四川省 2022-2023学年高一生物上学期期末模拟考试试题（Word版附解析）

高2025届高一上期期末模拟考试生物试题一、单项选择题1.细胞学说揭示了（）A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性C.细胞为什么能产生新的细胞D.认识细胞的曲折过程【答案】B【解析】【分析】细胞学说及其建立过程：1、建立者：施旺和施莱登。2、主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞是由老细胞分裂产生的。3、意义：细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。【详解】AB、细胞学说指出：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，没有说明植物细胞与动物细胞的区别，A错误，B正确；C、细胞学说没有说明细胞为什么能产生新的细胞，C错误；D、细胞学说并没有说明人类认识细胞过程，D错误。故选B。2.水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐，可以用于细胞内合成（）A.蔗糖B.核酸C.甘油D.脂肪酸【答案】B【解析】【分析】硝酸盐中含有N元素，磷酸盐含有P元素。【详解】ACD、硝酸盐提供N元素，磷酸盐提供P元素。蔗糖、甘油和脂肪酸含有的元素都是C、H、O，没有N和P元素，ACD错误；B、核酸含有C、H、O、N、P，可以用从外界吸收硝酸盐和磷酸盐在细胞内合成，B正确。故选B。3.下列关于不同细胞结构的比较，正确的是（）A.细菌和支原体的细胞都含有细胞壁 B.发菜和菠菜的叶肉细胞中都有叶绿体C.原核生物单细胞生物，真核生物是多细胞生物D.哺乳动物成熟红细胞和植物成熟筛管细胞没有细胞核【答案】D【解析】【分析】发菜，学名发状念珠藻，是蓝菌门念珠藻目的一种藻类，广泛分布于世界各地的沙漠和贫瘠土壤中，因其色黑而细长，如人的头发而得名，可以食用。发菜现为国家一级重点保护野生植物。【详解】A、支原体没有细胞壁，A错误；B、发菜是原核生物，没有叶绿体，B错误；C、真核生物也有单细胞生物。如草履虫，C错误；D、哺乳动物成熟红细胞和植物成熟筛管细胞都没有细胞核，D正确。故选D。4.细胞呼吸的实质是（）A.分解有机物，贮藏能量B.合成有机物，贮藏能量C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，释放能量【答案】C【解析】【分析】呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的总过程。【详解】细胞呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸是在氧的参与下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解成二氧化碳和水，同时释放大量的能量的过程；无氧呼吸是在无氧的条件下，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的产物酒精和二氧化碳或者乳酸，并释放出少量能量的过程，其实质都是分解有机物释放能量，供生命活动所需。综上分析，C正确；ABD错误。故选C。【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生对概念的理解能力。5.幽门螺杆菌寄生在人胃中，可引起胃炎、消化道溃疡等疾病。幽门螺杆菌具有的特征是（）A.有成形的细胞核B.以DNA和RNA为遗传物质C.细胞内含有核糖体D.通过线粒体为生命活动供能【答案】C 【解析】【分析】原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。【详解】A、幽门螺杆菌属于原核生物，没有成形的细胞核，只有拟核，A错误；B、幽门螺杆菌属于细胞生物，细胞生物遗传物质都是DNA，B错误；C、原核生物细胞中只有核糖体一种细胞器，C正确；D、幽门螺杆菌属于原核生物，细胞中不含线粒体，D错误。故选C。6.线粒体、叶绿体和内质网都具有（）A.能量转换的功能B.膜结构C.运输蛋白质的功能D.少量DNA【答案】B【解析】【分析】1、叶绿体是具有双层膜的细胞器，在内膜内有类囊体薄膜，分布着色素，是光合作用的场所。2、线粒体是有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。3、内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”。【详解】A、能量转化的功能是线粒体和叶绿体共有的，内质网无此功能，A错误；B、线粒体和叶绿体均具有两层膜，内质网具有一层膜，故线粒体、叶绿体和内质网都具有，B正确；C、一般而言，运输蛋白质的功能是内质网具有的，C错误；D、少量DNA是线粒体和叶绿体共有的，内质网不含DNA，D错误。故选B。7.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（）A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异B.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段C.细胞的衰老和凋亡是一种自然的生理过程D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂【答案】C 【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。【详解】A、细胞分化使各种细胞的功能产生差异，其实质是基因的选择性表达，遗传物质没有变化，A错误；B、细胞分化在生命的整个历程都有，B错误；C、细胞的分裂、分化、衰老和凋亡等都是正常的生命现象，C正确；D、并非所有体细胞都进行细胞分裂，高度分化的体细胞不会进行细胞分裂，D错误。故选C。8.种子长时间储藏所需要的条件为（）A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧D.高温、湿度适中、高氧【答案】A【解析】【分析】储藏粮食、水果和蔬菜时，要降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗．影响细胞呼吸的因素主要有温度（影响酶的活性）、氧气浓度、水分等。【详解】1、生产上常利用呼吸原理在低温下储存种子，抑制细胞呼吸作用，减少有机物的消耗。2、生产中常利用降低氧气浓度抑制呼吸作用，减少有机物消耗这一原理来延长粮食种子时间，但是在完全无氧的情况下，无氧呼吸强，分解的有机物也较多，同时产生酒精，一样不利于粮食种子的保质，所以一般采用低氧保存，此时有氧呼吸较弱，而无氧呼吸又受到抑制。3、粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境，而水果、蔬菜储藏需要（零上）低温、低氧、湿度适中，这样可以降低细胞呼吸速率，减少有机物的消耗，达到长时间储藏、保鲜的效果。故选A。【点睛】9.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶【答案】B【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，具有高效性、专一性和作用条件较温和的特性。【详解】酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行。本题中唾液淀粉酶本质是蛋白质，使其水解的酶应为蛋白酶，ACD错误，B正确。故选B。【点睛】10.水稻的遗传物质贮存和复制场所不包括（　　）A.细胞核B.线粒体C.叶绿体D.核糖体【答案】D【解析】【分析】水稻是真核生物，其遗传物质是DNA，水稻细胞的细胞核、线粒体、叶绿体均含有DNA。【详解】A、水稻的遗传物是DNA，DNA主要存在于细胞核中，细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，A不符合题意；BC、线粒体与叶绿体是半自主细胞器，含有DNA，其中的DNA也能复制，也是遗传物质贮存和复制的场所，BC不符合题意；D、核糖体是蛋白质的生产机器，是氨基酸脱水缩合形成肽链的场所，不含DNA，无法进行DNA复制，不是遗传物质贮存和复制的场所，D符合题意。故选D。【点睛】11.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础B.细胞周期包括前期、中期、后期、末期C.抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D.根尖成熟区细胞能进行分裂，具有细胞周期【答案】A【解析】【分析】连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始，到下一次分裂完成为止，为一个细胞周期，包括持续时间较长的间期和持续时间较短的分裂期。【详解】A、细胞周期的大部分时间处于分裂间期，分裂间期进行了DNA 的复制和有关蛋白质的合成，为细胞分裂期提供物质基础，A正确；B、细胞周期包括分裂间期和分裂期（前期、中期、后期和末期），B错误；C、DNA分子复制发生在间期，抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂间期，C错误；D、根尖成熟区细胞高度分化，不再分裂，无细胞周期，D错误。故选A。12.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是（）A.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体B.前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体C.中期染色体形态最为清晰D.末期在赤道板的位置出现细胞板【答案】D【解析】【分析】植物细胞与动物细胞有丝分裂的不同点表现在2个方面：一是纺锤体的形成不同，动物细胞是细胞两级的中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞是细胞两级发出纺锤丝形成纺锤体；二是细胞质的分裂方式不同，植物细胞是在细胞分裂末期在赤道板位置形成细胞板，细胞板向四周扩散形成细胞壁进而把细胞质分开，动物细胞是在细胞分裂末期细胞膜从中部向内凹陷把细胞缢裂成两部分。【详解】A、分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体是动植物细胞共有的，A错误；B、分裂前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体动植物细胞共有的，B错误；C、中期染色体排列在细胞中央的赤道板位置，形态稳定，数目清晰是动植物细胞共有的，C错误；D、末期细胞中部形成细胞板进而把细胞质分开，是植物细胞特有的，D正确。故选D。13.在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（）A.降低室内CO2浓度B.保持合理的昼夜温差C.增加光照强度D.适当延长光照时间【答案】A【解析】【分析】提高作物产量的思路是提高作物产量，降低细胞呼吸强度以减少有机物消耗，有利于有机物的积累。封闭的温室内提高光合作用强度的措施有：增加光照强度、增加CO2 浓度、适当提高温度。降低细胞呼吸的措施主要是夜晚降低温度。【详解】A、降低室内CO2浓度会影响光合作用的暗反应过程，不利于光合作用，不能提高作物产量，A错误；B、白天适当提高温度有利于光合作用，夜晚降温以减少有机物消耗，即保持适宜的昼夜温差，能提高作物产量，B正确；C、适当增加光照强度有利于光合作用光反应的进行，进而提高光合作用强度，有利于提高作物产量，C正确；D、适当延长光照可延长光合作用进行的时间，利于有机物的积累，能提高作物产量，D正确。故选A。14.利用纸层析法可分离光合色素。下列分离装置示意图中正确的是（）A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，容易挥发。分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。注意：不能让滤液细线触到层析液，用橡皮塞塞住试管口。【详解】A、层析液是由2份丙酮和1份苯混合而成，具有一定的毒性，但没有用橡皮塞赛紧瓶口，A错误；B、层析液容易挥发，没有用橡皮塞赛紧瓶口，另外滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，B错误；C、滤纸条上有滤液细线的一端朝下，并没有触到层析液，则滤纸条上分离出四条色素带，且用橡皮塞赛紧瓶口，防止层析液容挥发，C正确；D、层析液容易挥发，用了橡皮塞赛紧瓶口，但滤液细线触到层析液，则色素溶解在层析液中，滤纸条上得不到色素带，实验失败，D错误。故选C。【点睛】本题用分离装置示意图的真实情景考查色素的分离，考生理解实验原理和方法，注意操作过程中的重要事项。 15.北方秋季，银杏、黄栌等树种的叶片由绿变黄或变红，一时间层林尽染，分外妖娆。低温造成上述植物的叶肉细胞中含量下降最显著的色素是（　　）A.叶黄素B.花青素C.叶绿素D.胡萝卜素【答案】C【解析】【分析】树叶的绿色来自叶绿素，树叶中除含有大量的叶绿素外，还含有叶黄素、胡萝卜素、花青素等其它色素。进入秋季天气渐凉，气温下降，叶绿素的合成受阻，树叶中的叶绿素减少，叶黄素、胡萝卜素、花青素则会表现出来。【详解】A、低温对叶黄素的合成影响不大，A错误；B、一般来说大约40度左右的温水，就是比较适合花青素的，是不会破坏花青素的分子结构的，低温对花青素的影响较小，B错误；C、气温下降，叶绿素的合成受阻，在叶肉细胞中含量下降明显，C正确；D、低温对胡萝卜素的影响不大，D错误。故选C。16.在植物工厂中，LED灯等人工光源可以为植物的生长源源不断地提供能量。从光合色素吸收光谱的角度分析，适宜的光源组合为（）A.红光和绿光B.红光和蓝光C.黄光和蓝光D.黄光和绿光【答案】B【解析】【分析】色素的分布、功能及特性：（1）分布：基粒片层结构的薄膜（类囊体膜）上。（2）功能：吸收光能、传递光能（四种色素）、转化光能（只有少数处于特殊状态的叶绿素a）。【详解】叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，故从光合色素吸收光谱的角度分析，适宜的光源组合为红光和蓝光。故选B。17.下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是（）A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.蛋白质的空间结构不同 D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同【答案】A【解析】【分析】蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成多肽，再形成具有一定空间结构的蛋白质；蛋白质分子结构的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质空间结构的千差万别有关。【详解】A、组成肽键的基本元素都是C、H、O、N，A错误；B、组成蛋白质的氨基酸的种类、数量不同是蛋白质多样性的原因之一，B正确；C、肽链盘曲、折叠形成蛋白质的空间结构千差万别是蛋白质多样性的原因之一，C正确；D、蛋白质中氨基酸排列顺序不同是蛋白质多样性的原因之一，D正确。故选A。18.脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸，下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是（）A.3和2B.4和3C.5和4D.6和5【答案】C【解析】【分析】由图可知，多肽共有4个肽键（—CO—NH—），所以脑啡肽是由5个氨基酸经过脱水缩合的方式形成的化合物。【详解】一条肽链的氨基酸分子数=肽键数+1=4+1=5，脱去的水分子数=肽键数=4，ABD错误，C正确。故选C。19.若需判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内是否产生（）A.CO2B.O2C.ADPD.乳酸【答案】D 【解析】【分析】无氧呼吸：细胞在无氧条件下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物不彻底地氧化分解，产生乙醇和CO2或乳酸，释放出少量能量，生成少量ATP的过程。【详解】ABCD、人肌肉细胞无氧呼吸产乳酸，不产CO2，所以若需判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应监测体内是否产生乳酸，ABC错误，D正确。故选D。20.下列对酶的叙述正确的是（）A.所有的酶都是蛋白质B.酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变C.高温使酶分子结构破坏而失去活性D.酶与无机催化剂的催化效率相同【答案】C【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数是RNA。【详解】A、大多数酶的化学本质是蛋白质，少数酶的化学本质是RNA，A错误；B、酶是生物催化剂，在生化反应前后其性质和数量都不会发生变化，B错误；C、高温、过酸或过碱都会使酶的分子结构被破坏而失去活性，C正确；D、酶是生物催化剂，与无机催化剂相比，酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍，即酶具有高效性，D错误。故选C。21.细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程（）A.必须在有O2条件下进行B.不产生CO2C.反应速度不受温度影响D.在线粒体内进行【答案】B【解析】【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细 胞和乳酸菌中产生乳酸。【详解】A、葡萄糖分解为丙酮酸的过程为细胞呼吸第一阶段，在没有氧气的条件下也能进行，A错误；B、细胞呼吸第一阶段的产物是丙酮酸和[H]，不产生CO2，B正确；C、细胞呼吸第一阶段需要酶的催化，而酶的活性受温度影响，因此该阶段的反应速率受温度影响，C错误；D、细胞呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，D错误。故选B。22.下列有关细胞体积的叙述中，不正确的是A.与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大B.细胞体积越小，其表面积与体积比值越大C.生物体体积越大，其细胞体积也越大D.细胞体积小，利于提高物质交换效率【答案】C【解析】【分析】细胞不能无限长大的原因：（1）细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂；（2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对表面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。【详解】A、与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大，正确；B、细胞的表面积与体积的比值叫做相对表面积，细胞体积越小，其表面积与体积比值越大，正确；C、细胞体积的大小与生物个体大小没有直接关系，错误；D、细胞体积小，相对表面积就大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长，正确。故选C。23.磷脂分子参与组成的结构是（）A.细胞膜B.中心体C.染色体D.核糖体【答案】A【解析】 【分析】磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，由亲水的头部和疏水的尾部组成。【详解】A、细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质组成，其中磷脂双分子层构成其基本支架，A正确；B、中心体是由蛋白质组成的，不含磷脂，B错误；C、染色体由DNA和蛋白质组成，不含磷脂，C错误；D、核糖体由RNA和蛋白质组成，不含磷脂分子，D错误。故选A。24.DNA完全水解后，得到的化学物质是（）A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D.核糖、含氮碱基、磷酸【答案】C【解析】【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸。一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。【详解】A、DNA完全水解后，不能得到氨基酸和葡萄糖，A错误；B、DNA完全水解后，不能得到氨基酸、核苷酸、葡萄糖，B错误；C、DNA由脱氧核糖核苷酸组成，一分子的脱氧核糖核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成，因此DNA完全水解后，得到的化学物质是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，C正确；D、RNA初步水解产物为核糖核苷酸，完全水解后得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸，D错误。故选C。25.下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A.苏丹Ⅲ染液；橘黄色B.斐林试剂；砖红色C.碘液；蓝色D.双缩脲试剂；紫色【答案】D【解析】【详解】苏丹Ⅲ染液用于检测脂肪；斐林试剂用于检测还原糖；碘液用于检测淀粉；双缩脲试剂用于检测蛋白质，二者混合会出现紫色反应。故选D。 26.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是（）A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体【答案】D【解析】【分析】1、线粒体：是有氧呼吸第二、三阶段的场所，能为生命活动提供能量。2、内质网：是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。3、溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。4、高尔基体：在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关。【详解】A、线粒体能为细胞生命活动提供能量，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，A错误；B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，B错误；C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关，但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合，C错误；D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡内物质，D正确。故选D。【点睛】27.鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失的原因是（）A.细胞增殖B.细胞衰老C.细胞坏死D.细胞凋亡【答案】D【解析】【分析】1、细胞死亡包括细胞凋亡和细胞坏死等方式：（1）由基因决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。比如人在胚胎时期尾部细胞自动死亡、蝌蚪尾部细胞自动死亡、胎儿手指间细胞自动死亡、细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除等。（2）在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常的代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，叫作细胞坏死。比如骨细胞坏死、神经细胞坏死等。2、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，这个过程叫作细胞凋亡，是一个主动过程。【详解】A、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，这个过程叫作细胞凋亡，而不是细胞增殖，A错误；B、细胞衰老是细胞生命活动中的一个阶段，表现为细胞维持自身稳定的能力和适应的能力降低。细胞衰老是生理活动和功能不可逆的衰退过程。而鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，为细胞凋亡，B错误； C、在种种不利因素影响下，如极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常的代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，叫作细胞坏死，为被动过程，C错误；D、鸡在胚胎发育早期趾间有蹼状结构，随着胚胎的发育，蹼逐渐消失，这个过程叫作细胞凋亡，D正确。故选D。28.在甲、乙两试管中培养小球藻（单细胞绿藻），若为甲提供C18O2和H2O，为乙提供CO2和H218O，在适宜的光照条件下，两试管释放的氧气应分别是A.甲为O2，乙为18O2B.甲、乙均为18O2C.甲为18O2，乙为O2D.甲、乙均为O2【答案】A【解析】【分析】光合作用的发现历程：（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2全部来自水；（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。【详解】光合作用释放的氧气完全来自水，甲提供C18O2和H2O，释放的氧气是O2；乙提供CO2和H218O，释放的氧气是18O2，A正确。故选A。29.人体组织细胞从周围组织液中吸收甘油的量主要取决于A.细胞膜上载体蛋白的数量B.组织液中甘油的浓度C.细胞膜上载体蛋白的种类D.细胞中ATP的数量【答案】B【解析】【分析】小分子物质跨膜运输的方式和特点：名 称运输方向载体能量实    例 自由扩散（简单扩散）高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散（易化扩散）高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等【详解】甘油属于脂溶性物质，以自由扩散的方式通过细胞膜，组织细胞吸收甘油的量主要取决于组织液中甘油的浓度，B正确。故选B。30.制作黑藻叶片临时装片的正确顺序是（）①用滴管在载坡片的中央滴一滴清水②用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净③取黑藻叶片④用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平⑤把黑藻叶片放在载玻片中央的水滴中A.②①④③⑤B.②①③⑤④C.①②③⑤④D.②①⑤④③【答案】B【解析】【分析】解答此类题的关键是根据所学知识会描述制片过程中的某些操作步骤的细节。【详解】根据课本内容，制作黑藻叶片临时装片的正确顺序依次是②用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；①用滴管在载坡片的中央滴一滴清水；③取黑藻叶片；⑤把黑藻叶片放在载玻片中央的水滴中；④用镊子夹住一块盖玻片的边缘，将它的一侧先接触水滴，然后轻轻放平。故B项正确。【点睛】掌握课本基础实验过程。31.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，不正确的是（）A.用盐酸和酒精的混合液解离根尖使组织细胞彼此分离B.解离后漂洗主要目的是洗去药液，防止解离过度C制片时先将根尖弄碎，盖上盖玻片后用拇指轻按使细胞分散开D.看到一个前期细胞时，要注意观察它进入中、后、末期的全过程【答案】D 【解析】【分析】观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂：（1）实验原理：①高等植物的分生区组织细胞有丝分裂较为旺盛。②有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，据此可判断细胞所处的有丝分裂时期。③染色体易被碱性染料着色。（2）实验步骤：①培养根尖。②装片制作：解离→漂洗→染色→制片。③观察。【详解】A、将质量分数为15％的盐酸和体积分数为95％的酒精按照体积比1：1混合制成解离液，目的是使组织中的细胞相互分离开来，A正确；B、解离后漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，B正确；C、制片时先用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖破片，然后用拇指轻轻地按压盖玻片，目的是使细胞分散开来，有利于观察，C正确；D、解离过程中细胞已经死亡，观察到的只是一个固定时期，在显微镜下，不能观察到一个细胞的连续分裂的状态，D错误。故选D。32.下列关于生物学实验的相关叙述，正确的是（）A.可用无水乙醇提取菠菜叶片中的光合色素B用紫色洋葱鳞片叶外表皮和内表皮观察质壁分离效果相同C.光合色素的分离和花生子叶脂肪的检测均需用显微镜观察D.对叶绿体和细胞质流动的观察需要染色【答案】A【解析】【分析】1、叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度大，扩散 速度快；溶解度小，扩散速度慢。2、叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。【详解】A、色素能够溶于有机溶剂，因此可用无水乙醇提取菠菜绿叶中的色素，A正确；B、洋葱鳞片叶外表皮有紫色大液泡，而内表皮液泡无色，因此用两者观察质壁分离效果不相同，B错误；C、光合色素分离不需显微镜观察，C错误；D、叶绿体本身就有颜色，对叶绿体和细胞质流动的观察不需要染色，D错误。故选A。33.细胞的全能性是指A.细胞具有各项生理功能B.已分化的细胞能恢复到分化前的状态C.已分化的细胞全部能再进一步分化D.已分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性【答案】D【解析】【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】根据分析可知，全能性是指已分化的细胞仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，其根本原因是细胞具有该生物生长发育的全套的遗传物质。即D正确，ABC错误。故选D。34.结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（　　）A.处理伤口选用透气的创可贴B.定期给花盆中的土壤松土C.真空包装食品以延长保质期 D.采用快速短跑进行有氧运动【答案】D【解析】【分析】细胞呼吸原理的应用（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（3）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（4）提倡慢跑等有氧运动，是不致因剧烈运动导致氧的不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。【详解】A、处理伤口选用透气的创可贴，目的是抑制破伤风杆菌等厌氧菌的繁殖，A正确；B、定期给花盆中的土壤松土，目的是促进根部细胞呼吸，利于根细胞主动吸收矿质离子，B正确；C、真空包装属于低氧环境，这样可以抑制微生物的细胞呼吸，以延长食品保质期，C正确；D、快速短跑时肌肉细胞进行无氧运动，所以提倡慢跑等健康运动有利于抑制肌细胞无氧呼吸产生过多的乳酸，D错误。故选D。35.细胞衰老的自由基学说认为生物体的衰老过程是机体的组织细胞不断产生自由基积累的结果。图为自由基学说示意图，有关叙述错误的是（）A.多食抗氧化类的食物可延缓细胞衰老B.自由基不会引起细胞膜的通透性改变C.自由基可能会引起细胞遗传物质改变D.生活中应减少辐射及有害物质的摄入【答案】B【解析】【分析】我们通常把异常活泼的带电分子或基团称为自由基。自由基产生后，即攻击和破坏 细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重的是，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样是自由基。这些新产生的自由基又会去攻击别的分子，由此引发雪崩式的反应，对生物膜损伤比较大。此外，自由基还会攻击DNA，可能引起基因突变；攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老。【详解】A、多食抗氧化类的食物可减少自由基的产生，有助于延缓细胞衰老，A正确；B、自由基可导致细胞衰老，而衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，B错误；C、自由基可攻击DNA分子导致基因突变，故自由基可能会引起细胞遗传物质改变，C正确；D、由图可知，辐射及有害物质的摄入可产生自由基引起细胞衰老，故生活中应减少辐射及有害物质的摄入，D正确。故选B。36.研究人员以生长状态相同的绿色植物为材料，在相同的条件下进行了四组实验。其中D组连续光照，A、B、C组依次加大光照—黑暗的交替频率。A组：先光照后黑暗，时间各为67．5s；光合作用产物的相对含量为50%；B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7．5s，光合作用产物的相对含量为70%；C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3．75ms（毫秒），光合作用产物的相对含量为94%。D组（对照组）：光照时间为135s，光合作用产物的相对含量为100%。下列相关说法正确的是（）A.本实验中光照强度是无关变量，故各组光合作用产物生成量和光照强度无关B.光照处理期间，光反应通过水的分解为暗反应提供O2和[H]C.本实验中，暗反应一定和光反应同时进行D.单位光照时间内，C组植物合成有机物的量大于D组【答案】D【解析】【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物 的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。据此分析解答。【详解】A、本实验中温度、光照强度和CO2浓度是无关变量，无关变量也是影响实验结果的变量，只是人为控制相同而已，A错误；B、暗反应不需要光反应产生的氧气，B错误；C、A组和B组光照时间相同，但B组光合产物高于A组，说明在无光时也进行了暗反应，C错误；D、C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94%，所以单位光照时间内，C组植物合成有机物的量高于D组植物合成有机物的量，D正确。故选D。37.下图是18O在植物叶肉细胞中部分转移途径示意图，其中发生在线粒体基质的过程是（）A.过程①B.过程②C.过程③D.过程④【答案】B【解析】【分析】光合作用的暗反应阶段发生在叶绿体基质中；光合作用的光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜中；有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中；有氧呼吸的第二阶段发生在线粒体基质中；有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜中。【详解】分析题图可知，①C18O2中的氧转移到H218O，属于光合作用的暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，②H218O中的氧转移到C18O2中，属于有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，③H218O中的氧转移到18O2，属于光合作用的光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜中，④18O2中的氧转移到H218O，属于有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜中，综上所述可知过程②发生在线粒体基质，B正确。故选B。38.某生物兴趣小组在0.03%的CO2浓度和适宜的恒定温度条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率，结果如下图。下列说法正确的是（） A.c点时，植物甲叶肉细胞中固定CO2的速率大于植物乙叶肉细胞中固定CO2的速率B.b点时，限制两种植物光合作用的主要因素相同C.与植物甲相比，植物乙生长更快D.若在c点时，突然停止CO2的供应，短时间内植物甲的叶绿体中C3的含量会减少【答案】D【解析】【分析】分析图：光照强度为0时，单位时间单位叶面积测得的CO2释放量为植物的呼吸速率，植物乙的呼吸速率＞植物甲的呼吸速率；a和b点分别为植物甲和植物乙的光补偿点，植物乙的光补偿点＞植物甲的光补偿点；c点植物甲和植物乙的净光合速率相等；d点植物乙达到最大光合速率。【详解】A、叶肉细胞中固定CO2的速率=呼吸速率+净光合速率，据分析，c点叶肉细胞中固定CO2的速率，植物乙＞植物甲，A错误；B、b点为植物乙的光补偿点，限制植物乙光合作用的主要因素是光照强度；b点时植物甲已经到达最大光合速率，限制植物甲光合作用的主要因素可能是CO2浓度等，B错误；C、其他条件适宜的情况下，植物生长速度取决于一昼夜有机物的积累量。据图分析植物乙呼吸速率大于甲，最大光合速率大于甲，但不确定光照时长，所以无法判断两植物生长速度的快慢。C错误；D、c点时，突然停止CO2的供应，短时间内植物甲的叶绿体中CO2被C5固定成C3的过程减弱，而C3还原的过程不变，因此C3含量会减少。D正确。故选D。39.将某种植物栽培于玻璃温室内，下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法错误的是（） A.植物细胞在白天和黑夜都能进行有氧呼吸，玻璃罩内O2的含量在f点后又开始出现下降B.图中曲线从a点到g点，一昼夜的时间内植物体存在有机物的积累C.de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是叶肉细胞的部分气孔关闭D.b点光合小于呼吸，f点呼吸小于光合【答案】D【解析】【分析】影响光合作用的外界因素主要是光照强度、温度、CO2浓度等。细胞内合成ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸。绿色植物的实际光合作用速率－呼吸速率=净光合作用速率。分析坐标曲线时，一看横、纵坐标意义，二看曲线的起点、转折点、终点的意义，三看曲线的变化趋势。【详解】A、植物细胞在有光照时才能进行光合作用，有氧呼吸无论白天黑夜都能进行，f点之后CO2浓度上升，是因为呼吸作用大于光合作用或者只有呼吸作用，O2的含量下降，A正确；B、一昼夜从a到g，玻璃罩内CO2浓度降低，存在有机物积累，B正确；C、De段由于出现光合午休现象，气孔关闭，细胞间隙的CO2浓度降低，影响了光合作用强度，CO2浓度下降趋于平缓，C正确；D、根据图曲线分析可知，b点和f点刚好达到平衡点，表明此时的光合速率等于呼吸速率，D错误。故选D。40.如图A是测定植物光合速率的装置，图B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的变化曲线。则下列说法中，不正确的是（） A.影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度B.在8时植物的光合速率与呼吸速率相等C.在大约13时刻度管中液滴向右移动达到最大刻度D.该装置测定的是净光合速率【答案】C【解析】【分析】据图分析：图A是密闭装置，内有二氧化碳缓冲液，说明实验过程中二氧化碳浓度始终不变，因此刻度移动表示是氧气的变化量。图B中：b点之前，植物只进行呼吸作用；bc段，植物光合速率小于呼吸速率；c点时，植物光合速率等于呼吸速率；cg段，植物光合速率大于呼吸速率；g点时，植物光合速率等于呼吸速率；g点之后，植物光速率小于呼吸速率。【详解】A、植物体通过光合作用释放出氧气，影响光合作用的因素有光照强度和温度，A正确；B、由B图可知，在8时氧气的释放速率为0，说明光合速率=呼吸速率，B正确；C、在大约13时，光合速率减弱，但总体上说，氧气的释放为正值，说明光合强度大于呼吸强度，液滴要继续往右移动，直到18时，光合强度=呼吸强度，达到最大，C错误；D、本实验是在密闭空间内进行的，氧气的释放速率表示的是净光合速率，D正确。故选C。二、非选择题41.“月黑见渔灯，孤光一点萤。”科研人员对萤火虫发光现象进行研究。（1）取下萤火虫的发光器，在黑暗环境下观察。荧光消失后，将发光器均分为A、B两组，A组滴加ATP溶液，B组滴加等量的葡萄糖溶液。①如果____________，则说明ATP是直接能源物质。②持续观察发现，B组10分钟后重新出现荧光，推测其原因是葡萄糖进入细胞后，在____________的参与下，通过多种酶的催化作用，先后在_________中被氧化分解，同时释放 能量，其中_________（“多数”或“少数”）能量用来合成ATP，其使荧光重新出现。（2）萤火虫发光器的发光机理如下图所示。①ATP的结构简式是____________。②据图可知，萤火虫发光器中的荧光素发光需要的条件有______。A.ATP供能B．荧光素酶催化C．消耗氧气D．需要光照【答案】（1）①.A组（立即）出现荧光，B组没有（立即）出现荧光②.O2和H2O③.细胞质基质和线粒体④.少数（2）①.A—P~P~P②.ABC【解析】【分析】ATP的结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团；ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。【小问1详解】分析题意，本实验目的是探究直接能源物质是否为ATP，则实验的自变量是加入的物质是ATP还是葡萄糖，因变量是萤火虫的发光器是否发光，实验设计应遵循对照与单一变量原则，故将发光器均分为两组，A组滴加ATP溶液，B组滴加等量的葡萄糖溶液。①若ATP是直接能源物质，则A组(立即)出现荧光，B组没有(立即)出现荧光。②葡萄糖可以作为呼吸的底物，若B组10分钟后重新出现荧光，推测其原因是葡萄糖进入细胞内，经过细胞呼吸过程，释放能量并生成了ATP，从而使荧光重新出现，有氧呼吸过程中，需要氧气（有氧呼吸第三阶段）和水（有氧呼吸第二阶段）的参与，葡萄糖进入细胞后，先在细胞质基质中被分解为丙酮酸，再在线粒体中被彻底氧化分解；有氧呼吸释放的能量，大部分以热能散失，少部分转化为ATP。【小问2详解】①ATP的结构简式是A-P～P～P。 ②据图可知，萤火虫发光器中的荧光素发光需要的条件有ATP供能、荧光素酶催化，且该过程需要消耗氧气，故选ABC。42.酵母菌是制作马奶酒的重要发酵菌种之一，科研人员对马奶酒中的酵母菌菌株进行研究。（1）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，因此属于______菌。在有氧条件下酵母菌能将葡萄糖彻底氧化分解为__________________，同时释放大量能量，为其生命活动提供动力；在无氧条件下酵母菌能将葡萄糖分解为__________________。（2）马奶中含有的糖类主要为乳糖。某些微生物可将乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，酵母菌可利用这些单糖发酵产生酒精，从而制成马奶酒。科研人员研究野生型酵母菌和马奶酒酵母菌的发酵情况，结果分别如下图所示。①据图可知，野生型酵母菌首先利用______进行发酵，当这种糖耗尽时，酒精产量的增加停滞一段时间，才开始利用______进行发酵。②分析图中曲线，与野生型酵母菌相比，马奶酒酵母菌在利用葡萄糖、半乳糖或产生酒精等方面的不同点为____________________（答出两点）。马奶酒酵母菌这种不同于野生型酵母菌的营养利用方式，使其能更好地适应富含乳糖的生活环境。 【答案】（1）①.兼性厌氧②.CO2和H2O③.酒精和CO2（2）①.葡萄糖②.半乳糖③.马奶酒酵母菌优先利用的是半乳糖；发酵产生酒精速度快；酒精浓度高【解析】【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中；有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H]，发生在线粒体基质中，有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水，发生在线粒体内膜上。2、无氧呼吸的第一阶段与有氧呼吸的第一阶段相同，都是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和[H]反应产生二氧化碳和酒精或者是乳酸，发生在细胞质基质中。【小问1详解】酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌；酵母菌在有氧条件下将葡萄糖彻底氧化分解为二氧化碳和水，同时释放大量能量，为其生命活动提供动力；在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳，同时释放少量能量。【小问2详解】①分析题图可知：葡萄糖的浓度先于半乳糖下降，可推知野生型酵母菌首先利用葡萄糖进行发酵，当这种糖耗尽时，酒精产量趋于平稳，不再增加，一段时间后随着半乳糖的浓度下降，酒精产量再次上升，可推测葡萄糖消耗完后，野生型酵母菌才开始利用半乳糖发酵。②比较两图中的实验结果推测，与野生型酵母菌相比，马奶酵母菌在利用葡萄糖、半乳糖方面显示的是马奶酵母菌先利用的是半乳糖，随之同时利用半乳糖和葡萄糖，在产生酒精方面马奶酒酵母菌发酵产生酒精的速度快，由此导致了酒精浓度高峰出现早。43.某组同学做“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验，步骤如下表：试管号1234561%淀粉溶液/mL111111淀粉酶溶液/mL111蒸馏水/mL111水浴温度4℃37℃95℃ 碘液/滴555555试验现象变蓝变蓝不变蓝变蓝不变蓝不变蓝（1）本实验的自变量是____________；组成淀粉的基本单位是____________。（2）1号试管呈蓝色证明存在淀粉，说明4℃条件下淀粉酶活性__________________。（3）3号和5试管都不变蓝，学生推测：温度升高后碘液与淀粉不反应，但淀粉酶活性是否受温度的影响不确定。据表分析，该学生做出此推测的依据是________________。（4）为进一步验证上述推测，小组学生提出相关实验设计思路。实验设计：将5号与6号两支试管的温度由95℃调至37℃后，再滴加碘液后观察颜色反应。预期结果：_________________结论：高温时碘液与淀粉不反应，且使淀粉酶失活。【答案】（1）①.温度##不同温度②.葡萄糖（2）较低或无活性（3）3号和5号的实验结果相同，4号和6号的实验结果不同（4）5号和6号试管都变蓝【解析】【分析】分析题意可知：本实验的目的是“探究温度对淀粉酶活性的影响”，实验的自变量是温度，因变量是淀粉酶的活性，实验设计应遵循对照与单一变量原则。【小问1详解】分析题意可知：本实验目的是“探究温度对淀粉酶活性的影响”，则实验的自变量是温度；淀粉为多糖，其基本单位为葡萄糖。【小问2详解】分析题表可知：1号试管最终变蓝色，说明淀粉分解较少或没有被分解，由此可以说明4℃条件下淀粉酶活性较低或无活性。【小问3详解】分析题表可知：3号（37℃）和5号（95℃）的实验结果相同，4号（37℃）和6号（95℃）的实验结果不同，推测温度升高后碘液与淀粉不反应，但淀粉酶活性是否受温度的影响不确定。【小问4详解】将5号与6号两支试管的温度由95℃调至37℃后，再滴加碘液观察颜色反应，若高温导致淀 粉酶失活，则淀粉酶失去催化作用，无法催化淀粉水解，加入碘液后仍可变蓝色，故预期结果是5号和6号试管都变蓝。44.在光合作用的研究中，能产生除自身需要外多余的光合产物的植物器官称为“源”；必须依赖输入有机物才能满足正常发育的植物器官称为“库”。研究者对库、源关系及其机理进行了研究。（1）去除部分桃树枝条上的果实，检测其对叶片光合速率等的影响，结果如下图。组别净光合速率（μmol•m-2•s-1）叶片蔗糖含量（mg•g-1FW）叶片淀粉含量（mg•g-1FW）气孔导度（mmol•m-2•s-1）对照组（留果）5.3930.1460.6151.41实验组（去果）2.4834.269.3229.70据表推测，去果（去除果实）处理降低了________(填“库”或“源”)的大小，使叶片中________积累，抑制了光合速率。（2）测定去果后桃树枝条的光合速率如图1。结果显示________，支持上述推测。（3）研究发现，叶绿体中淀粉积累会导致________膜结构被破坏，直接影响光反应为碳反应提供的________减少。保卫细胞中淀粉含量增加会降低气孔开放程度，导致________，抑制碳反应。（4）结合上述研究可推测，叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用，因此去果实后，叶片光合产物利用量减少，________增多，抑制了光合速率。【答案】（1）①.库②.蔗糖、淀粉（2）随着去除果实百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降（3）①.类囊体/基粒②.ATP、NADPH③.CO2供应减少 （4）积累量【解析】【分析】光合作用分为光反应和暗反应阶段，光反应的产物是NADPH和ATP等，场所是叶绿体的类囊体薄膜；暗反应的场所是叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和C3的还原过程，光反应为暗反应提供还原氢和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi；影响光合作用速率的外界因素主要有光照强度、二氧化碳浓度和温度。【小问1详解】果实作为光合产物或营养物质卸出和储存部位被称为“库”，据表分析，实验组去除部分桃树枝条上的果实，与对照组相比，其净光合速率降低，而蔗糖和淀粉含量增加，因此去果处理降低了光合产物“库”的大小，使叶片中蔗糖和淀粉积累，进而抑制了光合速率。【小问2详解】据图可知，随着去除果实百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降，说明去果会影响光合速率，进一步验证了上述推测。【小问3详解】光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，研究推测叶绿体中淀粉积累通过导致叶绿体类囊体膜结构被破坏，进而直接影响光反应速率，光反应产生、供暗反应使用的NADPH和ATP减少；同时，保卫细胞中淀粉含量增加会降低气孔导度，使二氧化碳吸收减少，CO2供应减少，抑制了二氧化碳的固定过程，进而抑制碳（暗）反应，最终导致光合速率下降。【小问4详解】结合上述研究可推测，叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用，因此去果实后，叶片光合产物利用量减少，积累量增多，抑制了光合速率。45.霍乱是一种烈性传染病，病原微生物为霍乱弧菌，其分泌的霍乱肠毒素是一种蛋白质，感染者会出现剧烈呕吐、腹泻等症状，严重时导致死亡。（1）霍乱弧菌在___________（细胞器）上合成霍乱肠毒素。（2）当霍乱弧菌侵入到人体肠道后，其分泌的霍乱肠毒素（由1个A亚单位和5个B亚单位组成）引发的变化如下图。霍乱肠毒素与肠细胞膜上的糖脂（GM1）结合后，发生了___________的改变，并通过___________方式进入肠道细胞内。进入细胞后的霍乱肠毒素可将ADP-R与Gs蛋白相连接，使其不断激活____________致使细胞中的____________分子增加，进而激活了大量Na+、Cl-、K+等离子通道。试分析霍乱感染者出现腹泻症状的原因是____________。 （3）霍乱重症患者入院后，医生首先会进行补液治疗（口服或静脉补液），以补充患者损失的____________。（4）根据（2）中提到的霍乱发病机理，提出一个治疗霍乱的新方法____________。【答案】（1）核糖体（2）①.空间结构②.胞吞③.腺苷酸环化酶④.cAMP⑤.细胞中大量离子流入肠腔，导致大量水分子流入肠腔（3）水和无机盐（4）抑制腺苷酸环化酶的活性/设计与霍乱肠毒素竞争GM1的药物/降低细胞内cAMP的含量/抑制细胞离子通道/加入抗生素【解析】【分析】题图分析：霍乱肠毒素和小肠黏膜上皮细胞上GM1受体结合，同时将A亚单位释放进入细胞内，A亚单位催化ADP-R的合成，ADP-R与Gs蛋白特异性结合，活化腺苷酸环化酶催化ATP生成cAMP，促进Na+、Cl-，K+排出体外，引起腹泻。【小问1详解】霍乱肠毒素是一种蛋白质，蛋白质的合成场所是核糖体。【小问2详解】由图示可知，霍乱肠毒素与肠细胞膜上的糖脂（GM1）结合后，发生了空间结构的改变，并通过胞吞方式进入肠道细胞内（大分子物质进入细胞的方式是胞吞）；进入细胞后的霍乱肠毒素可将ADP-R连接到Gs蛋白上，激活腺苷酸环化酶，致使细胞中的cAMP分子增加，进而激活了大量Na+、Cl-、K+等离子通道，促进Na+、Cl-，K+等离子流入肠腔，导致大量水分子流入肠腔，引起腹泻或呕吐。【小问3详解】霍乱重症患者入院后，医生首先会进行补液治疗，以补充患者损失的水和无机盐。【小问4详解】 根据霍乱发病机理，可通过抑制腺苷酸环化酶的活性或降低细胞内cAMP的含量或抑制细胞离子通道等措施来治疗霍乱。