上。如有拾到者，请与我联系，联系电话：13913637629。非常感谢！刘怀秀6月24日【解析】【详解】本题考查常见应用文的写作。首先要看清题目要求写寻物启事。接着在头脑里回顾一下启事的写作格式；然后从题目要求中找出启事的内容：张强的奶奶刘怀秀在6月23日晚上去琴川公园跳广场舞，把一个紫色的不锈钢茶杯落在了石凳上。再根据启事的格式开始写作。注意语言简洁，表述有条理。寻物启事一般包括以下几项内容：（一）标题，居中。学科网（北京）股份有限公司 寻物启事的标题可以有两种构成格式：第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”“寻自行车启事”。（二）正文，空两格开始。寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具体地点。其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。（三）落款。落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。16.按课文内容填空（1）鲜花朵朵，______，______。下午三点，______欣然怒放；下午五点，紫茉莉______。——《花钟》（2）一到清明，我们就会想起诗人______写的《清明》，其中“______，______。”这句诗写出了作者心中强烈的哀伤；王维的《九月九日忆山东兄弟》这首诗，写的是______节，其中“______，______。”这句诗表达了作者更加思念家乡和亲人。（3）春天，燕子飞回来了，一身______，一对______，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样______小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“______，______。”夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开______。有的______，露出______。有的还是花骨朵儿，看起来______得马上要______。【答案】①.争奇斗艳②.芬芳迷人③.万寿菊④.苏醒过来⑤.杜牧⑥.清明时节雨纷纷⑦.路上行人欲断魂⑧.重阳⑨.独在异乡为异客⑩.每逢佳节倍思亲⑪.乌黑的羽毛⑫.轻快有力的翅膀⑬.可爱活泼的⑭.泥融飞燕子⑮.沙暖睡鸳鸯⑯.两三片花瓣儿⑰.花瓣儿全展开了⑱.嫩黄色的小莲蓬⑲.饱胀⑳.破裂似的【解析】【详解】（1）本题考查现代文默写。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句（或题目提供的信息）进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。出自课文《花钟》（2）本题考查作家作品、诗词歌赋默写和诗词名句理解。唐代杜牧的《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。“路上行人欲断魂”。“行人”，是出门在外的行旅之人，不是那些游春逛景的人。那么什么是“断魂”呢？在诗歌里，“魂”指的多半是精神、情绪方面的事情。“断魂”，是极力形容那一种十分强烈、可是学科网（北京）股份有限公司 又并非明白表现在外面的很深隐的感情，比方相爱相思、惆怅失意、暗愁深恨等等。当诗人有这类情绪的时候，就常常爱用“断魂”这一词语来表达他的心境。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。“独在异乡为异客”，开篇一句写出了诗人在异乡的孤独之感。诗人在这短短的一句话中用了一个“独”、两个“异”字，可见诗人在外强烈的异地作客之感，在外越是孤独，诗人对家乡亲人的思念之情就越强烈。在当时封建社会里，交通闭塞，人们都过着自给自足的生活，地域之间的往来较少，所以不同地方的人们在风土人情、生活习惯、语言等方面有很大的差异，所以，诗人离开生活多年的家乡到异地生活，自然感到陌生而孤单。诗人平淡地叙述自己身在异乡，但是其中却包含着诗人质朴的思想感情。如果说平日里思乡之情可能不是感到那么强烈，那么，诗人“每逢佳节倍思亲”。“佳节”是亲人们团聚的日子，大家在一起畅谈欢笑，而现在呢，诗人只身客居异地，在代表团圆的节日里不禁想到了家乡里的人和事、山和水等诗人在家乡时的美好回忆，种种回忆触发诗人无限的思乡之情，并且越想越思念，以致于一发不可收拾。这句写得自然质朴，如娓娓道来，也写出了许多在外漂泊游子的真切感受，很具有代表性。（3）本题考查现代文默写和诗词歌赋默写。出自课文《燕子》和《荷花》唐代杜甫的《绝句》迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。从景物的描写来看，和第三句动态的飞燕相对照，动静相间，相映成趣。这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合，使整个画面和谐统一，构成一幅色彩鲜明，生意勃发，具有美感的初春景物图。就诗中所含蕴的思想感情而言，反映了诗人经过“一岁四行役”、“三年饥走荒山道”的奔波流离之后，暂时定居草堂的安适心情，也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。阅读与理解。西藏高原①西藏高原是一个美丽神奇的地方。学科网（北京）股份有限公司 ②高原上的天空经常是透蓝透蓝的。那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。看上去，它好像离你很远，怎么也不能接近；又好像离你很近，只要一举手就可以摸到。③高原上有无数的高山。珠穆朗玛峰海拔接近九千米，是世界第一高峰。④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰。这．一．切．倒映在清澈的湖水里，构成了一幅美丽的图画。⑤西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。森林里的大树很多，有的直径竟达三米。用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。⑥高原上有（宽阔广阔）的草原。成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动，（丰满丰盛）的牧草哺育着它们。高原上还有土壤肥沃的平原。青稞（kē）熟了，人们跳起欢乐的“锅庄”，喜庆丰收。17.选择文中括号里正确的词语，打“√”。18.本文是围绕哪一句话来写的，请在文中用“﹏﹏﹏”画出。19.全文是从______和______两大方面来介绍西藏高原的。文中第②③④自然段，分别介绍了高原的______、______、______。20.文中画横线的句子是个比喻句，把光洁的蓝天比作______，还比作______，从中你体会到______21.第④自然段中加点的“这一切”是指______。22.你同意下面这些对短文内容的表述吗？对的打“√”，错的打“×”。（1）珠穆朗玛峰海拔九千米，是世界第一高峰。（）（2）“用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。”从这句话可以看出森林里的大树非常粗壮。（）【答案】17.广阔丰盛18.西藏高原是一个美丽神奇的地方。19.①.风景优美②.资源丰富③.天空④.高山⑤.湖泊20.①.蓝宝石②.蓝缎子③.西藏高原的天空非常蓝21.丛林、雪峰和蓝天22.①.×②.√【解析】【17题详解】本题考查选择正确的词语。先理解所给词语的意思，再结合具体的语言环境选择正确的词语。“宽阔”横向距离很大。“广阔”广大宽阔阔。结合具体的语言环境选择“广阔”恰当。“丰满”丰富充实。“丰盛”又多又好，结合具体的语言环境选择“丰盛”恰当。学科网（北京）股份有限公司 【18题详解】本题考查对中心句的判断。中心句是指能体现文章中心思想的句子，或最能表现文章意思的句子。这篇写景的记叙文围绕“西藏高原是一个美丽神奇的地方”这一句，通过描写西藏高原的美丽景色及丰富的物产，说明了西藏高原是一个美丽神奇的地方。故中心句是“西藏高原是一个美丽神奇的地方。”【19题详解】本题考查对内容的理解。仔细读文，由句子“西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富”可知，全文是从风景优美和资源丰富两大方面来介绍西藏高原的。文中第②自然段“高原上的天空经常是透蓝透蓝的”；第③自然段“高原上有无数的高山”；第④自然段“高原上有好些湖泊”可知，文中第②③④自然段，分别介绍了高原的天空、高山以及湖泊。【20题详解】本题考查对比喻句的认识。比喻句就是打比方，就是根据联想，抓住不同事物的相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。文中画横线的句子是个比喻句，把“光洁的蓝天”比作“蓝宝石”，还比作“蓝缎子”，从中体会到西藏高原的天空非常蓝。【21题详解】本题考查理解词句的能力。仔细阅读短文第④自然段，结合上文“高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一样，一眼望不到边。近处，挨着湖的是墨绿色的密密丛林；远处，连着天的是终年不化的皑皑雪峰”可知，“这一切”是指丛林、雪峰和蓝天。【22题详解】本题考查对文章内容的理解。（1）由句子“珠穆朗玛峰海拔接近九千米，是世界第一高峰”可知，（1）说法错，因为珠穆朗玛峰海拔不正好是九千米。（2）句子“用这么粗的树干做成独木船，一条船就可以载三四十个人。”从这句话中“一条船就可以载三四十个人”可以看出森林里的大树非常粗壮，句子（2）说法正确。23.习作。假如乌龟长出了翅膀，蜜蜂长得燕子那么大，乌鸦有了一副好嗓子，老虎没有了牙齿，会发生什么有趣的事呢？发挥你的想象，从中选一个动物作为主角，编一个有趣的童话故事。题目自拟，不少于300字。【答案】范文：长翅膀的小乌龟学科网（北京）股份有限公司 从前有一只小乌龟，它爬得比所有的乌龟都慢，次次赛跑都倒数第一，所以它十分伤心。有一天，它找到乌龟大仙，请求道：“大仙，你可不可以给我一对翅膀，让我快一下呀？”“好的，我这就给你一对翅膀。”一阵白雾过后，乌龟大仙消失了，小乌龟爬到河边一照，果然在它的龟壳上长了一对翅膀。它快乐地在河面上飞来飞去。可是，小乌龟有翅膀的日子不见得过得多开心，反而适得其反。小乌龟的朋友都不认识它了。一天，小刺猬到小乌龟家玩，推开门发现屋里有个长着龟壳又有翅膀的怪物，吓得魂飞魄散。小乌龟还没来得及解释，小刺猬就吓得缩成一个刺球滚走了。后来，小刺猬对大家说小乌龟家有个大怪物，从此再也没有人敢到小乌龟家来了。有时小乌龟出门散步，路人远远地看见它，就躲进了别家的房子里，就连原来的朋友见到它都吓得赶紧逃跑。小乌龟没了朋友，没人和它玩，所有人都避着它。于是，小乌龟再次找到乌龟大仙，让它把翅膀收了回去。现在，小乌龟还是爬得那么慢，可它又有了朋友。它觉得，自己原先就是这样的，根本不需要改变。还是做自己最快乐！【解析】【详解】本题为自命题的想象作文。要求从题干中选一个动物作为主角，编一个有趣的童话故事。看到这个要求，你首先会想到什么呢？你会想到它的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？展开你丰富的想象，利用题目所提供的主人翁，编写一个童话故事，明确写些什么。写作构思：开头：开门见山/修辞式开头点题。正文：写作时首先要交代它是谁，变成了什么样子，发生了什么事情，交代清楚事情的起因、经过、结果。最后好的童话故事要有一定的道理和启示。童话故事要展开想象，把动物拟人化。结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。学科网（北京）股份有限公司