重庆市大渡口区2021-2022学年一年级下学期期末数学试卷含答案

2021-2022学年重庆市大渡口区一年级（下）期末数学试卷一、算一算。（20分）1．（16分）10+6＝　　38﹣30＝　　35﹣2＝　　2+63＝　　30﹣9＝　　30+7＝　　54+40＝　　18﹣8＝　　35﹣20＝　　25+9＝　　0+49＝　　26﹣9＝　　45+2﹣6＝　　20+（42+3）＝　　19﹣3+4＝　　42+8﹣7＝　　2．（4分）6元+5角＝　　元　　角1元﹣7角＝　　角6元9角﹣5角＝　　元　　角9角+8角＝　　元　　角二、填一填。（每空1分，共31分）3．（3分）看图写数　　、　　、　　4．（4分）79是由　　个十和　　个一组成的，与它相邻的是　　和　　。5．（6分）34+8＝□先算：　　再算：　　23﹣9＝□先算：　　再算：　　6．（7分）找规律填空。（1）3、6、9、12、　　、　　（2）40、35、30、　　、20、　　、　　（3）7．（4分）38比9多　　。比5多43的数是　　。学科网（北京）股份有限公司 　　比80多1。39比　　少1。8．（2分）一张能换　　张。　　张合起来是1张。9．（3分）比较大小。19元　　90角56+10　　56﹣1089　　97﹣710．（2分）折一折，用做一个，“3”的对面是　　，“1”的对面是　　。三、选一选，把正确的答案圈起来。（10分）11．（2分）小刚拍的球比小丽（　　）A．多一些B．多得多C．少得多12．（2分）回忆百数表，下面图中“？”代表的数是（　　）A．29B．38C．3913．（2分）把一张正方形纸对折一次，可能出现的图形是（　　）A．B．C．14．（2分）与30﹣（5+5）的得数相等的算式是（　　）A．30﹣5+5B．30﹣5﹣5C．30+5﹣515．（2分）按照规律，横线上接着画的一个图形是（　　）学科网（北京）股份有限公司 A．B．C．四、我会分类整理。（3题2分，共11分）16．（11分）（1）看上图，按形状分一分、涂一涂。（2）填表。　　个　　个　　个　　个（3）　　和　　的个数同样多，　　的个数最少。（4）三角形比圆多　　个。五、分一分。（4分）17．（1分）画一画，用一条直线把正方形分成两个长方形。18．（3分）圈一圈，22颗糖果，5颗装一袋，可以装满　　袋，还剩　　颗。六、解决问题。（每题4分，24分）19．（4分）买一个书包和一个文具盒，一共花了多少元钱？学科网（北京）股份有限公司 答：一共要花　　元钱。20．（4分）答：他上午比下午多看　　页。21．（4分）每条小鱼用5块卡片拼成，拼3条小鱼，一共用了多少块卡片？答：一共用了　　块卡片。22．（4分）车上原来有26人，现在车上有多少人？答：现在车上有　　人。23．（4分）班级联欢会，8个同学要吹48个气球，已经吹好了20个，还要吹多少个气球？答：还要吹　　个气球。24．（4分）“冰墩墩”是2022年北京动奥会的吉祥物，某商店原有75个。答：现在还有　　个。学科网（北京）股份有限公司 2021-2022学年重庆市大渡口区一年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、算一算。（20分）1．【分析】根据100以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：10+6＝1638﹣30＝835﹣2＝332+63＝6530﹣9＝2130+7＝3754+40＝9418﹣8＝1035﹣20＝1525+9＝340+49＝4926﹣9＝1745+2﹣6＝4120+（42+3）＝6519﹣3+4＝2042+8﹣7＝43故答案为：16，8，33，65，21，37，94，10，15，34，49，17，41，65，20，43。【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。2．【分析】根据1元＝10角，解答此题即可。【解答】解：6元+5角＝6元5角1元﹣7角＝3角6元9角﹣5角＝6元4角9角+8角＝1元7角故答案为：6，5，3，6，4，1，7。【点评】熟练掌握人民币单位的换算，是解答此题的关键。二、填一填。（每空1分，共31分）3．【分析】图一是由3个十和5个一组成的，写作：35；图二是由2个十和7个一组成的，写作：27；图三是由1个百组成的，写作：100；据此即可解答。【解答】解：图一是由3个十和5个一组成的，写作：35；图二是由2个十和7个一组成的，写作：27；图三是由1个百组成的，写作：100。故答案为：35，27，100。【点评】本题考查了100以内数的认识和组成知识，根据图示解答即可。4．【分析】一个两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，求相邻的数就是把这个数减1或加1，据此解答。【解答】解：79是由7个十和9个一组成的，79﹣1＝78，79+1＝80，因此与它相邻的是78和80。学科网（北京）股份有限公司 故答案为：7，9，78，80。【点评】本题考查了两位数的组成及意义。5．【分析】计算34+8，把30分成30和4，先算4+8＝12，再算30+12＝42；计算23﹣9，把23分成10和13，先算13﹣9＝4，再算10+4＝14，据此解答。【解答】解：34+8，先算4+8＝12，再算30+12＝42；23﹣9，先算13﹣9＝4，再算10+4＝14。故答案为：4+8＝12，30+12＝42；13﹣9＝4，10+4＝14。【点评】本题主要考查了学生对两位数加一位数加法、两位数减一位数减法算理的掌握。6．【分析】（1）规律：依次加3。（2）规律：依次减5。（3）规律：上面的数等于下面两个数的和。【解答】解：（1）3、6、9、12、15、18。（2）40、35、30、25、20、15、10。（3）故答案为：（1）15、18；（2）25、15、10；（3）25、15、10。【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。7．【分析】求38比9多多少，用（38﹣9）进行计算；求比5多43的数是多少，用（5+43）进行计算。求比80多1的数是多少，用（80+1）进行计算。39比一个数少1，求这个数，用（39+1）进行计算。【解答】解：38﹣9＝295+43＝4880+1＝8139+1＝40答：38比9多29。比5多43的数是48。81比80多1。39比41少1。故答案为：29，48，81，40。【点评】本题主要考查了100以内加法、减法的运算。求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求比一个数多几的数是多少，用减法计算。8．【分析】求1张20元能换几张5元，实际上是求20元里面有几个5元，用除法计算；求几张10元的合起来是100元，用100除以10即可得解。学科网（北京）股份有限公司 【解答】解：一张能换4张。10张合起来是1张。故答案为：4，10。【点评】解答本题的关键是认识人民币以及熟练掌握除法的意义。9．【分析】根据1元＝10角，进行单位换算，即可得出答案。先算出算式的得数，再根据整数比较大小的方式进行比较，据此解答即可。【解答】解：19元＝190角，190角＞90角，所以19元＞90角。56+10＝66，56﹣10＝46，66＞46，所以56+10＞56﹣10。97﹣7＝90，89＜90，所以89＜97﹣7。故答案为：＞；＞；＜。【点评】本题考查学生对货币单位换算和100以内整数比较大小的掌握和运用。10．【分析】根据正方体展开图的11种特征，此图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，折成正方体后，“1”与“2”相对，“3”与“4”相对，“5”与“6”相对。【解答】解：用做一个，“3”的对面是“4”，“1”的对面是“2”。故答案为：“4”，“2”。【点评】正方体展开图分四种类型，11种情况，每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的，可自己动手操作一下并记住规律，能快速解答此类题。三、选一选，把正确的答案圈起来。（10分）11．【分析】小刚拍了89个球，小丽拍了20个球，小刚拍的球比小丽多得多，据此解答即可。【解答】解：小刚拍了89个球，小丽拍了20个球，小刚拍的球比小丽多得多。故选：B。【点评】正确理解“多得多”的含义，是解答此题的关键。12．【分析】根据百数表可知，每一行都有10个数，有10行，有10列，每列也有10个数，一行中相邻两个数右面的数比前面的数大1；一列中相邻的两个数比上面的数大10，据此解答。【解答】解：根据百数表可知，中“？”代表的数是38。学科网（北京）股份有限公司 故选：B。【点评】本题考查了百数表的认识，结合题意分析解答即可。13．【分析】把一张正方形纸对折一次，可能出现长方形或等腰直角三角形。据此解答。【解答】解：把一张正方形纸对折一次，可能出现的图形是。故选：A。【点评】本题主要考查图形的折叠问题，关键培养学生的动手操作能力。14．【分析】将每个选项计算出得数再与30﹣（5+5）的得数进行比较，即可找出正确答案。【解答】解：30﹣（5+5）＝20A选项30﹣5+5＝30B选项30﹣5﹣5＝20C选项30+5+5＝30故选：B。【点评】本题考查100以内加、减法的计算。注意计算的准确性。15．【分析】根据题意，每4个图形一循环，结合图形即可作答。【解答】解：根据题意，每4个图形一循环，3个和一个是一个循环，所以横线上接着画的一个图形是。故选：B。【点评】本题的解题关键是先找到规律，再根据规律求解。四、我会分类整理。（3题2分，共11分）16．【分析】（1）数出图中四种图形各有多少个，根据数的数量在对应位置涂色即可。（2）根据数的数量填表即可。（3）比较每种图形的数量的大小即可。（4）用多的图形的数量减少的图形的数量即可。【解答】解：（1）根据所给的图可知，长方形有4个，正方有1个，三角形有4个，圆形有2个。如图：学科网（北京）股份有限公司 （2）如表：4个1个4个2个（3）4＝4＞2＞1所和的个数同样多，的个数最少。（4）4﹣2＝2（个）所以三角形比圆多2个。故答案为：4，1，4，2，，。，2。【点评】此题考查的目的是根据所给信息绘制统计图，掌握统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。五、分一分。（4分）17．【分析】根据正方形的特征，正方形的4条边的长度都相等，先分别测量出一组对边的中点，沿这两点画一条线段就把正方形平均分成两个完全一样的小长方形。据此作图即可。【解答】解：如图或【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征，画图要准确。18．【分析】学科网（北京）股份有限公司 用糖果的总数除以一袋的颗数，商就是可以装满的袋数，余数就是还剩的颗数。【解答】解：22÷5＝4（袋）……2（颗）答：可以装满4袋，还剩2颗。故答案为：4；2。【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。六、解决问题。（每题4分，24分）19．【分析】求一共花了多少钱，就是求60元与9元的和。【解答】解：60+9＝69（元）答：一共花了69元。故答案为：69。【点评】本题考查了用100以内数的加法解决问题，需正确分析题目中的数量关系。20．【分析】求他上午比下午多看多少页，就是求46页与20页的差。【解答】解：46﹣20＝26（页）答：他上午比下午多看26页。故答案为：26。【点评】本题考查了用100以内数的减法解决问题，需正确分析题目中的数量关系。21．【分析】用拼一条小于用的卡片的块数连续加3次，即可求出一共用了多少块卡片。【解答】解：5+5+5＝15（块）答：一共用了15块卡片。故答案为：15。【点评】本题考查20以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。22．【分析】车上原有人数减去下车人数再加上车人数即可。【解答】解：26﹣9+20＝17+20＝37（人）答：现在车上有37人。故答案为：37。【点评】本题考查了用100以内数的加减混合运算解决问题，需正确分析题目中的数量关系。23．【分析】求还要吹多少个气球，就是求48个与20个的差是多少。【解答】解：48﹣20＝28（个）答：还要吹28个气球。学科网（北京）股份有限公司 故答案为：28。【点评】本题考查了用100以内数的减法解决问题，需正确分析题目中的数量关系，排除干扰项。24．【分析】用商店原有吉祥物的个数减去第一天卖出的个数再减去第二天卖出的个数就是剩下的个数。【解答】解：75﹣35﹣20＝40﹣20＝20（个）答：现在还有20个。故答案为：20。【点评】本题考查了用100以内数的连减解决问题，需正确分析题目中的数量关系。学科网（北京）股份有限公司