首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
生物
>
河南省商丘名校2022-2023学年高二生物下学期第一次联考试题(开学考试)(Word版附解析)
河南省商丘名校2022-2023学年高二生物下学期第一次联考试题(开学考试)(Word版附解析)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/13
2
/13
剩余11页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
2022-2023学年下期第一次联考高二生物试题一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.“每个人是自己健康的第一负责人”!新冠病毒疫情给人们的生活带来了巨大影响,培养健康文明的生活方式,能提高人体的自身免疫力。下列相关表述错误的是()A.戴口罩、勤洗手、保持社交距离可降低感染风险B.教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内病原微生物的密度C.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过抗原检测可排查是否感染新冠病毒D.接种疫苗是有效的预防措施,疫苗必须包含一个完整的病原体2.在人体的内环境中可以发生的生理过程是()A.丙酮酸转化成乳酸B.血浆蛋白的合成C.脂肪分解为甘油和脂肪酸D.抗原与相应抗体特异性结合3.基于对神经系统组成和反射弧的理解,下列相关表述正确的是()A.自主神经系统是脊神经的一部分,包括交感神经与副交感神经B.外周神经系统包括脑神经和脊神经,他们都含有传入神经和传出神经C.反射弧是由神经元组成的D.只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动4.枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的好材料。下列相关科学研究的判断正确的是()A.钾离子通道持续开放会使神经元持续处于兴奋状态B.当改变神经元轴突外钠离子浓度的时候,静息电位不受影响,但动作电位的幅度会随着钠离子浓度的降低而降低C.神经元处于兴奋状态时,细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.神经元处于静息状态时,细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内5.科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙(称为脊蛙)为材料进行反射活动实验,分别轻轻刺激脊蛙左、右后肢的趾部,可观察到该后肢出现屈腿反射。下列相关表述错误的是()A.屈腿反射反射弧的效应器是后肢皮肤B.刺激脊蛙右后肢的传出神经,该后肢不能发生屈腿反射C.用针破坏脊髓后,刺激脊蛙左后肢的趾部,该后肢不能发生屈腿反射D.以上脊蛙的实验结果不能得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论6.关于人脑的高级功能,下列相关表述错误的是()A.语言功能是人脑特有的高级功能.涉及人类的听、说、读、写B.人类的记忆过程分为四个阶段,即第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆和第四级记忆C.条件反射的建立是人类学习的过程D.情绪是大脑的高级功能之一7.人和高等动物对复杂环境的刺激及时作出各种反应,既需要神经调节又需要体液调节。下 列不属于人体体液调节的是()A.生长素调节人体的蛋白质合成B.胰岛B细胞分泌胰岛素调节血糖平衡C.醛固酮调节血钠和血钾平衡D.促胰液素调节胰腺分泌胰液8.葡萄糖转运蛋白GLUT共有6种,分别命名为GLUT1~GLUT6。各组织GLUT的分布和亚型各不相同。神经和视网膜的正常代谢完全依赖于葡萄糖供能,糖的转运主要依靠非胰岛素依赖型糖转运体GLUT1,脑组织GLUT1的活性变化可导致低血糖性脑损害,而视网膜的GLUTI活性变化或调节异常可能与糖尿病视网膜病的发生有关。视网膜细胞内糖浓度随细胞外浓度变化而变化,当细胞外高糖环境形成后,导致细胞内线粒体正常氧化分解过程中断而产生超氧化物,超氧化物通过一系列酶的作用变为活性氧自由基,影响相关基因的表达,从而造成细胞凋亡,全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》下列叙述正确的是()A.糖尿病患者的视网膜细胞和正常人的视网膜细胞衰老速度一样B.葡萄糖转运蛋白的活性减弱或数量减少,一定导致人患糖尿病C.胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素D.视网膜细胞摄入血糖不依赖胰岛素的根本原因是缺少胰岛素受体基因9.科学家研究黄化豌豆幼苗切段的实验发现,低浓度生长素促进细胞伸长,高浓度生长素抑制细胞伸长,生长素对细胞伸长生长调节的机理如下图,下列相关叙述错误的是()A.生长素可以调控细胞的伸长B.乙烯和生长素在代谢上存在着相互作用C.能合成生长素的部位都能合成乙烯,合成乙烯的部位不一定能合成生长素D.生长素和乙烯均可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输10.中国科学家杨璐菡团队在《Nature》发表论文,宣布做出可用于临床的异种器官移植雏形——“猪3.0”。据测试这些小猪的器官和人有更好的免疫兼容性,可满足安全、成功移植到人体的要求,减少免疫排斥反应的发生。下列叙述不正确的是()A.发生免疫排斥是由于供体和受体细胞表面的HLA不同B.免疫排斥反应主要与B细胞活化有关C.在进行器官移植时,需要考虑在用免疫抑制剂药物与预防感染之间寻求平衡D.猪3.0的开发可缓解器官移植中供体器官短缺的问题11.某同学欲在一块弃耕农田中开展活动“调查蒲公英种群密度”,下列表述错误的是()A.调查蒲公英种群密度用样方法,取样的关键是要做到随机取样B.这块弃耕的农田中所有蒲公英的数最就是这个蒲公英种群的种群密度C.调查蒲公英种群密度需要对每个样方中的蒲公英进行计数D.调查结果不能说明弃耕对蒲公英种群密度的影响 12.如图是种群数量增长曲线,下列有关叙述正确的是()A.实验条件下不可能存在类似曲线I的种群增长形式B.在曲线II中的b点,种群的年龄组成为稳定型C.目前我国人口老龄化不断加重,人口发展处于c~d段D.酿酒过程中,将酵母菌的种群数量控制在可获得最大效益13.凤眼蓝作为植物饲料引入我国,大肆疯长导致本地植物生长受抑制、死亡,一些本地食草水生动物因食物缺少而逐年减少。下列叙述不正确的是()A.导致凤眼蓝疯长的主要原因是当地缺少天敌B.在凤眼蓝疯长过程中,其种内竞争强度不断增大C.伴随着凤眼蓝的引入,本地的生物多样性得到了增加D.凤眼蓝等外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响14.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述,正确的是()A.该实验既可以调查丰富度,也可以调查种群密度B.土壤小动物活动范围小,适合用标记重捕法来调查C.诱虫器利用土壤小动物的趋光性,使用灯光来诱捕D.通过统计某种土壤小动物的个体数目来估算其丰富度15.某研究小组对酵母菌进行了相关研究,图1为果酒发酵过程中酵母菌种样数量的变化,图2是图1某时刻台盼蓝染液染色后显微镜视野下计数室局部图像(实心表示染成蓝色)。下列分析正确的是()A.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数B.图1中酵母菌数量达到c时开始产生酒精,de段数量减少与酒精含量无关C.图2的中方格内酵母菌活菌数与死菌数大致相等,此时对应于图1的cd段D.采用抽样检测的方法估算调查酵母菌的种群数量16.建立数学模型是研究生物学问题常用的科学方法,请判断图示的三种曲线图数学模型,下列相关说法错误的是() A.图③可表示在固定容器中培养大草履虫和双小核草履虫B.图①表示捕食与被捕食关系,其中a代表被捕食者,b代表捕食者C.大豆与根瘤菌的种间关系可用图②表示D.海葵与寄居蟹的种间关系可用图③表示17.为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如下图所示。下列说法正确的是()A.单独培养条件下,甲藻数量约为2.0×106个时种群增长最快B.单独培养时,乙藻种群数量呈“J”型增长C.混合培养时,种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因D.混合培养对甲藻的影响较小,对乙藻的影响较大18.基于对生物群落的类型和群落演替的理解,下列相关表述正确的是()A.生活在草原的动物都不能生活森林里B.森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应C.群落演替就是群落内原有物种逐渐恢复到原有状态D.演替早期的种群不可能在新形成的群落里出现19.下图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是()A.f与a的比值表示能量传递效率通常为10%~20%B.图中b表示第二营养级的同化量C.图中d所表示的能量均未被第二营养级同化 D.生态系统的能量流动和物质循环是两个相对独立的过程20.科研人员为了了解某电镀厂排放的污水对附近池塘的污染程度,他们对池塘内几种生物体内残留的重金属铅的浓度进行了测量,数据如表所示。则该池塘的这几种生物最可能构成的食物链是()生物体ABCDE重金属铅浓度/×10-6~ppm0.067.050.57560.51A.A→E→C→B→DB.D→B→C→E→AC.D.21.某渔民远洋捕捞时捕获一条6kg重的杂食性海洋鱼,假如该杂食性海洋鱼的食物有来自植物,来自食草鱼类,来自以食草鱼类为食的小型肉食鱼类,那么按能量传递效率20%来计算,理论上该杂食性值从出生到被捕获共需要海洋植物()A.320kgB.310kgC.640kgD,160kg22.“双碳”战略(即碳达峰与碳中和的简称)倡导绿色、环保、低碳的生活方式。中国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。研究碳循环是实现“双碳”战略的重要基础。下列相关表述错误的是()A.碳循环中的“碳”是指组成生物体的碳元素B.大气中的CO2只能通过绿色植物的光合作用进入生物群落C.温室效应的产生是碳循环的平衡被打破造成异常增温现象D.植树造林、开发新能源、减少化石燃料燃烧有助于降低大气中CO2的浓度23.科学家发现,植物在干旱胁迫、被砍切和侵害等压力情况下会发出超声波(如切断植株的茎干时,番茄会在每小时内发出25次超声波;榨干水分时,番茄会在每小时内发出35次超声波),可被3~5m距离内的飞蛾等听觉敏锐的动物感受到,飞蛾听到植物发出的超声波,会避免在该植物上产卵。下列分析错误的是()A.植物在被切断等情境下发出的超声波属于物理信息B.生态系统的信息传递一般是双向的,也可以是单向的C.动物可以感受到植物发出的超声波,人类也可以感受到植物发出的超声波D.题干中可体现信息传递的功能之一是调节生物的种间关系,以维持生态系统的平衡与稳定24.2022年6月5日世界环境日的主题是“只有一个地球”,提高生态系统的稳定性是保护地球环境的有效手段。下列与生态系统稳定性相关的叙述,正确的是()A.河流受到轻微污染依然能保持清澈属于恢复力稳定性B.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的抵抗力稳定性C.人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性 D.恢复力稳定性弱的生态系统抵抗力稳定性一定强25.建设人与自然和谐共生的美丽中国,是中国建设五位一体格局形成的重要依据。下列与建设美丽中国相符合的措施是()A.倡议选择合适的生活方式,是因为生活方式不同,生态足迹的大小可能不同B.保护珍贵的野生生物物种要禁止开发和利用C.土壤的肥力是农业生产种植业的基础,所以要加大化学肥料的投入,以增加土壤的肥力D.依据生态工程的循环原理,应该对垃圾进行焚烧处理二、非选择题(共4道小题,共40分)26.(10分)如图所示为水盐平衡调节机制,据图回答有关问题:(1)垂体释放的物质A是______,其靶细胞是______。(2)水和无机盐的平衡,对于维持人体的稳态起着非常重要的作用。人体中水平衡调节的中枢是______,产生渴觉的中枢是______。(3)机体需要源源不断产生物质A,其原因是______。(4)如果肾功能出现问题,不能从肾脏排出多余的Na+,会出现全身浮肿症状,此时的全身浮肿对人体有一定的好处,有利于维持机体______的平衡。(5)如果饮水过多,机体分泌的物质A减少,尿量增加,但成年人却可以有意识憋尿,这体现了______。27.(10分)研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和(或)2,4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸含量的影响,进行了一项科学实验,实验结果如下图所示。请回答:(1)上述实验的自变量是______。(2)通过上述实验结果,可得出的结论是______。(3)赤霉素、2,4-D与脱落酸对柑橘脱落的作用______(填“协同”或“相反”)。脱落酸 除能促进叶和果实的衰老和脱落外,还能抑制______(填“细胞分裂”或“细胞伸长”),从而抑制植物生长。(4)大量事实已经证明内源脱落酸具有促进脱落的效应;但用外源脱落酸作为脱叶剂的田间试验尚未成功,这可能是由于植物体内的______(答出一种即可)对脱落酸(促进脱落的效应)有抵消作用。进一步研究发现,脱落的器官中乙烯含量明显较高,其原因可能是______。28.(10分)创新发展现代化农业,保证粮食安全是我国“十四五”时期的一项根本政策。大力推广稻田养蟹(鸭)、麦田养鸡等农田互作模式能有效提升农田农产品的总产出;温室大棚技术的完善和普及,有效地提高了疏菜产量,保障了民众的“菜篮子”;促进农机农艺融合,农业机械收割玉米、小麦,秸秆粉碎后直接还田等等。请回答问题:(1)农田互作模式属于生态农业,养殖鸡鸭去除农田害虫,这属于______防治(填“化学”、“生物”或“机械”),优点是____________。(2)温室大棚技术的完善和普及,避免了______等非生物因素对种群数量的影响。影响大棚蔬菜中生菜种群数量变化的生物因素可能有______(答出两点即可)等。(3)一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中,排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类,对农作物造成了危害。当新杂草种群密度长期处于相对稳定阶段,表明其种群数量已达到了______。该农田生态系统的杂草种类发生改变后,分析可知该生物群落______(填“发生”或“未发生”)群落演替。(4)区别不同群落的重要特征是______。每个物种都有自己在群落中的地位和作用即该物种的生态位,若要研究农田中某种植物的生态位,通常需要研究它在区域内的出现频率、______、植株高度等特征,以及______等。29.(10分)如图甲为生态系统中碳循环的简明示意图,图乙表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为KJ/(cm2·a)],图丙某淡水湖泊中生物之间的捕食关系,请回答下列问题:(1)图甲中碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要以______的形式进行循环,与过程A本质相同的有过程______(用图中字母代号表示)。(2)图乙中流入人工鱼塘生态系统的总能量是______J/(cm2·a),流入各个营养级生物能量的最终共同去向有______。(答出两项即可)。(3)图丙中底栖动物和虾类的种间关系是______。在湖泊中搭配养殖水草时,需要考虑的因 素有水草是否可以净化水质、水草是否适应水生环境和当地气候条件、水草之间的种间关系等,这体现了生态工程的______原理。调查发现青鱼和乌龟的种群数量较少,从生态系统能量流动的角度分析,原因是______。(4)生态系统是一个统一的整体,具有一定的结构和功能,生态系统的结构包括______。2022-2023学年下期第一次联考高二生物参考答案一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1-10DDBBABACDB11-20BBCADDDBBD21-25BBCCA1.D【解析】戴口罩、勤洗手、保持社交距离可降低感染风险,A正确;教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内病原微生物的密度,B正确;新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过抗原检测可排查是否感染新冠病毒,C正确;接种疫苗是有效的预防措施,疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品,疫苗不必包含一个完整的病原体,D错误。2.D【解析】丙酮酸转化成乳酸细胞质基质,A错误;血浆蛋白的合成在细胞内核糖体上进行,B错误;脂肪分解为甘油和脂肪酸在细胞内进行,C错误;抗原与相应抗体特异性结合在内环境进行,D正确。3.B【解析】自主神经系统是脑神经和脊神经的一部分,包括交感神经与副交感神经,A错误;外周神经系统包括脑神经和脊神经,他们都含有传入神经和传出神经,B正确;反射弧通常是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成的,C错误;反射弧结构完整,要考虑给予适当刺激的部位,不一定出现反射活动,D错误。4.B【解析】钠离子通道持续开放会使神经元持续处于兴奋状态,钾离子通道持续开放会使神经元持续处于静息状态,A错误;当改变神经元轴突外钠离子浓度的时候,静息电位不受影响,但动作电位的幅度会随着钠离子浓度的降低而降低,B正确;神经元处于兴奋状态时,细胞外K+浓度低于细胞内,细胞外Na+浓度高于细胞内,C错误;神经元处于静息状态时,细胞外K+浓度低于细胞内,细胞外Na+浓度高于细胞内,D错误。5.A【解析】屈腿反射反射弧的效应器是传出神经末梢和它所支配的后肢肌肉,A错误;脊蛙反射弧完整,但是刺激脊蛙右后肢的传出神经,该后肢不会发生屈腿反射,B正确;用针破坏脊髓后,由于屈腿反射弧的神经中枢受到破坏,刺激脊蛙左后肢的趾部,该后肢不能发生屈腿反射,C正确;脊蛙去除脑但保留脊髓,无法研究大脑对脊髓的控制,以上脊蛙的实验结果不能得出“蛙后肢的屈腿反射不受大脑控制”的结论,D正确。6.B【解析】语言功能是人脑特有的高级功能,涉及人类的听、说、读、写,A正确;人类的记忆过程分为四个阶段,即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆和第三级记忆,B错误;条件反射的建立是人类学习的过程,C正确;语言功能、学习和记忆、情绪等都是大脑的高级功能,D正确。7.A【解析】生长素是植物激素,不能调节人体的蛋白质合成,不属于人的体液调节,A符 合题意;胰岛B细胞分泌胰岛素调节血糖属于体液调节,B不符合题意;醛固酮调节血钠和血钾平衡,属于体液调节,C不符合题意;促胰液素调节胰腺分泌胰液,属于体液调节,D不符合题意。8.C【解析】糖尿病患者血糖浓度高,导致线粒体中自由基增多,而细胞衰老与自由基增多有关,因此糖尿病患者的视网膜细胞比正常人的视网膜细胞衰老得更快,A错误;脑组织GLUT1的活性变化可导致低血糖性脑损害,而视网膜的GLUT1活性变化或调节异常可能与糖尿病视网膜病的发生有关,并不是人一定会患糖尿病,B错误;胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素,C正确;视网膜细胞摄入血糖不依赖胰岛素的根本原因是胰岛素受体基因在视网膜细胞中不表达,D错误。9.D【解析】据图可知生长素可以调控细胞的伸长生长,A正确;乙烯和生长素在代谢上存在着相互作用,据图可知,生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成;乙烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用,B正确;植物体中的各个部位都能合成乙烯,合成生长素的主要部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,有的部位不能合成生长素(如无尖端的胚芽鞘就不能合成),C正确;生长素可通过主动运输进行细胞间的跨膜运输,乙烯是气体,通过自由扩散进行细胞间的跨膜运输,D错误。10.B【解析】器官移植时排斥反应之所以发生,是由于供体和受体细胞膜上抗原不同,如果受体和供体两者的HLA抗原完全相同,就不会发生排斥反应,A正确;器官移植时发生的免疫排斥反应主要与T细胞分化形成的细胞毒性T细胞有关,与B细胞活化无关,B错误;在进行器官移植时,运用免疫抑制剂可以提高成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少,患者容易患感染性疾病,需要考虑在用免疫抑制剂药物与预防感染之间寻求平衡,C正确;猪3.0的器官和人有更好的免疫兼容性,可满足安全、成功移植到人体的要求,减少免疫排斥反应的发生,缓解器官移植中供体器官短缺的问题,D正确。11.B【解析】调查蒲公英种群密度用样方法,取样的关键是要做到随机取样,A正确;调查蒲公英种群密度,在调查范围内,随机选取若干个样方,通过对每个样方中的蒲公英进行计数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估算值,B错误;C正确;调查结果均是弃耕后的蒲公英种群密度,而没有对弃耕前进行调查,因此不能说明弃耕对蒲公英种群密度及土壤小动物丰富度的影响,D正确。12.B【解析】实验条件下在刚开始时,其种群增长形式与曲线I相似,A错误;在曲线Ⅱ中的b点,种群数量达到最大,种群的年龄结构为稳定型,B正确;老龄化社会人口数量仍在不断增长只是老年人的比例增加,人口数量仍在增加,C错误;酿酒过程中酵母菌的种群数量保持在b点(即K值)时,产生的酒精较多且较快,可获得最大效益,D错误。13.C【解析】导致凤眼蓝疯长的主要原因是被入侵地缺少天敌,A正确;在凤眼蓝疯长过程中,种群密度不断加大,因此种内竞争强度不断增大,B正确;根据题干“致本地植物生长受抑制、死亡,一些本地食草水生动物因食物缺少而逐年减少”可知,凤眼蓝的引入造成本地生物多样性降低,C错误;外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响,D正确。14.A【解析】该实验采用取样器取样的方法进行调查,可以统计样方内物种的数量即丰富度,也可以统计样方内同种生物的数量即种群密度,A正确;许多土壤动物有较强的活动能力且身 体微小,不适合用样方法和标记重捕法,而应采用取样器取样法进行采集、调查,B错误;诱虫器是利用土壤动物具有避光、趋湿和避高温的特性来诱捕的,C错误;通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度,D错误。15.D【解析】从试管中吸出培养液进行计数之前,要将试管轻轻震荡几次,再取出酵母菌溶液进行计数,A错误;图1中酵母菌数量达到c前就开始通过无氧呼吸产生酒精,de段数量减少与酒精含量过高、养料过少、pH降低、有害产物积累等多种因素有关,B错误;图1的cd段出生率与死亡率大致相等,种群数量基本保持不变,图2的中方格内酵母菌活菌数(未被染成蓝色)与死菌数的多少不能反映死亡率与出生率的大小,C错误;调查酵母菌种群数量采用抽样检测的方法,D正确。16.D【解析】大草履虫和双小核草履虫的关系为种间竞争,且双小核草履虫在种间竞争中处于优势,大草履虫淘汰,可以用图③表示,A正确;图①表示捕食与被捕食关系,先增加者先减少为被捕食者,后增加者后减少为捕食者,所以a代表被捕食者,b代表捕食者,B正确;大豆与根瘤菌是互利共生的关系,可用图②表示,C正确;海葵与寄居蟹的关系是原始合作或者互惠,图③表示种间竞争,D错误。17.D【解析】单独培养时,甲藻的K值约为2.0×106个,所以种群增长最快的是K/2时,约为1.0×106个,A错误;由于空间和资源有限,所以乙藻种群数量呈“S型”增长,B错误;10-12天乙藻种群数量接近0,此时种间竞争强度低,甲藻数量增长缓慢的原因是培养液和空间有限,C错误;据图可知:混合培养对甲藻的影响较小,对乙藻的影响较大,乙藻在竞争中处于劣势,导致灭绝,D正确。18.B【解析】生活在草原的动物有的可以生活森林里,A错误;森林、草原、荒漠生物群落中的生物分别与它们各自生活的环境相适应,B正确;群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,不是群落内原有物种逐渐恢复到原有状态,C错误;演替早期的种群可能在新形成的群落里出现,D错误。19.B【解析】营养级之间的能量传递效率指相邻营养级之间同化量与同化量之比,图中a表示该营养级食物的摄入量并非同化量,A错误;a表示第二营养级食物的摄入量,摄入量-粪便量=同化量,即b表示该营养级的同化量,B正确;d表示分解者分解的能量,d包含第二营养级同化量中流入分解者的能量,以及上一营养级的同化量,C错误;生态系统的能量流动和物质循环不是两个相对独立的过程,它们同时进行,彼此相互依存,不可分割。能量的固定储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程,D错误。20.D【解析】有毒物质沿食物链逐级积累,所处营养级级别越低的生物有毒物质积累越少,所处营养级级别越高的生物有毒物质积累越多,从表格中可以看出,各种生物体内残留的重金属铅浓度(×10-6ppm)从少到多依次是A(0.06)、E(0.51)、C(0.57)、B(7.05)、D(56)。其中E和C的重金属铅浓度差不多,可能所处营养级相同,因此这几种生物最可能构成的食物链是,所以选D。21.B【解析】由题意可知,题干中存在3条食物链:①海洋植物→杂食性鱼,②海洋植物→ 食草鱼→杂食性鱼,③海洋植物→食草鱼→小型肉食鱼→杂食性鱼;杂食性鱼的食物1/3来自食物链①,1/3来自食物链②,1/3来自食物链③。该杂食性鱼从食物链①消耗的海洋植物为6×1/3÷20%=10kg,从食物链②消耗的海洋植物为6×1/3÷20%÷20%=50kg,从食物链③消耗的海洋植物为6×1/3÷20%÷20%÷20%=250kg,因此共需要海洋植物10+50+250=310kg,B正确。22.B【解析】碳循环中的“碳”是指组成生物体的碳元素,A正确;大气中的CO2主要通过绿色植物的光合作用进入生物群落,也可以通过某些微生物的化能合成作用进入生物群落,B错误;温室效应的产生是碳循环的平衡被打破造成异常增温现象,C正确;植树造林、开发新能源、减少化石燃料燃烧有助于降低大气中CO2的浓度,D正确。23.C【解析】植物发出的超声波能被飞蛾听到,超声波属于物理信息,A正确;生态系统的信息传递一般是双向的,也可以是单向的,B正确;植物发出的超声波,动物可以感受到,而人类不能感受到,但可被一定的仪器检测到,C错误;飞蛾听到超声波并作出反应是植物与飞蛾之间的信息传递,体现了信息传递可以调节生物的种间关系,以维持生态系统的平衡与稳定,D正确。24.C【解析】河流受到轻微污染依然能保持清澈属于抵抗力稳定性,A错误;“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性,B错误;人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性,C正确;一般来说,抵抗力稳定性强的生态系统恢复力稳定性弱,但是有些生态系统抵抗力稳定性不强,恢复力稳定性也不强,比如苔原生态系统,D错误。25.A【解析】倡议选择合适的生活方式,是因为生活方式不同,生态足迹的大小可能不同,A正确;保护珍贵的野生生物物种,并不意味着要禁止开发和利用,只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,B错误;土壤的肥力是农业生产种植业的基础,不能加大化学肥料的投入,而是要依靠“无废弃物农业”保证土壤的肥力,实现土壤养分循环利用,C错误;依据生态工程的循环原理,应该对垃圾进行分类处理,D错误。二、非选择题(共4道小题,共40分)26.(10分)(1)抗利尿激素(1分)肾小管细胞和集合管细胞(2分,答不全不得分)(2)下丘脑(1分)大脑皮层(1分)(3)物质A和靶细胞膜上的受体结合并起作用后失活(或:物质A一经靶细胞接受并起作用后失活)(2分)(4)渗透压(1分)(5)高级中枢(大脑皮层)可以调控低级中枢(脊髓)(2分)【解析】(1)由图可知,物质A是由垂体释放,作用于肾小管和集合管,调节肾小管和集合管对水的重吸收,由此可断定A物质为抗利尿激素,产生部位为下丘脑,由垂体释放,其靶细胞为肾小管细胞和集合管细胞。(2)水平衡调节的中枢是下丘脑,渴觉中枢为大脑皮层。(3)体液调节的特点之一为激素需要与靶细胞膜上的受体结合后并起作用后失活,所以机体 需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡。(4)Na+主要存在于细胞外液中,多余的Na+不能排出,细胞外液渗透压相对升高,全身浮肿可降低组织液渗透压,避免机体液渗透压升高,维持机体渗透压的平衡。(5)排尿中枢在脊髓(低级中枢),成年人却可以有意识憋尿,说明大脑皮层(高级中枢)可以控制脊髓,这体现了高级中枢可以调控低级中枢。27.(10分)(1)影响脱落酸含量的试剂种类和留树天数(2分)(2)赤霉素和2,4-D都能抑制柑橘内源脱落酸的合成;2,4-D比赤霉素更能抑制柑橘内源脱落酸的合成;赤霉素和2,4-D共同作用抑制柑橘内源脱落酸的合成效果更明显;喷施赤霉素和2,4-D能延缓柑橘果实的成熟和脱落等(2分,答出一项即可,答案合理即可得分)(3)相反(1分)细胞分裂(1分)(4)赤霉素、生长素或细胞分裂素等(2分,答出一种即可)脱落酸能促进乙烯的产生(2分)【解析】(1)从图中可以看出第①组只加清水,第②组加赤霉素,第③组加2,4-D,第④组加赤霉素和2,4-D,故本实验的自变量是影响脱落酸含量的试剂种类(赤霉素、2,4-D、赤霉素和2,4-D)和留树天数。(2)通过上述实验结果,可得出的结论有:赤霉素和2,4-D都能抑制柑橘内源脱落酸的合成;2,4-D比赤霉素更能抑制柑橘内源脱落酸的合成;赤霉素和2,4-D共同作用抑制柑橘内源脱落酸的合成效果更明显;喷施赤霉素和2,4-D能延缓柑橘果实的成熟和脱落等。(3)赤霉素、2,4-D与脱落酸对柑橘脱落的作用相反。脱落酸除能促进叶和果实的衰老和脱落外,还能抑制细胞分裂,从而抑制植物生长。(4)大量事实已经证明内源脱落酸具有促进脱落的效应,但用外源脱落酸作为脱叶剂的田间试验尚未成功,这可能是由于植物体内的赤霉素、生长素或细胞分裂素等(答出一种即可,不能写2,4-D)对脱落酸(促进脱落的效应)有抵消作用。进一步研究发现,脱落的器官中乙烯含量明显较高,其原因可能是脱落酸能促进乙烯的产生。28.(10分)(1)生物(1分)可减少农药使用量,减少环境污染(1分)(2)温度、阳光(1分,答出一点即可)生菜种内竞争、害虫捕食、杂草种间竞争、寄生虫寄生、细菌或病毒引起的传染病等(2分,答出一项得1分)(3)环境容纳量(或:K值)(1分)未发生(1分)(4)(群落的)物种组成(1分)种群密度(1分)它与其他物种的关系(1分)【解析】(1)农田互作模式属于生态农业,鸡鸭去除农田害虫,属于生物防治,优点是可减少农药使用量,减少环境污染。(2)温室大棚技术的完善和普及,避免了温度、阳光等非生物因素对种群数量的影响。影响 大棚蔬菜中生菜种群数量变化的生物因素可能有生菜种内竞争、害虫捕食、杂草种间竞争、寄生虫寄生、细菌或病毒引起的传染病等。(3)当新杂草种群密度长期处于相对稳定阶段,说明增长速率基本为0,表明其种群数量已达到了K值(或:环境容纳量)。该农田生态系统的杂草种类发生改变后,群落的类型没有发生改变,故该生物群落未发生群落演替。(4)区别不同群落的重要特征是物种组成。每个物种都有自己在群落中的地位和作用即该物种的生态位,若要研究农田中某种植物的生态位,通常需要研究它在区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系等。29.(10分)(1)CO2(或:二氧化碳)(1分)B、C(1分,答不全不得分)(2)119.5(2分)呼吸作用以热能形式散失;被分解者利用(或:呼吸作用散失、流向分解者)(1分,合理即可)(3)捕食和种间竞争(1分,答不全不得分)协调(1分)能量流动是逐级递减的,青鱼、乌鱼所处的营养级最高,获得的能量较少(2分)(4)生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)(1分,答不全不得分)【解析】(1)碳在非生物环境与生物群落之间主要以CO2的形式进行循环。分析图甲:过程A是分解者的分解作用,其本质是细胞呼吸;过程B、C是动植物的细胞呼吸,与过程A本质相同。(2)据图乙,流入该生态系统的总能量来自生产者固定的太阳能和外界有机物输入的化学能。据图计算:肉食性动物的能量是:0.25+5.2+2.5+0.05=8KJ/(cm2·a),故Y=8-5=3KJ/(cm2·a)。植食性动物的能量是:3+8.5+5.5+0.5=17.5KJ/(cm2·a),故X=17.5-2.5=15KJ/(cm2·a)。生产者固定的总能量是:5+15+73+19=112KJ/(cm2·a)。流入该生态系统的总能量是:112+2.5+5=119.5KJ/(cm2·a)。某营养级(除最高营养级外)能量的去向有流向下一营养级、被分解者利用、呼吸作用以热能形式散失和未利用;最高营养级的能量不能流向下一营养级,最终死亡,能量流入分解者,所以各个营养级能量流动的最终共同去向是呼吸作用以热能形式散失、被分解者利用。(3)图丙中底栖动物和虾类的种间关系是捕食和种间竞争。在湖泊中搭配养殖水草时,需要考虑的因素有水草是否可以净化水质、水草是否适应水生环境和当地气候条件、水草之间的种间关系等,这体现了生态工程的协调原理。调查发现青鱼和乌龟的种群数量较少,从生态系统能量流动的角度分析,原因是能量流动是逐级递减的,青鱼、乌鱼所处的营养级最高,获得的能量较少。(4)生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网(营养结构)。
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
河南省商丘名校2021-2022学年高二英语下学期期中联考试题(Word版带解析)
河南省商丘名校联盟2022-2023学年高二数学上学期期中联考试卷(Word版含解析)
河南省商丘名校联盟2022-2023学年高二化学上学期期中联考试卷(Word版含解析)
河南省商丘名校联盟2022-2023学年高二政治上学期期中联考试卷(Word版含解析)
河南省商丘名校联盟2022-2023学年高二生物上学期期中联考试卷(Word版含解析)
河南省商丘2022-2023学年高二数学下学期第一次联考试题(Word版附解析)
河南省商丘名校2022-2023学年高二数学下学期第一次联考试题(开学考试)(Word版附解析)
河南省商丘名校2022-2023学年高二物理下学期第一次联考试题(开学考试)(Word版附解析)
河南省商丘名校2022-2023学年高二化学下学期第一次联考试题(开学考试)(Word版附解析)
河南省商丘名校2022-2023学年高二历史下学期第一次联考试题(开学考试)(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 生物
发布时间:2023-03-06 23:40:01
页数:13
价格:¥1
大小:1.87 MB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划