四川省射洪中学2022-2023学年高二生物下学期5月月考试题（Word版附答案）

学校班级姓名考号.射洪中学高2021级2023年上期第三学月考试生物试题（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项:1.本试卷共分两卷,第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。本卷满分100分，考试时间75分钟。2.考生务必将自己的姓名、准考证号、学校名称填写在答题卡相应的位置上。3.第I卷的答案用2B铅笔填涂到到答题卡上，第Ⅱ卷必须将答案填写在答题卡上规定位置。4.考试结束后,将答题卡交回。第I卷（选择题）一、单选题（1-40题每题1分，41-50题每题2分，共60分）1.在繁殖和发酵过程中不会产生CO2的微生物是（    ）A.酵母菌B.醋酸菌C.毛霉菌D.乳酸菌2.若要统计学校菜园每克土壤中放线菌的数量，接种时应该采取的方法是（    ）A.斜面接种B.穿刺接种C.稀释涂布平板法D.平板划线法3.制备分解尿素的细菌的选择培养基的正确步骤是（    ）A.计算→称量→溶化→灭菌B.计算→称量→灭菌→溶化C.计算→称量→溶化→灭菌→倒平板D.称量→计算→溶化→灭菌4.发酵食品是中国传统食品中一个重要的类别，承载了中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。请结合所学发酵知识和生活经验，指出下列未经发酵的食品是（    ）A.泡菜B.黄酒C.牛奶D.苹果醋5.如图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是（　　）A.每次划线前都需要灼烧接种针，划线后则不需要B.为防止被污染，每次灼烧后需立即划线C.12345都能出现菌落，但只有5区域为所需菌落D.每次划线的始端需与上次划线的末端相交6.下表是牛肉膏蛋白胨培养基的配方，据此分析下列相关叙述错误的是（    ）成分蛋白胨牛肉膏NaCl含量10.0g5.0g5.0g操作将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1000mL，调节pH为7.0～7.2A.该培养基是液体培养基B.该培养基是选择培养基C.该培养基中含有维生素D.该培养基不适合霉菌生长高二生物第15页共15页 7.下列关于泡菜制作的说法，正确的是（　　）A.泡菜制作过程可以随时取出食用不同酸味的泡菜B.制作泡菜过程中，有机物的干重和种类将减少C.若制作的泡菜咸而不酸，最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程D.泡菜的制作前期需要通入氧气，后期应严格保持无氧条件8.测定亚硝酸盐含量的有关叙述，不正确的是（　　）A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应，需在盐酸酸化条件下B.重氮化反应后，与N－1－萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料C.把显色反应样品与标准显色液进行比较，可估算出泡菜中亚硝酸盐含量D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氢氧化铝乳液9.不同的微生物对营养物质的需求各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是（    ）A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素B.碳源物质也是该微生物的能源物质C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质D.水是该微生物的营养要素之一10.下列与微生物实验室培养有关的描述，正确的是（    ）A.培养霉菌和细菌时需将pH调至中性或微酸性B.平板划线法和稀释涂布平板法都可以对微生物进行分离和纯化C.干热灭菌应在160～170℃加热1～2小时，培养基可采用这种方法进行灭菌D.接种环、接种针、涂布器等用具，可以在酒精灯火焰的内焰部分灼烧灭菌11.下列关于传统发酵技术的应用的叙述，正确的是（    ）A.利用乳酸菌制作酸奶的过程中，先通气培养，后密封发酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵C.果醋发酵液中，液面处的醋酸菌密度低于瓶底处的密度D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵12.利用卷心菜发酵制作泡菜过程中，乳酸菌、酵母菌细胞数量和pH的变化如图所示。下列叙述错误的是（    ）A.与酵母菌相比，乳酸菌无成形的细胞核B.前6d时pH下降主要由乳酸菌代谢引起C.发酵中期（22-26天）酵母菌通过无氧呼吸获取能量D.亚硝酸盐含量在发酵过程中持续增多13.如图为腐乳制作过程的流程图，下列说法错误的是（　　）―→―→―→A.用胶条密封瓶口时，最好将瓶口通过酒精灯的火焰，防止瓶口被污染B.毛霉为需氧型真菌，为避免其无氧呼吸，放置豆腐时要留出一定缝隙C.加卤汤、密封腌制过程中，毛霉不断增殖，并产生大量的酶，分解蛋白质D.加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使之变硬，同时能抑制微生物的生长高二生物第15页共15页 14.下列关于无菌技术的说法，错误的是（    ）A.无菌技术的关键是防止外来杂菌的入侵B.对操作者的双手可用酒精擦拭进行消毒C.实验操作过程应在酒精灯火焰附近进行D.对于玻璃器皿等可用酒精擦拭进行灭菌15.下列有关腐乳制作的说法中，不正确的是（    ）A.腐乳制作利用了微生物发酵的原理，起主要作用的微生物是毛霉B.豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝，它能形成腐乳的体，有利于腐乳成形。C.卤汤中含酒量应该控制在21%左右，酒精含量过高，腐乳成熟的时间会延长D.腐乳中的大分子物质经过发酵作用分解成小分子物质，易于被人体消化吸收16.痢疾杆菌会引发人出现腹痛、腹泻等症状，监测饮用水中痢疾杆菌的数量有利于预防这类疾病的发生。如图表示检验某饮用水中痢疾杆菌数量的简要步骤及部分结果。下列相关叙述正确的是（    ）A.根据图1的梯度稀释次数，样品一共被稀释了106倍B.图1中过程③可用平板划线法和稀释涂布平板法接种C.图1中接种的三个平板不可能对应图2中的d培养皿D.用图2中a、b、c三个培养皿的菌落数求平均值计算17.利用不同微生物的发酵作用制作食品历史悠久，下列发酵产物所需要的微生物相同的是（    ）A.果酒与果醋B.果酒与腐乳C.酸奶与果醋D.酸奶与泡菜18.如图是常见的先果酒后果醋的连续发酵装置，下列有关说法正确的是（    ）A.果酒发酵前需要对该发酵瓶进行消毒B.果酒和果醋发酵时需要通过充气口充气C.果酒发酵时需用夹子将排气口软管夹住D.发酵结束后才能通过出料口检测发酵情况19.下列对日常生活中采取的消毒措施的说法，错误的是（    ）A.保质期半年的牛奶采用巴氏消毒法处理B.腌制腐乳的玻璃瓶可以使用沸水消毒C.自来水的消毒可以采用氯气等化学试剂D.室内空气的消毒可以采用熏蒸食醋高二生物第15页共15页 20.分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，错误的是（    ）A.垂直方向上森林中植物分层现象与对光的利用有关B.森林群落中动物的分层现象与食物有关C.森林群落中植物的分层现象是自然选择的结果D.群落中植物垂直分层现象的形成是由动物种类决定的21.如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是（    ）A.图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等B.0-d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群的增长率小于零C.a-b时间段内，该鲤鱼种群的年龄组成为稳定型D.b-c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少22.北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中，动植物种类稀少，其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生命活动。而热带雨林地区的物种资源十分丰富，当遭到一定程度破坏时可以保持原状。相关叙述中正确的是（    ）A.遭到破坏，恢复原状，体现的是生态系统的抵抗力稳定性B.苔原生态系统的物种数量相对较少，恢复力稳定性较弱，抵抗力稳定性也较弱C.热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性很强D.提高生态系统稳定性的措施之一是引入外来物种，增加生物种类，改变营养结构23.信息传递在生态系统中具有重要作用，下列相关的描述正确的是（    ）A.群居动物通过群体气味与其他群体相区别，属于化学信息，生命活动的正常进行，离不开信息传递B.生态系统的信息都是由生物产生的，种群的繁衍离不开信息传递C.蝙蝠通过自身发出的声波对捕食者进行回声定位，属于物理信息：信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.植物都通过化学物质传递信息，鸟类的“求偶炫耀”不属于行为信息24.运用生态学原理可以解决实际生产中的问题，下列叙述正确的是（    ）A.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量B.“桑基鱼塘”生态系统中将蚕粪喂鱼，实现了生态系统中能量的循环利用C.引进物种一定可以提高当地的生物多样性，并提高生态系统的抵抗力稳定性D.用人工合成的性引诱剂诱杀雄虫的目的是通过提高害虫的死亡率来降低其种群密度高二生物第15页共15页 25.豚草是原产北美的植物，某课外小组对某地区的。一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示（单位：株/m2），下列有关叙述正确的是（    ）年份20152016201720182019豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A.五年内该区域植物的丰富度在增加B.该区域中豚草的种群数量将保持“J”型增长C.豚草的入侵不改变该区域群落演替的速度与方向D.用样方法调查豚草的种群密度时应做到随机取样26.某生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”，右图表示松毛虫摄入能量的流动方向，下列叙述正确的是A.该食物链中的生物在数量上呈正金字塔模型B.松毛虫和杜鹃之间的能量传递效率可用E/A×100%表示C.松毛虫流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若迁走全部杜鹃，松毛虫的种群数量将呈“J”型增长27.如图为某生态系统碳循环的过程。下列有关叙述错误的是（    ）A.d表示大气中的CO2，由于许多因素的影响其含量夏季可能低于冬季B.通过a的吸收，a、b的呼吸作用，c的分解作用及e的燃烧，实现碳循环C.在正常演替过程中，生产者固定CO2量通常大于整个生物群落排放CO2量D.生态系统的物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物28.下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后净化作用示意图。据图分析错误的是（    ）A.在AB段，溶氧量减少的原因是藻类减少且好氧细菌大量繁殖B.在BC段上，藻类由于利用污水中的有机物使其数量上升C.图中所示过程体现出该河流具有一定的自我调节能力高二生物第15页共15页 D.若上游工厂继续向该河流排放大量污水，将会破坏该生态系统的稳定性29.有关下右图的各项叙述中，错误的是（    ）A.图中只有两条食物链B.图中细菌处于最高营养级C.该食物网中狐为第三、四营养级D.若人为大量捕杀兔子，可能会造成昆虫数量增加，草场被啃食严重30.下列有关生物学实验或其方法的叙述，错误的是（    ）A.利用诱虫器来采集土壤小动物主要是利用了其向光、趋热的习性B.土壤小动物丰富度调查方法是取样器取样法。C.制作小生态缸时，各组分和营养级之间的比例要合适，密封后要放置于通风、光线良好的地方D.探究落叶是否在土壤微生物的作用下分解的实验中，不做处理的土壤为对照组31.生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行，下列相关叙述正确的是（    ）A.物质循环往复意味着任何生态系统的物质上都能自给自足B.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充C.只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿着食物链、食物网进行的32.在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，无瓣海桑生长快，迅速长成高大植株形成荫蔽环境，使互花米草因缺乏光照而减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地植物替代，促进了本地植物群落的恢复，下列说法正确的是（    ）A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度B.无瓣海桑由幼苗迅速长成高大植株，体现了群落的垂直结构C.逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型D.该实例体现了群落初生演替这个过程33.将酵母菌接种到装有100mL液体培养基的试管中，培养并定时取样进行计数，结果如右图所示。下列叙述错误的是（    ）A.实验中存在对照实验，酵母菌个体数常用抽样检测法获得B.用血细胞计数板进行计数时，应先盖上盖玻片，再滴入培养液C.在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率D.若将酵母菌的接种数量增加一倍，其它条件不变，则K值减半34.研究种群数量的变化规律以及种群数量变化的因素，对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用以及濒危动物种群的拯救和恢复，都有着重要意义。下列有关说法正确的是（    ）高二生物第15页共15页 A.采取措施降低环境容纳量，能从根本上限制有害动物的种群数量B.消灭捕食者，引入被捕食者是保护濒危动物的根本措施C.在田鼠种群数量达到K/2时进行防治，消耗的防治成本最低D.鱼类养殖中，在接近K/2时进行捕捞有利于鱼类的可持续增产35.野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5∶1左右，这样的性别比例是由孵化时的温度所决定的。繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿、温度较低处，则孵出较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递（    ）A.能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B.维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态C.利于生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定D.调节生物种群的巢穴温度，维持适宜的性别比例36.白酒是蒸馏酒的一种，其一般制备过程如下图所示。下列叙述错误的是（    ）A.糖化作用时可添加淀粉酶等酶制剂处理原料B.蒸煮原料的目的之一是杀死附着在原料上的杂菌C.酵母菌所需的碳源、氮源等营养成分可由原料经糖化作用后提供D.在酵母发酵作用的整个阶段，需严格控制无氧条件以获得更多的酒精产物37.关于土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验的叙述正确的是（    ）A.培养基应以尿素为唯一氮源，该细菌与硝化细菌所利用的碳源是相同的B.脲酶将尿素分解成氨，使培养基的pH降低，加入酚红指示剂后变红C.对10mL土样稀释106倍后，取0.1mL该溶液进行重复的涂布实验，测得的菌落数分别为18、234、276，则该10mL土样中分解尿素的细菌数为1.16×108个D.与平板划线法相比，稀释涂布平板法形成单菌落的效果更好38.牛奶消毒及细菌检测实验的过程如下图所示，下列相关叙述不正确的是（    ）A.步骤①为巴氏消毒法，这种消毒法的特点是既能杀死牛奶中的绝大多数微生物，又基本不会破坏牛奶中的营养成分高二生物第15页共15页 B.实验中对试管、培养皿的灭菌可采用的方法是干热灭菌，这种方法适用的是能耐高温且需要保持干燥的物品C.实验中的培养基适宜的灭菌方法是高压蒸汽灭菌D.实验中采用稀释涂布平板法计数，可能导致实验结果偏高39.野生型伤寒沙门氏菌（his+)可合成组氨酸，某种突变体丧失了这种能力，必须在添加组氨酸的培养基上才能生长，称为组氨酸营养缺陷型（his)，下图甲、乙为培养伤寒沙门氏菌时两种不同的接种方法。下列有关叙述错误的是（　　）A.图中所用培养基均为固体培养基B.图甲所示接种方法可用于对微生物的分离纯化C.图乙所示接种方法可用于对微生物的分离和计数D.将接触过某药物的his菌株接种在含有组氨酸的培养基上能长出菌落，说明该药物有致突变作用40.下列有关传统发酵产物、所用微生物及其发酵条件的叙述，正确的是（    ）选项发酵产物所用微生物发酵条件A果酒酵母菌30～35℃，无氧B果醋醋酸菌18～25℃，有氧C腐乳毛霉15～18℃，有氧D泡菜乳酸菌阳光直射，无氧A.AB.BC.CD.D41细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是（    ）A.B.C.D.42.某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，那么每克样品中的菌落数是（涂布平板时所用稀释液的体积为0.2mL)（    ）A.2.34×108B.2.34×109C.1.17×108D.1.17×10943.朱鹮是濒危动物，其食物来自植食性动物小鱼，来自于以植食性动物为食的小型肉高二生物第15页共15页 食动物，下列有关分析不正确的是（    ）A.若朱鹮干重增加1.5kg，则至少需消耗植物干重137.5kgB.环境污染、食物短缺和栖息地范围的缩小等都是野生朱鹮大量减少的原因C.日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖，朱鹮接收到的这种信息属于物理信息D.易地保护是保护野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮种群数量呈“S”型增长学校班级姓名考号.44.下列有关生物群落结构的叙述，不正确的是（    ）A.利用不同作物对光照的要求不同，将两种高矮不同的作物套种能充分利用不同层次的光能B.豌豆地里高茎与矮茎豌豆混合种植不属于群落垂直结构。C.根据群落的分层现象，在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性，属于群落的水平结构45.下表为某培养基的配方，下列叙述不正确的有（）项成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红美蓝蒸馏水琼脂含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL20g①从物理性质看该培养基属于固体培养基，从用途看该培养基属于鉴别培养基②培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨③该培养基中的蛋白胨可提供特殊营养物质④该培养基调节合适的pH和消毒后就可以接种使用⑤该培养基可以用于培养HIV病毒⑥该培养基可以用于大肠杆菌的鉴定，其菌落出现黑色A.1项B.2项C.3项D.4项46.锄足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物为食。在条件相同的四个池塘中，每池放养等量的三种蝌蚪，各池蝌蚪总数相同。再分别在四个池塘中放入不同数量的捕食者水螈。一段时间后，三种蝌蚪数量占比变化结果如下图所示。下列分析错误的是（     ）A.无水螈的池塘中，锄足蟾蝌蚪数量为“J”形增长B.三种蝌蚪之间为种间竞争关系C.水螈更喜捕食锄足蟾蝌蚪D.水螈改变了三种蝌蚪间相互作用的结果高二生物第15页共15页 47.已知某种霉菌的正常生长需要多种微量金属元素。为探究该霉菌生长所需微量金属元素的种类，研究小组将该霉菌的悬浮液与经灭菌处理后不含任何微量金属元素但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒平板，然后在平板上划分多个区域，将甲、乙、丙、丁四种金属离子分别添加到不同区域，培养结果如图所示，下列说法正确的是（    ）A.培养基灭菌的过程中只能杀死其表面和内部的部分微生物B.倒平板后需对培养基和培养皿进行灭菌处理C.图示结果表明该霉菌生长过程中需要微量金属元素甲和丁D.图示方法不可用于其他菌种对所需微量金属元素的筛选48.纸片扩散法是药敏试验中一种常用的方法。取少量大肠杆菌的培养液，均匀涂在培养皿内的培养基上，再放上4片含有链霉素（抗生素的一种）的圆形滤纸，然后在无菌适宜条件培养12～16h，滤纸片周围出现抑制大肠杆菌生长的环圈（简称抑菌圈，见下图3）。下列相关叙述正确的是（    ）A.图1中为倒平板操作，需等培养基冷却至室温时在酒精灯火焰旁完成B.图2中将平板进行倒置培养，能防止水分过快蒸发和冷凝水珠冲散菌落C.图3中Ⅳ号纸片上抗生素的抑菌效果最差，抑菌圈中的菌种具有链霉素抗性D.将链霉素换成青霉素进行上述实验，Ⅳ号纸片上的区域仍会出现相应的菌落49.下列对四种微生物相关的叙述，错误的是（    ）A.CO2和NH3分别是硝化细菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自NH3的氧化B.CO2和硝酸盐分别是蓝藻的碳源和氮源，该生物所需的能源来自太阳能C.葡萄糖既是酵母菌的碳源也是其能源，但CO2一定不是酵母菌的碳源D.糖类和N2是乳酸菌的碳源和氮源，该生物所需的能源来自乳酸的氧化分解50.将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同温度的环境中，培养24小时后，所得结果如表：根据上述实验结果所作出的判断，错误的是（    ）编号abcdef处理接种大肠杆菌接种大肠杆菌，并覆一吸有抗生接种大肠杆菌，并覆一吸有抗生接种大肠杆菌，表面全接种大肠无接种菌高二生物第15页共15页 方法素X的圆纸片素Y的圆纸片被醋覆盖杆菌温度40℃40℃40℃40℃0℃40℃观察结果全表面呈浑浊纸片周围呈现一片清晰区，其余表面呈浑浊全表面呈浑浊全表面清晰全表面清晰全表面清晰A.编号a和f比较可知，有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊B.根据编号b和c的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强C.将编号e和a的结果比较可知，0℃的环境不适合大肠杆菌生长D.若揭开编号f的盖子，24小时后培养基表面会出现浑浊第II卷（非选择题）二、综合题（共40分）51.（8分）我国劳动人民很早就掌握并利用传统发酵技术生产酒、醋、酱等各种风味的发酵食品和调料。回答下列有关发酵食品制作的问题：(1)在果酒发酵的基础上可进行果醋发酵，此过程中醋酸生成的物质变化是___________。(2)制作腐乳时，抑制微生物的物质有盐、___________、___________等。(3)制作泡菜的盐与水的比例一般为__________，盐水需要煮沸并冷却。从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是____________，原因是：____________。52.（10分）某品系大肠杆菌常作为基因工程的工程菌用于各行各业，因此需经常用牛肉膏蛋白胨培养基对其进行纯化培养。请结合所学知识，回答下列问题。(1)对大肠杆菌进行纯化培养可以分为________和________两个阶段进行。(2)若要使大肠杆菌数量快速增加，应该使用物理状态为________的培养基。培养基中为大肠杆菌提供碳源和氮源的物质是________。(3)对培养基进行灭菌应该采取的方法是________。高二生物第15页共15页 (4)由于需频繁使用大肠杆菌，应采用的保存方法是________，这种保存方法的缺点是________。(5)某研究者接种培养后得到的平板如右图所示，说明该研究者在操作时存在的问题是________。53.（12分）近年来，烟台地区苹果种植户开始发展生态果园模式，据图回答：     (1)烟台地区创建苹果生态果园依据的生态学原理是_______________和_______________。(2)流入该生态系统的总能量是__________________，从生态系统组成成分来看食用菌属于_________，其在生态系统中的作用是_____________________________________。(3)从研究能量流动的意义角度分析，果农除草、治虫的目的是_______________。(4)不考虑其他捕食者，害虫同化的能量也不会全部流向鸡、鸭，其原因是____________________________________________。(5)图二是能量流经该生态系统第二营养级的示意图（单位：J·cm－2·a－1），其中进入A的能量表示该营养级的摄入量，据图分析，第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是________J·cm－2·a－1（填数值）。54.（10分）我们生活的地球有着各种各样的生物群落，请回答下列有关种群和群落的问题：(1)不同群落的划分依据往往是群落外貌和__________________，而后者往往是区别不同群落的重要特征。(2)若森林发生火灾，一段时间后又恢复到火灾之前的状况，这属于次生演替，判断的理由是_________________________________________。(3)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍。图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈_______________型，b点时，种群的增长率为____________（用λ表示），e点的种群数量比d点的种群数量___________（填“多”或“少”或“基本不变”）。(4)图2是研究某海洋生物群落过程中构建的捕食者——猎物模型，若猎物为某种鱼的高二生物第15页共15页 种群，捕捞后剩余量为图中_________________种群数量时有利于持续获得较大的鱼产量。(5)某草原面积为160hm2，某研究小组采用标志重捕法来研究猫头鹰的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获320只，发现其中有2只带有标记，该农场猫头鹰的种群密度约为__________。射洪中学高2021级2023年上期第三学月考试生物答案一、单选题题号12345678910答案DCCCDBCDBB题号11121314151617181920答案BDCDCCDAAD题号21222324252627282930答案BBAADBDBBA题号31323334353637383940答案BCDACDDDDC题号41424344454647484950答案CDDCBACBDB二、综合题51.(1)氧气充足时，醋酸菌将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为醋酸(2)酒香辛料(3)1：10乳酸菌数量增加，杂菌数量减少乳酸菌产生的乳酸会抑制其它杂菌的生长繁殖52．(1)制备培养基纯化（大肠杆菌）(2)液体牛肉膏、蛋白胨(3)高压蒸汽灭菌法(4)临时保藏保存的时间不长，菌种容易被污染或产生变异高二生物第15页共15页 (5)涂布不均匀53．(1)物质循环再生能量多级利用(2)生产者（果树、杂草）固定的太阳能分解者将动植物的遗体以及动物的排遗物分解成无机物(3)合理地调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(4)还有一部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分流向分解者，一部分未利用(5)3054．(1)群落的物种组成(2)原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(3)“S”λ-1少(4)N2/2(5)100只/hm2射洪中学高2021级2023年上期第三学月考试生物答案一、单选题题号12345678910答案DCCCDBCDBB题号11121314151617181920答案BDCDCCDAAD题号21222324252627282930答案BBAADBDBBA题号31323334353637383940答案BCDACDDDDC题号41424344454647484950答案CDDCBACBDB二、综合题51.(1)氧气充足时，醋酸菌将乙醇转化为乙醛，再将乙醛转化为醋酸(2)酒香辛料(3)1：10乳酸菌数量增加，杂菌数量减少乳酸菌产生的乳酸会抑制其它杂菌的生长繁殖52．(1)制备培养基纯化（大肠杆菌）(2)液体牛肉膏、蛋白胨(3)高压蒸汽灭菌法高二生物第15页共15页 (4)临时保藏保存的时间不长，菌种容易被污染或产生变异(5)涂布不均匀53．(1)物质循环再生能量多级利用(2)生产者（果树、杂草）固定的太阳能分解者将动植物的遗体以及动物的排遗物分解成无机物(3)合理地调整能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分(4)还有一部分能量通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分流向分解者，一部分未利用(5)3054．(1)群落的物种组成(2)原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(3)“S”λ-1少(4)N2/2(5)100只/hm2高二生物第15页共15页