陕西省渭南市大荔县2021-2022学年高一生物下学期期末质量检测试题（Word版附解析）

大荔县2021—2022学年（下）高一年级期末质量检测试题生物一、单选题1.下列属于相对性状的是（）A.豌豆的红花和高茎B.家鸽的灰羽和白羽C.桃的厚果皮和有毛果皮D.小麦的绿叶和水稻的黄叶【答案】B【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。【详解】A、豌豆的高茎与红花不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；B、家鸽的灰羽和白羽属于一对相对性状，B正确；C、桃的厚果皮和有毛果皮不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；D、小麦的绿叶和水稻的黄叶不符合“同一种生物”，不属于相对性状，D错误。故选B。2.用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（　　）A.杂交时，须在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时，须在花粉尚未成熟时除去母本的雌蕊D.人工传粉后，应套袋【答案】C【解析】【分析】豌豆是自花闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。据此答题。【详解】AC、豌豆是自花闭花授粉植物，杂交时须在花粉未成熟时除去母本的雄蕊，A正确；C错误；B、自交时雌蕊和雄蕊都无需除去，B正确；D、人工授粉后，应套袋，防止外来花粉的干扰，D正确。故选C。3.已知某种猫的毛色（黑色和白色）由一对等位基因（A-a）控制，下列杂交结果中可以确定黑色和白色显隐性关系的是（） A.2只黑猫杂交，生了1只黑猫B.2只黑猫杂交，生了1只白猫C.1只黑猫和1只白猫杂交，生了1只黑猫D.1只黑猫和1只白猫杂交，生了3只黑猫和1只白猫【答案】B【解析】【分析】判断显性性状和隐性性状的方法：1、“同生不同，同显”解释：“同生不同”意即两个表现型相同的生物杂交，其后代中出现不同于亲本表现型的新类型；“同显”即亲本的相同的性状为显性性状，而后代中的新类型则为隐性性状。2、“不同生同，同显”解释：“不同生同”意即两个不同表现型的亲本，生出同一表现型的的子代（父本类型或者母本类型）；“同显”即后代的这种相同的性状是显性性状。3、“无中生有，有为隐性”解释：一对表现型正常的夫妇，生一患某遗传病的孩子，即“无中生有”，那么该病为隐性病，致病基因一定是隐性基因。4、“有中生无，无为显性”解释：一对都患某遗传病的夫妇，只要生出正常的孩子，就符合“有中生无”，那么该病就是显性病，致病基因一定是显性基因。【详解】A、2只黑猫杂交，生了1只黑猫，可能黑猫为隐性，也可能是显性，黑猫是显性纯合子，或者黑猫是杂合子，但后代数量比较少，没出现相应比例，A错误；B、2只黑猫杂交，生了1只白猫属于同一性状的后代出现不同的性状，可以判断显隐性，B正确；C、1只黑猫和1只白猫杂交，生了1只黑猫，后代数量太少，无法判断，C错误；D、1只黑猫和1只白猫杂交，生了3只黑猫和1只白猫属于测交实验，测交无法判断显隐关系，D错误。故选B。4.人的前额V形发尖与平发际是由常染色体上的一对遗传因子控制的一对相对性状，如图所示。约翰是平发际，他的父母亲都是V形发尖。约翰父母又为他生了个弟弟，其为平发际的概率是A.1/4B.1/2C.1/16D.1/8【答案】A【解析】 【分析】根据题意和图示分析，约翰是平发际，它的父母亲都是V形发尖，属于无中生有，所以平发际是隐性性状，尖发际属于显性性状，假设相关基因为A、a，则约翰的父母基因型为Aa。【详解】根据以上分析已知，尖发际属于显性性状，且约翰的父母基因型为Aa，则该夫妇再生一个男孩，是平发际aa的概率为1/4，故选A。5.马的栗色和白色受一对等位基因控制，现有一匹白色公马（♂）与一匹栗色母马（♀）交配生出两匹马（如图所示）。下列分析合理的是（）A.若马的毛色为常染色体遗传，则白色可能为显性性状B.若马的毛色为常染色体遗传，则12和II2基因型可能不同C.若马的毛色为伴X染色体遗传，则白色可能为显性性状D.若马的毛色为伴X染色体遗传，则12和I12基因型可能不同【答案】A【解析】【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点：（1）伴X染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：男患者多于女患者；隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。（2）伴X染色体显性遗传病：如抗维生素D性佝偻病，其发病特点：女患者多于男患者；世代相传。（3）常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。（4）常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。（5）伴Y染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女。栗色和白色是一对相对性状，受一对等位基因控制，用A和a表示。【详解】A、若马的毛色为常染色体遗传，图示中可以看出亲本有栗色和白色，子代也存在栗色和白色，属于测交类型，不能确定显隐性，则白色可能为显性性状，栗色为隐性，或者白色可能为隐性性状，栗色为显性，A正确； B、通过A选项可知，显隐性不能确定，假如白色是显性则，则12和II2基因型是aa，假如栗色是显性，则12和II2基因型是Aa，故若马的毛色为常染色体遗传，则12和II2基因型相同，B错误；C、若马的毛色为伴X遗传，白色为显性性状，则Ⅱ2一定是白色，与图中颜色不符合，C错误；D、若马的毛色为伴X遗传，则只能是栗色是显性，白色是隐性，则12的基因型为XAXa，I12的基因型为XAXa，D错误。故选A。【点睛】6.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2，下列表述正确的是（）A.F1产生的花粉中，基因型为Yr、yr的比例为1：1B.F1产生4个配子，YR：yr：Yr：yR比例为1：1：1：1C.F1产生基因型yr的卵细胞和基因型yr的精子数量之比为1：1D.基因自由组合定律是指F1产生的精子和卵细胞可以随机组合【答案】A【解析】【分析】根据题意分析可知：孟德尔两对相对性状的杂交实验，遵循基因的自由组合定律。F1黄色圆粒豌豆YyRr，在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，能产生4种配子，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2为Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1。【详解】A、F1产生的花粉中的精子基因型为YR、yr、Yr、yR，比例为1：1：1：1，A正确；B、1个F1个体能产生YR、yr、Yr、yR4种配子若干个，其比例为1：1：1：1，B错误；C、F1产生基因型yr的卵细胞数量比基因型yr的精子数量少，即雄配子多于雌配子，C错误；D、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。故选A。7.基因型为AaBBcc和AaBbCc的两玉米植株杂交，若三对基因的遗传遵循自由组合定律，则后代中纯合子所占比例为（）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16【答案】C【解析】【分析】三对基因的遗传遵循自由组合定律，可用分解组合法解决此类问题。基因型为AaBBcc和AaBbCc的两玉米植株杂交，单独考虑每一对基因的情况：Aa×Aa→1/4AA、1/2Aa、1/4aa， BB×Bb→1/2BB、1/2Bb，cc×Cc→1/2cc、1/2Cc。【详解】据分析可知，基因型为AaBBcc和AaBbCc的两玉米植株杂交，子代中纯合子所占比例为（1/2）×（1/2）×（1/2）=1/8，C正确，ABD错误。故选C。8.下图为某动物（2N=4）一个正在分裂的细胞，下列叙述错误的是（）A.该细胞为初级精母细胞B.该细胞在前期Ⅰ会形成2个四分体C.正常情况下该图的下一时期，移向同一极的染色体中无同源染色体D.④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，它们通过一个着丝粒②相连【答案】A【解析】【分析】减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中，DNA复制一次，细胞连续分裂两次，结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半，故称为减数分裂。【详解】A、该细胞处于减数第一次分裂中期，可能为初级精母细胞，也可能为初级卵母细胞，A错误；B、该细胞内有2对同源染色体，四分体是一对同源染色体配对形成的结构，因此在前期Ⅰ会形成2个四分体，B正确；C、正常情况下该图的下一时期，为减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向同一极的染色体中无同源染色体，C正确；D、染色体的数目以着丝粒的数目计算，图中④为染色体，其上有两个染色单体，D正确。故选A。9.我国科学家通过刺激雌鼠甲的卵细胞有丝分裂，培养了卵生胚胎干细胞，然后修改该细胞的基因，使这些细胞具备精子的功能，最后将这些细胞注入雌鼠乙的卵细胞，由此产生了一批具有两个“母亲”的小鼠。已知小鼠有20对染色体。以下叙述错误的是（）A.得到的子代都是雌性B.该方法繁殖产生的小鼠体细胞中有40条染色体C.正常情况下，受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞D.正常情况下，每个卵细胞继承了初级卵母细胞四分之一的细胞质 【答案】D【解析】【分析】受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。细胞质主要来自卵细胞。【详解】A、所得到的子代只有性染色体X，所以都为雌性，A正确；B、该方法未经过减数分裂，所得到的小鼠体细胞中有40条染色体，B正确；C、正常情况下，受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，C正确；D、由于卵细胞的形成过程细胞质是不均等分裂，故每个卵细胞维承了初级卵母细胞四分之一以上的细胞质，D错误。故选D。10.下列有关脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的叙述，错误的是（）A.基因一般位于DNA上，且呈线性排列B.基因是有遗传效应的DNA片段C.脱氧核苷酸是基因、DNA和染色体的基本组成单位D.减数分裂过程中，基因和染色体的行为存在着明显的平行关系【答案】C【解析】【分析】1、染色体主要由DNA和蛋白质组成。2、基因是有遗传效应DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位。3、每条染色体含有多个基因，基因是染色体上呈线性排列。【详解】AB、基因是有遗传效应的DNA片段，基因一般在DNA上，呈线性排列，对于部分病毒来说，有遗传效应的RNA片段也是基因，AB正确；C、染色体由DNA和蛋白质组成，所以其基本组成单位是脱氧核酸和氨基酸，C错误；D、减数分裂过程中，基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，伴随着同源染色体分离，等位基因发生分离，D正确。故选C。11.某种昆虫的性别决定方式是XY型，其灰体和黄体受一对等位基因控制。为探究这对基因的遗传方式，某同学用一只灰体雌虫与一只黄体雄虫杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1：1：1：1。下列说法正确的是（）A.若基因位于常染色体上，则可以确定显隐性 B.若基因位于X染色体上，则灰体为隐性性状C.若黄体为显性，则基因一定只位于常染色体上D.若灰体为显性，则基因一定只位于X染色体上【答案】C【解析】【分析】1、基因的分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、设黄体和灰体这对相对性状是由B/b基因控制的，先假设基因是位于X染色体还是位于常染色体上，再假设显隐性，对几种假设进行演绎推理，看其是否符合题意。【详解】A、若基因位于常染色体上，根据题干信息，亲本是灰体雌蝇和黄体雌蝇，子代雌蝇中灰体∶黄体=1∶1，雄蝇中灰体∶黄体=1∶1，故无论显性性状是灰体还是黄体，均可以出现此结果，无法判断显隐性，A错误；B、基因只位于X染色体上，若灰色为显性，子代雄蝇中灰体∶黄体=1∶1，则亲本灰体雌蝇基因型为XBXb，黄体雄蝇基因型为XbY，两者杂交后代♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体=1∶1∶1∶1，符合题意；若黄色为显性，则亲本基因型为XbXb、XBY，则后代均为黄体，不符合题意，B错误；C、黄色为显性，若基因位于X染色体上，则亲本基因型为XbXb、XBY，则后代雌性均为黄体，不符合题意；若基因位于常染色体上，则亲本基因型为bb、Bb，则后代可以出现♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1，比例符合题意，所以若黄色为显性，则基因一定只位于常染色体上，C正确；D、灰色为显性，若位于X染色体上，则亲本灰体雌蝇基因型为XBXb，黄体雄蝇基因型为XbY，两者杂交后代♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体=1∶1∶1∶1，符合题意；若基因位于常染色体上，则亲本基因型为Bb、bb,杂交后代可以出现♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体=1∶1∶1∶1，符合题意，所以若灰色为显性，基因无论位于X染色体还是常染色体均符合题意，D错误。故选C。12.如图表示DNA分子的片段，下列相关叙述正确的是（）+ A.构成DNA分子的基本单位是⑦B.DNA分子解旋时①②之间的化学键断开C.复制时DNA聚合酶催化形成⑤D.④代表脱氧核糖核苷酸【答案】D【解析】【分析】分析题图，图中①是磷酸，②是脱氧核糖，③是含氮碱基，④是脱氧核苷酸，⑤氢键，⑥是碱基对，⑦是一条脱氧核苷酸链。【详解】A、DNA分子的基本单位是脱氧核苷酸，而⑦是一条脱氧核苷酸链，A错误；B、DNA分子解旋时⑤处的氢键断裂，B错误；C、复制时DNA聚合酶催化形成磷酸二酯键，而⑤为氢键，C错误；D、④有一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基组成，因此④代表脱氧核糖核苷酸，D正确。故选D。13.警察在侦查案件时，有时需要在案发现场提取关键物证，然后通过DNA化验拨开案件背后的“迷雾”，这是因为不同DNA分子携带的遗传信息不同，DNA携带的遗传信息储存在（）A.氢键B.碱基的排列顺序C.磷酸二酯键D.脱氧核糖和磷酸基团交替连接【答案】B【解析】【分析】1、DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。2、DNA分子的多样性：构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种，配对方式仅2种，但其数目却可以成千上万，更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化，从而决定了DNA分子的多样性（n对碱基可形成4n种）。3、DNA分子的特异性：每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，而特定的排列顺序代表着遗传信息，所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息，这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。【详解】DNA携带的遗传信息储存在碱基的排列顺序中，每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序，故能通过DNA携带的遗传信息判定犯罪嫌疑人，B正确。 故选B。14.如图表示某生物细胞中基因表达的过程，下列有关叙述错误的是（　　）A.图中Ⅰ为转录过程，Ⅱ为翻译过程，在细菌细胞中可进行图示过程B.图中的Ⅱ翻译过程是从右向左进行的C.Ⅰ、Ⅱ过程都有水的形成，但形成的化学键不同D.转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构功能【答案】D【解析】【分析】题图分析：图示为遗传信息的转录和翻译过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。图示转录和翻译过程在同一时间和空间进行，发生在原核生物细胞中。其中Ⅰ表示转录过程，Ⅱ表示核糖体。【详解】A、结合分析可知，图示Ⅰ转录和Ⅱ翻译过程在同一时间和空间进行，发生在原核生物细胞中，而细菌细胞为原核细胞，故可发生在细菌中，A正确；B、根据最左侧的多肽链最长，可判断核糖体在该mRNA上的移动方向是从右向左，B正确；C、图示Ⅰ是转录，以核糖核苷酸为原料合成RNA过程中脱水缩合形成磷酸二酯键，Ⅱ过程是翻译，以氨基酸为原料合成蛋白质过程中脱水缩合形成肽键，C正确；D、转录过程中，RNA聚合酶兼具了解旋的功能，D错误。故选D。15.基因突变是生物变异的根本来源，对人类生产、生活具有重要意义，下列关于基因突变的叙述，错误的是（）A.基因可向多个方向突变成多种不同的等位基因B.紫外线、X射线、病毒等能提高基因突变的概率C.癌症的发生是原癌基因或抑癌基因中的某一基因突变的结果D.基因突变通常是有害的，有些甚至是致死的【答案】C【解析】【分析】1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。 2、基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。3、基因突变的原因：外因：①物理因素，②化学因素，③生物因素；内因：DNA复制时偶尔发生错误，DNA的碱基组成发生改变等。4、基因突变意义：基因突变是新基因产生的途径，基因突变能为生物进化提供原材料，基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、一个基因可突变成多个等位基因体现了基因突变的不定向性，A正确；B、紫外线、X射线、病毒等能诱发基因突变，提高基因突变的概率，B正确；C、癌症的发生是原癌基因和抑癌基因多个基因突变的结果，C错误；D、基因突变具有多害少利性，所以基因突变通常是有害的，有些甚至是致死的，D正确。故选C。16.下列关于基因重组的叙述，错误的是（　　）A.基因重组主要发生在减数分裂过程中B.基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中C.R型菌转变为S型菌的实质是基因重组D.同源染色体分离时可能会发生基因重组【答案】B【解析】【分析】1、基因重组一般发生在有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，减数分裂中，同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合均属于基因重组。2、基因工程的原理和肺炎双球菌转化的实质也属于基因重组。【详解】A、据分析可知，基因重组主要发生在有性生殖形成配子的过程中，A正确；B、基因重组主要发生在减数分裂中，并非精卵结合的过程，B错误；C、基因工程的原理和肺炎双球菌转化的实质都属于基因重组，C正确；D、同源染色体分离时，非同源染色体上的非等位基因可以发生自由组合，可能会发生基因重组，D正确。故选B。17.下图中字母表示一些真核生物中正常体细胞所含有的基因，他们均不在同一条染色体上，下列有关叙述中错误的是（） A.②可能是①的单倍体B.③、④一定是单倍体C.①、③可能是单倍体，也可能是多倍体D.对于A、b基因来说，③、⑤一定是纯合子【答案】B【解析】【分析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。2、判断一个个体是单倍体还是几倍体的关键是看该个体是由什么发育来的。若该个体是由未受精的配子直接发育来的，则为单倍体；若该个体是由受精卵发育来的，体细胞含有几个染色体组就是几倍体。3、染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数。4、分析题图：①中含有4个染色体组；②中含有2个染色体组；③中含有3个染色体组；④中只含一个染色体组；⑤中含有2个染色体组。【详解】A、②可能是①的配子直接发育形成的单倍体，A正确；B、④个体只含一个染色体组，一定是单倍体，但③个体含有3个染色体组，可能是单倍体，也可能是三倍体，B错误；C、①含有四个染色体组，③含有三个染色体组，若它们都是由配子直接发育形成的，则均为单倍体，若它们都是由受精卵发育形成的，则均为多倍体，C正确；D、对于A、b基因来说，③⑤中不存在等位基因，一定是纯合体，D正确。故选B。【点睛】18.下列有关人类遗传病的叙述，错误的是A.遗传病患者不一定携带致病基因B.多基因遗传病在群体中的发病率比较高 C.携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病D.基因突变是单基因遗传病的根本原因【答案】C【解析】【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）、伴Y染色体遗传病（如人类外耳道多毛）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【详解】A、遗传病患者不一定携带致病基因，如染色体异常遗传病，A正确；B、多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病的高，B正确；C、携带遗传病致病基因的个体不一定患遗传病，如女性色盲基因携带者，C错误；D、单基因遗传病的根本原因是基因突变，D正确。故选C。19.下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图，不考虑变异，下列分析不正确的是（）A.II-4是红绿色盲基因的携带者B.Ⅲ-6有一个致病基因来自I-1C.Ⅲ-6与正常男子结婚后，建议他们生女孩D.II-3和II-4再生育一个男孩患病的概率为1/4【答案】D【解析】【分析】红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）：色盲患者中男性多于女性；交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）；母患子必病，女患父必患。【详解】A、红绿色盲女患者Ⅲ-6的基因型是XbXb，正常Ⅱ-4基因型应是XBX-，Ⅲ-6有一个致病基因来自Ⅱ-4，因此Ⅱ-4基因型为XBXb，所以Ⅱ-4是红绿色盲基因的携带者，A正确；B、红绿色盲女患者Ⅲ-6（XbXb）的致病基因来自Ⅱ-3和Ⅱ-4各一个，而Ⅱ-4的致病基因只能来自母亲Ⅰ-1（因为其父亲正常），因此Ⅲ-6的致病基因来自Ⅱ-3和Ⅰ-1，B正确； C、红绿色盲女患者Ⅲ-6（XbXb）与正常男子（XBY）结婚后，所生女孩（XBXb）都正常，所生男孩（XbY）都患病，因此建议他们生女孩，C正确；D、红绿色盲男患者Ⅱ-3（XbY）和Ⅱ-4（XBXb）再生育男孩的基因型可能为XBY、XbY，患病的概率为1/2，D错误。故选D。20.随着科学技术的发展，育种方法得到不断改进。下图所示的育种方法属于（　　）A.单倍体育种B.多倍体育种C.杂交育种D.诱变育种【答案】D【解析】【分析】四种育种方法：【详解】根据题意和图示分析可知：用射线照射小麦种子，后代出现了新的性状，说明射线引起种子细胞发生了基因突变，产生了新的基因，从而表现出新的性状，这种育种方式属于诱变育种。故选D【点睛】 21.下列有关基因工程的叙述，错误的是（）A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶B.DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来C.利用基因工程技术，可以定向地改造生物的遗传性状D.基因工程的实质是基因重组【答案】B【解析】【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂。（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒【详解】A、由分析可知，基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶，A正确；B、DNA连接酶将黏性末端的磷酸二酯键连接起来，B错误；C、利用基因工程技术，可以定向地改造生物的遗传性状，C正确；D、基因工程的本质是基因重组，D正确。故选B。【点睛】22.下列关于基因工程的应用的叙述，错误的是A.抗虫基因作物的使用有利于降低生产成本，减少农药对环境的污染B.转基因食品都经过严格实验，安全性是毋庸置疑的C.基因工程生产药品具有高质量、低成本的特点D.人们利用基因工程的方法，获得了高产、稳产和具有优良品质的农作物【答案】B【解析】【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。有关生物安全问题，反对者的观点是：转基因植物可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁。他们的理由：①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草；②转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”；③ 转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体；④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”。【详解】A、抗虫基因作物的使用可以减少农药的使用，这样有利于降低生产成本，减少农药对环境的污染，正确；B、转基因食品可能存在安全性问题：滞后效应、过敏源、营养成分改变，错误；C、基因工程生产药品具有高效率低成本的特点，正确；D、人们利用基因工程的方法，可以获得高产、稳产和具有优良品质的农作物，比如抗虫棉，正确；故选B。【点睛】本题考查基因工程的应用，可以应用于制药、农业、食品、生态防治等多种方面，但对于基因工程的安全性，尚有一些由于目前技术限制所不清楚的地方，因此我们既不能全部认可，更不能全盘否认。23.下列不属于拉马克用进废退学说的是（）A.鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物B.长颈鹿的颈很长是采食高处树叶反复伸颈的结果C.羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果D.蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果【答案】C【解析】【分析】拉马克进化学说的主要内容是：用进废退和获得性遗传是生物不断进化的主要原因。意义：否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础。对拉马克的评价：第一个提出比较完整的进化学说的科学家，是生物进化论的创始人。局限：缺乏证据，多为主观推测。【详解】A、鲸没有牙齿，是因为它们吞食浮游生物,是拉马克用进废退学说的观点，A不符合题意；B、长颈鹿是采食高处树叶反复伸颈的结果，是拉马克用进废退学说的观点，B不符合题意；C、羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果，是达尔文自然选择学说的观点，C符合题意；D、蛇身体细长无足，是经常出入鼠穴捕食的结果，是拉马克用进废退学说的观点，D不符合题意。故选C。24.抗流感的疫苗，每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性，对这种抗性的产生最好的解释是（）A.病毒的获得性遗传B.病毒某些结构的用进废退C.选择作用使对疫苗有抗性的病毒更多地被保留下来D.生殖隔离造成【答案】C【解析】【分析】自然选择决定进化方向：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着 一定的方向不断进化。对于病毒来说，旧的疫苗只能对旧的病毒有效，新病毒已经发生变异且大量积累抗药性的变异。【详解】由以上分析可知，在疫苗选择作用下，对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖，导致病毒的抗性增强。A、B、D不符合题意，C符合题意。故选C。25.就某种鼠而言，黄色皮毛（A）对灰色（a）为显性性状，短尾（B）对长尾（b）为显性性状。基因A或b纯合会导致个体在胚胎期死亡。已知两对基因位于常染色体上，独立遗传。现有一对表现型为黄色短尾的雌、雄鼠交配，发现子代部分个体在胚胎期致死。则理论上子代成活个体的表现型及比例是（）A.均为黄色短尾B.黄色短尾∶灰色短尾=2∶1C.黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=6∶2∶3∶1D.黄色短尾∶黄色长尾∶灰色短尾∶灰色长尾=6∶2∶2∶1【答案】B【解析】【分析】黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，这两对基因独立遗传，说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以黄色短尾鼠的基因型有两种，即AaBb、AaBB。【详解】由以上分析可知，黄色短尾鼠的基因型为AaBb或AaBB，则两只黄色短尾鼠交配有三种情况：（1）两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBb，则他们交配后代为：9/16A_B_（1/16AABB、2/16AABb、2/16AaBB、4/16AaBb）、3/16A_bb、3/16aaB_、1/16aabb，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为2/16AaBB（黄色短尾）、4/16AaBb（黄色短尾）、3/16aaB_（灰色短尾），则子代表现型比例为2：1。（2）两只黄色短尾鼠的基因型均为AaBB，则他们交配后代为：1/4AABB、1/2AaBB、1/4aaBB，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为1/4aaBB（灰色短尾）、1/2AaBB（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1。（3）两只黄色短尾鼠的基因型分别为AaBb、AaBB，则他们交配后代为：1/4AAB_、1/2AaB_、1/4aaB_，由于基因A或b在纯合时使胚胎致死，所以子代存活个体的基因型及比例为1/4aaB_（灰色短尾）、1/2AaB_（黄色短尾），则子代表现型比例为2：1。故选B。 二、综合题26.下面甲图为某一哺乳动物体内细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁图为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图。请回答下列问题：（1）判断该动物是否为纯合子应选用另____________（填“雌性”或“雄性”）动物与其测交。（2）甲图细胞产生的变异是________________________，可通过减数分裂形成________________________传递给子代。（3）乙图细胞处于____________分裂____________期，细胞内含有____________个染色体组。（4）丙图细胞分裂时会发生________________________（填变异类型），进而增强生物变异的多样性。（5）丁图细胞分裂后形成的子细胞的基因组成可能是________________________。【答案】①.）雄性②.基因突变③.卵细胞④.有丝⑤.后⑥.4⑦.基因重组⑧.AB和aB【解析】【分析】由图可知，甲图是有丝分裂的前期，乙图是有丝分裂的后期，丙图是减数第一次分裂的后期，丁图为减数第二次分裂的中期。【详解】（1）由丙图细胞质不均等分裂可知，该动物为雌性，所以测交应选择雄性个体。(2）甲图中白色大染色体上出现A、a，一定是发生了变异，因为从甲图看不出发生过交叉互换，则只能是发生了基因突变；基因突变是可以通过生殖细胞（本题是卵细胞）传递给下一代的。（3）乙为有丝分裂后期细胞，染色体数目加倍，染色体组数也加倍，为4个。（4）丙为初级卵母细胞，处于减数第一次分裂后期，可发生基因重组。（5）丁的两组姐妹染色单体上的基因分别为A、a和B、B，产生的子细胞的基因组成是AB和aB。【点睛】初级卵母细胞、次级卵母细胞为不均等分裂，初级精母细胞、次级精母细胞或第一极体是均等分裂。 27.腓骨肌萎缩症（CMT）是一种神经遗传病，具遗传方式有多种类型，病情严重者可见小腿和大腿下1/3肌萎缩，并伴有不同程度的感觉障碍。图为CMT单基因遗传病家庭遗传系谱图（相关基因用A、a表示）。（1）据图判断，CMT遗传病的遗传方式不可能是______。A.伴X染色体显性遗传B.伴X染色体隐性遗传C.常染色体显性遗传D.常染色体隐性遗传（2）经过基因诊断，1号个体携带有CMT基因，则1号的基因型是______，其一个初级精原细胞中含有______个致病基因。（3）则3与4号基因型相同的概率是______。A.0B.25%C.50%D.100%（4）对该家系的致病基因分析得知，由于基因突变导致患者某蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺变为丝氨酸，由此造成蛋白功能异常。则造成这种异常的基因突变类型最可能是______。A.基因中插入一个碱基B.基因中替换了一个碱基C.基因中缺失一个碱基D.基因中替换了一个密码子【答案】（1）B（2）①.Aa②.2（3）D（4）B【解析】【分析】分析题图：亲代母亲患病，子代女儿患病，说明该病一定不是伴X隐性遗传。【小问1详解】由于伴X隐性遗传病具有母亲患病儿子必定患病的特点，故此病一定不是伴X隐性遗传，其他都有可能，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。【小问2详解】若1号个体携带有CMT基因，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传，1号的基因型是Aa，精原细胞复制后，形成的一个初级精母细胞基因型为AAaa，含有2个致病基因。【小问3详解】1号个体携带有CMT基因，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传，1号的基因型是Aa，2号的基因型是 aa，故3号与4号基因型都为Aa，基因型相同的概率为100%，D正确，ABC错误。故选D。【小问4详解】ABC、对该家系致病基因分析得知，由于基因突变导致患者某蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺变为丝氨酸，由此造成蛋白功能异常，则造成这种异常的基因突变类型最可能是基因中替换了一个碱基，若基因中插入或缺失一个碱基，则会引起多个氨基酸的改变，AC错误，B正确；D、密码子位于信使RNA上，不在基因上，D错误。故选B。28.下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：（1）在蛋白质合成过程中，该图表示的过程称为_______，图中4的结构名称是________，该过程的模板是［］________（填名称）。（2）转录主要是在________中进行的，它是以_____为模板合成________的过程；（3）根据图并参考下表分析：［1］__________上携带的氨基酸是__________，这个氨基酸与前面的氨基酸是通过____________反应连接在一起的。氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGCGCCACACGA GCUACGCGG（4）在物质3合成过程中，与其DNA模板链上碱基A相配对的碱基是__________。（5）一个信使RNA分子上可以相继结合多个________，同时进行多肽链的合成，因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。（6）在丝腺细胞中，与蛛丝蛋白合成、加工、分泌有关的细胞器是______________。【答案】①.翻译②.核糖体③.3信使RNA④.细胞核⑤.DNA的一条链⑥.RNA⑦.转运RNA⑧.丙氨酸⑨.脱水缩合⑩.U（尿嘧啶）⑪.核糖体⑫.核糖体、内质网、高尔基体【解析】【分析】（1）mRNA与核糖体的数量关系：一个mRNA上可同时结合多个核糖体。（2）存在上述关系的意义：少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质。（3）核糖体在mRNA上移动的方向：从左向右（据上图），判断依据是根据多肽链的长短，长的翻译在前。（4）蛋白质合成的结果：合成的仅是多肽链，要形成蛋白质还需要运送至内质网、高尔基体等结构中进一步加工。【详解】（1）该图有核糖体，所以是翻译过程。1是转运RNA，2是正在合成的多肽链，3是mRNA，4是核糖体。模板是3mRNA。（2）转录是在细胞核中进行的，是以DNA的一条链为模板，以4种游离的核糖核苷酸为原料，在酶和ATP的条件下合成RNA的过程。（3）1是转运RNA，因为密码子是GCU，所以携带的氨基酸是丙氨酸。这个氨基酸与前面的氨基酸通过脱水缩合而形成多肽。（4）mRNA在合成过程中，其模板链DNA中的A与尿嘧啶U是配对的，在RNA中没有T。（5）一个信使RNA分子上可以相继结合多个核糖体，形成多聚核糖体，同时进行多肽链的合成，因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。（6）在丝腺细胞中，蛛丝蛋白属于分泌蛋白，需要在核糖体上合成，内质网初步加工、高尔基体深加工，所以与蛛丝蛋白合成、加工、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。【点睛】本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。29.如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答下列问题： （1）若育种的目的是尽快获得基因型为hhrr的个体，图中最简单的操作是途径______（填序号）；若育种的目的是尽快获得基因型为HHRR的个体，图中最快速的是途径______（填序号）。（2）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为______；品种C与B是否为同一个物种？______（填“是”或“否”），原因是____________________________________。（3）途径4与杂交育种相比，最突出的优点是______。【答案】（1）①.1②.2（2）①.1/4②.否③.存在生殖隔离（3）能够产生新基因【解析】【分析】本题目主要考查育种，途径1是通过种子进行繁殖，种子是由受精卵（精子和卵细胞受精）发育而来，即父本和母本杂交得到的子代；途径2是单倍体育种，其经过了花药离体培养和秋水仙素处理幼苗两个阶段；途径3是多倍体育种；途径4是诱变育种，对种子β射线处理后，其基因可能发生了改变。【小问1详解】途径1是自交，途径2是单倍体育种，途径3是多倍体育种，途径4是诱变育种，题目所给植株是杂合子，杂合子自交就可以出现隐性纯合体，所以选途径1；要获得显性纯合体，如果选择自交，则需要连续自交，直到不出现性状分离为止，育种年限较长，利用途径2单倍体育种可明显缩短育种年限。【小问2详解】途径3幼苗基因型为HhRr，而途径1品种A是HhRr自交而来，故是HhRr的概率是1/2×1/2=1/4，故基因型都是HhRr的概率是1/4。品种C是幼苗HhRr染色体组加倍而来的，基因型为HHhhRRrr。品种C与B存在生殖隔离，因此它们不是同一个物种。【小问3详解】 途径4为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变。与杂交育种相比，最突出的优点是能够产生新的基因。30.如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分个体越过障碍外迁，与a2同域分布，向d方向进化。据此回答下列问题：（1）在遗传学和进化论研究中。物种是指能够在自然状态下相互交配并产生______的一群生物。物种a的两个种群a1和a2由于地理上的障碍而不能发生基因交流，这种现象叫做______。（2）由于食物和栖息条件上不相同，a1和a2发生的突变和______可能不同，通过_______保留下来的基因也不相同。久而久之，a1和a2就会形成明显的差异，导致b和c出现______，从而进化出b和c两个物种。（3）在此过程中，不论a1和a2，都是不利变异被淘汰，有利变异得以保存和积累，从而使控制有利变异的______提高，导致生物朝着适应环境的方向进化。由此可见，生物进化的实质是______。（4）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%，则A的基因频率为______。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，令其自交，则自交子一代后，该种群A的基因频率为______，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？______【答案】（1）①.可育后代②.地理隔离（2）①.基因重组②.自然选择③.生殖隔离（3）①.基因频率②.种群基因频率改变（4）①.35%②.70%③.是【解析】【分析】分析题图可知，该新物种形成的方式是由地理隔离而形成生殖隔离的过程，地理隔离使两个种群的个体失去经基因交流的机会，加上变异和自然选择的作用，使两个种群向不同的方向进化，经过长期的 进化过程种群间出现生殖隔离，进而形成新物种。【小问1详解】物种是指能够在自然状态下相互交配并产生可育后代的一群生物。物种a的两个种群a1和a2由于地理上的障碍而不能发生基因交流，这种现象叫做地理隔离。【小问2详解】由于食物和栖息条件互不相同，a1和a2发生的突变和基因重组可能不同，通过自然选择保留下来的基因也不相同。久而久之，a1和a2的基因库就会形成明显的差异，导致b和c出现生殖隔离，从而进化出b和c两个物种。【小问3详解】在此过程中，不论a1或a2，都是不利变异被淘汰，有利变异得以保存和积累，从而使控制有利变异的基因频率提高，导致生物朝着适应环境的方向进化。由此可见，生物进化的实质是种群基因频率改变。【小问4详解】某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%，则Aa的个体占30%，A的基因频率为20%+1/2×30%=35%，a的基因频率为65%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，AA：Aa=2：3，则AA占40%，Aa占60%，令其自交，则自交一代中基因型AA的个体占40%+60%×1/4=55%，aa基因型的个体占60%×1/4=15%，则Aa基因型的个体占30%，此时种群中A的基因频率为AA%+1/2Aa%=55%+1/2×30%=70%。经过人工选择，种群基因频率发生改变，因此该种群发生了进化。31.控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示，且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株：板叶紫叶抗病（甲）、板叶绿叶抗病（乙）、花叶绿叶感病（丙）和花叶紫叶感病（丁）。甲和丙杂交，子代表现型均与甲相同；乙和丁杂交，子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题：（1）根据甲和丙的杂交结果，可知这3对相对性状的显性性状分别是_______________。（2）根据甲和丙、乙和丁的杂交结果，可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为_______________、_________________、_________________和_______________。（3）若丙和丁杂交，则子代的表现型为_________________。（4）选择某一未知基因型的植株X与乙进行杂交，统计子代个体性状。若发现叶形的分离比为3∶1、叶色的分离比为1∶1、能否抗病性状的分离比为1∶1，则植株X的基因型为_________________。【答案】①.板叶、紫叶、抗病②.AABBDD③.AabbDd④.aabbdd⑤.aaBbdd⑥.花叶绿叶感病、花叶紫叶感病⑦.AaBbdd【解析】 【分析】分析题意可知：甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可知甲为显性纯合子AABBDD，丙为隐性纯合子aabbdd；乙板叶绿叶抗病与丁花叶紫叶感病杂交，后代出现8种表现型，且比例接近1：1：1：1：1：1：1：1，可推测三对等位基因应均为测交。【详解】（1）甲板叶紫叶抗病与丙花叶绿叶感病杂交，子代表现型与甲相同，可知显性性状为板叶、紫叶、抗病，甲为显性纯合子AABBDD。（2）已知显性性状为板叶、紫叶、抗病，再根据甲乙丙丁的表现型和杂交结果可推知，甲、乙、丙、丁的基因型分别为AABBDD、AabbDd、aabbdd、aaBbdd。（3）若丙aabbdd和丁aaBbdd杂交，根据自由组合定律，可知子代基因型和表现型为：aabbdd（花叶绿叶感病）和aaBbdd（花叶紫叶感病）。（4）已知杂合子自交分离比为3：1，测交比为1：1，故X与乙杂交，叶形分离比为3：1，则为Aa×Aa杂交，叶色分离比为1：1，则为Bb×bb杂交，能否抗病分离比为1：1，则为Dd×dd杂交，由于乙的基因型为AabbDd，可知X的基因型为AaBbdd。【点睛】本题考查分离定律和自由组合定律的应用的相关知识，要求考生掌握基因基因分离定律和自由组合定律的实质及相关分离比，并能灵活运用解题。