小学语文专题之巧用叠词的技巧

小学巧用“叠词”什么是叠词？叠词是汉语的一种特殊词汇现象，使用非常普遍。汉语的名词、数词、量词、形容词、副词、动词以及象声词都有重叠变化。比如，李清照的《声声慢》的开头连用了七组叠字，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，向来受到人们的赏识。那么这七组叠词妙在何处呢？首先，在内容上恰如其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”，侧重写动作，心神不定，怅然若失；“冷冷清清”，侧重写感受，孤单寂寞，形影相吊；“凄凄惨惨戚戚”侧重写心境，悲惨凄凉，终日愁苦。其次，在声律上急促跳动，铿锵有韵，有节奏感。在结构上为整首词定下基调，创造出悲伤的氛围，使读者受其感染。叠词有哪些作用01象征性叠字运用得恰到好处，可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象，富于艺术魅力。 有些诗句由于叠字用得精妙，使其更富于艺术魅力，赢得人们的交口称赞，遂成千古名句。如杜甫的“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”（《江畔独步寻花七绝句》之长），用“纷纷”、“细细”，抒发自己惜花、爱花的心情，造语似痴，但情真意切。02确切性叠字既可以摹声，又可以摹色，达到摹状的修辞效果，使表达的意象更加确切。如白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”（《暮江吟》），用“瑟瑟”形容江水的颜色好像碧玉一般。03音乐性叠字可使诗的音律和谐，读起来，琅琅上口；听起来，声声悦耳。词和词常常可以叠起来用，如：干干净净，收拾收拾，白花花等，这样的词用在文句中很有表现力，使语言充满音乐的和谐美和节奏美。叠词的主要形态 1.AA式：天天、看看、样样、红红2.AAB式：毛毛雨、洗洗手、刷刷牙、写写字3.ABB式：眼巴巴、水汪汪、凉丝丝、亮堂堂4.AABB式：高高兴兴、认认真真、三三两两、滴滴答答5.ABAB式：一个一个、雪白雪白、飞快飞快、漆黑漆黑6.A一A式：看一看、试一试、热一热、猜一猜7.A了（一）A式：看了看（看了一看）、试了试（试了一试）、摸了摸（摸了一摸）、拍了拍（拍了一拍）8.A呀／啊A式：唱呀唱、游呀游、走呀走、读啊读9.A着A着式：说着说、着数着数着、跳着跳着、哭着哭着10.A里AB式：糊里糊涂、傻里傻气、娇里娇气、罗里罗嗦此外，还有AABC式：（楚楚动人），BCAA式：（风雪茫茫），ABAC式：（一举一动）等等……小学阶段常用叠词总结 01AABC形式嗷嗷待哺比比皆是彬彬有礼 步步为营草草了事 楚楚可怜 蠢蠢欲动绰绰有余代代相传 喋喋不休 鼎鼎大名多多益善 咄咄逼人泛泛而谈高高在上 格格不入呱呱坠地赫赫有名 惶惶不安昏昏欲睡 岌岌可危 济济一堂寂寂无闻斤斤计较02ABCC形式傲骨嶙嶙白发苍苍不过尔尔  波光鳞鳞板上钉钉 白雪皑皑 大腹便便大名鼎鼎 得意洋洋 风尘仆仆 风度翩翩负债累累 顾虑重重怪事咄咄含情脉脉 虎视眈眈 饥肠辘辘苦海茫茫 两手空空来势汹汹 泪眼汪汪 磨刀霍霍暮气沉沉怒气冲冲03AABB形式安安稳稳朝朝暮暮抽抽搭搭 吹吹打打大大咧咧 嘟嘟哝哝 躲躲闪闪噩噩浑浑沸沸扬扬 纷纷扰扰 风风火火服服贴贴  干干翼翼鼓鼓囊囊鬼鬼祟祟 浩浩荡荡哼哼唧唧轰轰烈烈 花花绿绿慌慌张张 恍恍荡荡 家家户户结结巴巴兢兢业业04ABAB形式修理修理教训教训整顿整顿 雪白雪白努力努力 打探打探 暖和暖和凉快凉快 学习学习 安排安排 安静安静按摩按摩 帮助帮助布置布置碧蓝碧蓝 比划比划 彼此彼此表扬表扬 尝试尝试参考参考 打扮打扮  打探打探打听打听打扫打扫05ABAC形式挨家挨户碍手碍脚百发百中 百依百顺百战百胜 半梦半醒 半生半熟 半丝半缕半吐半露 半推半就 半吞半吐半文半白 半新半旧半信半疑 不明不白 不偏不倚不破不立不屈不挠 不仁不义不三不四 不上不下06AAB式词语哈哈笑微微笑咪咪笑团团转  汪汪叫呱呱叫 嘎嘎叫刮刮叫 喔喔啼 碎碎念咚咚响叮叮当 晶晶亮闪闪亮蒙蒙亮欣欣然 飘飘然愤愤然 惶惶然茫茫然 密密麻冰冰凉冰冰冷毛毛雨 喷喷香轻轻柔叮叮当小试牛刀试试你的叠词水平如何吧！STUDY1.停电了，到处黑（ ）的，真吓人。2.小妹妹的脸蛋红（ ）的，好像红苹果一样。3.春天的原野上，到处是绿（ ）的草地。4.起雾的时候，窗外一片白（ ）的景象，真美！ 5.她那一双水（ ）的大眼睛，好像会说话似的。6.夏天的午后，我最喜欢懒（ ）地躺在床上，什么事都不做。8.他是个慢郎中，做事总是慢（ ）的。9.看他笑（ ）的表情，一定是有好消息了。10.台风来势（ ），居民们都严加防范。11.弟弟要上台表演前，一直紧张（ ）地拉着妈妈的手。12.在（ ）细雨中散步，是一件很浪漫的事。填空答案：黑压压、红扑扑、绿油油、白茫茫、懒洋洋、慢吞吞、笑嘻嘻、来势汹汹、紧张兮兮、蒙蒙细雨