山西省太原市2022-2023学年高一生物上学期期末试题（Word版附解析）

2022~2023学年第一学期高一年级期末考试生物学试卷一、单项选择题（本题共20小题，在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“彩蝶双起舞，蝉虫树上鸣”描写了大自然一幅生动的画面。下列关于蝶、蝉、树的说法正确的是（　　）A.它们具有完全相同的生命系统结构层次B.汾河公园里所有的蝴蝶构成一个种群C.蝶、蝉、树等生物共同构成生物群落D.蝶、蝉、树等生物与它们所生活的无机环境相互作用形成生态系统【答案】D【解析】【分析】生命系统最基本的结构层次是细胞，生命系统的结构层次包括细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统。【详解】A、植物不具有系统的结构层次，动物有，A错误；B、蝴蝶包括多个物种，汾河公园里所有的蝴蝶构成多个种群，B错误；C、同一区域所有生物构成生物群落，C错误；D、蝶、蝉、树等生物与它们所生活的无机环境相互作用形成生态系统，共同体现一定的功能，D正确。故选D。2.下列生物均属于真核生物的一组是（　　）①蓝细菌②水绵③乳酸菌④发菜⑤硝化细菌⑥酵母菌⑦大肠杆菌⑧香菇A.④⑥⑧B.②⑥⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧【答案】B【解析】【分析】原核生物与真核生物的主要区别在于有无核膜包被的细胞核。原核生物主要包括衣原体、支原体、细菌、蓝藻、放线菌等。真核生物主要包括植物、动物、真菌等。【详解】①蓝细菌为原核生物，②水绵为真核生物，③乳酸菌为原核生物，④发菜为原核生物，⑤硝化细菌为原核生物，⑥酵母菌为真核生物，⑦大肠杆菌为原核生物，⑧香菇为真核生物，属于原核生物的是①③④⑤⑦，属于真核生物的是②⑥⑧，ACD错误，B正确。故选B。 3.冬小麦经过严寒的冬季，春季分蘖，夏季收获。下列关于冬小麦细胞中水的叙述错误的是（　　）A.冬小麦种子萌发时细胞中结合水与自由水的比值增大，细胞代谢增强B.冬小麦在冬季自由水与结合水的比值会下降，从而适应寒冷环境C.冬小麦植株细胞内的结合水主要与蛋白质、多糖等物质结合D.冬小麦种子晾晒过程中失去的水主要是自由水【答案】A【解析】【分析】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂。（2）细胞内的生化反应需要水的参与。（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加。若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（如高温、干旱、寒冷等）。【详解】A、自由水含量越高，代谢越旺盛，冬小麦种子萌发时细胞中结合水与自由水的比值减少，细胞代谢增强，A错误；B、在冬季，植物体内自由水与结合水的比值会下降，以增强抗逆性，抵抗外界不利环境，B正确；C、结合水主要与蛋白质、多糖等物质结合，是细胞结构的重要成分，C正确；D、种子晾晒过程中失去的水主要是自由水，D正确。故选A。4.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的（）A.空间结构B.氨基酸种类C.氨基酸数目D.氨基酸排列顺序【答案】A【解析】【分析】蛋白质分子结构多样性的原因：1、直接原因：（1）氨基酸分子的种类不同；（2）氨基酸分子的数量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽链的空间结构不同。 2、根本原因：DNA分子的多样性。【详解】A、烫发时，头发角蛋白的二硫键断裂，在新的位置形成二硫键。故这一过程改变了角蛋白的空间结构，A正确；BC、该过程中，肽键没有断裂，氨基酸种类和数目没有增多或减少，BC错误；D、该过程中，只是二硫键断裂，蛋白质的空间结构改变，故氨基酸排列顺序没有改变，D错误。故选A。5.小麦的根毛细胞可从土壤中吸收NO3-，其中的N元素可用来合成（　　）A.DNA和脂肪B.ATP和呼吸酶C.淀粉和磷脂D.丙酮酸和叶绿素【答案】B【解析】【分析】1、小麦根毛细胞可从土壤中吸收NH4+，其中的N元素可用来合成含有N元素的物质。2、有关化合物的组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。【详解】A、脂肪的组成元素只有C、H、O，不含N元素，A错误；B、ATP组成元素是C、H、O、N、P，呼吸酶是蛋白质，主要含有C、H、O、N，两者都含有N元素，B正确；C、淀粉的组成元素只有C、H、O，不含N元素，C错误；D、丙酮酸组成元素只有C、H、O，不含N元素，D错误。故选B。6.水分子进入细胞的两种方式如图所示，下列关于水通道蛋白的叙述正确的是（　　）A.水分子借助水通道蛋白转运时会与通道蛋白结合B.水通道蛋白转运水分子时会发生自身构象的改变 C.钙离子也可以借助图中的水通道蛋白进入细胞D.水分子的跨膜运输方式可体现细胞膜的选择透过性【答案】D【解析】【分析】1、物质通过简单的扩散作用进出细胞，叫做自由扩散，常见的有水、气体、甘油、苯、酒精等。2、进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散，叫做协助扩散，如红细胞吸收葡萄糖。3、从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白质的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖、钾离子等。【详解】A、水分子借助水通道蛋白转运时不需要与通道蛋白结合，从高浓度一侧运输到低浓度一侧，不需要能量，为协助扩散，A错误；B、水通道蛋白在转运水分时自身构象不会发生改变，B错误；C、水通道蛋白具有专一性，据此可知，生物体内的钙离子不可以借助图中的蛋白质进行运输，C错误；D、以上两种运输方式一个是自由扩散，一个是协助扩散，二者都能体现生物膜的选择透过性，D正确。故选：D。7.细胞内的生物大分子（如胃蛋白酶原）运出细胞的方式是（　　）A.主动运输B.胞吐C.被动运输D.协助扩散【答案】B【解析】【分析】一般小分子物质以被动运输和主动运输的方式进出细胞，大分子物质以胞吞、胞吐的方式进出细胞。【详解】生物大分子难以穿过磷脂双分子层，一般以胞吞、胞吐的方式进出细胞，故细胞内的生物大分子（如胃蛋白酶原）运出细胞的方式是胞吐，依赖细胞膜的流动性，需要消耗能量，B正确，ACD错误。故选B。8.在探究pH对酶活性的影响实验中，温度和pH分别属于（　　）A.自变量和因变量B.无关变量和因变量C.无关变量和自变量D.因变量和自变量【答案】C【解析】 【分析】变量：实验过程中可以变化的因素称为变量。自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量。因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量．。无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量。【详解】探究pH对酶活性影响的实验中，自变量是pH，因变量是酶活性，温度、酶浓度等属于无关变量。因此温度和pH分别属于无关变量和自变量，即C正确。故选C。9.细胞中几乎所有的化学反应都是由酶催化的。下列关于酶的叙述错误的是（　　）A.每一种酶只能催化一种或一类化学反应，具有专一性B.蛋白酶能够促使唾液淀粉酶水解C.若利用淀粉、蔗糖、淀粉酶证明酶的专一性，不能用碘液进行检验D.酶制剂应在最适温度条件下保存【答案】D【解析】【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。2、酶的特性:高效性、专—性和作用条件温和。【详解】A、酶具有专一性，每一种酶只能催化一种或一类化学反应，A正确；B、唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，故蛋白酶能够促使唾液淀粉酶水解，B正确；C、若利用淀粉、蔗糖和淀粉酶证明酶的专一性，蔗糖无论是否被淀粉酶分解，都不会与碘液检测，因此不能用碘液检验，C正确；D、最适宜温度和pH条件下长期保存酶，酶的活性会降低、甚至失活，长期保存酶应该在较低温度和最适pH条件下保存，D错误。故选D。10.下图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列说法错误的是（　　） A.AB段表明，随着反应物浓度的增加，反应速率逐渐加快B.若将温度升高10℃进行实验，A点可能会降低C.若B点时向反应混合物中加入少量同样的酶，B点会升高D.BC段反应速率不变，说明随反应物浓度增加，酶已经被分解【答案】D【解析】【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。2、在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低。【详解】A、如图所示，AB段随着反应物浓度的增加，反应速率逐渐加快，BC段反应物浓度增加，反应速率不变，A正确；B、本曲线是最适温度下所得到的，温度提高，超过最适温度，酶活性降低，A点将降低，B正确；C、B点时向反应混合物中加入少量同样的酶，反应速率加快，B点上移，C正确；D、BC段反应速率不变说明酶已饱和，D错误故选D。11.ATP是细胞的能量“货币”。下列关于ATP的叙述错误的是（　　）A.细胞内的许多吸能反应与ATP的合成相联系B.能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通C.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质D.水稻根尖细胞中ATP合成所需的能量只来自呼吸作用【答案】A【解析】【分析】ATP是绝大多数生命活动所需能量的直接来源，生物体内能量的转化和传递过程，ATP是一种关键的物质，ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质，是细胞内能量转换的“中转站”。各种形式的能量转换都是以ATP为中心环节的，生物体内由于有各种酶作为生物催化剂，同时又有细胞中生物膜系统的存在，因此ATP中的能量可以直接转换成其他各种形式的能量，用于各项生命活动。【详解】A、ATP水解供能，因此与许多吸能反应相联系，A错误；B、ATP水解供能，与许多吸能反应相联系，ATP合成需要能量，与许多放能反应相联系，故能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通，B正确；C、ATP是生物体内直接提供可利用能量的物质，C正确；D、水稻根尖细胞无叶绿体，不能进行光合作用，故水稻根尖细胞中ATP合成所需的能量只来自呼吸作用，D正确。 故选A。12.下列关于叶绿体和线粒体的结构与功能的叙述，正确的是（　　）A.葡萄糖在线粒体内氧化分解为CO2和H2OB.线粒体和叶绿体都能利用水进行化学反应C.线粒体为细胞中的所有生命活动提供能量D.需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞均有叶绿体【答案】B【解析】【分析】1、线粒体和叶绿体都是具有双膜结构的细胞器，都含有少量的DNA和RNA，都能合成ATP；2、线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，二者中进行的反应不同，所含酶的种类和数量不同；3、光合作用的条件是光照，有氧呼吸有光、无光都可以进行，光合作用过程中光反应产生的ATP被暗反应利用，线粒体产生的ATP用于各项生命活动。【详解】A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，进入线粒体参与反应的是丙酮酸，葡萄糖不能进入线粒体中进行氧化分解，A错误；B、线粒体内有氧呼吸的第二阶段会利用水反应，叶绿体内进行的光反应会进行水的光解，B正确；C、线粒体能将储存在有机物中的化学能释放出来转移到ATP中，能为细胞中的多数生命活动提供能量，C错误；D、需氧型生物的细胞不一定有线粒体，如好氧型细菌；植物细胞不全有叶绿体，如根细胞，D错误。故选B。13.如图表示某种植株的非绿色器官在不同氧浓度下，02的吸收量和C02的释放量的变化。下列叙述正确的是（）A.氧气浓度为0时，该器官不进行呼吸作用B.氧气浓度在10%以下时，该器官只进行无氧呼吸C.氧气浓度在10%以上时，该器官只进行有氧呼吸 D.保存该器官时，氧气浓度越低越好【答案】C【解析】【分析】题图分析，氧气浓度为0时，只有无氧呼吸，P（氧浓度10%）点对应的氧气浓度下，吸收的氧气量和释放的CO2量相同，即细胞只进行有氧呼吸。【详解】A、识图分析可知，氧气浓度为0时，该器官只进行无氧呼吸，A错误；B、氧气浓度在10%以下时，释放的CO2多于吸收的氧气，说明该器官可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，B错误；C、氧气浓度在10%以上时，氧气吸收量等于二氧化碳的释放量，说明该器官只进行有氧呼吸，C正确；D、应该在二氧化碳释放量最小时对应的氧气浓度下保存该器官，此时消耗的有机物最少，而氧气浓度越低如氧气浓度为0时，无氧呼吸较强不适宜保存该器官，D错误。故选C。14.人的骨骼肌分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（　　）A.短跑时，快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸和CO2，产生酸痛感B.快肌纤维无氧呼吸和慢肌纤维有氧呼吸的过程中都产生丙酮酸C.慢跑时，慢肌纤维产生的ATP主要来自线粒体内膜D.消耗等量的葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少【答案】A【解析】【分析】有氧呼吸的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP，生成少量热能；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP，生成少量热能；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP，生成大量热能。2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在多数植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸。【详解】A、人体进行无氧呼吸过程中不产生CO2，A错误；B、有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，都产生丙酮酸，B正确；C、慢跑时，慢肌纤维主要进行有氧呼吸，有氧呼吸第三阶段产生的ATP最多，C正确；D、快肌纤维主要进行无氧呼吸，慢肌纤维主要进行有氧呼吸，消耗等量的葡萄糖快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少，D正确。故选A。15.下列关于光合作用基本原理的叙述正确的是（　　） A.光反应需要光不需要酶B.光反应只能在光照条件下进行，暗反应只能在黑暗条件下进行C.影响光反应的因素不会影响暗反应D.光合作用释放的氧气中的氧元素来自水【答案】D【解析】【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成。2、光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。【详解】A、光反应和暗反应都需要酶的参与，A错误；B、光反应只能在光照条件下进行，暗反应在有光无光条件下都能进行，B错误；C、光反应为暗反应提供ATP和NADPH，因此影响光反应的因素也会影响暗反应，C错误；C、光合作用释放的氧气中的氧元素来自水的光解，D正确。故选D。16.下图是在夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列相关分析错误的是（　　）A.AB段随光照强度的增大，光合作用强度不断增强B.C点是由于气孔的关闭影响了CO2的吸收C.AB段与CD段光合作用强度增强的原因不同D.BC段与DE段光合作用强度减弱的原因相同【答案】D【解析】【分析】影响光合作用的外界因素有光照强度、温度、CO2浓度、矿质元素、水等。净光合作用速率=总光合作用速率-呼吸作用速率。夏天中午植物气孔关闭，CO2 供应减少，植物光合作用强度减弱。【详解】A、AB段从7点到10点随光照强度的增大，光合作用强度不断增强，A正确；B、C点中午12点，植物叶片气孔关闭降低蒸腾作用，同时气孔的关闭影响了CO2的吸收，B正确；C、AB段随光照强度增强，光合作用强度增强，CD段气孔开放，CO2供应增多，光合作用强度增强，C正确；D、BC段由于气孔逐渐关闭，CO2供应减少，光合作用强度减弱，DE段光照逐渐降低，光合作用强度减弱，D错误。故选D。17.生物学实验中与酒精相关的叙述正确的是（　　）A.检测生物组织中的脂肪时，可用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色B.探究酵母菌细胞呼吸的方式时，酸性条件下的重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色C.分离绿叶中的色素时可用无水乙醇D.观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时用体积分数为75%的酒精配制解离液【答案】A【解析】【分析】“酒精”在不同实验中的作用：（1）体积分数95%的酒精：与质量分数15%的HCl溶液按1：1的体积比混合作解离液，用于观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验。（2）体积分数50%的酒精：检测生物组织中（如花生子叶切片）脂肪实验中，用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色。（3）无水乙醇：叶绿体中色素提取与分离实验中用作色素提取剂。（4）质量分数70%的酒精：常用作实验材料或消毒剂。【详解】A、生物组织中脂肪的鉴定中用50%酒精洗去浮色，A正确；B、探究酵母菌细胞呼吸的方式时，酸性条件下的重铬酸钾溶液遇酒精由橙色变为灰绿色，B错误；C、色素的提取用无水乙醇，而分离用层析液，C错误；D、观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时用体积分数为95%的酒精配制解离液，D错误。故选A。18.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列相关描述正确的是（　　） A.甲细胞进入分裂期后中心粒倍增，发出星射线形成纺锤体B.乙细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例为1：2：2C.丙细胞的染色体形态稳定数目清晰，是观察染色体数目的最佳时期D.该细胞可能是动物细胞或低等植物细胞【答案】C【解析】【分析】图甲是有丝分裂前期，图乙是有丝分裂后期，图丙是有丝分裂中期。【详解】A、甲细胞在间期时中心粒倍增，中心粒发出星射线形成纺锤体，A错误；B、乙细胞中着丝粒已经分裂，染色体、染色单体与DNA分子数比例为1：0：1，B错误；C、丙细胞是有丝分裂中期，染色体形态稳定数目清晰，是观察染色体数目的最佳时期，C正确；D、该细胞没有细胞壁，是动物细胞，D错误。故选C。19.细胞的生命历程大都短暂，却对个体的生命有一份贡献。下列叙述错误的是（　　）A.一般来说，细胞的分化程度越高，表现出来的全能性就越低B.多细胞生物体内，细胞结构和功能的差异是基因选择性表达的结果C.受精卵、动物的早期胚胎细胞没有发生分化，也具有全能性D.克隆猴“中中”和“华华”的诞生，证明动物体细胞具有全能性【答案】D【解析】【分析】全能性是指生物的细胞或组织，可以分化成该物种的所有组织或器官，形成完整的个体的能力。【详解】A、细胞的分化程度越高，分裂能力越弱，表现出来的全能性就越低，A正确；B、细胞分化产生多种多样的细胞，分化的实质是基因的选择性表达，B正确；C、受精卵、动物的早期胚胎细胞没有发生分化，也具有全能性，能发育成完整个体，C正确；D、克隆猴“中中”和“华华”的诞生，证明动物体细胞细胞核具有全能性，D错误。 故选D。20.下列关于人体细胞衰老和死亡的叙述，正确的是（　　）A.细胞衰老时，细胞体积和细胞核体积均减小B.衰老细胞的新陈代谢速率加快，加速了细胞衰老C.细胞死亡包括凋亡和坏死，是由基因决定的程序性死亡D.端粒学说认为，端粒受损可能会导致细胞衰老【答案】D【解析】【分析】1、细胞衰老的特征：（1）水少：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；（2）酶低：细胞内多种酶的活性降低；（3）色累：细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积，它们会妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能；（4）核大：细胞内呼吸速度减慢，细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深；（5）透变：细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低。2、细胞凋亡由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。又称细胞编程性死亡，属正常死亡。3、细胞坏死：不利因素引起的非正常死亡。【详解】A、细胞衰老时，细胞体积变小，细胞核体积变大，A错误；B、衰老的细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢，B错误；C、细胞凋亡是指由基因决定的程序性死亡，细胞坏死是由外界不利因素引起的细胞非正常性死亡，C错误；D、细胞衰老的端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加，截短的部分会逐渐向内延伸。端粒受损会导致细胞衰老，D正确。故选D。二、多项选择题（本题共5小题，每题不止一个选项符合题目要求）21.若对蛙离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，这种毒素的作用可能是（　　）A.抑制心肌细胞内呼吸酶的活性B.抑制心肌细胞膜上Ca2+载体蛋白的活性C.促进心肌细胞内线粒体的功能D.增加了心肌细胞膜上Ca2+载体蛋白的数量【答案】AB【解析】【分析】心肌细胞吸收Ca2+为主动运输，主动运输过程受能量和载体的影响。【详解】心肌细胞吸收Ca2+的方式是主动运输，需要载体，消耗能量。现施用了某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，可能抑制心肌细胞内呼吸酶的活性使供能减 少，也可能为抑制心肌细胞膜上Ca2+载体蛋白的活性，AB正确，CD错误。故选AB。22.运动员在比赛的过程中细胞内ATP与ADP的转化速率加快。下列说法正确的是（　　）A.ATP水解后形成的ADP稳定性降低B.ATP转化成ADP释放的能量，可供运动所需C.正常细胞中ATP与ADP不停地相互转化，处于动态平衡之中D.ATP水解脱离下来的磷酸基团可使载体蛋白磷酸化【答案】BCD【解析】【分析】人体内ATP含量很少，运动过程中ATP与ADP的相互转化速率加快，满足机体对能量的需要。【详解】A、与ATP相比，ATP水解后形成的ADP稳定性更高，A错误；B、ATP转化成ADP的过程属于ATP水解，释放的能量可用于各项生命活动，包括运动等，B正确；C、ATP在正常细胞中含量很少，但ATP和ADP不断相互转化，ATP与ADP的含量处于动态平衡中，C正确；D、ATP水解脱离下来的磷酸基团可转移给其他分子，例如使载体蛋白磷酸化，改变载体蛋白的结构和功能，D正确。故选BCD。23.地方农谚产生于农业生产实践，又指导和服务于农业生产实践，对促进丰产、丰收具有重要意义。下列有关农谚的解释，正确的是（　　）A.“霜打的青菜格外甜”，即“霜打”后青菜细胞中多糖水解，且自由水减少适应低温环境B.“白天热来夜间冷，一棵豆儿打一捧”，即适当增大昼夜温差，有利于作物积累有机物C.“豆锄三遍，荚生连串”，即疏松土壤利于根的有氧呼吸，促进无机盐吸收，使作物增产D.“田里无粪难增产”，即施用有机肥可为作物提供无机盐等，促进作物生长，增加产量【答案】ABCD【解析】【分析】1、影响光合作用的外界因素有光照强度、温度、CO2浓度、矿质元素、水等。净光合作用速率=总光合作用速率-呼吸作用速率。2、细胞代谢由弱变强时，细胞内的结合水会向自由水转化；细胞代谢由强变弱时，自由水会向结合水转化。细胞内自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反 之亦然。【详解】A、“霜打”后青菜细胞中多糖水解成单糖，甜度增高，且自由水减少适应低温环境使单糖的浓度增大，故“霜打的青菜格外甜”，A正确；B、适当增大昼夜温差，白天适当升温使净光合作用速率增大，夜晚适当降温使呼吸作用速率降低，有利于作物积累有机物，B正确；C、疏松土壤利于根的有氧呼吸速率增强，释放出更多能量，促进根的主动运输促进无机盐吸收，使作物增产，C正确；D、施用有机肥被分解者分解产生无机盐，可为作物提供无机盐等，促进作物生长，增加产量，D正确。故选ABCD。24.生物科学史蕴含科学研究的思路和方法，下列科学史实验与结论叙述不相符的是（　　）选项科学史实验结论A用不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白进行细胞融合实验细胞膜具有选择透过性B用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接实验伞藻的帽形建成主要与细胞核有关C用水绵和好氧性细菌进行光合作用实验叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧D用离体胡萝卜韧皮部的细胞进行组织培养获得完整植株实验植物细胞具有全能性AAB.BC.CD.D【答案】AB【解析】【分析】1、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。2、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性；1972年，桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受。3、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。【详解】A、用不同颜色荧光染料标记人和小鼠的细胞膜蛋白进行细胞融合实验，体现了 细胞膜具有一定的流动性，A错误；B、用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接实验，伞藻的帽形建成主要与假根有关，B错误；C、恩格尔曼用水绵和好氧细菌为材料用实验证明了叶绿体是进行光合作用的场所，氧气是叶绿体释放出来的，C正确；D、细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能，用离体胡萝卜韧皮部的细胞进行组织培养获得完整植株实验证明植物细胞具有全能性，D正确。故选AB。25.在洋葱根尖细胞有丝分裂的过程中，当染色体数：染色单体数：核DNA分子数=1：2：2时，该细胞可能会发生（　　）A.核仁逐渐解体，核膜逐渐消失B.染色质螺旋缩短变粗形成染色体C.着丝粒整齐排列在赤道板上D.每个着丝粒分裂成两个【答案】ABC【解析】【分析】1、有丝分裂的过程：（1）分裂间期：DNA复制、蛋白质合成。（2）分裂期:1）前期：①出现染色体：染色质螺旋变粗变短的结果；②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失；③纺锤丝形成纺锤体2）中期：染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。染色体形态、数目清晰，便于观察。3）后期：着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，纺锤丝牵引分别移向两极。4）末期：①纺锤体解体消失；②核膜、核仁重新形成；③染色体解旋成染色质形态；④细胞质分裂，形成两个子细胞（植物形成细胞壁，动物直接从中部凹陷）。【详解】A、核仁逐渐解体，核膜逐渐消失发生在有丝分裂前期，此时细胞中染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2，A正确;B、染色质螺旋缩短变粗形成染色体发生有丝分裂前期，此时细胞中染色体数:染色单体 数:核DNA分子数=1:2:2，B正确;C、着丝粒整齐排列在赤道板上，发生在有丝分裂中期，此时细胞的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2，C正确;D、每个着丝粒分裂成两个发生在有丝分裂后期，此时细胞的染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:0:1，D错误。故选ABC。三、非选择题（本题共6个小题）26.如图1表示物质跨膜运输的示意图，①②③④代表不同物质的运输方式，甲、乙代表不同的物质；图2表示物质跨膜的运输速率随O2浓度变化的曲线图。据图回答下列问题：（1）图1中甲的______部具有亲水性（填“头”或“尾”）。（2）图1中可以表示乙醇运出细胞方式的是______；图2表示的物质运输方式与图1中______的运输方式一致。（填序号）（3）图1中②③代表的运输方式均为______，二者的运输机制______（填“相同”或“不同”），其中乙物质属于转运蛋白中的______蛋白（填“载体”或“通道”）。（4）若图2表示水稻根细胞从土壤中吸收NH4+的曲线图，则限制BC段的主要因素是______。【答案】（1）头（2）①.①②.④（3）①.协助扩散②.不同③.载体（4）载体蛋白的数量【解析】【分析】由图分析可知，①的运输不需要蛋白质的协助，运输方式为自由扩散，②③运输的物质均是顺浓度梯度，②③的运输方式为协助扩散，④的运输需要能量，运输方式为主动运输【小问1详解】甲是磷脂分子，磷脂分子头部亲水，磷脂分子尾部疏水；【小问2详解】①的运输方式为自由扩散，乙醇运出细胞方式的是自由扩散；由图2 可知，该物质运输速率与氧气有关，说明其运输需要能量，图中④的运输方式为主动运输。【小问3详解】由图可知，②③运输的物质均是顺浓度梯度，所以②③的运输方式为协助扩散，②协助扩散需要的转运蛋白是通道蛋白，运输物质是不需要改变自身构象，③的协助扩散需要的转运蛋白是载体蛋白，运输物质需要改变自身构象，二者的运输机制不同，其中乙物质属于转运蛋白中的载体蛋白。【小问4详解】若图2表示水稻根细胞从土壤中吸收NH4+的曲线图，BC段NH4+的吸收不在受氧气浓度的限制，主要受到载体蛋白的数量的限制。27.请分析以下材料，回答相关问题：材料1：在牛奶保存或奶酪制作前可用H2O2对原料进行消毒杀菌，然后除去残留的H2O2；材料2：溶菌酶主要从新鲜的鸡蛋清中提取，常用于婴儿的配方奶粉，可提高婴儿的抗菌能力。某兴趣小组对如何除去奶制品中残留的H2O2以及水温对婴儿奶粉抗菌效果的影响进行了相关的实验，结果如图所示：（1）酶催化特定化学反应的能力称为______。（2）由图1可知，与无机催化剂相比，过氧化氢酶具有______的特性。酶的作用机理是降低______。（3）图1实验中的自变量是______；图2实验中的因变量是______。（4）若使用图3中t5温度的水冲制奶粉，其抗菌能力减弱的原因是______。【答案】（1）酶活性（2）①.高效性②.化学反应的活化能（3）①.催化剂的种类、反应时间②.O2的产生速率（4）温度过高破坏了酶的空间结构，使酶失活【解析】【分析】.酶的特性1、高效性(1)含义：酶的催化效率比无机催化剂高107～1013倍(2)曲线：①催化剂可加快化学反应速率，与无机催化剂相比，酶的催化效率更高。②酶只能缩短达到化学平衡所需时间，不改变化学反应的平衡点。③酶只能催化已存在的化学反应。2专一性含义：每一种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。3 、作用条件较温和（1）含义：强酸、强碱、或温度过高会使酶的空间结构遭到破坏而完全失去活性。0℃左右的低温虽然使酶的活性明显降低，但能使酶的空间结构保持稳定，在适宜的温度下酶的活性可以恢复。所以酶作用一般都要求比较温和的条件。【小问1详解】酶催化特定化学反应的能力称为酶活性。【小问2详解】与无机催化剂相比，酶的催化效率更高，过氧化氢酶具有高效性的特性。酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能。【小问3详解】由图1可知，实验研究不同催化剂对过氧化氢分解的影响随时间的变化，所以自变量是催化剂的种类、反应时间。由图2可知，实验的自变量是O2产生速率。【小问4详解】由图3可知，t5温度时，温度过高破坏了酶的空间结构，使酶失活，抗菌能力减弱。28.晋祠大米已有1400多年的栽培历史，是太原市的独特品种。稻田公园风景优美，水稻在田中生长、结实、收获、加工成为我们餐桌上的美食，备受大家喜爱。请结合真核细胞呼吸作用过程图解，回答相关问题：（1）水稻在氧气充足的条件下正常生长、发育所需的能量由图中______过程提供（填序号）；如遇洪涝灾害时，水稻根细胞中的______产物增多，从而导致水稻烂根。（2）图中物质X参与反应的场所是______；物质Y表示______。（3）延长水稻种子保存时间的措施有______、______。（4）与水稻种子萌发时相比，花生种子更适合浅播的原因是：花生种子中储存的______较多，需氧量______。（5）若④过程表示乳酸菌的无氧呼吸，此过程也叫作______。【答案】（1）①.①②③②.酒精（或C2H5OH）（2）①.线粒体内膜②.CO2（3）①.适当降低温度②.保持干燥（4）①.脂肪②.大（或多）（5）乳酸发酵 【解析】【分析】图种①过程为糖酵解过程，即有氧呼吸或无氧呼吸第一阶段；②过程是有氧呼吸第二阶段，③过程是有氧呼吸第三阶段，④过程和⑤过程是两种不同的无氧呼吸方式；图中X代表氧气，Y代表二氧化碳。【小问1详解】水稻在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，①可代表有氧呼吸第一阶段，②代表有氧呼吸第二阶段，③代表有氧呼吸第三阶段，故所需的能量由①②③过程提供。洪涝灾害时，无氧呼吸增强，水稻根细胞产生的酒精增多，对根细胞有毒害作用，导致水稻烂根。【小问2详解】图中物质X参与有氧呼吸第三阶段，是氧气，参与反应的场所是线粒体内膜；物质Y是无氧呼吸的一种产物，和酒精同时产生，Y是二氧化碳。【小问3详解】温度和水分等因素都可影响细胞呼吸的速率，适当降低温度和保持干燥的条件可降低细胞呼吸的速率进而延长种子保存的时间。【小问4详解】花生种子中含有更多的脂肪，脂肪中含有的H元素多，需氧量大，故更适合浅播。【小问5详解】微生物的无氧呼吸可称为发酵，若④表示乳酸菌无氧呼吸，此过程也称为乳酸发酵。29.中国的饮食讲究色、香、味俱全。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长速度较快的水葫芦为材料进行如下实验：I、获取叶绿素粗产品：Ⅱ、探究pH对叶绿素稳定性的影响（提示：叶绿素被破坏后变成黄褐色），取适量叶绿素粗产品，配制成一定浓度的溶液，在室温25℃下进行实验，结果如下表所示。结合所学知识和实验结果，请回答：实验组编号叶绿素溶液（mL）pH处理时间（min）溶液颜色①3Y10绿色②37.010绿色③36.010黄绿色 ④35.010黄褐色（1）提取食用叶绿素的溶剂X为______，才尽可能对人体不产生危害。（2）表中Y应该为______；由实验Ⅱ的结论可以得出：天然叶绿素作食用色素不适用于______性食品。（3）小李同学想进一步了解粗产品中是否含有其它色素，继而用层析液对其进行了分离，结果如下图所示。由结果可知叶绿素粗产品中含有______种其它色素，条带③是否属于杂质______（填“是”或“否”）。（4）条带①②主要吸收______光。【答案】（1）食用酒精（可食用的有机溶剂）（2）①.8.0②.酸（3）①2②.否（4）蓝紫光【解析】【分析】光合色素易溶于有机溶剂，一般用无水乙醇提取光合色素，光合色素有胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和为叶绿素b，胡萝卜素、叶黄素主要吸收蓝紫光，叶绿素a和为叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光。【小问1详解】叶绿素易溶于有机溶剂，一般用无水乙醇提取叶绿素，为了尽可能不对人体产生危害，所以选择食用酒精（可食用的有机溶剂）；【小问2详解】由表中可知，该实验以1为pH梯度进行实验，所以Y为8.0；由表格可知，叶绿素在酸性条件下变为黄褐色，所以天然叶绿素作食用色素不适用于酸性食品【小问3详解】由图可知条带①为胡萝卜素，②为叶黄素，③为叶绿素a，④为叶绿素b。叶绿素粗产品中含有2种其它色素，条带③不属于杂质。 【小问4详解】条带①为胡萝卜素，②为叶黄素，主要吸收蓝紫光。30.研究光合作用的原理及光合作用强度的影响因素，可以指导生产实践。如图是光合作用过程的图解，图中甲、乙、丙、丁表示物质或能量，①②表示过程。据图回答下列问题：（1）甲表示______，它可以在______阶段转变为储存在丙中的______。（2）物质乙是______，它的两个去路是______、______。（3）图中过程①称作______，过程②发生的场所是______；若突然停止光照，短时间内叶绿体中C5的含量将______（填“增加”、“不变”或“减少”）。（4）写出光合作用的化学反应式：______。（5）在我国西北地区，夏天日照时间长，昼夜温差大，那里生产的瓜果往往特别甜的原因是：白天______旺盛，晚上______微弱。【答案】（1）①.太阳能##光能②.光反应③.活跃的化学能（2）①.O2②.释放到大气中③.进入线粒体中或与[H]结合形成水（顺序可颠倒）（3）①.CO2的固定②.叶绿体的基质③.减少（4）（5）①.光合作用②.呼吸作用【解析】【分析】光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段的特征是在光驱动下生成氧气、ATP和NADPH的过程。暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。【小问1详解】甲表示光能，是光合作用的条件之一；光反应阶段需要光，可以将光能转变为ATP、NADPH中的化学能。【小问2详解】 物质乙是光反应阶段水裂解产生的氧气；氧气可以去线粒体中参与有氧呼吸，也可以释放到环境中。【小问3详解】图中过程①是C5与CO2反应生成C3，称为CO2的固定；过程②为C3的还原，发生的场所在叶绿体基质；若突然停止光照，光反应停止，ATP、NADPH减少，C3还原减慢，生成的C5减少，而C5的消耗影响不大，因此短时间内叶绿体中C5的含量将减少。【小问4详解】光合作用是指将CO2与水转变为有机物和氧气的过程，反应式为。【小问5详解】在我国西北地区，夏天日照时间长，昼夜温差大，白天光合作用旺盛，产生有机物多，晚上呼吸作用弱，积累的有机物增多，瓜果特别甜。31.细胞通过有丝分裂在亲代和子代之间保持了遗传的稳定性，研究有丝分裂意义重大。I、下图为某种植物细胞有丝分裂的示意图：Ⅱ、如图是“观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂”的实验结果，请据图回答：（1）用胰蛋白酶处理图A中的染色体后，剩余的细丝状结构是______。（2）纺锤体形成于图______细胞所在时期，能观察到染色单体的是图______细胞（填字母）。（3）图D细胞内赤道板位置出现细胞板，最终形成新的______ ，此细胞分裂形成的子细胞中染色体数目是______个。（4）图中细胞甲和乙分别处于有丝分裂______期和______期。（5）本实验中制作临时装片的步骤是______→漂洗→染色→制片；漂洗的目的是防止______。用甲紫溶液染色后，持续观察一个特定细胞，无法观察到有丝分裂的各个时期，原因是______。（6）若要对细胞丙进一步观察，需要将装片向______移动，再换成高倍镜仔细观察。（7）某同学用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料制作临时装片，但是观察不到染色体，这是因为______。【答案】（1）DNA（2）①.A②.A和C（3）①.细胞壁②.4（4）①.中②.后（5）①.解离②.解离过度③.解离后细胞已经死亡（6）左下方（7）表皮细胞不分裂，细胞内染色质没有螺旋缩短变粗形成染色体【解析】【分析】分析题图可知：Ⅰ图中A细胞处于有丝分裂前期，B细胞处于有丝分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于有丝分裂末期。【小问1详解】分析题图可知：Ⅰ图中A细胞处于有丝分裂前期，染色体的主要成分是蛋白质和DNA，因此用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是DNA。【小问2详解】分析题图可知：Ⅰ图中A细胞处于有丝分裂前期，B细胞处于有丝分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于有丝分裂末期；纺锤体形成于有丝分裂前期，即A细胞所处时期，可观察到染色单体的时期是有丝分裂前期和中期，即A和C细胞所处时期。【小问3详解】分析题图可知：Ⅰ图中D细胞处于有丝分裂末期，此时细胞板形成细胞壁，分裂后形成的子细胞染色体数目为4个。【小问4详解】分析题图细胞可知：甲染色体的着丝粒（点）排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期；乙细胞正在发生着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体消失，在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极，处于有丝分裂的后期。【小问5详解】“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，制作临时装片的步骤是解离→漂洗→染色→ 制片；漂洗的目的是洗去药液，防止解离过度，用甲紫溶液染色后，持续观察一个特定的细胞，无法观察到有丝分裂的各个时期，原因是经过解离步骤后，细胞已经死亡，不会发生动态分裂过程。【小问6详解】由于显微镜呈倒立、放大的像，细胞丙位于视野的左下方，实际在右上方的位置，为了进一步观察细胞丙，需要将细胞丙移到视野中央，即往左下方移动，再换成高倍镜仔细观察。【小问7详解】用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料观察有丝分裂，结果却看不到染色体，原因是洋葱鳞片叶内表皮细胞是成熟的植物细胞，表皮细胞不分裂，细胞内染色质没有螺旋缩短变粗形成染色体。32.细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。I、下图是某动物细胞进行有丝分裂的过程简图：Ⅱ、人体许多疾病或意外伤害，都是由组织或器官受到损伤而引起的。如果能够在体外保存和培养各种干细胞就可以对受到损伤的组织或器官进行修复。（1）图中有丝分裂过程的正确顺序为______（用序号表示），图②细胞内的染色单体数及DNA分子数分别为______和______，细胞内染色体数目加倍发生在图______细胞。（2）与植物细胞有丝分裂过程相比，动物细胞的不同点：前期______的形成和______期细胞缢裂成两部分的方式不同。（3）干细胞是指动物和人体内仍保留着少数具有______和______能力的细胞。（4）显微镜下进行观察干细胞，在一个视野中大多数的细胞处于______期，原因是______，该时期细胞中发生的主要变化是______和______。（5）在干细胞分裂过程中纺锤丝的作用是______。（6）将自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是（　　）A.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成不同，基因表达情况不同B.“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成不同，基因表达情况相同C.骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，基因表达情况也相同D.骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同【答案】（1）①.③①②④②.0③.8④.②（2）①.纺锤体②.末（3）①.分裂②.分化 （4）①.分裂间②.在细胞周期中，分裂间期所占时间长，分裂期所占时间短③.DNA分子的复制④.有关蛋白质的合成（5）牵引染色体向细胞的两极移动（6）D【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【小问1详解】①为有丝分裂中期（所有染色体的着丝粒排列在赤道面上），②为有丝分裂后期（着丝粒分裂，染色体加倍），③为有丝分裂前期（核膜核仁消失、染色体纺锤体出现），④为有丝分裂末期（核膜核仁重现、染色体纺锤体消失），因此正确的顺序是③①②④；图②细胞内着丝粒分裂，没有染色单体；DNA分子数为8个；图②为有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色单体变成染色体，染色体数目加倍。【小问2详解】有丝分裂前期动物细胞是由中心体发出纺锤丝形成纺锤体，而高等植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；有丝分裂末期，动物细胞凹陷形成环沟，将细胞一分为二，植物细胞形成细胞板，细胞板发展成细胞壁，形成两个细胞。【小问3详解】干细胞是能分裂的细胞，仍保留着少数具有分裂、分化的能力，如造血干细胞可以分裂分化得到多种血细胞。【小问4详解】由于分裂间期时间远长于分裂期，因此显微镜视野下大多数细胞处于分裂间期；间期分为G1期、S期、G2期，G1期主要进行蛋白质的合成和核糖体的增生，S期进行DNA复制，G2期进行分裂期相关的蛋白质的合成。【小问5详解】纺锤丝的存在是有丝分裂名称的由来，纺锤丝形成于有丝分裂前期，在有丝分裂后期可以牵引染色体向细胞的两极移动。【小问6详解】A、骨髓干细胞与“胰岛样”细胞的基因组成相同，都是有丝分裂而来的体细胞，基因表达情况不同，A错误；B、“胰岛样”细胞与胰岛B细胞基因组成相同，基因表达情况不同，B错误；C、骨髓干细胞与“胰岛样”细胞基因组成相同，分化程度不同，因此基因表达情况不同，C错误； D、骨髓干细胞与胰岛B细胞的基因组成相同，基因表达情况不同，因此两者结构和功能有差异，D正确。故选D。