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部编版语文三年级上册--期中测试卷(含答案)
部编版语文三年级上册--期中测试卷(含答案)
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部编版三年级语文上册期中检测卷 时间:90分钟 满分:100分题 号一二三四五总 分得 分一、基础训练营(40分)1.下面每组里都有一个加点字的读音是错误的,请用“____”画出来,并在后面的括号里改正。(4分)(1)稍(shào)息 下咽(yàn) 挑(tiāo)促织( )(2)印(yìng)象 召(zhào)开 明晃(huǎnɡ)晃( )(3)融(róng)化 孵(fú)蛋 手臂(bì)( )(4)中弹(tán) 准(zhǔn)备 缤(bīn)纷( )2.读拼音,写词语。(8分)jìsuànděngyúhuǒyànpiàoliɑnɡgēqǔlàzhúqiánɡbìzuòmènɡ3.把下列词语补充完整,并任选一个造句。(10分)手( )脚( ) 大吃( )( ) ( )心( )胆( )嘴( )舌一叶( )( )( )高( )爽( )面( )方( )发( )中 _____________:______________________________________________(2分)4.选择题。(10分)(1)下列词语搭配不正确的一项是( )A.鲜艳的服装 规则地排列 B.明朗的天空 高高地飘扬C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题(2)下列加点成语运用有误的一项是( )A.不知谁喊了一声“老师来了”,教室里顿时变得鸦雀无声。B.因为考试没考好,回家的路上,我心里一直七上八下。C.春天来了,田里的油菜花开了,五彩缤纷,煞是好看。D.如今我国高铁线路四通八达,高铁出行已经成为人们的重要出行方式。(3)下面哪一项的句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同?( )A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……D.今天太热了,我感觉自己要融化了。(4)与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的一项是( )A.悠悠天宇旷,切切故乡情。B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 C.谁言寸草心,报得三春晖。D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(5)下列不属于安徒生童话的一项是( )A.《丑小鸭》B.《小红帽》C.《拇指姑娘》D.《海的女儿》5.句子诊所。(用修改符号修改病句)(4分)(1)广场上飘着五颜六色的红旗。(2)这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听同学们读课文。6.按要求完成句子练习。(4分)(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改变句子说法,不改变原意)_______________________________________________________________(2)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来,他们便放假了。清风一吹,他们_____________________________________。(照样子,续写句子)二、综合展示厅(4分)7.学校要建一个新的图书馆,向全体同学发出“图书馆命名”征集令,请你试着为图书馆起一个恰当、好听的名字,并说明原因。三、课本直通车(10分) 8.按课本内容填空。(1)在这段时间的学习中,我认识了____________的孙中山,________________的小蟋蟀青头,______________________的蚂蚁队长。(2)优美的文字就像色彩明丽的画卷。“它把黄色给了银杏树,_________________________,扇哪扇哪,扇走了____________。它把红色给了枫树,________________________________,飘哇飘哇,邮来了____________________”为我们描绘了色彩繁复美丽的秋景,正如苏轼笔下的“________________________,____________”。一年中最美的光景,正是这金秋时节啊!(3)生活中,我们离不开别人的帮助,就如俗话说的那样:“一个篱笆三个桩,______________________________。”四、阅读检阅台(21分)9.课内阅读。(9分)□等等□老屋□□一个小小的声音在它门前响起□□再过二十几天□行吗□主人想拿走我的蛋□可是我想孵小鸡□我找不到一个安心孵蛋的地方□□老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十几天。”二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”(1)在选文第1自然段的“□”里加上合适的标点符号。(3分) (2)“吱吱呀呀”是表示________的词,说明______________________________________________________________________________。(2分)(3)概括选文内容:老屋为了__________,多站了_________________。(2分)(4)请你说说选文中的“老屋”有什么样的品德。(2分)_______________________________________________________________10.课外阅读。(12分)永不凋谢的玫瑰花校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦住她。正在旁边散步的校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀?”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来拿给奶奶看,看过后我再把它送回来。”小女孩害羞地说。听了小女孩天真的回答,同学们不说话了,校长的心颤动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“ 这一朵是奖给你的——你是一个_______________________________________________,这一朵是奖给你妈妈的——_____________________________________。”纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?(1)下列能概括文章主要事件的一项是( )(2分)A.校园里盛开的玫瑰花又大又美,令全校同学惊讶。B.一个小女孩把美丽的玫瑰花摘走了。C.小女孩摘花给奶奶使同学们和校长感到惊讶。(2)“惊讶”在文中出现了两次,第一次“惊讶”是因为______________________________;第二次“惊讶”是因为_____________________。(4分)(3)发挥你的想象力,在第5自然段的横线处补充内容。(2分)(4)文中“永不凋谢的玫瑰花”是指( )(2分)A.一朵永远不会枯萎的玫瑰花 B.一朵假玫瑰花,不会凋谢C.一颗纯洁、善良、美好的心灵D.校园里盛开的玫瑰花(5)你觉得文中的校长是一个怎样的人?(2分)______________________________________________________________五、习作百花园(25分)11.根据《总也倒不了的老屋》的故事,以下面的内容为开头续写故事。终于,在一个风雨交加的夜晚,老屋“轰”的一声倒下了。
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小学 - 英语
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