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浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高一生物下学期期中联考试题(Word版附解析)
浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高一生物下学期期中联考试题(Word版附解析)
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2021学年第二学期浙江“七彩阳光”新高考研究联盟期中联考高一年级生物学科试题一、选择题1.孟德尔选用豌豆作为杂交实验材料的原因之一是豌豆具有多个稳定、可区分的相对性状。下列各项中属于相对性状的是()A.豌豆的黄子叶和绿豆荚B.人的长发和细发C.水稻的糯性和玉米的非糯性D.金鱼草的红花、粉红色花和白花【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型,判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、豌豆的黄子叶和绿豆荚不符合“同一性状”,不是相对性状,A错误;B、人的长发和细发不符合“同一性状”,不是相对性状,B错误;C、水稻的糯性和玉米的非糯性不符合“同种生物”,不是相对性状,C错误;D、金鱼草的红花、粉红色花和白花符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D正确。故选D。2.2017年中国科学院上海神经科学研究所利用体细胞核移植技术成功地克隆出两只克隆猴“中中”和“华华”。克隆猴的成功证明了已经分化的动物细胞细胞核具有()A.全能性B.统一性C.多样性D.稳定性【答案】A【解析】【分析】细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性,那些没有分化的细胞,如受精卵、动物和人体的早期胚胎细胞、植物体的分生组织细胞也具有全能性。【详解】我国科学家于2017年获得的世界上首批体细胞克隆猴“中中”和“华华”,就是将体细胞移植到去核的卵细胞中培育成的,这说明已分化的动物体细胞的细胞核具有发育成本物种的全套的遗传物质,具有全能性,A正确,BCD错误。故选A。3.肆虐全球2年多的新冠病毒,其最外层是刺突糖蛋白,包膜里面是由一条正链RNA和核衣 壳蛋白组成。新冠病毒的遗传物质是()A.DNAB.RNAC.核衣壳蛋白D.糖蛋白【答案】B【解析】【分析】病毒是非细胞生物,只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体;根据遗传物质来分,分为DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白质组成。【详解】新冠病毒最外层是刺突糖蛋白,包膜里面是由一条正链RNA和核衣壳蛋白组成,因此RNA是它的遗传物质,B正确,ACD错误。故选B。4.性染色体是某些生物细胞中与性别决定有直接关系的一类染色体,如X染色体和Y染色体。它们存在于()A.精子B.卵细胞C.体细胞D.以上都有【答案】D【解析】【分析】性染色体是某些生物细胞中与性别决定有直接关系的一类染色体,以人为例,人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】以人为例,男性个体的体细胞染色体组成为22对+XY,精子染色体组成为22+X或者22+Y;女性个体的体细胞染色体组成为22对+XX,卵细胞染色体组成为22+X,据此可知体细胞、精子、卵细胞都含有性染色体,D正确,ABC错误。故选D。5.下表所示的是神经细胞膜内、外钠离子和钾离子的浓度情况。离子细胞质中的浓度/(mmol·L-1)细胞外液中的浓度/(mmol·L-1)比值钠离子151501:10钾离子150530:1那么,钾离子从神经细胞外进入到细胞内的运输方式是()A.渗透作用B.易化扩散C.主动转运D.胞吐 【答案】C【解析】【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。【详解】据表格可知,钾离子细胞质中的浓度与细胞外液中的浓度比值为30:1,从神经细胞外进入到细胞内是低浓度到高浓度,需要载体,需要能量,因此属于主动转运,C正确;ABD错误。故选C。6.“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”诗中提及的葡萄酒是人们利用酵母菌制作而来的。酵母菌在此过程中主要发生了()A.需氧呼吸B.光合作用C.乙醇发酵D.乳酸发酵【答案】C【解析】【分析】果酒的制作主要是利用酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精。【详解】酵母菌属于兼性厌氧型真菌,在有氧条件下进行有氧呼吸,大量繁殖;在无氧条件下,进行无氧呼吸,产生酒精,该过程又称为酒精发酵或乙醇发酵。ABD错误,C正确。故选C。7.血液透析膜是人工肾工作原理的结构和功能基础。当肾病患者的血液流经人工肾时,血液透析膜能够把血液中的代谢废物滤去,然后把过滤后的血液返回病人体内。这是质膜在医学方面的应用,体现了质膜具有()A.全透性B.半透性C.选择透过性D.一定的流动性【答案】C【解析】【分析】1、细胞膜的主要组成成分是蛋白质、脂质和糖类,细胞膜的功能取决于细胞膜上蛋白质的种类和数量;结构特点为具有一定的流动性,功能特点为细胞膜是一层选择透过性膜。2、细胞膜的功能包括与外界环境分隔开、控制物质进出细胞和进行细胞间信息交流等。【详解】由题意可知,透析型人工肾的作用是把病人血液中的代谢废物透析掉,其他物质保 留在血液内,这模拟了生物膜的选择透过性,体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能,ABD错误,C正确。故选C。8.纯合子是由两个基因型相同的配子结合形成的受精卵发育成的个体,能稳定遗传。下列各基因型个体中能稳定遗传的是()A.DdTtB.ddTtC.DDXTXtD.ddXtY【答案】D【解析】【分析】遗传因子组成相同的个体为纯合子,遗传因子组成不同的个体为杂合子。【详解】能稳定遗传的指后代不发生性状分离,即纯合子,ABC错误,D正确。故选D。9.下列细胞亚显微结构示意图完全正确的是( )A.B. C.D.【答案】D【解析】【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物。【详解】A、细菌无线粒体,A错误;B、蓝藻细胞无线粒体和叶绿体,B错误;C、水稻细胞无中心体,C错误;D、小鼠的肝脏细胞中含有核糖体、线粒体和中心体等多种细胞器,D正确。故选D。 【点睛】10.DNA复制是半保留式复制,复制过程需要相关物质的参与下才能完成。下列各项物质中没有参与DNA复制的是()A.ATPB.RNA聚合酶C.脱氧核苷酸D.解旋酶【答案】B【解析】【分析】1、半保留复制是复制完成后的子代DNA分子的核苷酸序列均与亲代DNA分子相同,但子代DNA分子的双链一条来自亲代,另一条为新合成的链;2、在双链DNA分子中,根据碱基互补配对原则,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。【详解】A、DNA复制时需要ATP为该过程提供能量,A不符合题意;B、RNA聚合酶催化的是转录过程,而转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,B符合题意;C、DNA复制的过程需要以4种游离的脱氧核糖核苷酸为原料,C不符合题意;D、DNA复制时首先需要解旋酶催化氢键断裂解开螺旋结构,D不符合题意。故选B。11.下图是某同学用不同颜色的纸片制作的一种简易DNA分子结构模型。下列有关描述正确的是()A.制作脱氧核糖和磷酸模型的纸片颜色需要4种,形状需要2种B.制作该模型时要先考虑DNA分子各部分结构的数量关系,再考虑空间关系C.判断一个DNA双螺旋结构模型制作得好不好,首先应该看是不是美观大方D.该同学制作模型时使用订书钉作为连接的材料,那么他至少需要59个订书钉【答案】B【解析】 【分析】1、制作脱氧核苷酸模型:将一个圆形塑料片(代表磷酸)和一个长方形塑料片(4种不同颜色的长方形塑料片分别代表4种不同的碱基),分别用钉书钉连接在一个剪好的五边形塑料片上(代表脱氧核糖),用同样的方法制作出一个个含有不同碱基的脱氧核苷酸模型。2、制作多核苷酸长链模型将若干个制成的脱氧核苷酸模型,按照一定的碱基顺序(可自行设定)依次穿在长细铁丝上。【详解】A、DNA分子中脱氧核糖和磷酸各只有1种,因此模型的纸片颜色各需要1种,形状各需要1种,DNA分子中的含氮碱基有4种,因此需要纸片颜色需要4种,形状需要4种,A错误;B、制作该模型时要先考虑DNA分子各部分结构的数量关系,连接形成平面结构,再考虑空间关系,形成空间结构,B正确;C、在设计制作DNA双螺旋结构模型时,科学性是第一位的,其次才考虑它的美观与否,C错误;D、据图可知:该图中含有7个碱基对,4个A-T碱基对(2个氢键),3个C-G碱基对(3个氢键),连接形成一个脱氧核苷酸需要2个连接物,一条链上两个脱氧核苷酸之间需要1个连接物,因此共需连接物(订书钉)为(7×2+6)×2+4×2+3×3=57个,D错误。故选B。12.通常情况下,细胞溶胶的含水量占细胞总体积的70%左右,只有部分水分子是游离的。细胞溶胶是一种黏稠的胶体,是许多代谢反应的重要场所。下列有关叙述错误的是()A.细胞中含量最多的化合物是水B.细胞溶胶中的水分子主要以结合水形式存在C.水除了作为良好的溶剂外,也是细胞组成的重要成分D.需氧呼吸消耗水和产生水的过程均发生在细胞溶胶中【答案】D【解析】【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,结合水是细胞结构的重要组成成分;自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与许多化学反应,自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;自由水与结合水不是一成不变的,可以相互转化,自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越低,反之亦然。【详解】A、细胞中含量最多的化合物是水,含量最多的有机物是蛋白质,A正确;B、细胞溶胶的含水量占细胞总体积的70%左右,主要以结合水形式存在,B正确; C、水除了作为良好的溶剂外(自由水),也是细胞组成的重要成分(结合水),C正确;D、需氧呼吸消耗水发生在线粒体基质中,产生水发生在线粒体内膜上,D错误。故选D。13.“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”像这种随环境不同,生物性状发生改变的例子非常普遍。科学家把这种环境变化引起的性状改变,影响基因表达,但不改变DNA序列的现象称为表观遗传现象。下列属于表观遗传现象是()A.同卵双胞胎的DNA序列是完全相同的,但总存在着这样或那样的差异B.花生处在水、肥充足的条件下会出现果实大且多的现象C.青霉菌经X射线、紫外线等照射诱发遗传物质的改变而选育出高产菌株D.纯合的黄色圆形种子和绿色皱形种子为亲本杂交所得F1自交后代出现的新组合【答案】A【解析】【分析】生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。例如,基因组成相同的同卵双胞胎所具有的微小差异就与表观遗传有关;一个蜂群中,蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的,但它们在形态、结构、生理和行为等方面截然不同,表观遗传也在其中发挥了重要作用。【详解】A、同卵双胞胎的DNA序列是完全相同的,但总存在着这样或那样的差异,基因的碱基序列保持不变,表型发生可遗传变化,这属于表观遗传,A正确;B、花生处在水、肥充足的条件下会出现果实大且多的现象属于不可遗传现象,属于不可遗传变异,不是表观遗传,B错误;C、青霉菌经X射线、紫外线等照射诱发遗传物质的改变而选育出高产菌株,属于基因突变,遗传物质发生改变,不属于表观遗传,C错误;D、纯合的黄色圆形种子和绿色皱形种子为亲本杂交所得F1自交后代出现的新组合属于基因重组,遗传物质发生改变,不属于表观遗传,D错误。故选A。阅读下列材料,完成下面小题。在探究遗传物质的过程中,科学家需要选用合适的实验材料,还需要进行科学思维。下面是两个探索遗传物质的经典实验。 材料1:1944年,艾弗里用提纯的S型细菌的DNA、RNA、蛋白质分别与R型细菌混合培养,后来又用DNA酶降解DNA成分,用RNA酶降解RNA成分,用蛋白酶降解蛋白质成分再分别用降解溶液与R型细菌混合培养,检测R型细菌能否被转化为S型细菌。材料2:1952年,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料,进行了实验:用放射性同位素35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,再用分别标记的噬菌体侵染大肠杆菌,得到了明确的实验结果。14.两个经典实验有着相似的科学思维,其设计思路是()A.运用离心法把各种物质分离开来B.通过检测放射性同位素来得出结论C.把DNA和蛋白质分开来研究得出结果D.艾弗里的实验比赫尔希和蔡斯的实验更科学15.下列关于两个经典实验的有关叙述,错误的是()A.艾弗里的实验证明了DNA纯度越高,R型菌的转化效率就越高B.艾弗里实验中DNA降解后与降解前,R型菌转化为S型菌的能力发生了变化C.赫尔希和蔡斯实验中用32P标记噬菌体时,放射性主要出现在底层细菌中D.赫尔希和蔡斯实验还能证明DNA进行了复制和控制有关蛋白质的合成【答案】14.C15.A【解析】【分析】1、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【14题详解】A、噬菌体侵染实验利用同位素标记法将各物质分离开来,A错误;B、肺炎双球菌通过鉴定否产生S型细菌获得结论,B错误;C、二者共同点都是将DNA和蛋白质分开来进行研究观察得出结论,C正确;D、艾弗里的实验未将DNA中蛋白质彻底除去,相比之下,噬菌体实验更加科学,D错误。故选C。 【15题详解】A、艾弗里的实验只证明了DNA可使R型菌发生转化,但未做DNA纯度的实验,不能得到纯度越高,R型菌的转化效率就越高的结论,A错误;B、艾弗里实验中DNA降解后R型菌不能转化为S型菌,正确;C、噬菌体实验中,32P标记的是DNA,其注入到大肠杆菌中,放射性主要出现在沉淀物中,C正确;D、噬菌体侵染实验,最终大肠杆菌释放更多地噬菌体,说明DNA进行了复制并控制有关蛋白质的合成,D正确。故选A。16.图a~e为某植物细胞有丝分裂分裂期的照片。在一个细胞周期中正确的排序为()A.a→b→c→d→eB.b→a→c→d→eC.a→c→b→d→eD.b→c→a→d→e【答案】D【解析】【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失。【详解】由题干可知a~e为某植物有丝分裂的分裂期,根据图中各个时期的特点分析可知,a处于分裂后期,b处于分裂前期,c处于分裂中期,d处于分裂末期,e表示分裂结束,因此一个细胞周期中正确的排序为b→c→a→d→e。故选D。阅读下列材料,完成下面小题。磷酸肌酸是一种高能磷酸化合物。它能在肌酸激酶的催化下,将自身的磷酸基团转移到ADP 分子中,合成ATP,从而在一段时间内将细胞中的ATP量维持在正常水平。研究者对蛙的肌肉组织进行短暂电刺激,检测对照组和实验组(肌肉组织用肌酸激酶阻断剂处理)肌肉收缩前后ATP和ADP的量,结果如下表所示。磷酸腺苷对照组/(10-6mol·g-1)实验组/(10-6mol·g-1)收缩前收缩后收缩前收缩后ATP1.301.301.300.75ADP0.600.600.600.9517.根据上述材料,下列有关分析不正确的是()A.实验组的数据无法判断有无ATP的合成B.实验组中消耗的ATP量与产生的ADP量不相等C.对照组肌肉收缩前后没有ATP和ADP的相互转化D.对照组的数据表明肌肉组织中的ATP含量保持不变18.根据上述材料,有关肌酸激酶的叙述正确的是()A.肌酸激酶与ATP合成酶催化合成ATP底物相同B.肌酸激酶与ATP合成酶催化合成ATP的部位相同C.肌酸激酶与ATP合成酶催化合成ATP的能量来源相同D.肌酸激酶阻断剂也能阻断ATP合成酶合成ATP【答案】17.C18.B【解析】【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷,结构简式A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团。合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用,合成场所在线粒体,叶绿体,细胞质基质。【17题详解】A、实验组中收缩后ATP含量下降,ADP含量上升,只能判断有ATP的消耗,但不能判断是否有ATP生成,A正确;B、消耗1分子ATP就能产生1分子ADP,实验组中消耗的ATP量为0.55单位,产生的ADP量为0.35单位,二者不相等,B正确; C、收缩需要消耗能量,而直接能源物质是ATP,故对照组收缩前后消耗ATP,只是产生的ATP和消耗的量持平,C错误;D、由表中数据可知,对照组的数据表明肌肉组织中的ATP含量保持不变,D正确。故选C。【18题详解】A、肌酸激酶与ATP合成酶催化合成ATP的底物,前者为磷酸肌酸和ADP,后者为Pi和ADP,A错误;B、肌酸激酶与ATP合成酶催化合成ATP的部位均为线粒体、叶绿体或细胞质基质,B正确;C、肌酸激酶与ATP合成酶催化合成ATP的能量,前者来源于磷酸肌酸氧化,后者来源于呼吸作用或光合作用等,C错误;D、肌酸激酶阻断剂只能阻断肌酸激酶催化ATP的形成,D错误。故选B。19.在细胞衰老和凋亡过程中,细胞会发生一系列的变化。现将细胞衰老和细胞凋亡的内容比较和归纳如下表所示,其中不正确的选项是()选项比较内容细胞衰老细胞凋亡ADNA功能被抑制被有规律地降解B质膜流动性增大,通过性变小出芽方式形成凋亡小体C细胞质色素积累,空泡形成,线粒体变大胞质凝缩,细胞器完整D细胞核体积变大,核膜内陷,染色质凝聚染色质聚集、分块,位于核膜上A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】【分析】1、细胞衰老特征:细胞内水分减少、新陈代谢速率减慢、细胞内酶活性降低、细胞内色素积累、细胞内呼吸速度下降、细胞核体积增大、细胞膜通透性下降、物质运输功能下降。2、细胞凋亡:指基因决定的细胞自动结束生命的过程,是一种正常的自然生理过程,如蝌蚪尾消失。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程;在成熟的生物体中,细胞的 自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的;细胞凋对于多细胞生物体完成正常发育,维持内部环境的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。【详解】细胞凋亡时染色质聚集、分块、位于核膜上,细胞质凝缩,最后细胞核破裂;细胞通过出芽的方式形成许多凋亡小体;细胞衰老时细胞内水分减少、新陈代谢速率减慢、细胞内酶活性降低、细胞内色素积累、细胞内呼吸速度下降、细胞核体积增大、细胞膜通透性下降、物质运输功能下降,流动性下降,综上所述可知ACD正确,B错误。故选B。20.下图为某遗传过程图解,下列有关叙述错误的是( )A.减数分裂发生在图中①和②过程B.受精作用发生在图中③过程C.基因分离定律发生在图中①、②过程中D.图中子代显性个体中纯合子几率是1/2【答案】D【解析】【分析】据图分析,图中①和②表示杂合子Aa通过减数分裂产生配子的过程;③表示雌雄配子通过受精作用产生后代的过程。【详解】根据以上分析已知,减数分裂发生在图中①和②过程,A正确;受精作用发生在图中③过程,B正确;基因分离定律发生在减数第一次分裂后期,即发生在图中①、②过程中,C正确;图中子代显性个体中纯合子机率是1/3,D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握减数分裂和受精作用的过程,明确基因的分离定律和组组合定律都发生在减数分裂过程中,且D选项是在显性个体中求纯合子的概率。21.减数分裂过程中每个四分体具有A.4个着丝粒B.4个DNA分子C.2条姐妹染色单体D.2对同源染色体【答案】B【解析】【分析】四分体是指一对正在配对的同源染色体,因为该时期同源染色体处于双线期,因此,一个四分体有四个DNA。 【详解】A、每个四分体由两条染色体构成,只有2个着丝粒,A错误;B、每个四分体是由一对双线期的同源染色体组成,有4个DNA分子,B正确;C、每个四分体是由一对双线期的同源染色体组成,有4条姐妹染色单体,C错误;D、一个四分体是指一对正在配对的同源染色体,D错误。故选B。22.某双链DNA分子中,腺嘌呤(A)占全部碱基的27%,则胸腺嘧啶(T)占全部碱基的()A.23%B.27%C.13.5%D.54%【答案】B【解析】【分析】DNA的双螺旋结构:(1)DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构;(2)DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧;(3)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A与T配对,C与G配对。【详解】双链DNA分子中,互补配对的碱基数目彼此相等,A与T配对,据题可知腺嘌呤(A)占全部碱基的27%,则胸腺嘧啶(T)也占全部减基的27%,B正确。故选B。23.在杂合子自交后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做()A.相对性状B.共显性C.性状分离D.等位基因【答案】C【解析】【分析】隐性性状是指在具有相对性状的纯合亲本杂交子一代不能表现出来的性状;性状分离是指具有相对性状的纯合亲本杂交子一代自交后,后代同时出现显性性状和隐性性状的现象;表现型:指生物个体实际表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎;基因型:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。【详解】A、相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型,如植株的高茎与矮茎,A错 误;B、共显性是指子一代能同时出现亲本的性状,如ABO血型,B错误;C、在杂合子自交后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离,C正确;D、等位基因是指位于一对同源染色体上控制着同一性状的不同表现类型的基因,如A和a,D错误。故选C。24.下图所示某基因型为AaBbDD的高等动物减数分裂过程某时期模式图。下列有关描述正确的是()A.该细胞含有2对同源染色体,因发生交叉互换而不存在四分体B.该细胞处于减数分裂前期I,染色体数与DNA分子数之比为1:2C.该细胞产生了一个ABD配子,则其他三个细胞的基因型为AbD、aBD和abDD.该细胞在减数分裂第一次和第二次分裂的后期均会发生A和a的分离【答案】C【解析】【分析】据图可知:该细胞含有2对同源染色体,正在进行同源染色体的配对,且同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换,该细胞处于减数第一次分裂的前期。【详解】A、该细胞含有2对同源染色体,正在进行同源染色体的配对,每一对同源染色体形成1个四分体,该细胞含有2个四分体,四分体不会因为交叉互换而不存在,A错误;B、据分析可知,该细胞处于减数分裂前期I,每条染色体上含有2个DNA分子,细胞质中还含有少量的DNA,因此染色体数与核DNA分子数之比为1:2,但染色体数与DNA分子数之比小于1:2,B错误;C、因为该细胞发生交叉互换,该细胞产生了一个ABD配子,则其他三个细胞的基因型为AbD、aBD和abD,C正确;D、据图可知,发生交叉互换的是B和b基因,因此该细胞在减数分裂第一次和第二次分裂的 后期均会发生B和b的分离,A和a的分离只发生在减数分裂第一次,D错误。故选C。25.果蝇的灰体(E)和黑檀体(e)、红眼(R)和白眼(r)是两对相对性状。一只灰体白眼雌果蝇与一只灰体红眼雄果蝇杂交,得到F1如下表所示,相关表述错误的是()F1灰体红眼灰体白眼黑檀体红眼黑檀体白眼雌(只)730260雄(只)075024A.这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律B.亲本灰体白眼雌果蝇一个初级卵母细胞中含有1个E基因C.F1中黑檀体红眼果蝇的基因型为eeXRXrD.F1中黑檀体果蝇相互交配,则F2雌果蝇中纯合子占1/2【答案】B【解析】【分析】据题意分析:只考虑体色,亲代都是灰色,后代雌雄都是灰色与黑色的比例为3:1,说明与性别无关,基因位于常染色体,且亲代基因型都是Ee;只考虑眼色,亲代是白眼雌果蝇和红眼雄果蝇,后代雌性全是红眼,雄果蝇都是白眼,说明与性别相关联,基因位于X染色体上,且亲代基因型为XrXr和XRY,据此作答。【详解】A、据分析可知,体色基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,两对基因位于两对同源染色体上,遗传时遵循自由组合定律,A正确;B、亲代灰体白眼雌果蝇基因型为EeXrXr,减数分裂前间期复制后形成初级卵母细胞,基因型为EEeeXrXrXrXr,即一个初级卵母细胞中含有2个E基因,B错误;C、据分析可知,亲代基因型为EeXrXr和EeXRY,F1中黑檀体红眼果蝇的基因型为eeXRXr,C正确;D、只考虑体色,亲代基因型都是EeXrXr和EeXRY,F1中黑檀体果蝇基因型都是eeXRXr和eeXrY,相互交配后F2雌果蝇基因型为1/2eeXRXr和1/2eeXrXr,纯合子占1/2,D正确。故选B。二、非选择题 26.黑藻是水鳖科黑藻属植物,多年生沉水草木,属于被子植物,喜光照充足、温暖的环境。黑藻适合室内水体绿化,是装饰水族箱的良好材料。请回答下列问题:(1)幼嫩的黑藻叶片常作为“观察叶绿体和细胞质流动”的实验材料,主要优点有________________(至少写出2点)。(2)某同学观察黑藻叶肉细胞的质壁分离现象,实验步骤和观察结果如下图。步骤③中观察到质壁分离现象,这是黑藻细胞____________失水的结果,在高倍显微镜下观察到A、B处颜色分别是_______________。(3)黑藻可作为“光合色素的提取和分离”的实验材料,提取色素时不用蒸馏水而用95%的酒精是因为___________,而分离色素的方法是_______________,分离结果中,滤纸条从上到下第三条色素带是呈_______________颜色。光合色素的作用是吸收可见光,将光能转化为_____________中的化学能,用于有机物的合成。(4)某研究小组用黑藻作为实验材料进行“探究环境因素对光合作用的影响”研究,设计如下图所示的实验装置进行实验,实验重复三次,每次用等距离50W、100W、200W、400W的台灯照射,在相同的时间内收集的O2体积如下表所示。组别次数123450W100W200W400W第一次5.012.021.019.2 第二次5.311.520.018.5第三次5.012.020.019.0根据上述情况可知该实验是探究环境因素_________________对光合作用影响。上表格中测得的氧气量并非是光合作用实际产生氧气量,其原因是__________________。光合作用的碳反应发生在_______________(填细胞结构名称)中,将二氧化碳还原为糖的一系列反应称为______________。【答案】(1)叶片小而薄,叶肉细胞叶绿体大而且清晰,新陈代谢旺盛(2)①.#渗透##渗透作用#②.绿色、无色(3)①.95%的酒精是脂溶剂,光合色素可以溶解在其中,将它们从叶绿体中提取出来A②.纸层析法③.蓝绿色④.ATP和NADPH(4)①.光照强度②.黑藻自身的呼吸作用要消耗氧气③.叶绿体基质④.卡尔文循环【解析】【分析】1、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。2、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:丙酮(酒精)等,所以可以用丙酮提取叶绿体中的色素;叶绿体中色素分离的原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素;溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【小问1详解】幼嫩黑藻叶片小而薄,叶肉细胞叶绿体大而且清晰,新陈代谢旺盛,用于观察叶绿体和细胞质流动现象更加明显。【小问2详解】步骤③中观察到质壁分离现象,这是黑藻细胞发生渗透(作用)失水的结果。B处是含有伊红的0.3g/mL的蔗糖溶液,则在显微镜下观察到B处为无色,A处为细胞质,含有叶绿体,颜色显示绿色。小问3详解】由于叶绿素易溶于乙醇而难溶于水,乙醇能将叶绿素溶解而从叶绿体中提取出来,故用95% 乙醇进行叶绿素的提取;色素在层析液中的溶解度不同而在层析纸上的扩散速度不同,据此可用纸层析法将色素分离开来;分离后从上到下依次为橙黄色的胡萝卜素、黄色的叶黄素、蓝绿色的叶绿素a,黄绿色的叶绿素b;光合色素吸收可见光,并将光能转化为ATP和[H]中活跃的化学能,最后在转化为有机物中稳定的化学能。【小问4详解】根据题意可知,本实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响,其用不同功率的台灯代表不同的光照强度;表格中的氧气量为净光合作用的产生量,即呼吸作用消耗了部分氧气;光合作用的光反应发生在类囊体上,碳反应发生在叶绿体基质中,将二氧化碳还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环。【点睛】该题考查色素的提取和分离实验及质壁分离实验的实验原理和实验结果分析,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。27.为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,只有当相应的过程正常完成后,细胞周期才能进入下一个阶段。细胞周期中的部分检验点如甲图所示:图乙是某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,图丙是某同学绘制一个细胞周期中染色体与核DNA在不同时期的数量关系。(1)在甲图所示的a→b过程中,细胞内核DNA数和染色体数的变化分别为________________(“加倍”或“不变”或“减半”)。监测DNA的复制最可能选择检验点________________(填数字);检查染色体是否正确移到两极最可能选择检验点_______________(填数字)。(2)图乙的E细胞中,核DNA有________________个,染色单体有________________个。图乙中存在同源染色体的细胞有______________(填字母)。(3)图乙中A细胞所处的分裂时期属于图丙中的________________阶段(填字母),制备染色体组型图时一般选择________________时期的细胞,该时期的细胞属于图丙中的________________阶段(填字母)。(4)图乙中C细胞产生的子细胞名称为________________。 【答案】(1)①.加倍、不变②.1③.3(2)①.4②.0③.AC(3)①.a②.有丝分裂中期③.b(4)次级卵母细胞和(第一)极体【解析】【分析】据图可知:甲图表示细胞周期,一个细胞周期包括分裂间期和分裂期,检验点1处于分裂间期,检验点2、3位于分裂期。乙图中A含有同源染色体,着丝粒分裂,处于有丝分裂的后期;B不含同源染色体,没有染色单体,是减数第二次分裂形成的子细胞;C含有同源染色体,同源染色体排列在赤道板两侧,处于减数第一次分裂的中期;D不含同源染色体,含有染色单体,染色体散乱排列在细胞中,处于减数第二次分裂的前期;E不含同源染色体,着丝粒分裂,处于减数第二次分裂的后期。丙图中a中染色体与核DNA比例为1:1,都加倍,因此表示有丝分裂的后期;b中染色体与核DNA比例为1:2,且染色体数目与体细胞相同,因此表示有丝分裂的前中期和减数第一次分裂;c中染色体与核DNA比例为1:1,其染色体数目与体细胞相同,因此表示没有进行DNA复制的细胞和减数第二次分裂的后期;d中染色体与核DNA比例为2:1,不存在这样的时期。【小问1详解】据图可知,甲图所示的a→b过程表示分裂的间期,此时期的主要特点是DNA复制和有关蛋白质的合成,因此细胞内核DNA数目加倍,但复制后的染色单体共用一个着丝粒,染色体数目并没有加倍,因此细胞内核DNA数和染色体数的变化分别为加倍和不变。DNA的复制发生在分裂的间期,处于检验点1的位置,因此监测DNA的复制最可能选择检验点1。有丝分裂的后期着丝粒分裂,染色体移向两极,因此检查染色体是否正确移到两极最可能选择检验点3。【小问2详解】据图可知,图乙的E细胞中,含有4条染色体,每条染色体上一个核DNA分子,因此核DNA有4个,该时期着丝粒分裂,没有染色单体;存在同源染色的细胞是处于有丝分裂和减数第一次分裂时期的细胞,据分析可知,A处于有丝分裂后期,C处于减数第一次分裂的中期,含有同源染色体。【小问3详解】据分析可知,图乙中A处于有丝分裂的后期,丙图中a可表示有丝分裂的后期,因此图乙中A细胞所处的分裂时期属于图丙中的a阶段。有丝分裂中期染色体形态固定、数目清晰,因此 制备染色体组型图时一般选择有丝分裂中期的细胞。丙图中b表示有丝分裂的前中期和减数第一次分裂,因此该时期的细胞属于图丙中的b阶段。【小问4详解】图乙是某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像,据分析可知,图乙中C细胞处于减数第一次分裂的中期,因此该细胞是初次卵母细胞,产生的子细胞名称为次级卵母细胞和(第一)极体。【点睛】本题结合图示过程考查细胞周期、有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查考生分析题图、获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。28.阅读下列材料。材料1:1961年,南非生物学家布伦纳、法国生物学家雅各布和美国遗传学家梅瑟生经过实验发现,用噬菌体侵染细菌,在培养基中添加含14C标记的尿嘧啶,培养一段时间后,裂解细菌离心并分离出RNA与核糖体,分离出的RNA含有14C标记。他们把分离得到的RNA分别与细菌的DNA和噬菌体的DNA杂交,发现RNA可与噬菌体的DNA形成DNA-RNA双链杂交分子,不能与细菌的DNA结合(如下图所示)。材料2:下表表示蛋白质生物合成过程中遗传信息的传递规律和有关碱基配对关系。DNA双螺旋结构Ⅰ链AⅡ链A mRNAGtRNA的反密码子A蛋白质的氨基酸甲硫氨酸密码子A回答下列问题:(1)材料1中,新合成的RNA与噬菌体的DNA可以形成杂交分子,说明新合成的RNA与噬菌体的DNA具有很高的同源性,新合成的RNA是以______________(填“噬菌体DNA”或“细菌的DNA”)为模板合成的。(2)转录时,RNA聚合酶与______________分子的某一启动部位相结合,包括________________(填“一个”、“几个”、“一个或几个”)基因解旋,游离的核糖核苷酸碱基与DNA模板链上的碱基配对,并通过_________________聚合成RNA分子。(3)根据材料2可知,DNA模板链是________________(填“I链”或“Ⅱ链”)。遗传密码是指_________________上每3个相邻的核苷酸排列成的三联体,决定一种氨基酸,故决定甲硫氨酸的密码子是________________。(4)噬菌体的DNA能在细菌细胞内控制合成噬菌体的蛋白质,是因为________________。(5)新合成的噬菌体蛋白质和噬菌体DNA组装成子代噬菌体,说明基因对性状的控制是通过_______________来决定生物体特定的组织或结构,进而影响其功能。【答案】(1)噬菌体DNA(2)①.(噬菌体)DNA②.一个或几个③.磷酸二酯键(3)①.Ⅰ链②.mRNA③.AUG(4)除少数密码子外,生物界的遗传密码是统一的(或所有生物都使用相同的遗传密码或不同生物共用一套遗传密码)(5)基因控制合成的蛋白质(或基因控制蛋白质的合成)【解析】【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段,转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程;翻译是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。2、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的 性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病。【小问1详解】DNA能转录形成RNA,RNA能与DNA杂交,推测RNA应该相应DNA的转录产物,新合成的RNA与噬菌体的DNA可以形成杂交分子,说明新合成的RNA是以噬菌体DNA为模板合成的。【小问2详解】转录是指以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程,因此转录时,RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合。转录以及基因为单位进行的,一个DNA分子可以一个或者几个基因同时转录,因此一个DNA分子上包括一个或几个基因解旋。核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,因此转录时游离的核糖核苷酸碱基与DNA模板链上的碱基配对,并通过磷酸二酯键聚合形成RNA分子。【小问3详解】据表格可知,tRNA的反密码子第二位是A,推测mRNA上的密码子第二位是U,DNA分子Ⅰ链上该位置是A,按照碱基互补配对原则,推测Ⅰ链应该是模板链。遗传密码是指mRNA上每3个相邻的核苷酸排列成的三联体,决定一种氨基酸。据图可知,Ⅱ链上第一位的碱基是A,mRNA上第三位是G,推测DNA序列是TAC//ATG,mRNA上甲硫氨酸的密码子为AUG。【小问4详解】噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌内,以细菌内的原料、能量、酶和场所等合成自身的蛋白质,但由于所有生物都使用相同的遗传密码或不同生物共用一套遗传密码,因此噬菌体的DNA能在细菌细胞内控制合成噬菌体的蛋白质。【小问5详解】基因可以通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,可以过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,新合成的噬菌体蛋白质和噬菌体DNA组装成子代噬菌体,说明基因对性状的控制是通过基因控制合成的蛋白质来决定生物体特定的组织或结构,进而影响其功能。 【点睛】本题结合图示过程和表格考查转录、翻译、噬菌体侵染细菌实验和基因对性状的控制的相关知识,意在考查考生分析题图和表格、获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。29.18世纪英国化学家道尔顿为母亲买了一双棕灰色袜子,他的母亲却惊讶地问他为何买了一双樱桃红色的鲜艳袜子,这引起了道尔顿对颜色的重视。他发现原来自己的色觉与其他人不同,无法清晰地分辨颜色,并发表论文《论色盲》。后人把色盲症称为“道尔顿症”以示纪念。回答下列问题:(1)在下列遗传系谱图中,哪一幅图不能表示红绿色盲的遗传?________________。(2)在一对新婚夫妇进行遗传咨询时,医生发现女方是红绿色盲患者(致病基因用b表示),男方正常,则该男方的基因型为________________。推测医生给这对夫妇的生育建议是_________________。(3)白化病是常染色体隐性遗传病,若这对新婚夫妇生已生有一个既患白化病又患红绿色盲的男孩,则这对夫妇再生下一个正常孩子的概率是___________________,这两对相对性状的遗传遵循________________定律。【答案】(1)A(2)①.XBY②.生女孩(或不生男孩)(3)①.3/8②.(基因的)自由组合【解析】【分析】人类遗传病特点:常染色体显性:①代代相传②发病率高③男女发病率相等。常染色体隐性:①可隔代遗传②发病率在近亲结婚时较高③男女发病率相等。X染色体显性:①连续遗传②发病率高③女性患者多于男性患者④男性患者的母女都是患者。X染色体隐性:①隔代遗传或交叉遗传②男性患者多于女性患者③女性患者的父亲、儿子都是患者。Y染色体遗传:①患者都为男性②父传子、子传孙(患者的儿子都是患者)。【小问1详解】红绿色盲的遗传为伴X隐性遗传病。A、图中双亲正常,生出患病女孩,符合“无中生有为隐性,生女患病为常隐”,该病为常染色体隐性遗传病,不能表示红绿色盲的遗传,A符合题意;B、该图父亲患病,女儿没有患病,不能表示伴X显性遗传病,其他(常显、常隐、伴X隐性)都可以表示,可以表示红绿色盲的遗传,B不符合题意; C、该图母亲患病,儿子患病,符合伴X隐性遗传病特点,可以表示红绿色盲的遗传,C不符合题意。故选A。【小问2详解】红绿色盲的遗传为伴X隐性遗传病,女方是红绿色盲患者(XbXb),男方正常(XBY),后代基因型为XBXb、XbY,女儿都正常,儿子都患病,因此推测医生给这对夫妇的生育建议是生女孩(或不生男孩)。【小问3详解】白化病是常染色体隐性遗传病,假定该性状用A/a表示,若这对新婚夫妇(A_XbXb和A_XBY)生已生有一个既患白化病又患红绿色盲的男孩(aaXbY),说明该夫妇的基因型为AaXbXb和AaXBY),生下一个正常孩子(A_XB_)的概率是3/4×1/2=3/8。控制这两对相对性状的基因一对位于常染色体上,一对位于性染色体上,它们位于非同源染色体上,遗传时遵循自由组合定律。【点睛】本题结合系谱图,考查人类遗传病及伴性遗传,要求考生识记人类遗传病的特点,能利用口诀,根据系谱图判断遗传病的遗传方式,进而判断相应个体的基因型;同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算。30.胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(简称胸苷)在细胞内可转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,后者是合成DNA的原料之一。用含有3H-胸苷的营养液处理获得小肠黏膜层,半小时后洗去游离的3H-胸苷,每隔一段时间检测小肠绒毛细胞的被标记部位,其中几小时后的结果如图所示(黑点表示放射性部位)。据图回答下列问题:(1)由图可知处理后几小时,发现abc三处,只有a处细胞中能检测到放射性,这说明_______________。(2)上述实验中如果选择含有3H-尿嘧啶核糖核苷酸的营养液,推测处理后几小时内小肠黏膜层上__________________处会出现放射性,因为细胞可以通过_________________过程消耗3H-尿嘧啶核糖核苷酸。 (3)科学家们为了探究DNA的复制方式是全保留复制还是半保留复制(如下图),以大肠杆菌为实验对象,进行了下表所示实验:组别1组2组3组4组培养液中唯一氮源14H4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl繁殖代数多代多代一代两代培养产物ABB的子Ⅰ代B的子Ⅱ代操作提取DNA并离心离心结果仅为轻带(14N/14N)仅为重带(15N/15N)仅为中带(15N/14N)1/2轻带(14N/14N)1/2中带(15N/14N)该实验采用了_______________和________________两种方法,要得到DNA全部被15N标记的大肠杆菌,可以将大肠杆菌放入以_________________为唯一氮源的培养液中培养若干代。(4)分析表中DNA分子的离心结果,设置第一组的目的是________________。至少选择表格中第________________组的结果进行比较分析,才能判断DNA的复制方式。(5)分析讨论:①若继续培养获得B的子Ⅲ代,预测其离心结果是_____________。②若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果_______________(填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。【答案】(1)小肠黏膜层细胞只有a处的细胞能进行DNA复制和细胞分裂(答出只有a处细胞能进行DNA复制即给分)(2)①.a、b、c②.转录 (3)①.同位素示踪②.密度梯度离心③.15NH4Cl(4)①.作为对照②.1、2、3(5)①.1/4中带,3/4轻带②.不能【解析】【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。【小问1详解】胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(简称胸苷)在细胞内可转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,后者是合成DNA的原料之一,用含有3H-胸苷的营养液处理获得小肠黏膜层,只有a处细胞中能检测到放射性,说明a处进行DNA的合成,即a处的细胞能进行DNA复制和细胞分裂。【小问2详解】3H-尿嘧啶核糖核苷是RNA合成的原料,生物体内的细胞都需要蛋白质,而蛋白质的合成过程需要转录形成信使RNA,因此所有的细胞都有RNA的合成,则小肠黏膜层上的细胞各处(a、b、c)都有放射性。【小问3详解】据题意可知,科学家们在探究DNA的复制方式时,用15N标记DNA分子,用到了同位素示踪法;后来提取DNA并离心,得到轻带、中带或者重带的DNA,此过程用到了密度梯度离心法。DNA复制为半保留方式复制,要得到DNA全部被15N标记的大肠杆菌,可以将大肠杆菌放入以15NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养若干代。【小问4详解】分析表中DNA分子的离心结果,第一组是将大肠杆菌放入以14NH4Cl为唯一氮源的培养液中培养若干代,得到的都是被14N标记的大肠杆菌,提取DNA并离心,全为轻带,设置第一组的目的是作为对照。第3组实验结果最为重要,因为B的DNA为15N/15N型,B的子I代的DNA为15N/14N型,这就说明DNA的复制方式为半保留复制。但中带只有与轻带和重带进行比较才能得出,所以它要与第1组和第2组的结果进行比较,因此至少选择表格中第1、2、3组的结果进行比较分析,才能判断DNA的复制方式。【小问5详解】①B的子Ⅱ代为1/2轻带(14N/14N)、1/2中带(15N/14N),因为DNA复制是半保留方式复制,预测其离心结果是1/4中带(15N/14N),3/4轻带(14N/14N)。 ②将子I代DNA双链分开后再离心,无法判断后代DNA的两条链的来源,不能判断DNA的复制方式。
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统编版六年级语文上册教学计划及进度表
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2021统编版小学语文二年级上册教学计划
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三年级上册道德与法治教学计划及教案
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部编版六年级道德与法治教学计划
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高一上学期语文教师工作计划
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小学一年级语文教师工作计划
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八年级数学教师个人工作计划
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