四川省成都市武侯高级中学2021-2022学年高二政治下学期期中考试试题(Word版附解析)
资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
武侯高级中学高2020级(高二下)半期考试试题政治注意事项1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;考试时时90分钟。2、答题前,考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上,并使用2B铅笔填涂;3、考试结束后,将答题卡交回。第I卷(选择题,共70分)一、单项选择题(本题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.量子技术的发展使得“量子”成为热词,部分不法商家借此推出了“量子挂坠”“量子袜”等物品,并鼓吹具有多种神奇功能,一些消费者因此上当受骗。下列对此理解正确的是()①量子具有客观实在性②量子是万事万物的共有属性③不法商家犯了主观唯心主义错误④消费者犯了客观唯心主义错误A.①③B.②③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:量子作为客观存在,是一种物质的具体形态,具有客观实在性,但它不是万事万物的共有属性,故①入选,排除②。③④:不法商家和消费者都犯了主观唯心主义错误,③入选,排除④。故本题选A。2.有人说:“哲学让我们在生活的海洋里拾取爱和智慧,让它们凝成我前行的助推器。”也有人说:“哲学是人的第三只眼睛。”这些表述从一个侧面说明A.哲学是对自然社会和思维知识的概括和总结B.哲学能给人们提供科学的世界观和方法论C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.离开了哲学,具体科学就会干涸和枯萎【答案】C【解析】
【详解】材料强调哲学的作用,哲学是指导人们生活得更好的艺术,C项符合题意;材料强调哲学的作用,A项强调哲学的含义,与题意不符;哲学有正确与错误之分,马克思主义哲学能给人们提供科学的世界观和方法论指导,B项说法错误;哲学以具体科学为基础,离开了具体科学,哲学就会干涸和枯萎,D项说法错误;正确选项为C。【点睛】哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。从哲学是教人如何看待世界,即如何对待宇宙和人生,如何对待知识和规律,如何对待个人和社会、自己与他人的意义上,我们既可以说哲学是指导我们认识世界和改造世界的思想工具,又可以说哲学是指导人们生活得更好的艺术。3.著名科学家爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一座空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”这说明()①哲学以各门具体科学为基础,并随具体科学的发展而发展②各门具体科学要以哲学为基础,并随着哲学的发展而发展③哲学和各门具体科学的关系是个别与一般、个性与共性的关系④哲学是关于世界观和方法论的学说,对研究各门具体科学有指导作用A.①③B.②④C.②③D.①④【答案】D【解析】【详解】①④:哲学要是不同科学接触,就会变成一座空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。这说明哲学以各门具体科学为基础,并随具体科学的发展而发展,同时哲学对研究各门具体科学有指导作用,①④符合题意。②:哲学要以各门具体科学为基础,并随着具体科学的发展而发展,②错误。③:哲学和各门具体科学的关系是一般与个别、共同与个性的关系,而不是个别与一般、个性与共性的关系,③对应错误。故本题选D。4.在人类思想史上,就真理性、影响力、传播面而言,没有一种思想理论能达到马克思主义的高度,也没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响。在马克思主义的指引下,新中国成立70多年来取得了全方位的伟大成就。马克思主义在中国“行”主要是因为它()①是社会变革的先导,能推动时代前进的步伐②是“科学之科学”,反映时代的任务和要求
③是实践的、开放发展的“改变世界”的科学④为解决中国现实社会问题不断提供具体方案A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【分析】【详解】①③:“没有一种学说能像马克思主义那样对世界产生了如此巨大的影响”,“在马克思主义的指引下,新中国成立70多年来取得了全方位的伟大成就”,这说明马克思主义是社会变革的先导能推动时代前进的步伐,能够指导人们正确地认识世界和改造世界,是“改变世界”的科学,故①③正确。②:哲学不是“科学之科学”,哲学不能凌驾于具体科学之上,故②错误。④:马克思主义哲学为解决中国现实社会问题不断提供世界观和方法论的指导,但不是具体方案,故④错误。故本题选A。5.从孔子到王阳明,从苏格拉底到黑格尔,众多哲学家就像是璀璨星河中的一颗颗星辰。纵观哲学发展史,也许哲学家们解答晢学问题的具体内容已经“过时”,但是他们解答问题的特有方式却具有永恒价值。这说明()A.哲学作为先进的社会意识,其发达程度取决于社会存在的高度发展B.认识是无限发展的,哲学追求是一个永无止境的过程,需要不断完善自身C.哲学家是真理的发现者,真理都是主体与客体、理论与实践的具体的历史的统一D.哲学具有时代性,而哲学思维以其特有的反思精神与批判精神不断激发思想【答案】D【解析】【详解】A:哲学有科学与非科学之别,并非所有的哲学都是先进的社会意识,A错误。B:追求真理是一个永无止境的过程,需要不断完善自身,B错误。C:哲学家是真理的发现者,也可能是谬误的制造者,C错误。D:哲学家解答问题的特有方式却具有永恒价值,这说明哲学具有时代性,而哲学思维以其特有的反思精神与批判精神不断激发思想,D正确切题。故本题选D。6.在物质观上,中国古代有哲学家认为,“世界上一切事物都是由某些原初的物质,即“始
基”变化、发展而来的,万事万物又可以还原为这些原初物质”。下列选项中与材料哲理一致的是()①天下之物生于有,有生于无②王承天意,以成民之性为任者也③水者,万物之本源也,褚生之宗室也④人之生,气之聚也……通天地一气也A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】“世界上一切事物都是由某些原初的物质,即“始基”变化、发展而来的,万事万物又可以还原为这些原初物质”,体现的是古代朴素唯物主义的观点。①②:“天下之物生于有,有生于无”“王承天意,以成民之性为任者也”均体现的是唯心主义,①②不符合题意。③④:“水者,万物之本源也,褚生之宗室也”“人之生,气之聚也……通天地一气也”体现的是古代朴素唯物主义,③④符合题意。故本题选D。7.五四新文化运动冲破了几千年封建文化的牢笼,先进的知识分子接受了马克思主义。延安整风运动冲破“左”倾的思想牢笼,开创了马克思主义中国化的历史进程。关于真理标准问题的大讨论,使我们对马克思主义的认识由教条回到了实践。这表明()①哲学是时代实践的产物并推动时代的变化和发展②对旧制度和旧思想的批判能更新人的观念③哲学被群众掌握就成为推动社会发展的物质力量④真正的哲学是社会变革的先导,推动时代前进的步伐A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④:五四新文化运动、延安整风运动、关于真理标准问题的大讨论等,都在一定程度上加深了对马克思主义中国化的认识。这表明真正的哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指
引人们追求美好的未来,②④符合题意。①:哲学是时代实践的产物,对时代的变化和发展有反作用,真正的哲学推动时代的变化和发展,①错误。③:材料强调马克思主义哲学中国化的过程,不体现哲学被群众掌握就成为推动社会发展的物质力量,③与题意不符。故本题选C。8.人工智能在高歌猛进的同时,对安全、法律、伦理等也提出新挑战。针对人工智能潜在的风险,科学家试图探索通过算法给智能机器嵌入人类的价值观和规范,使其遵循“善法”,让它们具有和人类一样的同情心、责任心、羞耻感等等,从而控制机器的风险。可见①赋予智能机器以人类意识是科学家的不懈追求②科技进步带来新的问题推动科学家进行新的探索③科技进步极大地拓展了人类发挥主观能动性的空间④伴随实践发展原有科技成果总会走向自己的对立面A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】②③:材料主要说明,科学家通过充分发挥主观能动性,增强人工智能发展的可控性,妥善解决其对安全、法律伦理等形成的挑战,②③符合题意。①:意识是人类特有的,①说法不妥;④:实践发展不一定会使原有科技成果走向自己的对立面,④说法过于绝对。故该题选C。9.2021年2月19日,中外科学家联合发布了对天鹅座X1的最新精确测量结果,这是迄今为止人类发现并确认的唯一一个黑洞质量超过20倍太阳质量且自转速度接近光速的X射线双星系统,该发现有助于进一步了解黑洞周围的时空特性及其演化史。这表明()①天鹅座X1的测量结果进一步佐证了世界的物质性②揭示黑洞的奥秘是科学家团队开展研究的根本目的③作为“思维的眼睛”能帮助人类逐步解开宇宙之谜④认识的发展过程是不断向前并否定已有认识的过程A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】A
【解析】【详解】①③:天鹅座X1的测量结果有助于我们更好的理解自然界的事物的起源和发展史,明确自然界的物质性,进一步解开宇宙之谜,①③符合题意。②:实践是认识的根本目的,②错误。④:认识的发展是辩证否定的过程,并不是否定已有认识,④错误。故本题选A。10.在加快推进智慧城市建设的过程中,某市将建立以气象大数据搜集处理和应用为核心的“云+端”智慧气象服务新模式。智慧气象服务将预测模拟天气变化,对城市运行进行智慧分析,为应急调度提供决策依据,有效提升了智慧城市公共服务和综合治理能力。由此可见,智慧气象服务是()①人脑智慧的延伸,能够促进人类认识和实践的发展②人类智慧的物化,具有目的性将成为新的实践主体③人类思维的模拟,可以根据指令分析研判处理信息④人类新的意识活动,能够提升服务和综合治理能力A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】【详解】①③:智慧气象服务将预测模拟天气变化,对城市运行进行智慧分析,为应急调度提供决策依据,有效提升了智慧城市公共服务和综合治理能力。由此可见,智慧气象服务是人脑智慧的延伸,能够促进人类认识和实践的发展;是对人类思维的模拟,可以根据指令分析研判处理信息,①③符合题意。②:实践的主体是人,智慧气象服务是人类智慧物化的结果,其本身不具有目的性,不会成为新的实践主体。②错误。④:智慧气象服务是人类智慧物化的结果,不是人类新的意识活动,④错误。故本题选A。11.面对独特的冬日景色,文人墨客写下了不少赏雪听雪的佳作。唐代诗人白居易在《夜雪》中写道,“夜深知雪重,时闻折竹声”,用折竹的声音侧面烘托出雪的厚重;北宋文学家欧阳修在《蝶恋花·腊雪初销梅蕊绽》中写下的“梅雪相和,喜鹊穿花转”,则在动静之间展现了梅雪相依的美丽冬景。由此可见()①意识对客观事物的反映是主动的和积极的
②诗词是客观事物在人脑中加工改造的结果③物质的反应特性是诗词作品创作的物质基础④诗人对雪的描述具有自觉选择性和主动创造性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①③:意识对客观事物的反映是主动的,但不一定都是积极的,材料强调意识具有主动创造性,不体现物质的反应特性,①③与题意不符。②④:文人墨客写下的赏雪听雪佳作,体现了诗词是客观事物在人脑中加工改造的结果,意识对客观事物的反映具有选择性和创造性,②④符合题意。故本题选C。12.不超过6周岁,凭身份证即可入馆;没带证件可量身高,不超过1.3米仍免票……如今,上海一些场馆或景区改变以往仅以身高作为免票标准的方式,采用“身高兼顾年龄”原则。据统计,我国7岁、12岁儿童身高中位数已分别超过1.2米、1.5米,与时俱进优化免票标准更显公平合理。上海市与时俱进优化免票标准的做法()①正确处理了思维与存在的关系问题,把握了人类社会的物质性②做到了政策适应变化发展的实际,客观与主观的统一③分析了事物存在与发展的各种条件,建立了新的具体联系④承认了真理具有反复性、无限性,推动认识不断深化A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】【分析】【详解】①③:改变以往仅以身高作为免票标准的方式,采用“身高兼顾年龄”原则,体现出上海一些场馆或景区分析了事物存在与发展的各种条件,建立了新的具体联系,说明了正确处理了思维与存在的关系问题,把握了人类社会的物质性,①③正确。②:应该是主观与客观的统一,②错误。④:认识具有反复性和无限性,④错误。本题选C项。13.心理学中有一种现象叫做“证实性偏差”:当人们确立了某一观念时,就会在搜集和分析
信息的过程中有意无意地去寻找支持自己观点的证据,并排斥那些和自己的观点相悖的信息,从而得出一个符合自己意愿的结论。这表明()①人对事物的认识是主动的、有选择的②人们对确定对象的认识总会存在偏差③主观因素会影响人们认识事物的结果④认识内容和形式在本质上具有主观性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【分析】【详解】①③:当人们确立了某一观念时,就会寻找支持自己观点的证据,并排斥那些和自己的观点相悖的信息,说明人的认识具有主动性、选择性,主观因素会影响人们认识事物的结果。①③符合题意。②:真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映,人们对确定对象的认识不可避免地存在偏差说法错误,②排除。④:认识的内容是客观的,形式是主观的,④错误。故本题选B。14.北京冬奧会场馆使用的“绿色电能”来自河北省张北县。张北的风转化为清洁电力,并人冀北电网,再输向北京、延庆、张家口三个赛区,实现北京冬奥会全部场馆100%“绿电"供给,张北的风点亮了北京的灯。这说明()①实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系②人为事物的联系比自在事物的联系更高级更复杂③人们能够基于事物固有的联系建立新的联系④人为联系的本质在于改变事物的原有属性A.②③B.①③C.①④D.②④【答案】B【解析】【详解】①③:张北的风转化为清洁电力,并入冀北电网,再输向三个赛区,风点亮灯,属于人为事物的联系,是实践的产物,①③符合题意。②:人为事物的联系和自在事物的联系不能比较谁比谁更高级,②错误,排除。④:人为联系的本质是利用事物的属性,而不是改变事物的原有属性,④观点错误,排除。故选B。
15.中国农业科学院历经13年研究,对多个可能与小麦再生植株相关的基因进行了克隆和功能鉴定,于2022年2月发现TaWOX5基因具有显著提高小麦再生效率和遗传转化效率的作用。该研究克服了小麦遗传转化中的基因型依赖难题,显着提高了转化效率,具有广泛的应用前景。材料表明()①小麦基因的多样性是该研究取得重要进展的物质基础②科学实验作为最基本的实践活动,有利于提高生产效率③人们改造自然界的实践活动必须以尊重规律为前提④指导实践是认识的根本任务,该研究将推动育种产业化A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:中国农业科学院历经13年研究,对多个可能与小麦再生植株相关的基因进行了克隆和功能鉴定,发现TaWOX5基因具有显著提高小麦再生效率和遗传转化效率,这表明小麦基因的多样性是该研究取得重要进展的物质基础,人们改造自然界的实践活动必须以尊重规律为前提,①③符合题意。②:人们的物质生产活动是人类最基本的实践活动,②错误。④:认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识,透过现象抓住事物的本质和规律,④错误。故本题选B。16.为贯彻落实“双减”政策,某小学将科学延展、综合实践、德育、“爱的陪伴”家长课程融合在一起,打破课上课下、校内校外的壁垒,使学习与实践、体验与探索紧密结合,全校课后服务学生参与率达100%,家长满意率超过99%。该小学的做法()①采用综合的思维方式落实“双减”政策②根据事物之间的固有联系建立新的联系③发挥了关键部分对整体功能的决定作用④在把握本质联系的基础上改变了事物属性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:该学校将科学延展、综合实践、德育、“爱的陪伴”家长课程融合在一起,
打破课上课下、校内校外的壁垒,使学习与实践、体验与探索紧密结合,体现了是根据事物之间的固有联系建立新的联系,体现了采用综合的思维方式落实“双减”政策,①②符合题意。③:关键部分在一定条件下对整体起决定作用。该选项的说法不科学,并且材料强调的是注重整体,③排除。④:事物具有客观性。“改变了事物属性”的说法错误,④排除。故本题选A。17.下图漫画《钟表可以回到昨天,却已不是昨天》的哲学寓意()①事物的运动变化是绝对、无条件的②事物的规律具有客观性,可以一成不变③规律是客观的,不以人的意志为转移④规律是客观性,人无法限制规律的破坏作用A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:我们可以将钟表拉回到起点,但却已不是昨天,这说明世上一切事物都处于运动变化之中,也说明客观规律是不以人的意志为转移的,①③符合题意。②:事物的规律也会变化,并不是一成不变,②错误。④:人们可以利用对规律的认识,发挥主观能动性,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,变害为利,④错误。故本题选B。18.2021年3月5日,习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时强调,要坚定不移走生态优先、绿色发展之路。要强化源头治理,推动资源高效利用,加大重点行业、重要领域绿色化改造力度,发展清洁生产,加快实现绿色低碳发展。要继续打好污染防治攻
坚战,加强大气、水、土壤污染综合治理,持续改善城乡环境。绿色发展之路表明()①生态优先、绿色发展是遵循客观规律的要求②自然界的发展是客观的,人不应该去干预自然界的发展,应该顺应自然③走绿色发展之路要以人对自然的正确认识为基础④要充分发挥主观能动性,认识利用规律,造福人类A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④:依据题意,绿色发展之路表明生态优先、绿色发展是遵循客观规律的要求,要充分发挥主观能动性,认识利用规律,造福人类,①④入选。②:应该是尊重自然,顺应自然,与自然和谐相处,在尊重自然规律的基础上改造自然,②不选。③:走绿色发展之路要以人尊重客观规律为基础,③入选。故本题选B。19.2020年11月13日,习近平了解南水北调东线工程和江都水利枢纽建设运行情况时强调,南水北调工程在一定程度上缓解了北方地区用水困难问题,但总的来讲,我国在水资源分布上仍然是北缺南丰。要把实施南水北调工程同北方地区节水紧密结合起来,以水定城、以水定业,注意节约用水,不能一边加大调水、一边随意浪费水。“以水定城、以水定业”体现的唯物辩证法道理是()①事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同②矛盾双方相互贯通从而推动事物的变化发展③具体地解决特殊的矛盾才能推动事物的发展④事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【分析】【详解】①③:要把实施南水北调工程同北方地区节水紧密结合起来,以水定城、以水定业,注意节约用水,这体现了矛盾具有特殊性,事物的矛盾不同,解决矛盾的方法也不相同,具体地解决特殊的矛盾才能推动事物的发展。①③符合题意。
②:矛盾双方既对立又统一,从而推动事物的变化发展。②说法错误。④:材料强调具体分析与解决不同的矛盾,没有体现事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定。④与题意不符。故本题选A。20.下面漫画《你吃到的那个苦果,其实是你在早年种下的》给我们的启示是()①坚持用发展的观点看问题,把握发展的前进性和曲折性②联系是普遍的,不要忽视前后相继的因果联系③事物发展是量变和质变的统一,要重视量的积累④坚持系统优化的方法,运用综合思维方式认识事物A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】②③:“你吃到的那个苦果,其实是你在早年种下的”表明过去的原因与现在的结果之间存在因果关系,启示我们联系是普遍的,不要忽视前后相继的因果联系,同时体现了事物的量变达到一定程度必然会引起质变,说明事物发展是量变和质变的统一,要重视量的积累,故②③符合题意。①④:材料并未体现发展的前进性和曲折性,也未涉及坚持系统优化的方法,①④排除。故本题选C。21.绿道(Greenway)广义上讲是为低碳、绿色交通生活方式提供载体的活动空间,狭义上讲以绿化为标志、满足人们休闲、运动等功能需求的慢行道路系统。具有世界级水准的武汉东湖绿道串起武汉东湖磨山、听涛、落雁等诸多景区的东湖绿,足以让你体味大武汉城市喧嚣外的那份宁静。有人形容“怡然东湖畔,行吟山水间。”城市绿道
①是城市记忆中的新事物,实现了新事物与旧事物的相互转化②使城市生活与湖光山色形成有机联系,提升了城市的整体功能③满足了市民休闲需要,说明新出现的事物是新事物④提升了城市的幸福指数,体现了城市规划中的人文关怀A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④:从材料信息可知,城市绿道能满足休闲运动等方面的需求,让人们紧张的城市生活之余收获一份宁静与幸福,表明城市绿道使城市生活与湖光山色形成有机联系,提升了城市的整体功能,提升了城市的幸福指数,体现了城市规划中的人文关怀,②④项是对城市绿道的正确解读,符合题意。①:新事物是对旧事物批判继承,创新发展,而不是相互转化,①不选。③:新出现的事物未必是新事物,③错误。故答案选C。22.新时期,我国经济发展面临更趋复杂严峻和不确定的外部环境,以及需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。在新征程的前进道路上,不可能一马平川、一帆风顺、一路鲜花,少不了“拦路虎”和“回头浪”,我们必须付出更为艰苦的努力。这启示我们()①要明确社会发展的总趋势是前进性和曲折性的统一②要坚定理想信念、充满自信、意气风发地奔向未来③要理解社会发展是新事物和旧事物交织融合的过程④要尊重发展规律,准确识变科学应变、主动求变A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:事物发展的总趋势是前进的、上升的,①错误。②④:在新征程的前进道路上,不可能一马平川、一帆风顺、一路鲜花,少不了“拦路虎”和“回头浪”,启示我们要坚定理想信念、充满自信、意气风发地奔向未来;新时期,我国经济发展面临更趋复杂严峻和不确定的外部环境,以及需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力,启示我们要尊重发展规律,准确识变科学应变、主动求变,②④正确。
③:发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,社会发展不是新旧事物融合的过程,③错误。故本题选D。23.俗话说:“生命在于运动”。然而,这并不意味着可以为了更长寿就过度运动。过度运动时,会导致肌肉出现溶解现象,肌肉中的肌红蛋白在肾小管中形成结晶,导致肾小管堵塞,从而影响肾功能。这启示我们要()①坚持适度原则②一切以时间、地点、条件为转移③重视量的积累④抓住时机,促成事物质变和发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①:过度运动时,会导致肌肉出现溶解现象,肌肉中的肌红蛋白在肾小管中形成结晶,这启示我们坚持适度原则,①符合题意。②:俗话说:“生命在于运动”。然而,这并不意味着可以为了更长寿就过度运动。这启示我们一切以时间、地点、条件为转移,②符合题意。③④:材料没有涉及重视量的积累和抓住时机,促成事物质变和发展,③④不合题意。故本题选A24.中医药学是中华民族优秀文化的瑰宝,蕴含着深邃的哲学思想。中医药坚持以"天人合一"的观念诊治疾病,讲究"取象比类"的思维方式,重视"治未病",即未疾先防和已病防变,传承好中医药学就是要守护文明薪火,护佑百姓安康。中医药独特的疾病观、防治观蕴含的辩证法思想是()①量变到质变的过程就是发展,要防微杜渐②质变是量变的必然结果,要注意已病防变③量变达到一定程度必然引起质变,要防患于未然④事物的发展总是从质变开始的,要重视量的积累A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C
【解析】【详解】①:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,量变到质变的过程并不一定是发展,①错误。②③:未疾先防和已病防变启示我们量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变必然结果,既要注意防患于未然,又要注意已病防变,②③符合题意。④:事物的发展总是从量变开始的,④错误。故本题选C。25.“以冷制冷”,是一个在东北尽人皆知、非常实用的御寒方式。为防止冻伤,在到达目的地后立刻就用雪来摩槎露在外面的皮肤,脸冷搓脸,手冷搓手,脚冷搓脚。这样,可以让皮肤表面缓慢地产生热量。2021年,我国科学家发现有一种昆虫也有这种类似“以彼之道,还施彼身”本领,它能够在植物和动物之间进行功能性基因水平转移,从寄主植物那里获得了防御性基因的本领。两则事例共同说明了()A.是亦彼也,彼亦是也,事物之间渗透包含B.不塞不流,不止不行,矛盾双方相互贯通C.山川异域,风月同天,万事万物的规律是相同的D.万物皆有灵,生命为了适应自然能够自觉建立新联系【答案】B【解析】【详解】A:是亦彼也,彼亦是也,抹煞了事物之间确定的规定性。故A不符合题意。B:两则事例共同说明了矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化。故B符合题意。C:矛盾既有普遍性,又有特殊性,各有自己的特点和规律。故C表述错误。D:万物皆有灵是唯心主义的表述,人们在原有联系的基础上可以建立新的联系。故D排除。故本题选B。26.《中共中央国务院关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意见》指出,赋予浙江重要示范改革任务,先行先试、作出示范,为全国推动共同富裕提供省域范例。“先试点后推广”的做法体现的哲理有()①矛盾的斗争性寓于同一性之中②通过部分的发展推动整体的发展
③矛盾的普遍性与特殊性相互联结④矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①:“先试点后推广”体现矛盾的普遍性与特殊性关系,不体现矛盾的基本属性的关系。故①不符合题意。②:“先试点后推广”的做法体现的是矛盾的普遍性与特殊性关系,而二者是共性与个性的关系,不是整体和部分的关系。材料不涉及通过部分的发展推动整体的发展。故②排除。③④:浙江先行示范,将成功经验总结为共性的东西,为全国提供一套可复制推广的做法,说明矛盾的普遍性与特殊性相互联结,矛盾的普遍性寓于特殊性之中。故③④符合题意故本题选D。27.网络时代,微信、支付宝极大地方便了人们的生活,但也带来了一些问题,比如老年人与一些残障人士反映,他们使用这些就有不少困难。可以说,解决了老问题,新麻烦接踵而至。这表明()A.事事有矛盾、时时有矛盾B.主要矛盾决定事物发展方向C.矛盾的主要方面决定事物性质D.不同事物矛盾具有不同特点【答案】A【解析】【详解】A:网络时代,微信、支付宝极大地方便了人们的生活,但也带来了一些问题,解决了老问题,新麻烦接踵而至,这表明事事有矛盾、时时有矛盾,A符合题意。C:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,排除C。BD:材料讲述网络时代,微信、支付宝的利弊,体现的是矛盾的普遍性,而未体现不同事物矛盾具有不同特点以及主要矛盾决定事物发展方向,BD不符合题意。故本题选A。28.通过发展旅游业来保护传统村落是一种较好的方式,但也带来传统村落“变味”的尴尬。当前,如何把传统村落保护的文化逻辑与旅游业发展的经济逻辑有机统一起来,是传统村落保护中需要解决的重大课题。上述材料表明
①矛盾是普遍存在的,事物包含既对立又统一的两个方面②矛盾双方相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化③主要矛盾决定事物的性质和发展方向④矛盾的特殊性寓于普遍性_之中A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】A【解析】【详解】本题可用排除法来做。在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾是主要矛盾。事物的性质是主要矛盾的主要方面决定的,③是错误的;矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性,④是错误的;通过材料中传统村落保护中需要解决的重大课题可以看出,事物包含既对立又统一的两个方面,这两方面相互渗透、相互包含,在一定条件下可以相互转化,①②适合题意;故本题答案选A。29.改革千头万绪,牵住“牛鼻子”是关键。习近平总书记要求,把握好“立”和“破”的承接顺序和辩证关系。“立”的工作要做在“破”前,没有“立”住之前,不要急于“破”。这给我们的唯物辩证法启示是①要重视量的积累,在稳步推进的基础上实现高质量改革②要善于抓住主流,集中力量解决改革过程中的“牛鼻子”③在“立”与“破”的对立统一中推动改革的深入发展④深化对“立”与“破”关系的认识以破解改革中的难题A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①:本题考查唯物辩证法矛盾观的相关知识。材料中没有立住之前不要急于破,因此我们要重视量的积累,稳步推进改革,①正确。②:牵住牛鼻子要求我们在改革中要抓住重点,集中力量解决主要矛盾,②排除。③:立与破是对立统一的,矛盾双方既对立又统一推动事物发展,③符合题意。④:题目要求从唯物辩证法的角度选择,深化认识是从认识论角度分析,④排除。故本题选A。30.为保护长江水生生物资源,实现水生食物链循环发展,我国决定自2020年1月1日起,
实施为期十年的长江流域禁渔计划。不断致力于维护长江水生生物多样性,是基于()①自在事物的联系取决于人为事物的联系②物质世界是由多种联系构成的有机整体③矛盾的特殊性通过普遍性体现出来④人与自然的对立统一推动事物变化发展A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:自在事物的联系在人类产生前就存在,不取决于人为事物的联系,①错误。②:不断致力于维护长江水生生物多样性,是基于物质世界是由多种联系构成的有机整体,②正确。③:矛盾的普遍性通过特殊性体现出来,③错误。④:我国实施为期十年的长江流域禁渔计划,维护长江水生生物多样性,是基于人与自然的对立统一推动事物变化发展,④正确。故本题选D。31.贫困问题是人类社会的顽疾,是全世界面临的共同挑战。2021年4月,国务院办公厅发布了《人类减贫的中国实践》。有外国专家号召,要学习中国在脱贫方面的成功案例和先进经验。对此认识正确的是()①中国的脱贫经验对其他国家来说是既特殊又普遍的②中国的脱贫智慧因其特殊性而具有推广意义和价值③学习中国脱贫经验能要坚持两点论和重点论的统一④具体问题具体分析是借鉴中国经验能否成功关键A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④:中国在脱贫方面的成功案例和先进经验,对其他国家来说是既特殊又普遍的,而具体问题具体分析是借鉴中国经验能否成功的关键,①④符合题意。②:中国的脱贫智慧因其普遍性而具有推广意义和价值,②错误。③:从材料可以看出,学习中国脱贫经验要坚持共性与个性的统一,而不是坚持两点论和重点论的统一,③与题意不符。
故本题选B。32.为了切实提升学校育人水平,真正落实义务教育阶段学生“双减”目标,国家要求学校提高作业设计质量,系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业,鼓励布置分层、弹性和个性化作业。下列与该要求蕴含相同哲理的是()①日出江花红似火,春来江水绿如蓝②深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花③履不必同,期于适足;治不必问,期于利民④天若有情天亦老,人间正道是沧桑A①②B.①③C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】鼓励布置分层、弹性和个性化作业,体现了具体问题具体分析。①:“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”体现联系的观点,与题意不符,故①不选。②③:选项②③都体现了具体问题具体分析,符合题意,故②③入选。④:“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”体现规律,与题意不符,故④不选。故本题选C。33.习近平总书记2021年11月19日出席“一带一路”建设座谈会并指出:总体上看,国际战略格局及其发展态势对我们有利,共建“一带一路”迎来重要机遇。同时,世界百年未有之大变局正加速演变,共建“一带一路”国际环境日趋复杂。我们要积极应对挑战,奋勇前进。这说明()①矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质②一切事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面③我们要承认矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾④矛盾的同一性和斗争性都是绝对的、不可改变的A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】②:国际战略格局及其发展态势对我们有利,共建“一带一路”迎来重要机遇,但,世界百年未有之大变局正加速演变,共建“一带一路”国际环境日趋复杂,这说明一切事物
都包含着既相互对立又相互统一的两个方面,②正确。③:面对国际战略格局及其发展态势的利弊,我们要积极应对挑战,奋勇前进。这说明我们要承认矛盾,不回避矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾,③符合题意。①:事物的性质主要由主要矛盾的主要方面规定,①错误。④:矛盾的同一性是相对的、有条件的,矛盾的斗争性是绝对的、无条件的,④错误。故本题选C。34.2021年,全国“扫黄打非”战线发扬斗争精神、锤炼斗争意志,紧紧围绕主线、聚焦重点难点、狠抓专项整治,突出问题导向、目标导向、效果导向,依法严厉打击各类非法出版传播行为,以专项行动为抓手,统筹网上清理和网下打击、专项整治和日常监管,交出了一份亮眼的成绩单。上述材料蕴含的哲理有()①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来②矛盾具有特殊性,我们工作中要坚持具体问题具体分析③主要矛盾在事物发展中起决定性作用,要善于抓住重点④主要矛盾主要方面决定事物的性质,要着重把握主流A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】②:“问题导向、目标导向”说明矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,②符合题意。③:“紧紧围绕主线、聚焦重点难点、狠抓专项整治”体现了主要矛盾在事物发展中起决定性作用,要重点解决主要矛盾,③符合题意。①④:材料没有涉及矛盾普遍性与特殊性的关系,也未涉及矛盾的主次方面,①④不符合题意。故本题选C。35.习近平在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出,推进水资源节约集约利用,要坚持以水定城、以水定地、以水定人、以水定产,把水资源作为最大的刚性约束,合理规划人口、城市和产业发展。这体现了①人能认识事物本质并根据需要建立新的具体联系②制订规划必须坚持主观与客观具体的历史的统一
③要正确发挥主观能动性从而超越客观条件的限制④把握矛盾的特殊性才能找到解决矛盾的正确方法A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】D【解析】【详解】①:联系是客观的,人们可以根据事物的固有联系、不是根据主观需要建立新的具体联系,排除①。②:规划是主观的东西,水资源状况是客观的东西,材料中“把水资源作为最大的刚性约束”体现了使主观符合客观、从客观实际出发,故选②。③:人们可以利用条件、创造条件,但不能超越客观条件的限制,排除③。④:材料中“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”是具体分析矛盾特殊性的表现,故选④。故本题选D。第II卷(非选择题,共30分)二、非选择题36.阅读材料,完成下列要求。碳达峰指二氧化碳的排放达到峰值后持续下降;碳中和是人为活动直接和间接排放的二氧化碳,与通过植树造林等吸收的二氧化碳相互抵消。实现二氧化碳“近零排放”。当前,我国经济结构还不合理,工业化、新型城镇化还在深入推进,能源消费仍将保持刚性增长,实现碳达峰、碳中和面临前所未有的困难挑战。2021年10月24日,党中央、国务院印发的《中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》指出,要坚持系统观念,把碳达峰、碳中和纳入经济社会发展全局,以能源绿色低碳发展为关键,抓好10方面31项重点任务,加快形成节约资源和保护环境的产业结构、生产方式、生活方式、空间格局;要加快编制能源、工业、交通运输、城乡建设等分领域分行业碳达峰实施方案以及科技支撑、督察考核等保障方案,确保如期完成2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。结合材料,运用整体与部分辩证关系说明做好碳达峰碳中和工作坚持系统观念的科学性。【答案】整体与部分的辩证关系原理要求树立全局观念,立足整体,统筹全局,抓住关键部分,选择最优方案。实现碳达峰、碳中和是一项系统工程,涉及经济社会发展方方面面。做好碳达峰碳中和工作坚持系统观念,紧紧抓住能源绿色低碳发展这个关键,推动碳达峰碳中
和工作整体发展;坚持整体布局,统筹资源节约、环境保护、实施方案和保障方案编制等各项出作之实现整体最优目标。【解析】【分析】背景素材:“双碳”考点考查:整体与部分辩证关系的有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向“双碳”,要求调用整体与部分辩证关系的有关知识,分析做好碳达峰碳中和工作坚持系统观念的科学性。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:运用整体与部分辩证关系说明→可联系整体与部分辩证关系。有效信息②:党中央、国务院做好碳达峰碳中和的总体部署和要求→可联系立足整体。有效信息③:坚持系统观念,把碳达峰、碳中和纳入经济社会发展全局,以能源绿色低碳发展为关键,切实做好相关工作→可联系重视部分。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:整体与部分辩证关系+整体与部分的辩证关系原理要求树立全局观念,立足整体,统筹全局,抓住关键部分,选择最优方案。得分点②:立足整体+坚持整体布局,统筹资源节约、环境保护、实施方案和保障方案编制等各项出作之实现整体最优目标。得分点③:重视部分+实现碳达峰、碳中和是一项系统工程,涉及经济社会发展方方面面。做好碳达峰碳中和工作坚持系统观念,紧紧抓住能源绿色低碳发展这个关键,推动碳达峰碳中和工作整体发展。【点睛】回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,分析材料,把握主题,联想相关知识(本题知识角度已经给出)。第二步,围绕主题,回归教材,确认知识(细化知识要点并确认)。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。37.阅读材料,完成下列要求。伟大事业催生伟大精神,伟大精神推动伟大事业。
2020年6月,随着北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射入轨,中国完成了北斗三号全球卫星导航系统(以下简称"北斗三号系统")星座部署。一年多以来,全球连续监测评估系统实时测试表明,“北斗三号系统"连续稳定运行,服务性能稳中有升,系统性能指标先进,系统服务能力步入世界一流行列。从1994年北斗一号工程立项至今,几代航天人一路披荆斩棘、不懈奋斗,克服了各种难以想象的艰难险阻。400多家单位、30余万科技人员集智攻关,攻克星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术,突破500余种器部件国产化研制,实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。他们在建设北斗系统过程中孕育出来的“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越"的新时代北斗精神,是中国航天人在建设科技强国征程上立起的又一座精神丰碑,必将鼓舞亿万中国人民为实现中国梦而奋发进取、建功立业。结合材料,运用意识能动作用的知识说明我国建成北斗三号全球卫星导航系统的原因。【答案】意识是对物质的能动反映,又对物质具有能动的反作用,人们在意识的指导下能动地认识世界和改造世界。几代航天人发扬新时代北斗精神,坚持求真务实的科学态度,探求事物的本质和规律,进行卫星导航系统的研究;以巨大的勇气追踪世界科技前沿、奋力创新;以坚韧的毅力不懈奋斗、攻坚克难;以万众一心的团结精神集智攻关。(或意识活动具有主动创造性,人能够能动地认识世界,能动地改造世界。)【解析】【分析】背景素材:北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射入轨考点考查:意识能动作用的知识能力考查:获取和解读信息、描述和阐述事物的能力核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题以北斗三号最后一颗全球组网卫星成功发射入轨为话题设置相关情境,从哲学生活角度设置问题,考查学生对意识能动作用的知识的把握。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:从1994年北斗一号工程立项至今,几代航天人一路披荆斩棘、不懈奋斗,克服了各种难以想象的艰难险阻,坚持求真务实的科学态度,探求事物的本质和规律→可联系意识是对物质的能动反映,又对物质具有能动的反作用,人们在意识的指导下能动地认识世界;有效信息②:攻克星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术,突破500余种器部件国产化研制,实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%→
联系人们在意识的指导下能动地改造世界;第三步:整合信息,组织答案。得分点①:人能够能动地认识世界。得分点②:人能够能动地改造世界。【点睛】非选择题的审题要求:(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。38.阅读材料,完成下列要求。2021年2月,习近平总结脱贫攻坚取得的重大历史性成就,脱贫地区经济社会发展大踏步赶上来,脱贫群众精神风貌焕然一断,增添了自立自强的信心勇气。云南省丽江市华坪县女子高级中学是全国第一所公办免费高中,自2011年到2020年12年累计帮助1800多名大山女孩考入大学,使一千多个家庭脱贫,校长张桂梅创造了大山里的教育奇迹。在学校教育中,该校坚持用红色文化育人,力掘红色元素,重视信仰教育,通过讲授党的历史、讲述革命英雄故事,让学生传承红色基因,感受共产主义信仰的温度,让“感党恩、听党话、跟党走”成为学生的自觉追求,在潜移默化中懂得如何把个人前途命运和国家的前途命运紧密联系在一起。女高的成功与红色文化教育、红色基因传承密切相关。春风化雨,润物无声。正是在传承红色基因中,学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光。“昔日特困下山溪,山高路险乌迹稀;早出挑柴换油盐,晓归家门日落西”反映了“中国扶贫第一村”福建省宁德地区赤溪村的贫困状况。赤溪村扶贫最初的思路是“输血”——为22户村民平均每户送来3只羊和树苗、鸡苗,然而这种救济式扶贫的结果,却不尽如人意。要脱贫就要换血除根,赤溪村放弃“输血”转为“造血",长久帮助村民脱贫增收。赤溪村经历十年“输血”就地扶贫、十年“换血”搬迁扶贫、十年“造血”产业扶贫,努力走出一条
具有闽东特色的乡村产业振兴之路。结合材料并运用实践是认识的基础的相关知识,分析赤溪村扶贫思路从“输血”转为“造血”的原因。【答案】实践是认识的来源和动力,认识随着实践的发展而不断发展,实践是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的。赤溪村扶贫思路的在具体扶贫工作中形成,并接受扶贫实践的检验。“输血”式扶贫效果不佳,返贫风险大。这要求转变工作思路,通过“造血”式扶贫,激发贫困地区、贫困户脱贫内驱力。提升脱贫质量,巩固拓展脱贫攻坚成果。【解析】【分析】背景素材:2021年2月,习近平总结脱贫攻坚取得的重大历史性成就考点考查:实践是认识的基础的相关知识能力考查:获取和解读信息、描述和阐述事物的能力核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题以脱贫攻坚为话题设置相关情境,从哲学生活角度设置问题,考查学生对实践是认识的基础的相关知识的把握。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:赤溪村放弃“输血”转为“造血",赤溪村扶贫思路的在具体扶贫工作中形成→可联系实践是认识的来源和动力;有效信息②:赤溪村扶贫最初的思路是“输血”,然而这种救济式扶贫的结果,却不尽如人意→联系实践是检验认识真理性的唯一标准;有效信息③:赤溪村经历十年“输血”就地扶贫、十年“换血”搬迁扶贫、十年“造血”产业扶贫,努力走出一条具有闽东特色的乡村产业振兴之路→联系实践是认识的目的。第三步:整合信息,组织答案。得分点①:实践是认识的来源和动力。得分点②:实践是检验认识真理性的唯一标准。得分点③:实践是认识的目的。【点睛】非选择题的审题要求:(1)审设问:一是明确题目考查的知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
版权提示
- 温馨提示:
- 1.
部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
- 2.
本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
- 3.
下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
- 4.
下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)