四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一历史下学期期中考试试题（Word版附解析）

四川省江油中学2022级高一下学期半期检测历史试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题(共48分，每小题3分)1.下图反映了20世纪40年代中共在抗日根据地实行的重要举措。据此推知，中国共产党的这些举措()“三三制”选举减租会（1943年）A.适应了民族战争的形势需要B.壮大了反抗国民政府的力量C.维护了工农群众切身利益D.打破了日军对根据地的封锁【答案】A【解析】【详解】根据材料并结合所学，抗日战争期间，中国共产党在抗日根据地实行减租减息政策，团结地主、发动农民抗日，以“三三制”为原则，与党外人士实行民主合作，在各级政权机关的工作人员组成上，共产党员只占三分之一，加强了抗日民主政权的建设，这些措施促进了抗日民主根据地和抗日民族统一战线的巩固，适应了抗日战争的形势需要，A项正确；“三三制”和减租减息是为了巩固抗日民主根据地，壮大了抗日力量，排除B项；材料所述措施并非只维护工农的利益，“三三制”争取了民族资产阶级、开明绅士和其他中间力量，减租减息适当照顾了地主的利益，排除C项；材料所述措施属于政治和经济层面，而非军事斗争，排除D项。故选A项。2.1947年颁布的《中国土地法大纲》以“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”取代了抗战期间“双减双交”政策。这一调整主要是基于A.国共力量对比的逆转B.民主革命即将胜利C.社会主要矛盾的变化D.社会性质发生改变【答案】C 【解析】【详解】根据材料“以‘废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度’取代了抗战期间‘双减双交’政策”，并结合所学知识可知，抗战时期社会的主要矛盾是中华民族和日本外来侵略者之间的矛盾，推行“双减双交”的土地政策，发展到解放战争时期，社会的主要矛盾转变为国共两党的内战矛盾，社会的主要矛盾发生了变化，土地政策也随之调整为“废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度”，满足了农民的土地要求，调动了农民的革命和生产积极性，C项正确；材料未体现“国共力量对比的逆转”，排除A项；在中国民主革命即将取得全国胜利的前夕，中国共产党于1949年3月在河北省平山县西柏坡召开了七届二中全会，与材料时间不符，排除B项；1947年中国社会的性质依旧为半殖民地半封建社会，社会性质并未发生改变，排除D项。故选C项。3.1953年，新中国进行第一次全国人口普查，全国大陆31个省、自治区、直辖市总人口为5．82亿人。这是新中国第一次采用全面、科学的调查方法开展人口普查。据此推知，这次全国人口普查（）A.体现了土地改革的实施效果B.加速社会主义改造顺利进行C.促进了文化教育的持续发展D.服务于新中国政治经济建设【答案】D【解析】【详解】根据材料“全面、科学的调查方法开展人口普查”且结合所学可知，1953年，新中国开始进入社会主义改造时期，“一五”计划和“三大改造”同时进行，社会稳定、经济发展，此时的人口普查，为有计划地进行经济建设提供数据。同时，在此基础上确定人大代表的名额分配，为人民代表大会制度的确立提供保政治证，D项正确；土地改革刚刚开始且人口普查无法体现其效果，排除A项；改造顺利与否和人口普查无直接关系，排除B项；促进了文化教育的持续发展与人口普查无直接关系，排除C项。故选D项。4.下表为改革开放后我国农村经济发展状况简表。据此可知，农村经济体制改革乡镇企业1990年前后工业总产值占全国比重33%利润265.3亿元.超过了国有企业利润从事农业的劳动力1978年1988年占全国劳动力总数的比例为70.7%占全国劳动力总数的比例为59.5%A.使乡镇企业成为国民经济的支柱B.加速了农村城镇化的进程 C.使农业总产值超过其他产业总值D.推动农村工业化基本实现【答案】B【解析】【详解】根据乡镇企业产值的比重和劳动力总数比重并结合所学内容可知，农村经济体制改革加速了农村乡镇化的进程，故选B；成为支柱的说法过于夸张，排除A；材料没有比较信息，不能说明超过其他产业总值，排除C；我国农村尚未实现工业化，排除D。5.下表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明（）地区成果两河流域城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践埃及国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业古罗马共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统中国大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明A.世界古代文明发展普遍缺乏连续性B.文明优劣取决于生产力的发展水平C.文明的发展以地区间的交流为前提D.不同地区文明带有鲜明的地域特征【答案】D【解析】【详解】依据材料“世界不同地区古代文明的重要成果”，结合图示可以看出两河流域、埃及、古罗马以及中国孕育出不同特色的文明，体现出古代世界文明的多元特征，D项正确；“世界古代文明发展普遍缺乏连续性”，表述绝对，中华文明发展具有连续性，排除A项；世界文明无优劣之分，排除B项；古代文明之处，各文明间呈现出彼此独立的特征，排除C项。故选D项。6.有学者认为：不同地区各自“发明”了农业；考古证据也显示，东非的大湖区和乍得湖之间的地区，在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动，这时西亚技术尚未传播到埃及。该学者意在说明（）A.非洲湖区孕育了最初文明B.世界文明呈多元一体的特征C.人类早期文明具有独立性D.早期技术传播存在地理障碍【答案】C【解析】【详解】依据材料及所学知识可知，有学者认为，不同地区不同民族独立创造各具特色的文明，非洲地区 也独立创造了非洲人特点的文明，因此该学者意在说明人类文明具有独立性，C项正确；材料未体现非洲湖区孕育最初文明，排除A项；材料反映的是不同地区独立创造文明的事实，不是“多元一体”，排除B项；材料为涉及文明之间的交流障碍，排除D项。故选C项。7.在希腊城邦的海外殖民活动中，殖民城邦和被殖民城邦分别称为“母邦”和“子邦”。所有子邦都是希腊世界的新成员，它们在政治、经济、文化等各个方面与母邦类似，殖民城邦最集中的海外地区——意大利南部且有“大希腊”之称。据此可知，古希腊的海外殖民活动（）A.采取强制性的文化统一政策B.被近代资本主义殖民国家模仿C.建立起空前强大的海洋帝国D.有利于促进古希腊文明的传播【答案】D【解析】【详解】根据材料“所有子邦都是希腊世界的新成员，它们在政治、经济、文化等各个方面与母邦类似”可知，希腊海外殖民的所有子邦均与母邦有相似的政治、经济、文化，可见海外殖民活动有利于古希腊文明的传播，故D项正确；材料并未体现希腊城邦对海外殖民地采取文化强制措施，排除A项；古希腊的海外殖民与近代资本主义国家的殖民是完全不同的两种活动，排除B项；C项说法不符合史实，排除C项。故选D项。8.公元2世纪，罗马的道路系统几乎遍及帝国全境，东起幼发拉底河，北达苏格兰低地，穿越不列颠、欧洲、北非、小亚细亚和阿拉伯、叙利亚及美索不达米亚的沙漠。罗马四通八达的公路网（）A.推动了封建经济的发展B.提高了国家的行政效率C.消除了帝国民族间差异D.加快了罗马城市化进程【答案】B【解析】【详解】根据“罗马的道路系统几乎遍及帝国全境，东起幼发拉底河，北达苏格兰低地，穿越不列颠、欧洲、北非、小亚细亚和阿拉伯、叙利亚及美索不达米亚的沙漠。”可得出道路的发达与畅通，有利于政令的传达，也有利于加强对地方的管理与控制，提高国家的行政效率，B项正确；当时是奴隶制时代，没有封建经济，排除A项；道路畅通并不会消除民族间的差异，排除C项；材料反映的是罗马通向地方的道路，而不是罗马城市中的道路，与城市化无关，排除D项。故选B项9.如表所示为欧洲中世纪教育的演变过程（节选）。据此可知，中世纪欧洲教育演变的根本原因是（）时间表现 中世纪早期主要是在修道院或教会学校里进行，课程以神学经典和宗教信条为核心，几乎不涉及现实生活11世纪在城市中兴起了新型学校，这些学校与教会的联系削弱了，而直接与城市的世俗生活紧密结合。这种学校有两类，一类是城市或行会的拉丁语学校，另一类是城市或私立的写作和算学学校12世纪中世纪的大学在意大利、法国和英国的文化中心城市中兴起A.城市商品经济的发展B.基督教会权威的下降C.城市市民阶层的壮大D.西欧民族国家的发展【答案】A【解析】【详解】结合所学知识，11世纪，西欧商品经济得到发展，为满足市民阶层需求，城市中兴起了与世俗生活紧密结合的新型学校，A项正确；结合所学知识，“新型学校”“与教会的联系削弱”可知基督教会在教育方面的影响减弱，这是因为商品经济发展，市民阶层壮大追求世俗生活，文化教育发展的根本原因是经济，排除B项；市民阶层壮大的原因是商品经济的发展，所以市民阶层的壮大不是根本原因，排除C项；16——19世纪，西方国家从专制王权国家发展为民族国家，时间与材料不符，排除D项。故选A项。10.9世纪时，英法等国国王为封建主领地上的城市颁发自治特许证书，把持市政的城市贵族因此选择支持国王；12世纪末，城市培养的法学家逐渐成为国王统治机构的重要成员，教士已不再国家文官的唯一来源了。西欧城市的这一变化A.导致了封建国家的分裂B.得益于宗教改革的兴起C.有利于封建王权的加强D.制约了代议制民主发展【答案】C【解析】【详解】9世纪时，英法等国的国王的做法获得了把持市政的城市贵族的支持。这在一定程度上有利于强化王权。而12世纪时，城市培养的法学家取代教士成为国王统治机构的重要成员，这说明封建王权得到强化，教会的话语权在一定程度上被削弱。这些变化都有利于王权的加强，故C正确；这些变化有利于 加强王权，从而巩固国家统治，故排除A；宗教改革始于16世纪，与题目时间不符，故排除B；此时的西欧国家基本都是封建制度，不是代议制，故排除D。11.达·芬奇《最后的晚餐》取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这体现了（）A.创作意图是为了再现历史真实场景B.古典美术的绘画风格C.上帝绝对的精神权威D.人文主义核心思想【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，《最后的晚餐》虽取材于《圣经》，但画中人物，包括耶稣都没有圣光，取而代之的是自然光，所有人的形态与常人无异。这说明达·芬奇把宗教人物与常人同等看待，突出了人的价值和地位，体现了人文主义核心思想，D项正确；由材料可知，取材于《圣经》的绘画内容是虚构的，排除A项；根据材料可知，绘画体现的是人文主义的风格，并未体现古典美术的绘画风格，排除B项；上帝绝对的精神权威与材料无关，排除C项。故选D项。12.1664年出版的《贸易论》主张以人工财富和货币财富取代以土地为主的自然财富，强调以对外贸易取代国内自然财富的积累方式。这些观念很快流行，英国掀起了海外探险、殖民和贸易的热潮。据此可知，该理论（）A.促进了资本主义萌芽的兴起B.推动了特许贸易制度的形成C.为资本原始积累进行了辩护D.迎合了工业资产阶级的需要【答案】C【解析】【详解】据材料可知，《贸易论》宣传财富观念和财富积累方式的转变，适应了当时商业资产阶级海外殖民扩张和贸易的需要，并为其进行辩护，C项正确；资本主义萌芽兴起于14世纪，与材料时间不符，排除A项；特许贸易制度在17世纪初东印度公司建立时即已形成，排除B项；这一时期工业资产阶级尚未形成，排除D项。故选C项。13.据统计，整个文艺复兴时期，意大利颁布了多达300余部的禁奢法令，这股禁奢立法的势头延续到了18世纪，对意大利近代消费社会的形成以及现代国家政府决策行为产生了较大的影响。大规模禁奢立法的主要原因是（）A.人文思想引发统治者恐慌B.适应资本原始积累的需要C.政府社会管理的职责所在D.引导人们正常的消费习惯【答案】B【解析】 【详解】依据材料并结合所学可知，整个文艺复兴时期到18世纪，欧洲处于扩张时代和资本原始积累时期，大规模禁奢立法有利于为资本主义发展积累资金，适应资本原始积累的需要，故B项正确；大规模禁奢立法的主要原因是适应资本原始积累的需要，而非“人文思想引发统治者恐慌”，故A项错误，排除A项；大规模禁奢立法的主要原因是适应资本原始积累的需要，不是为了体现政府社会管理职责，排除C项；大规模禁奢立法的主要原因是适应资本原始积累的需要，不是为了“引导人们正常的消费习惯”，排除D项。故选B项。14.1525年马丁·路德的德语版《圣经》出版之后，德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版。这说明宗教改革（）A.促进了民众精神的自由B.推动了理性主义的形成C.强化了欧洲国家的主权D.利于增强民族国家观念【答案】D【解析】【详解】根据材料“德文《圣经》广泛传播于西欧。1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》以及1584年斯洛文尼亚语《圣经》也相继出版”可知宗教改革推动了其他地区民族语言和文化的发展，这有利于增强民众对本民族的认同，增强民族国家观念，D项正确；材料并不体现精神自由，排除A项；材料与理性主义无关，排除B项；材料内容是推动了民族国家发展，并不是欧洲的主权的强化，排除C项。故选D项。15.16世纪早期，意大利的热那亚人开始从葡萄牙人那儿购买胡椒，甚至威尼斯人在1515年为了完成老客户的订单也被迫在葡萄牙的里斯本购买胡椒。这一事实表明，当时（）A葡萄牙已垄断了东西方贸易B.欧洲贸易格局发生变化C.地中海沿岸对香料需求增长D.成功开辟跨大西洋航路【答案】B【解析】【详解】根据材料中的时间“16世纪”并结合所学可知，此时葡萄牙已经开辟了欧洲直通亚洲的新航线，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，葡萄牙能够直接大量从亚洲购买胡椒，促使威尼斯不得不从里斯本购买胡椒，B项正确；葡萄牙垄断东西方贸易与史实不符，排除A项；新航路开辟后贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，而不是地中海沿岸对香料需求增长，排除C项；1492年哥伦布航行到中美洲，成功开辟跨大西洋航路，排除D项。故选B项。16.19世纪中后期以来，在英国议会下院选举中获多数席位政党，其领袖经国王任命，组建内阁；获得第 二多数席位的政党是法定的反对党，按内阁的方式也组织一套准备上台的班子，称“影子内阁”。各部“大臣”在议会辩论时代表本党发言。对此理解正确的是，英国（）A.政党竞争影响政府运行B.行政权高于立法权C.责任内阁制逐渐形成D.文官制度趋向完善【答案】A【解析】【详解】18世纪中叶以来，英国实行责任内阁制，执政党领袖经国王任命组建内阁，此外反对党组建“影子内阁”，随时“准备上台”，并通过“议会辩论”维护本党利益，并对执政党起到监督作用，影响政府施政，可见政党竞争影响政府运行，A项正确；行政权高于立法权不符合英国历史，排除B项；19世纪中期以后，英国责任内阁制已经形成，排除C项；材料与文官制度无关，排除D项。故选A项。第II卷（非选择题）二、材料分析题(共52分)17.阅读材料，完成下列要求。材料一中国改革开放以来出口商品结构统计表年代1978198519862007初级产品53.5%50.5%36.4%5.1%工业制成品46.5%49.5%63.6%94.9%材料二——材料—、二均出自国家统计局、商务部网站（1）根据材料一、二并结合所学知识，说明我国对外贸易中商品结构的变化。（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析造成这种变化的影响因素。 【答案】（1）变化：初级产品的出口比重逐渐下降；工业制成品的出口比重逐渐上升；机电产品的出口比重上升快且跃居首位；高新技术产品的出口比重稳步上升。（2）因素：改革开放；经济全球化趋势；现代信息技术革命（或第三次科技革命）；加入世界贸易组织。【解析】【小问1详解】变化：根据材料一表格数据，1978年初级产品占总出口商品数量53.5%，1985年初级产品占总出口商品数量的50.5%，1986年初级产品占总出口商品数量的36.4%，2007年初级产品占总出口商品数量的5.1%，可知我国对外贸易中的商品结构为，初级产品的出口比重逐渐下降，尤其是进入2000年以来，下降幅度变大，初级产品占出口总商品数量的比重大幅下降。根据材料一表格数据，1978年工业制成品占总出口商品数量的46.5%，1985年工业制成品占总出口商品数量的49.5%，1986年工业制成品占总出口商品数量的63.6%，2007年工业制成品占总出口商品数量的94.9%，可知我国对外贸易中的商品结构为，工业制成品的出口比重逐渐上升。根据材料二图表内容，2000年机电产品占中国出口工业制成品的43%左右，2003年机电产品占中国出口工业制成品的52%左右，2007年机电产品占中国出口工业制成品的58%左右，可知机电产品的出口比重上升快且跃居首位。根据材料二图表内容，2000年高新技术产品占中国出口工业制成品的15%左右，2003年高新技术产品占中国出口工业制成品的25%左右，2007年高新技术产品占中国出口工业制成品的28%左右，可知高新技术产品的出口比重稳步上升。【小问2详解】因素：根据材料一、二图表内容可知，初级产品的出口比重逐渐下降；工业制成品的出口比重逐渐上升；机电产品的出口比重上升快且跃居首位；高新技术产品的出口比重稳步上升。并结合所学知识可知，由于改革开放中政策的影响，在经济全球化的趋势下，受到第三次科技革命的推动，发展信息技术产业成为工业发展的主要方向，尤其是在中国加入世界贸易组织之后，机电产品、高新技术产品出口数量相较于之前均有所增长。18.阅读材料，回答问题。材料一在地理大发现推动下，欧洲发生了商业革命。欧洲各个国家与其他国家开始了更加频繁的经济往来。欧洲商人发现了更多的商机，他们的商业活动遍布全球各地。在欧洲的市场上，出现了来自全世界各个国家的商品，其中不乏许多新的商品。传统的商路逐渐没落并被新航路取代，世界贸易的中心从原先的地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。除此之外，一些新兴的经济机构如证券交易所、股份公司等出现。——摘编自王志朋《西方“商业革命”潮流下中国封建王朝发展探析》根据材料一并结合所学知识，说明欧洲商业革命的表现及原因。【答案】表现：商贸中心的转移；贸易范围的扩大，各国联系加强；贸易商品各类的增多；贸易量的增加；商业经营方式变革；原因：新航路的开辟，世界市场开始形成；殖民扩张的推动。 【解析】【详解】本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近代（欧洲）。第一小问是表现，由材料一中“欧洲各个国家与其他国家开始了更加频繁的经济往来”“他们的商业活动遍布全球各地”，可知贸易范围的扩大，各国联系加强；由“在欧洲的市场上，出现了来自全世界各个国家的商品，其中不乏许多新的商品”，可知贸易商品各类的增多、贸易量的增加；由“世界贸易的中心从原先的地中海沿岸转移到了大西洋沿岸”，可知商贸中心的转移；由“一些新兴的经济机构如证券交易所、股份公司等出现”，可知商业经营方式变革。第二小问是原因，由材料一中“在地理大发现推动下，欧洲发生了商业革命”，结合所学知识，可知欧洲商业革命的发生，与新航路的开辟，世界市场开始形成有关；于此同时，西方国家开始早期殖民扩张与掠夺，这一行为也推动了世界市场的进一步扩展，推动商业革命的发生与发展。19.世界古代文化多元且繁荣。阅读材料，完成下列问题。材料一：古风时代希腊社会的变革，直接影响着希腊文化的发展。一方面，希腊人继承了他们印欧人的遗产，并在新的环境下进行全方位的创造，给后世留下了丰富多彩的神话。由神话中诞生的希腊文学和哲学，也都随着城邦制度的发展经历着改造和变化，希腊人开始对政治统治方式进行思考，出现梭伦等重要的哲学家。另一方面，希腊人的殖民以及他们与东方和外界的接触，让他们认识到世界的多样性。从东方学到的字母文字，成为思想表达的基本媒介。哲学、文学和艺术都深受东方因素的影响，从而创造出希腊历史上文化异常繁荣的时期。——晏绍祥《古代希腊（世界史丛书）》材料二：阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富。花剌子密（780-850年）制定的《天文表》，后来被英国人译成拉丁文，成为东西方各种天文表的蓝本。他的《积分与方程计算》，直到16世纪一直是欧洲各大学的教科书。拉齐斯（865-925年）在著作《医学集成》中，总结了希腊、波斯和印度的医学知识，具有很高的科学水平，在欧洲流传几百年。法拉比（870-950年）把柏拉图、亚里士多德、新柏拉图派和苏非派（伊斯兰教的一个派别）的思想加以揉和，他承认物质世界的存在，也强调宇宙万物都导源于安拉。法拉比的哲学观点，对阿拉伯和欧洲中世纪思想文化都有很大影响……阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史古代史（下卷）》（1）根据材料一并结合所学知识，分析希腊文化繁荣的背景。（2）根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化的特点。【答案】（1）继承前人的文化遗产；城邦制度的发展；哲学家的思考；对外殖民，视野开阔；兼容并包；文化环境宽松。（2）特点：文化遗产丰富；文化成就水平高；文化影响巨大；体现东西方文化的融合；受伊斯兰教的影响。【解析】 【详解】（1）背景：根据材料一“希腊人继承了他们印欧人的遗产”可归纳出继承前人的文化遗产；根据材料一“也都随着城邦制度的发展经历着改造和变化”可归纳出城邦制度的发展；根据材料一“希腊人开始对政治统治方式进行思考”可归纳出哲学家的思考；根据材料一“希腊人的殖民以及他们与东方和外界的接触”可得出对外殖民，视野开阔；根据材料一“成为思想表达的基本媒介。哲学、文学和艺术都深受东方因素的影响”可归纳出兼容并包；结合所学知识可知，当时的文化环境宽松。（2）特点：根据材料二“古代文化遗产丰富”可归纳出文化遗产丰富；根据材料二“制定的《天文表》，成为东西方各种天文表的蓝本”可归纳出文化水平高；根据材料二“总结了希腊、波斯和印度的医学知识，具有很高的科学水平，在欧洲流传几百年”可归纳出文化影响巨大和体现东西方文化的融合；根据材料二“创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化”可归纳出受伊斯兰教的影响。20.人类文明交流的部分史料区域时间史料非洲前13世纪埃及雕刻中出现赫梯战车形象欧洲前5—前1世纪塞浦路斯、撒丁岛和马赛出现许多用腓尼基字母书写的碑文亚洲1世纪《汉书·地理志》关于“殷道衰，箕子去朝鲜建国，教其民以田蚕织作”的记载亚洲646年日本颁布《改新之诏》，全面学习“法式备定”的唐代制度亚洲771年阿拉伯天文学著作《信德欣德》运用了大量的印度数字美洲15世纪哥伦布给国王的信中提到“携带有种马、母马、骡子和其他的禽类、大麦和各种果树等”运往美洲欧洲1750年普鲁士政府法令规定“所有王公贵族和庶民百姓要充分理解种植马铃薯的益处，并把马铃薯作为今春主要食物。”依据材料并结合所学，以“文明的交流与进步”为主题，从政治、经济、文化三个角度，进行阐释。（要求：观点明确、论据充分、逻辑清晰、史论结合）【答案】示例：论题：文明交流促进人类社会进步。论证：经济交流推动人类社会发展。原产美洲马铃薯从美洲传到欧洲并进一步传到世界各地，丰富了饮食 种类，改变了饮食结构，提高全球粮食产量，促进人口增长。商周时期，中国养蚕缫丝技术传到朝鲜，有利于朝鲜丝织技术进步。文化交流促进文明进步。字母文字传到东西方，推动文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数字传到世界各地，促进了科学文化进步。制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制，开展大化改新，走上封建道路；结论：文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。【解析】【详解】本题为观点阐释类题目，要求观点明确，史论结合，论据充分。首先，根据题目要求，首先需要自拟论题，据题干要求“以‘文明的交流与进步’为主题”结合所表格材料可以拟定论题为“文明交流促进人类社会进步”。其次，围绕提炼的观点“文明交流促进人类社会进步”，从政治、经济、文化等角度进行分析并阐述，如：经济交流推动人类社会发展。原产美洲马铃薯从美洲传到欧洲并进一步传到世界各地，丰富了饮食种类，改变了饮食结构，提高全球粮食产量，促进人口增长。商周时期，中国养蚕缫丝技术传到朝鲜，有利于朝鲜丝织技术进步。文化交流促进文明进步。字母文字传到东西方，推动文化发展与交流。阿拉伯人将印度人发明的数字传到世界各地，促进了科学文化进步。制度交流推动政治文明的进步。日本学习唐制，开展大化改新，走上封建道路。最后，对观点总结升华，再次明确观点的准确性，如：文明交流的方式多元，内容丰富，文明的交流与互鉴推动人类共同进步。开放性试题，言之有理即可。