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第五单元方程第9课时解决问题(2)课件
第五单元方程第9课时解决问题(2)课件
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方程义务教育西师大版五年级下册五第9课时解决问题(2) 情境导入复习导入4x-6=30解:4x-6+6=30+64x=364x÷4=36÷4x=9解方程。5x+3=128解:5x+3-3=128-35x=1255x÷5=125÷5x=25 2情境导入探究新知木本花卉有多少万盆?读题,你获取了哪些数学信息?木本花卉的盆数×20-40=草本花卉的盆数? 2情境导入探究新知木本花卉有多少万盆?解:设木本花卉有x万盆。20x-40=14020x=180x=90答:木本花卉有90万盆。? 木本花卉的盆数×20-草本花卉的盆数=4020x-140=40木本花卉的盆数×20=草本花卉的盆数+4020x=140+40?试一试你还能列出不同的方程吗? 青藏铁路是世界最长的高原铁路,东起青海西宁,西至西藏拉萨,全长1956km。两列火车分别从拉萨和西宁同时出发,经过12时在格尔木相遇。已知快车平均每时行驶90km,慢车平均每时行驶多少千米?3 1956km拉萨西宁格尔木12时90km/时12时?km/时快车12时行使的路程+慢车12时行驶的路程=总路程你能列出等量关系式吗? 解:设慢车平均每时行驶x千米。90×12+12x=19561080+12x=1956答:慢车平均每时行驶73千米。12x=876x=73快车12时行使的路程+慢车12时行驶的路程=总路程 (快车的速度+慢车的速度)×12=总路程总路程-快车12时行使的路程=慢车12时行驶的路程(90+x)×12=19561956-12×90=12x议一议你还能列出哪些方程? 课堂活动三峡小学的同学参加长江上游种植天然防护林活动,计划种植350棵树。你能找出哪些等量关系式? 2天种植的棵数+80=计划种植的棵数计划种植的棵数-2天种植的棵数=802天种植的棵数=计划种植的棵数-80列出一个方程,并解决。已知条件计划种植350棵树,种植2天后,还剩80棵。所求问题平均每天种植多少棵树? 350-2x=802x=270解:设平均每天种植x棵树。答:平均每天种植135棵树。计划种植的棵数-2天种植的棵数=80已知条件计划种植350棵树,种植2天后,还剩80棵。所求问题平均每天种植多少棵树?x=135 1.铺设草坪。285-2x=5解:设乙队铺了x平方米。答:乙队铺了140平方米。x=140情境导入课堂练习2x=280(课本第89页“练习二十五”第2题) 2.小红家装修客厅,爸爸买了40块地砖,比买水泥多花了280元。已知买水泥花了1400元,每块地砖多少元?40x-1400=28040x=1680解:设每块地砖x元,答:每块地砖42元。x=42(课本第89页“练习二十五”第4题) 3.一辆客车和一辆轿车同时从贵阳开往重庆,客车每时行75km。经过2时后,轿车比客车多开了50km。轿车每时行多少千米?2x-75×2=502x=200解:设轿车每时行x千米,答:轿车每时行100千米。x=100(课本第90页“练习二十五”第7题) 情境导入课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?用方程解决实际问题时,要先确定题中的等量关系,再列方程。等量关系不同,列出的方程一般也不同。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-04-19 06:51:02
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文章作者:随遇而安
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