首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
政治
>
四川省遂宁市2021-2022学年高二政治下学期期末考试试题(Word版附解析)
四川省遂宁市2021-2022学年高二政治下学期期末考试试题(Word版附解析)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/20
2
/20
剩余18页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
四川省遂宁市2021-2022学年高二下学期期末考试政治试题一、单项选择题(每题2分,共24题,共48分)1.日本物理学家坂田昌一说:恩格斯和列宁的哲学见解鼓励了我,使我敢于同把基本粒子当作物质的始原的观点相抗衡:《矛盾论》和《实践论》对于科学研究也是强有力的武器。这表明()①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学能为具体科学提供方法论指导③哲学的生机和活力源于具体科学④我们不能把物质归结为具体的物质形态A.②④B.②③C.①②D.①③【答案】A【解析】【详解】①:材料体现的是哲学对具体科学的指导作用,不体现具体科学的进步推动哲学的发展,①不合题意。②④:日本物理学家坂田昌一说:恩格斯和列宁的哲学见解鼓励了我,使我敢于同把基本粒子当作物质的始原的观点相抗衡:《矛盾论》和《实践论》对于科学研究也是强有力的武器。这表明哲学能为具体科学提供方法论指导,也说明我们不能把物质归结为具体的物质形态,②④符合题意。③:哲学的生机和活力源于实践,③错误。故本题选A。2.黑格尔认为在自然界和人类社会出现之前,就客观存在着一种精神,他称之为“绝对精神”或“绝对观念”,它是世界万物的始基和本质,万物是它运动变化的产物,是它的表现。下列观点与黑格尔观点不属于同一哲学派别的是()A.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙B.形存则神存,形谢则神灭C.明者因时而变,知者随事而动D.眼开则花明,眼闭则花寂【答案】B 【解析】【详解】首先明确题干的观点属于唯心主义的观点。A:意思是万事万物乃至这个宇宙,是因为被我看到、被我听到、被我触摸到或者被我感知到才存在的。我所看到、所听到、所触摸到的或所感知到的一切,就是这个宇宙的全部,这表明此观点是唯心主义,属于同一派别,故A不选。B:意思是人的肉身存在则灵魂存在,肉身消亡了灵魂也就消亡了,这强调了物质第一,意识第二,属于唯物主义,故B正确。C:意思是聪明的人会根据时期的不同而改变自己的策略和方法,有大智慧的人会伴随着事物发展方向的不同而制定相应的管理方法,强调的是发挥主观能动性,故C不选。D:意思是眼睛睁开,花就开了,眼睛闭上,花就谢了,属于唯心主义观点,故D不选。故本题选B。3.我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史。在长期奋斗历程中,我们党不断开辟马克思主义新境界,创立了毛泽东思想、邓小平理论,形成了“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。这充分体现了()①哲学作为思想武器的强大力量②马克思主义与时俱进的优秀品质③先进理论对时代发展的推动作用④理论与实践具体的历史的统一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①:一方面材料没体现思想武器的强大力量,另一方面,哲学有科学和非科学之分,不能笼统地说哲学是思想武器的强大力量,①排除。②④:马克思主义中国化的理论成果,是理论与实践具体的历史的统一,体现了马克思主义与时俱进的优秀品质,②④正确。③:材料强调的是理论随着实践的发展而发展,并未体现先进理论的作用,③不符合题意。故本题选C。4.《庄子》认为“飞鸟之影,未尝动也”,飞鸟的影子和飞鸟相对,总是一样的,是没有动的。而古希腊哲学家芝诺认为“飞矢不动”指飞着的箭在任何瞬间都是保持不动的。两种观点的共同之处在于() A.否认了物质具有客观实在性B.看到了物质与运动不可分离C.承认了相对静止否认绝对运动D.肯定了运动是物质的根本属性【答案】C【解析】【详解】ABD:材料中“是没有动的;都是保持不动的”强调的是静止,未提到物质的特征以及物质与运动的关系,故ABD不选。C:材料中“是没有动的;都是保持不动的”强调的是静止,承认了相对静止否认绝对运动,故C正确。故本题选C。5.从“一门思政课大中小学讲四遍”到“一门课程四种味道”,近两年,吉林省通过理清教学体系,编制思政课教学大纲、指南,组织教师集体备课、教研,初步形成了一套循序渐进、螺旋式上升的大中小学思政课体系,让思政教育的“盐”融到学生心里。材料体现的唯物论道理有()①绝对运动和相对静止是统一的②意识活动具有选择性和创造性③追求真理是一个螺旋上升的过程④事物发展的规律具有客观性普遍性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①:材料并未体现绝对运动与相对静止的关系,①不选。③:追求真理是一个螺旋上升的过程,属于认识论,故③不选。②④:从“一门思政课大中小学讲四遍”到“一门课程四种味道”,吉林省通过研究教学体系,组织教师教研,初步形成一套循序渐进、螺旋式上升的大中小学思政课体系,说明意识活动具有选择性和创造性,规律具有客观性和普遍性,②④正确。故本题选C。6.2022年3月1日,习近平在中央党校中青年干部培训班开班式上发表讲话强调,坚定理想信念,必先知之而后信之,信之而后行之。坚定理想信念不是一阵子而是一辈子的事,要常 修常炼、常悟常进,无论顺境逆境都坚贞不渝,经得起大浪淘沙的考验。讲话意在指出()①要把正确思想意识应用于实践从而推动党事业发展②坚守正确思想意识是中青年干部的立足点和终身追求③始终发挥正确思想意识指导作用不是轻而易举做到的④要遏制错误思想意识对人体生理活动的消极调控作用A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①:题干强调坚定理想信念的重要性,旨在要树立正确的意识来应用于实践推动发展,故①正确。②:从实际出发是中青年干部的立足点,维护人民群众根本利益是中青年干部的终身追求,故②表述错误。③:题干强调始终坚定理想信念要经得起考验,说明始终发挥正确意识不是轻而易举的,故③正确。④:强调的是错误的思想意识,④与题意不符。故本题选B。7.当前,随着工业化、城镇化的加速推进,一方面,农业产值占GDP比重持续下降,农民大量向二三产业转移就业;另一方面,各种新产业新业态大量涌现,乡村的价值正在被重新发现,农业的功能被不断挖掘,农民的内涵被全新定义。从农民的内涵被全新定义可以看出()①意识内容的变化本质上是人反映方式的变化②没有被反映对象就不可能有任何意识的内容③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【解析】【详解】①:客观决定主观,物质决定意识,意识的变化是根据社会状况的变化而变化的,故①不选。②④ :材料中指出随着时代的变迁,工业化、城镇化的加速推进,农村农民发生了变化,对农民的定义也发生了变化,这表明意识内容的变化根源于社会生活实践的变化,没有被反映对象就不可能有任何意识的内容,故②④正确。③:客观决定主观,物质决定意识,有什么样的反映对象就有什么样的意识内容,故③不选。故本题选B。8.虽然元宇宙的诸多方面尚需多年才能成形,但AR和VR技术的应用正在成为主流,人们可以在虚拟空间做的事情越来越多等。FacebookIQ发布的名为《你好,未来AR/VR:虚实相连,体验无边界》的报告显示,在全球范围内,有78%的受访者表示AR是一种与品牌互动的有趣方式,74%的人认为AR可以弥合线上与线下的鸿沟。这告诉我们AR/VR技术()①为人们提供改造世界的认识工具②延伸人类认识器官促进认识发展③是人类获得正确认识的唯一来源④获得新的认识是我们的根本目的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:材料中的AR(纯虚拟场景)和VR(现实场景和虚拟场景的结合)技术的应用正成为主流,说明AR和VR技术为我们提供了日益完备的工具,为人们提供改造世界的认识工具,延伸了人类认识器官,促进认识的发展,故①②正确。③:实践是认识的唯一来源,另外,通过AR/VR技术也未必获得正确认识,故③排除。④:人类获得认识本身不是目的,实践是认识的目的,故④错误。故本题选A。9.港珠澳大桥的建设面临诸多的世界性难题,如海底隧道最长、隧道埋深最深、单个沉管体量最大等。在向荷兰“取经”失败后,大桥岛隧工程团队决心自主研发港珠澳造桥、造岛技术。通过自我攻坚、反复论证,最终研究了一套具有自主研发专利的造岛技术,创造现代世界又一新的奇迹。港珠澳大桥的成功修建表明()①实践的需要推动人的创新能力不断发展②能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准③观念创新决定着创新思维活动的内容和性质④批判性思维能够促进认识发展和实践创新A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B 【解析】【详解】②③:实践是检验真理的唯一标准,而不是能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准;观念创新影响而不是决定着创新思维活动性质,故②③错误。①④:港珠澳大桥的建设面临诸多的世界性难题,自我攻坚、反复论证,最终研究了一套具有自主研发专利的造岛技术,体现了批判性思维能够促进认识发展和实践创新,实践的需要推动人的创新能力不断发展,故①④正确。故本题选B。10.中国农业科学院历经13年研究,对多个可能与小麦再生植株相关的基因进行了克隆和功能鉴定,于2022年2月发现TaWOX5基因具有显著提高小麦再生效率和遗传转化效率的作用。该研究克服了小麦遗传转化中的基因型依赖难题,显著提高了转化效率,具有广泛的应用前景。材料表明()①小麦基因的多样性是该研究取得重要进展的物质基础②科学实验作为最基本的实践活动,有利于提高生产效率③人们改造自然界的实践活动必须以尊重规律为前提④人们对小麦TaWOX5基因的认识决定了小麦的种植结果A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:材料中指出通过科学实验活动获得了提高小麦生产效率的TaWOX5基因,且对于后续研究产生重要作用,这表明人们改造自然界的实践活动必须以尊重规律为前提,小麦基因的多样性是该研究取得重要进展的物质基础,故①③正确。②:改造自然的生产实践是最基本的实践活动,故②不选。④:实践决定认识,客观决定主观,故④不选。故本题选B。11.“链式反应”一般指核反应产物引起同类核反应继续发生、并逐代延续进行下去的过程。作为粮食生产大国、金属原料的重要供应国、天然气供应国的俄罗斯,随着俄乌冲突不断升级,全球货运供应链断,农产品市场剧烈震荡、新能源车动力电池成本上升,对全球影响以呈“链式反应”趋势。这启示我们()①联系具有普遍性,用联系的观点看问题②要发挥主观能动性,根据需要创造有利联系 ③联系具有客观性,要善于把握事物的固有联系④联系具有多样性,要消除偶然联系的制约谋发展A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】【详解】①③:材料中指出由于俄乌战争不断升级,导致全球货运供应链断,农产品等商品价格逐步攀升,这启示我们联系具有普遍性,用联系的观点看问题,联系具有客观性,要善于把握事物的固有联系,故①③正确。②:联系具有客观性,不以人的意志为转移,不能根据需要创造联系,故②不选。④:联系具有客观性,不以人的意志为转移,“消除偶然联系”说法错误。故本题选C。12.2022年2月,中国“东数西算”工程正式全面启动。“东数西算”中的“数”指的是数据,“算”指的是算力,即对数据的处理能力。“东数西算”是通过构建数据中心、云计算、大数据一体化的新型算力网络体系,将东部算力需求有序引导到西部,优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动。从唯物辩证法总特征的角度看,启动“东数西算”工程体现的哲学道理有()①坚持系统优化方法,用综合的思维方式来认识事物②联系是事物存在和发展的条件,联系构成了事物的发展③矛盾双方具有不平衡性,要坚持两点论与重点论的统一④坚持创新发展,理论基础上的实践创新是社会变革的先导A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①:该工程优化数据中心建设布局,促进东西部协同联动,体现了系统优化方法,是用综合的思维方式来认识事物。故①符合题意。②:通过构建新型算力网络体系,将东部算力需求序引导到西部,促进东西部协同联动,体现了联系构成了事物的发展。故②符合题意。③:联系和发展是唯物辩证法的总特征,矛盾观点不符合限定的知识范围。故③排除。④:实践基础上的理论创新是社会变革的先导。故④表述错误。故本题选A。 13.2022年新年前夕,国家主席习近平发表新年贺词指出,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,我们要常怀远虑、居安思危,保持战略定力和耐心,“致广大而尽精微”。下列选项与“致广大而尽精微”蕴含的哲理一致的是()①万物得其本者生,百事得其道者成(刘向《说苑》)②行之力则知愈进,知之深则行愈达(张栻《论语解·序》)③禁微则易,救末者难,人莫不忽于微细,以致其大(范晔《后汉书》)④大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也(冯梦龙《东周列国志》)A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】“致广大而尽精微”既要致力于达到广博深厚境界,又要尽心于精细微妙之处,反映了量变质变关系。①:“万物得其本者生,百事得其道者成”意思是世间万物如果保住根本就能生长,而一切事情只要符合道义就能成功,强调的是尊重客观规律,按规律办事,①不符合题意。②:“行之力则知愈进,知之深则行愈达”意思是越是深入实践,知识就能不断增长,认识就能不断精进;有了更深刻的认识,实践才越有方向感,反映了实践和认识的关系,②不符合题意。③:“禁微则易,救末者难,人莫不忽于微细,以致其大”意思是禁止某事于开端容易,在终结时再救治就很困难,人都是忽视细微的小事,才导致更大的过失,强调的是量变质变关系,③符合题意。④:“大厦之成,非一木之材也;大海之阔,非一流之归也”意思是高大的房屋建筑的建成,不是靠一棵树的木材原料就能做到的;大海之所以辽阔,不是靠一条河流的水注入进来就能形成辽阔态势的,强调的是量变质变关系,④符合题意。故本题选D。14.党领导人民成功走出中国式现代化道路,创造了人类文明新形态,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。中国式现代化道路能给其他国家和民族提供全新选择,是因为()①矛盾的特殊性寓于普遍性之中,中国式现代化道路能够给其他国家和民族提供借鉴②矛盾的普遍性与特殊性相互联结,其他国家和民族能从中国现代化道路中寻找共性③矛盾具有特殊性,中国坚持具体问题具体分析找到了一条适合各民族的现代化道路 ④矛盾具有普遍性,中国式现代化符合世界发展的大势,体现了人类社会的发展规律A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④:中国式现代化道路能给其他国家和民族提供全新选择,是因为矛盾的普遍性与特殊性相互联结,其他国家和民族能从中国现代化道路中寻找共性,矛盾具有普遍性,中国式现代化符合世界发展的大势,体现了人类社会的发展规律,故②④入选。①:矛盾普遍性寓于特殊性之中,故①错误。③:矛盾具有特殊性,中国坚持具体问题具体分析找到了一条适合自己的现代化道路,而不是适合各民族的现代化道路,故③不选。故本题选C。15.以往冬奥会冰场制冰主要采用氟利昂等人工合成制冷剂技术,该技术存在严重的温室效应问题。二氧化碳制冷循环原理和普通制冷剂都是蒸汽压缩制冷(或热泵)循环,但是在细节上又有所不同。天津大学等8家单位联合研发了具有自主知识产权的二氧化碳跨临界直冷制冰技术,不仅绿色环保还具有温度控制准、冰面质量优等优势。这体现了()①观念创新决定着创新思维活动的内容和性质②辩证否定是联系的环节,也是发展的环节③创新推动了生产关系和社会制度的变革④辩证法的革命批判精神要求我们破旧立新A.②④B.②③C.①②D.③④【答案】A【解析】【详解】①:观念创新影响创新思维活动的内容和性质,而不是“决定”,①说法错误。②:二氧化碳跨临界直冷制冰技术相比传统技术既是联系的环节,又是发展的环节,②正确。③:材料不涉及生产关系的变革,也不涉及社会制度的变革,③排除。④:新技术克服了氟利昂等制冷剂存在的温室效应,不仅绿色环保还具有温度控制准、冰面质量优等优势,这说明辩证法的革命批判精神要求我们破旧立新,④正确。故本题选A。16.习近平总书记曾指出,在前进的道路上,我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。彩虹和风雨共生,机遇和挑战并存,这是亘古不变的辩证法则。这 体现的哲学道理是()①事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一②要做好思想准备去战胜前进道路上的困难③共处一个统一体中的矛盾双方互为存在前提④矛盾斗争性与同一性在一定条件下相互转化A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【分析】【详解】①:事物发展的趋势是前进的、上升的,①错误。②:在前进的道路上,我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪,这启示我们要做好思想准备去战胜前进道路上的困难,②正确切题。③:彩虹和风雨共生,机遇和挑战并存,这是亘古不变的辩证法则,这说明共处一个统一体中的矛盾双方互为存在前提,③正确切题。④:矛盾的斗争性与同一性不能相互转化,④错误。故本题选C。17.漫画《在阻止别人前进的同时,自己也停止了前进》给我们的哲学启示是()①任何事物之间都存在联系②实践活动具有社会性③矛盾双方在一定条件下相互转化④在砥砺自我中创造和实现价值A.①②B.②③C.②④D.①③【答案】B【解析】【详解】①:联系具有普遍性,但并不是任何事物之间都存在联系,因为联系具有条件性,①错误。 ②:阻止别人前进,使得自己停止前进,这强调了人与人之间的联系,说明实践活动具有社会性,②正确切题。③:阻止别人前进,使得自己停止前进,这说明矛盾双方在一定条件下相互转化,③正确切题。④:漫画的主旨与“在砥砺自我中创造和实现价值”无关,④排除。故本题选B。18.在世纪疫情的冲击下,越来越多的西方国家集体躺平“与病毒共存”。我国坚持以“动态清零”守住14亿多人口大国的疫情防线,尽管对部分地区的生产生活带来影响,但同保护人民生命安全和身体健康相比,这些代价都是值得的。从哲学角度看,坚持“动态清零”()①促进矛盾双方的对立性与统一性的转化②分清了事物矛盾的主要方面与次要方面③彰显了人民至上与生命至上的价值理念④在正确的价值选择基础上作出价值判断A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①:材料中指出疫情当下我国始终坚持“动态清零”方针,坚决保卫人民生命安全,这强调的是抓住本质,故①不选。②③:疫情当下我国始终坚持“动态清零”方针,坚决保卫人民生命安全,这表明我国坚持人民至上,分清了事物矛盾的主要方面与次要方面,抓住本质看待问题,故②③正确。④:价值判断是价值选择的基础,故④不选。故本题选C。19.为响应教育部“停课不停学”号召,各地纷纷开启“云课堂”。在线教学在展现其资源丰富、高效便捷的优点的同时,也暴露出缺乏学习氛围、眼睛容易疲劳、学习效率打折扣等一系列问题。对此认识正确的是()①在线教学存在的问题取决于你“看见”还是“没看见”②分析在线教学存在问题要坚持“两分法”和“两点论”③事物的性质是由主要矛盾决定的,在线教学瑕不掩瑜④在线教学作为新事物,其发展和完善总要经历一个过程A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】C【解析】【分析】【详解】②④:在线教学在展现其资源丰富、高效便捷的优点的同时,也暴露出缺乏学习氛围、眼睛容易疲劳、学习效率打折扣等一系列问题。这说明在线教学作为新事物,其发展和完善总要经历一个过程,分析在线教学存在问题要坚持全面的观点看问题,坚持“两分法”和“两点论”,②④符合题意。①:在线教学存在的问题是客观的,不是取决于你“看见”还是“没看见”,①错误。③:主要矛盾的主要方面决定事物的性质,在线教学瑕不掩瑜,③错误。故本题选C。20.加拿大一枝黄花是我国上海在1926年(最早的记录)作为观赏植物引入的,它因颜色鲜亮、形似麦穗,成为华东地区的庭院装饰植物、花店里的配花,当时人们叫它“幸福草”。如今,它却被人们称作“恶之花”,它繁殖能力强,吸取其他植物的养分,对我国农业和其他生物造成了极大危害,2020年被列入了“第二批中国外来入侵物种名单”。由此可见()①事物的价值取决于人们对事物的需要②实践发展深化了人们对事物价值的认识③价值判断和价值选择具有主体差异性特征④价值判断和价值选择具有社会历史性特征A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:事物的价值取决于自身的属性,故①不选。②④:材料中指出对一个事物的认识会通过实践的长期验证可能产生不同的认识,这表明实践发展深化了人们对事物价值的认识,价值判断和价值选择具有社会历史性特征,故②④正确。③:主体差异性指的是不同的人对同一事物的认识是不同的,而材料强调的是不同的阶段对同一对象的不同认识,故③不选。故本题选D。21. 过去,田间的秸秆被人们废弃燃烧,造成环境污染;如今,随着环保意识的提高,秸秆被人们加工成各类产品,或供给养殖企业作为饲料,或供给果树、蔬菜花卉等种植户制作有机肥,在市场上供不应求。秸秆变废为宝进一步佐证了()①事物多样的属性是其具有多重价值的前提②事物的价值取决于其自身属性和人的需要③事物新价值的创造改变了事物原有的属性④观念的升华实现了事物多样价值间的转换A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①:哲学上的价值是一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性,可见事物多样的属性是其具有多重价值的前提。故①符合题意。②:在一定条件下,秸秆变废为宝,这进一步佐证了事物的价值取决于其自身属性和人的需要。故②符合题意。③:事物的属性是客观的,人们新价值的创造是在其原有属性的基础上,而不可能改变其固有的属性。故③表述错误。④:事物多样价值间的转换依赖于事物属性的多样性,人们的实践促成事物多样价值间的转换,观念的升华不起决定作用。故④表述错误。故本题选A。22.看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民制造的,哪一种商品不是由人民生产的……材料蕴含的哲理是()A.人民群众是社会物质财富的创造者B.社会意识总是先于社会存在而存在的C.生产力水平一定要适应生产关系的变化D.物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平【答案】A【解析】【详解】A:依题意知,土地由人民开、庄稼由人民种、房子是人民盖、机器是人民造等,说明人民群众是社会物质财富的创造者,A正确。B:社会意识具有相对独立性。有时先于社会存在而存在的,有时会落后于社会存在而发展,B错误。C:生产关系一定要适应生产力水平,C说法错误。D:道德属于社会意识,具有相对独立性。因此,物质资料生产的发展并不一定必然提高人们 的道德水平,D错误。故本题选A。23.百年前的青年在关注什么?在《新青年》全刊目录中,“德先生”“赛先生”“教育救国”“实业救国”是高频词。百年后的青年在关注什么?网络空间里是“建党百年”“强国有我”和“人工智能”“冬奥之约”。可见()①所处时代的社会主要矛盾不同,青年对国家和民族命运的关注是相通的②时间之河川流不息,青年要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史③实现民族复兴的中国梦是历史的,而青年人的个人梦是未来的④问题是时代的声音,时代是出卷人,人民是阅卷人A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:百年前青年在关注“德先生”“赛先生”“教育救国”“实业救国”。百年后青年在关注“建党百年”“强国有我”和“人工智能”“冬奥之约”,这表明所处时代的社会主要矛盾不同,青年对国家和民族命运的关注是相通的,时间之河川流不息,青年要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史,故①②入选。③:实现民族复兴的中国梦并不是历史的,是我们全体中国人民正在努力实现的,为之而奋斗的,青年人的个人梦也不是未来的,应该融入到国家梦之中,在实现中华民族伟大复兴的过程中实现自己的梦想,故③不选。④:材料并未涉及人民是阅卷人,故④不选。故本题选A24.潜心科研,以智慧和才学为国家科技创新助力;志愿服务,以青春和热情为他人送温暖、为社会作贡献;热心支教,用知识和爱心照亮大山深处孩子们的梦想;服务乡村振兴,将论文写在广表的大地……越来越多的青年学生在祖国最需要的地方绽放青春,用奋斗为青春写下生动注脚,以实际行动为国家发展和社会进步贡献才智。这体现了()①人的价值包括社会价值和自我价值②人的价值在于对社会的责任和贡献③奋斗是实现人生价值的根本途径④有了坚定的理想信念就能实现人生价值 A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①:材料更强调的是个人对社会的价值奉献,没有涉及自我价值,①不符合题意。②:越来越多的青年学生在祖国最需要的地方绽放青春,用奋斗为青春写下生动注脚,体现了人的价值在于对社会的责任和贡献,②正确。③:越来越多的青年学生以实际行动为国家发展和社会进步贡献才智,体现了奋斗是实现人生价值的根本途径,③正确。④:该选项的表述太过于绝对,④错误。故本题选C。二、非选择题。25.阅读材料,完成下列要求。反垄断法是为预防和制止垄断行为、保护市场公平竞争而制定的法律,已成为世界各国维护公平竞争和市场秩序的重要基石。我国的反垄断法于1994年被列入全国人大立法计划,经过13年反复调研和酝酿,于2007年通过并实施。反垄断法实施以来,我国的反垄断执法不但得到了国际社会的广泛尊重和认可,而且总结出一系列中国经验,为国际反垄断理论和实践提供了中国范式。随着中国经济社会快速发展,网约车、共享单车、长租公寓等互联网平台纷纷崛起,对提高经济效率和便利消费者都起到了积极作用;但快速崛起的互联网平台企业的弊端也不断显现,包括加重社会运行成本、集聚金融风险等,对平台经济进行反垄断监管势在必行。2021年4月,修改反垄断法被列入全国人大常委会发布的2021年度立法工作计划。结合材料,运用“追求真理是一个过程”的知识,说明我国在反垄断立法过程中是如何追求和发展真理的。【答案】追求真理是一个过程,认识具有反复性、无限性,要在实践中认识和发现真理在实践中检验和发展真理。我国历经13年反复调研和酝酿出台反垄断法,并在实践中总结出一系列中国经验;根据新的时代形势变化,现有反垄断法无法完全适应时代发展需要,我国及时修改反垄断法以应对互联网平台崛起显现的弊端,推动反垄断立法不断完善。【解析】【分析】背景素材:反垄断法 考点考查:“追求真理是一个过程”的有关知识能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为考生,需要调用“追求真理是一个过程”的有关知识,分析我国在反垄断立法过程中是如何追求和发展真理的。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息:我国的反垄断法于1994年被列入全国人大立法计划,经过13年反复调研和酝酿,于2007年通过并实施,反垄断法实施以来,我国总结出一系列中国经验,为国际反垄断理论和实践提供了中国范式。随着中国经济社会快速发展,互联网平台纷纷崛起,对提高经济效率和便利消费者都起到了积极作用,快速崛起的互联网平台企业的弊端也不断显现,对平台经济进行反垄断监管势在必行→可联系追求真理是一个过程,认识具有反复性、无限性,要在实践中认识和发现真理在实践中检验和发展真理。第三步:整合信息,组织答案。得分点:追求真理是一个过程,认识具有反复性、无限性,要在实践中认识和发现真理在实践中检验和发展真理+我国历经13年反复调研和酝酿出台反垄断法,并在实践中总结出一系列中国经验;根据新的时代形势变化,现有反垄断法无法完全适应时代发展需要,我国及时修改反垄断法以应对互联网平台崛起显现的弊端,推动反垄断立法不断完善。【点睛】解答“措施类”主观题,可采用回归教材法,看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法,把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法,结合背景材料运用相关知识,找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句;对材料分层,概括层意,分析材料,从材料中找出原因,针对原因或问题找出解决的措施;或者从反面吸取经验教训,正面归纳答案;或者从材料中的具体做法概括答案要点。26.阅读材料,回答问题。2022年,外部风险更加复杂严峻,国内经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力,经济发展正遭受严峻考验。怎样为企业纾困解难,我国采取了一系列务实有效的举措。减税降费,成为各地政府的首要抓手。2022年,我国实施新的组合式税费支持政策,全年退税减税将超过2.5万亿元,其中留抵退税1.5万亿,退税资金全部直达企业。2022年2月,国家发改委等12个部门出台促进工业经济平稳增长的若干政策,涉及延长阶段性税费缓缴政策、降低企业社保负担、继续引导金融系统向实体经济让利、多措并举支 持制造业引进外资等18个方面,提出了一系列针对性的政策措施。2022年3月,我国《市场主体登记管理条例》正式实施,为市场主体设立、活动、公平竞争等提供了更加公平、高效的行为规则和执法规范。2022年5月25日,国务院召开全国稳住经济大盘电视电话会议。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作重要讲话:要确保中央经济工作会议和政府工作报告确定的政策上半年基本实施完成,国务院常务会确定的稳经济一揽子政策5月底前都要出台实施细则。要在防控好疫情同时完成经济社会发展任务,防止单打一、一刀切。各地在助企纾困上政策能出尽出。对各类市场主体一视同仁,用市场化办法、改革举措解难题。结合材料,运用“社会发展的规律”知识,分析我国2022年为企业纾困解难的措施。【答案】①社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。我国采取的一系列减税降费等举措以及市场登记管理条例的实施,缘于经济发展的严峻考验,反过来又能为企业发展纾困解难。②生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互影响,相互作用,构成人类社会的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑一定要适应经济基础状况的规律是人类社会的普遍规律。各级各地政府的举措遵循了人类社会发展规律,有利于市场主体设立、活动与公平竞争,有利于企业资金压力缓解,有力地促进了生产力的发展。③改革是社会主义的自我完善和发展。各级各地政府的改革举措,使生产关系适应生产力的发展,上层建筑适应经济基础的发展,为企业发展纾困解难提供了强大的动力。【解析】【分析】背景素材:疫情当下,2022年经济发展形势。考点考查:社会存在与社会意识的辩证关系;生产力与生产关系、经济基础与上层建筑;改革的作用。能力考查:描述和阐述事物的能力、获取和解读信息的能力。核心素养:科学精神、公共参与。【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为我国是如何缓解企业压力的,需要调用社会发展的规律的有关知识,从社会存在与社会意识的辩证关系;生产力与生产关系、经济基础与上层建筑;改革的作用角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:外部风险更加复杂严峻,国内经济发展面临三重压力→ 可联系教材知识社会存在与社会意识的辩证关系。关键词②:为市场主体设立、活动、公平竞争等提供了更加公平、高效的行为规则和执法规范→可联系教材知识生产力与生产关系、经济基础与上层建筑。关键词③:对各类市场主体一视同仁,用市场化办法、改革举措解难题→可联系教材知识改革的作用。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。本题知识限定明确,回答本题首先需要明确该范围之下的知识理论有哪些,其次根据材料挑选适用的理论,最后落实答案时要注意理材结合。27.青年者,国之魂。无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。阅读材料,完成下列要求。材料一2022年4月21日,国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当,是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。白皮书指出,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。在实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的新征程中,中国青年坚守“永久奋斗”光荣传统,在平凡岗位上奋斗奉献,在急难险重任务中冲锋在前,在创新创业中走在前列,在社会文明建设中引风气之先,生动展现出“衣食无忧而不忘艰苦、岁月静好而不丢奋斗”的整体风貌。新时代中国青年把基层作为最好的课堂,把实践作为最好的老师,将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事,在磨砺中长才干、壮筋骨。(1)结合材料一,运用整体和部分的知识,说明将个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”的原因。材料二“立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”在2022年五四青年节即将到来之际,习近平总书记来到中国人民大学考察调研,对全国广大青年提出殷切希望:“牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!”习近平总书记指出,“希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与 人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”(2)结合材料二,谈谈新时代青年在担当历史使命,奋力奔跑中应如何做到一切从实际出发、实事求是。(3)学校团委拟举办“学团史、知团情、跟党走”主题系列活动,请你为此提出两条具体建议。【答案】(1)①党和国家事业的“大蓝图”和个人奋斗的“小目标”是整体和部分的关者相互区别,又相互联系、相互影响。②整体居于主导地位,决定部分,要求我们树立全局观念,着眼于整体,统筹全局;党和国家事业的“大蓝图”的实现为个人追逐奋斗的“小目标”搭建舞台、奠定基础。③部分的功能及其变化会影响整体的功能,要求我们重视部分,以局部的发展推动整体的发展;把个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业的“大蓝图”,积极为祖国和人民贡献力量实现个人奋斗的“小目标”和党和国家事业的“大蓝图”的有机统一。(2)①从客观存在的事物出发,用脚步丈量祖国大地,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,要在实践中深刻认识中国社会的实际情况,从中找出事物固有规律,以此作为奋力奔跑的依据。②充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进,用眼睛发现中国精神,把对祖国和人民的深厚情感作为学习和工作的精神动力。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。在新征程上听党话、跟党走,在青春的赛道上奋力奔跑。(3)举行知识竞答,普及团史知识;创作网上团课,讲活红色故事;开展音乐团课,以文艺之美阐释团史之伟;参观团史教育基地,厚植爱国爱党情怀;等等。【解析】【分析】背景素材:《新时代的中国青年》白皮书。考点考查:整体与部分的辩证关系原理;一切从实际出发、实事求是;加强思想道德建设。能力考查:描述和阐述事物的能力、论证和探究问题的能力。核心素养:科学精神、公共参与。【小问1详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为个人奋斗与国家事业的关系,需要调用整体和部分的有关知识,从强调整体的作用;强调部分的作用角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量→ 可联系教材知识强调整体的作用。关键词②:将自己对中国梦的追求化作一件件身边实事,在磨砺中长才干、壮筋骨→可联系教材知识强调部分的作用。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。本题知识限定明确,回答本题结合理论分点作答即可,落实答案注意理材结合。【小问2详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为怎样坚持一切从实际出发,实事求是,需要调用哲学的有关知识,从发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来;发挥主观能动性角度分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,要在实践中深刻认识中国社会的实际情况→可联系教材知识客观存在的事物出发。关键词②:用眼睛发现中国精神,把对祖国和人民的深厚情感作为学习和工作的精神动力→可联系教材知识充分发挥主观能动性。关键词③:在新征程上听党话、跟党走,在青春的赛道上奋力奔跑→可联系教材知识把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。本题知识限定明确,回答本题结合理论分点作答即可,落实答案注意理材结合。【小问3详解】本题为开放性题,回答本题可从普及团史知识;参观团史教育基地等角度展开作答,言之有理即可得分。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
四川省遂宁市遂宁中学2021-2022学年高二政治下学期期中考试试题(Word版带解析)
四川省遂宁市2021-2022学年高二政治下学期期末考试试题(Word版带答案)
四川省遂宁市2021-2022学年高二语文下学期期末试题(Word版附解析)
四川省遂宁市2021-2022学年高二数学文科下学期期末试题(Word版附解析)
四川省遂宁市2021-2022学年高一英语下学期期末考试试题(Word版附解析)
四川省遂宁市2021-2022学年高二英语下学期期末考试试题(Word版附解析)
四川省遂宁市2021-2022学年高二物理下学期期末监测试题(Word版附解析)
四川省遂宁市2021-2022学年高一化学下学期期末考试试题(Word版附解析)
四川省遂宁市2021-2022学年高一政治下学期期末考试试题(Word版附解析)
四川省南充市2021-2022学年高二政治下学期期末考试试题(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 政治
发布时间:2023-04-25 19:06:02
页数:20
价格:¥2
大小:71.53 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划