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2023部编六下语文第5单元语文园地五第2课时上课课件
2023部编六下语文第5单元语文园地五第2课时上课课件
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语文园地五统编版语文六年级下册第2课时 赵孟頫《三门记》(局部)书写提示 赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。 如第一幅图中的“户”起笔用“横点”,横向取势,势如短横,但比短横更短;“之”起笔用“右点”,右下重按即收,呈下俯之势,点画姿态各异。第二幅图是对应的现代通用规范汉字。 赵孟頫赵孟頫,字子昂,号松雪道人,又号水晶宫道人、鸥波,浙江吴兴(今浙江湖州)人,著名书法家、画家、诗人,与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。他的书法作品风格秀逸、笔法圆熟,代表作还有《妙严寺记》《道德经》等。 书法小知识天下第一草书怀素的《自叙帖》天下第一隶书《张迁碑》《曹全碑》《礼器碑》并列第一课外拓展 书法小知识文房四宝笔、墨、纸、砚天下第一楷书欧阳询的《九成宫醴(lǐ)泉铭》天下第一行书王羲之的《兰亭集序》 穷则变,变则通,通则久。——《周易》苟日新,日日新,又日新。——《礼记》日积月累 青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。——《淮南子》 穷则变,变则通,通则久。这句话出自《周易·系辞下》。这句话告诉人们遇事不必钻牛角,而应懂得通融、屈伸。“变”和“通”合起来就是“变通”,变通而图存是从古至今的中国智慧。 这句话出自《礼记·大学》。这句话是从动态角度来强调不断革新,以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德上的修炼。“新”在这里可以理解为进步的意思。苟日新,日日新,又日新。 青,取之于蓝而青于蓝。这句话出自《荀子·劝学》。原句:“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。”青,指靛(diàn)青,即靛蓝。蓝,指蓝草,是可以用于制作靛蓝染料的数种植物的统称。 荀子用青与蓝、冰与水的关系来比喻学生如果能用功研究学问,坚持不懈地努力,就可以比他的老师更有成就。 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。这句话出自《淮南子·汜(sì)论训》。意思是只要对人民有好处,就不必一定要效法古人的制度;只要有助于事情的成功,就不必沿袭旧有的规矩。 这四句话都是鼓励我们遇事要学会变通和创新,不能一味地因循守旧。小结 课外拓展富有之谓大业,日新之谓盛德。——《周易》周虽旧邦,其命维新。——《诗经》 冰,水为之,而寒于水。——《荀子》长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。——《增广贤文》
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小学 - 语文
发布时间:2023-06-14 16:27:01
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文章作者:随遇而安
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